20采访周博士手记.ppt
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1、龙市小学龙市小学 游小红游小红用自己喜欢的方式读课文,要求:1、读正确,读流利。2、把不理解的词语或句子用喜欢的符号做上记号。3、思考:课文是围绕什么话题来写的?自主尝试读一读读一读细菌搁置沸腾体液贮存充沛有机物微生物免疫力微量元素矿化度摄氏度新陈代谢有机污染物放射性物质 说说这篇采访手记说说这篇采访手记主要围绕什么话题来写主要围绕什么话题来写的?的?讲究喝水,喝出健康,喝出充沛的生命活力。文章结构第一部分【第一部分【1】:引出全文的话题】:引出全文的话题-科科学饮水。学饮水。第二部分【第二部分【2-14】:以采访手记的形式】:以采访手记的形式分别介绍了纯净水的优势、矿泉水的好处、分别介绍了纯
2、净水的优势、矿泉水的好处、自来水的饮用和烧水方法。自来水的饮用和烧水方法。再读课文,分小组讨论学习:再读课文,分小组讨论学习:课文介绍了哪几种不同的饮用水,它们的优点和缺点各是什么?在文中划出相关句子,读一读,并完成下列表格。互动交流饮用水优点缺点汇报展示饮用水优点缺点纯净水矿泉水自来水没有细菌,没有病毒,干净卫生。长期饮用会使人体得不到有用的微量元素,还会增加钙的流失。喝多了会降低免疫力。纯净卫生,富含对人体有益的矿物质和微量元素。属弱碱性,有利于维持酸碱平衡,促进新陈代谢。基本能满足人体需要。矿物质含量不如矿泉水丰富,需要解决污染问题。不宜长期大量饮用。矿泉水虽然含有一定量的微量元素,但如
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