在2023年全省教育工作会议上的讲话传达全省组织工作会议精神的讲话.doc

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1、 在2023年全省教育工作会议上的讲话:传达全省组织工作会议精神的讲话 同志们：这次会议的主要任务是：全面贯彻党的十七届六中全会、全国教育工作会议和省第九次党代会精神，贯彻落实国家和省教育规划纲要，分析当前形势，部署今年工作，在新的起点上推动全省教育事业科学进展、和谐进展、跨更加展，努力开创云南教育现代化的新局面。 下面，我讲三点意见。一、优先进展、稳步推动，全省教育事业取得新进展新成效历届省委、省政府高度重视教育事业。2023年，在省委、省政府的正确领导下，全省教育系统坚持以科学进展观为指导，仔细贯彻落实党的十七届五中、六中全会、全国教育工作会议和省第九次党代会精神，深入实施我省中长期教育改

2、革和进展规划纲要，稳步推动云南教育现代化进程，实现了教育事业“十二五”良好开局。一是教育水平有较大提升。义务教育全面普及，“两基”人口掩盖率实现100%；高中阶段教育加快普及，一般高中进一步向特色化多元化方向进展。中等职业教育以建立职教园区和集团化进展为重点，深化办学体制机制改革，吸引力进一步增加；实施高等教育质量工程，学科建立、学位与讨论生教育、科研平台建立、教师队伍建立取得新进展，多项成果获得国家级嘉奖。二是办学规模不断扩大。各级各类学校在校生总规模到达941.33万人，其中高等教育在学人数69.95万人，毛入学率22.68%；高中阶段教育在学人数133.45万人，一般高中和中职学校在校生

3、比达11.02，高中阶段教育毛入学率达68%；义务教育阶段在学人数629.34万人，学前教育在园（班）人数108.59万人，学前3年毛入园率44.26%。三是办学条件显著改善。全省中小学校舍安全工程累计开工280.32万平方米，竣工交付使用50.88万平方米；中小学区域布局调整稳步推动，教育资源得到有效整合；高等院校到达66所，呈贡9所高校的新建校舍总竣工面积360万平方米，入住学生11.1万人。四是教师素养进一步提高。小学、初中、高中专任教师学历合格率分别到达98.85%、98.84%、96.71%，高等院校讨论生以上学历教师比例达45.29%，各级各类学校教师的教学力量和水平有新的提升。五

4、是教育改革不断深化。社会办学力度不断加大，民办学校在校生大幅增加，其中民办高校在校生占高校在校生人数近四分之一。校长公选、教师聘任、绩效安排改革较好推动。改革初中教育评价制度，逐步建立了全省统一的义务教育质量评价指标体系。生命教育、生存教育、生活教育在各级各类学校普遍开展，拓展了素养教育的有效途径。以高等教育为重点的教育对外沟通合作不断深化，与85个国家、地区和国际组织建立了教育合作关系，来滇留学生数突破2万人。六是党的建立全面加强。各级党组织亲密结合教育改革进展实际，仔细开展深入学习实践科学进展观、学习型党组织建立和创先争优活动，向5所民办高校下派党委书记兼督导专员，各级党组织和党员在执行学

5、校的重大决策、完成学校的重要工作，以及师德师风、教风学风、效劳作风和校园文化建立中的作用得到了较好发挥。全省教育事业的改革进展，为云南科学进展、和谐进展、跨更加展奠定了良好根底。在此，我代表省委、省政府，向在教育战线上悄悄耕耘、无私奉献的广阔教师和教育工，致以崇高的敬意和真诚的问候！向长期关怀支持我省教育事业的社会各界，表示诚心的感谢！二、提高熟悉、把握机遇，不断开创教育改革进展新局面教育是国家大计，也是民生之基。随着科技进步的日新月异，学问越来越成为提高竞争力的打算性因素，人力资源越来越成为推动经济社会进展的战略性资源，科技、教育、人才竞争在区域竞争中的重要性日益凸显。从国际看，世界各国都把

6、进展教育、开发人力资源作为重大国家战略，全球正进入空前的创新密集和产业振兴时代，人才培育与储藏越来越成为提高国际竞争力的重要手段。尤其是在世界经济复苏不稳定性不确定性不断上升的大背景下，世界各国都更加重视教育和科技进展，以人才和科技全力抢占后危机时代的进展制高点。从国内看，我国正进入新一轮加快进展的战略机遇期，教育在推动经济社会可持续进展和人的全面进展中的作用越来越突出，国家把改善民生、进展教育等社会事业作为扩大内需、调整经济构造的重点，坚决不移加以推动。全国各地都在深入实施国家和地区中长期教育进展规划纲要，着力培育竞争新优势。从云南看，国民教育体系根本形成，城乡免费义务教育全面实现，职业教育

7、快速进展，高等教育进入群众化阶段。同时也要糊涂地看到，我省教育仍旧存在不少冲突和问题：一是虽然“有学上”问题根本解决，但“上好学”问题依旧突出，人民群众不断增长的高质量、多样化教育需求尚未得到很好满意；二是虽然各级各类教育蓬勃进展，但教育构造不尽合理，民办教育、学前教育进展相对滞后；三是虽然办学条件总体改善，但教育资源配置不尽合理，城乡、区域和校际之间差距还比拟大；四是虽然教育体制改革逐步深化，但内在动力和进展缺乏的问题依旧存在，学校、师生和社会各方面的积极性还没有得到充分发挥。我们还要看到，我省教育进展迎来了前所未有的重要战略机遇期：一是党和国家对教育越来越重视。各级党委、政府对教育的重视程

8、度前所未有，我国教育改革进展的思路越来越清楚，民生为重、教育优先的观念和人才是第一资源的理念深入人心，全社会尊师重教的气氛进一步形成。二是国家对我省教育的支持力度越来越大。在推动新一轮西部大开发、实施“十二五”规划、落实国家教育规划纲要、支持云南加快建立面对西南开放重要桥头堡中，国家制定教育政策措施、设立教育进展工程、安排教育资金都进一步向遥远贫困地区、民族地区倾斜。我省被国务院列为为数不多的教育统筹综合改革试点省份，获得11个专项改革试点工程。三是人民群众对优质教育的需求越来越强。随着生活水平的不断提高、上学难问题的根本解决，人民群众通过承受优质教育转变生活状况、过上美妙生活的愿望更加剧烈。实现好、进展好、爱护好各族人民的教育权益，努力满意人人享有良好受教育时机的需要，已经成为教育工作的动身点和落脚点。