19、大自然的语言 (2).ppt

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1、 竺可桢1.学习阅读科普文章,能解释简单的物候知识,掌握有条理地说明事物的方法。2.朗读课文,揣摩语言,体会本文语言准确严谨、生动优美的特点,并初步学习运用生动的语言说明事物的方法。3.培养热爱大自然的情感和探索科学奥秘的兴趣。重点重点:1.能解释简单的物候知识能解释简单的物候知识,掌握有条理地说明事物的掌握有条理地说明事物的方法。方法。2.体会本文语言准确严谨、生动优美的特点。体会本文语言准确严谨、生动优美的特点。风雪风雪载载途途 萌萌发发 簌簌簌簌 连连翘翘衰衰草连天草连天 销声销声匿匿迹迹 翩翩然然ziqiomngsshui npin 以大自然的语言为题，显得心意别致，引人入胜。语言是人

2、们交流思想，传递信息的工具，大自然怎们会有语言呢？冰雪融化 草木萌发 次第开放 翩然归来孕育果实 北雁南飞 衰草连天 风雪载途草木荣枯 候鸟去来 花香鸟语 草长莺飞 1.1.文章介绍了那些物候学的知识？请文章介绍了那些物候学的知识？请在文中勾画出主要信息。在文中勾画出主要信息。2.2.文章可以划分几个层次结构，请在文章可以划分几个层次结构，请在文中划分出来。文中划分出来。阅读小标兵（先自主学习，然后上下桌交流，并且做好抢答准备。）1 1、什么叫物候和物候学？、什么叫物候和物候学？2 2、物候观测对农业有什么重要性、物候观测对农业有什么重要性？3 3、决定物候现象来临的因素有哪、决定物候现象来临

3、的因素有哪些？些？4 4、研究物候学有什么意义？、研究物候学有什么意义？阅读小标兵理理清文章层次清文章层次 引出物候和物候引出物候和物候学学 1-3 物候观测对农业生产的重要性物候观测对农业生产的重要性。4-5 决定物候现象来临的因素决定物候现象来临的因素 6-10 思思路路清清晰晰，层层次次分分明明。启示启示：写说明文要有条理，：写说明文要有条理，做到思路清晰，层次分明。做到思路清晰，层次分明。研究物候学的意义。研究物候学的意义。11-12经度差异经度差异纬度纬度高下差异高下差异古今差异古今差异描述物候现象描述物候现象阐述研究意义阐述研究意义作出科学解释作出科学解释追究因果关系追究因果关系

4、重点阅读重点阅读6-10段，理解物候现象的各个因段，理解物候现象的各个因素，各组派一个代表来解说这些因素：素，各组派一个代表来解说这些因素：纬度的差异纬度的差异经度的差异经度的差异高下的差异高下的差异古今的差异古今的差异三月的内蒙古草原三月的内蒙古草原三月的海南三月的海南纬度对物候的影响纬度对物候的影响经度对物候的影响经度对物候的影响四月的内蒙古草原四月的内蒙古草原四月的大连四月的大连高下的差异对物候的影响高下的差异对物候的影响天山山顶和山腰的差异天山山顶和山腰的差异古今差异对物候的影响古今差异对物候的影响古代三月的长城古代三月的长城现代三月的长城现代三月的长城合作探究：研读合作探究：研读6-

5、106-10段，探讨决定物候段，探讨决定物候现象来临的四个因素的顺序能否调整？现象来临的四个因素的顺序能否调整？这四个因素用了什么说明顺序？这样安这四个因素用了什么说明顺序？这样安排有什么好处？排有什么好处？4、古今的差异。、古今的差异。1、纬度；、纬度；2、经度的差异、经度的差异；3、高下的差异、高下的差异；空间顺序时间顺序主要次要不能调换位置逻辑顺序 一年有四季，春夏秋冬，周而复始。每个季节都有独特的自然景观。几千年来，劳动人民注意了自然现象同气候的关系，以此安排农事。描写一年四季的词语描写一年四季的词语春春夏夏秋秋冬冬苏醒苏醒 冰雪融化冰雪融化 草木萌发草木萌发 次第开放次第开放 翩然归

6、来翩然归来炎热炎热 孕育果实孕育果实果实成熟果实成熟 叶子渐渐变黄叶子渐渐变黄 簌簌的落下簌簌的落下销声匿迹销声匿迹 衰草连天衰草连天 风雪载途风雪载途说明文中穿插描写的好处：使文章生动形象，如一幅四季风光画，增强了文章的可读性年年如是，周而复始 本本文语言除了生动、文语言除了生动、形象外还有什么特点？形象外还有什么特点？请举例说明。请举例说明。准确、严准确、严密密、科学科学 1、到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展、到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。为一门科学，就是物候学。2、北京的物候记录，、北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆年的

7、山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天年迟十天左右，比左右，比1960年迟五六天。年迟五六天。3、第、第69段总体上来看，运用了什么说明方法？段总体上来看，运用了什么说明方法？4、在春天，早春也跟晚春不相同。如在早春三四月间，、在春天，早春也跟晚春不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早京刺槐开花只比北京早10天。天。判断说明方法判断说明方法举例子、列数字、作比较举例子、列数字、作比较下定义下定义举例子、列数字、作比较举例子、列数字、作比较分类别分类别拓展延伸著名作家郭沫若先生曾有过这样的疑惑，你能帮他解决一下吗？两个月前，在广州，看见了玉兰花开；两个月后，在北京，又看见了玉兰花。玉兰花呀，我说，你走得多慢哪！费了两个月工夫，你才到了京华。郭沫若玉兰和红杏 课外作业以“大自然的语言”为题，以春夏秋冬某一个季节的特点为内容，写一篇小短文，能适当描述“物候现象”，文体不限，不少于300字。