在检察院实习报告范文汇编6篇.docx

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1、 在检察院实习报告范文汇编6篇一、实习目的 1、通过实习稳固专业学问，提升社会实践力量水平，能够更好地把理论运用到实践中，为我今后的工作和学习打好根底。 2、在实习过程中体验角色的转变，感受社会职业人的角色，同时不断提高实际操作技能、口头表达力量、书面表达力量和人际沟通力量，为自己积存工作阅历。 3、进入公务员的圈子，了解公务员的.工作。盼望通过此次实习能够向前辈取经，为今后的工作方向和论文写作供应帮忙。 二、实习时间：20xx年07月21日20xx年09月30日 三、实习地点：广东省河源市东源县行政大道与建立一路交汇处 四、实习单位 1、实习单位：广东省东源县人民检察院 2、实习部门：办公室

2、 3、实习岗位：办公室助理 五、实习主要内容 1、办公室日常行政事务 检察院办公室对内是治理枢纽，治理院内日常大小事务，对外则是沟通窗口，担负着协调上下、联系左右、沟通内外的职责，工作事无巨细、简单繁琐，临时性事务多、时效性强，具有细、精、杂的特点。在日常工作中要完成领导、部门交办的事项，追踪结果并准时汇报；仔细做好信息和文件的传达、文件复印等工作。同时，积极参加办公室的各项活动及工作，如帮助会议会场的布置工作；接听电话做留言记录、讯息处理，做好网上盖章和信息传达工作；保持办公室卫生，做好来访客人通报及接待，为领导供应事物帮助。在细节中不断学习，努力把各项日常工作做精做细。 2、文书工作 文书

3、工作是对专业学问和写作力量要求较高的工作，主要包括工作资料的保存、分类、文档的录入、编辑、排版、打印复印以及文章的撰写工作。通过阅读参考检察院的各类文件、检察日报等刊物，熟识检察院的相关术语，提高对行文方向的把握力量、语言规律的组织力量以及文字使用的编排力量。了解各类文种的写作标准，把握各类常用公文的行文模式，在实习过程中学习精确、平实、简明、庄重的语言表达，增加如通知、函、报告等常用文种的写作力量，不断提高公文写作整体水平。 3、档案的整理，包括检查页码、打码、拆线装订、录入名目等。 4、跟随指导教师参与其他工作，帮助指导教师完成工作。 六、实习小结和体会 20xx年暑假，我满心期盼地踏入了

4、我的实习之旅。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，大家从小就懂的道理，所以我迫不及待地要躬行我所学的东西，去证明自己的力量。然而万事开头难，在检察院的实习需要一步一步来。 首先，要主动让自己融入角色，以积极乐观的态度面对，主动介绍，虚心请教，急躁学习、积极实践。初来乍到，一般指导教师都不会安排太多的工作或者对技能要求高的工作给我们，所以要先初步把握根本的业务学问，帮忙主任和同事们做一些力所能及的工作任务。刚到检察院的时候，我主动担当了登记用车、接听电话和接待等琐碎的工作，事虽小，可实践中才真正体会到要把小事做好不简单，“小电话大考场”。在检院办公室里，接电话是最根本的工作，但问清、听清电话内容，并

5、精确传达电话信息，就需要多一些细心和急躁。通过来电显示查看电话来源，接电话时弄清对方的身份和目的，一般状况下都是公诉科和侦查科需要网上用印或者是其他科室需要分派用车，所以我需要用最短的时间记住检院内部的全部电话号码，由于不同的对象、大事，是有不同的处理方法的，这有助于自己有针对性地开展工作，而对于自己不清晰的状况，要多请教，弄清状况后再答复。 其次，要主动和指导教师及同事沟通沟通，在熟识了根本业务和工作环境的根底上，主动提出担当更多更深入的工作。我的指导教师实际上有两个，一个是技术上的指导，一个是思想上的指导，我们办公室的主任就是我思想上的指导教师，他看到我对琐碎工作的细心和急躁，于是开头安排

6、一些会场布置、档案整理、刊物派发以及盖章用印的工作给我，虽然看上去仍旧琐碎，但实际上能够增进我对检察院的了解，参加到日常的事物中。会场布置能让我更加熟识会务礼仪，了解检察院全部干警的职务大小，检察院常常进行视频会议，会场设计的好坏是视频会议系统实施成败的关键。视频会议系统并不单纯是将几个视频交换平台和终端通过网络连接起来就可以顺当运行了，需综合考虑会场的网络环境、位置大小、灯光和电源等因素，才能在会议音视频质量、会议功能、操作简便性及稳定性等方面发挥最优的功能。档案整理可以让我了解检察院的侦查、审查以及监视的程序和方式，对检察院的工作体系更加了解。主任有空的时候就会跟我沟通工作和学习上的阅历，

7、对我知无不言，在思想上赐予我非常大的帮忙。 再者，要充分利用人的主观能动性，提高效能，制造价值。在不断的学习过程中，我对办公室的工作渐渐上手，也开头向指导教师申请将一些办文工作安排给我，包括起草工作规划、报告、总结、简报、申请表、申请函以及一些资料录入等，另外还要准时将来文转交相关领导，承受领导的授意。虽然以前都学习过公文写作，但真正写起来真的不简单上手，需要我对近期东源县的各种政策思想以及检察院日常的工作动态非常熟识，还要把握各种相关术语。这就需要我在空闲时间去阅读往期的文件和检察日报，学习他们的写作模式和风格。在实习中我发觉办公室的同事们虽然都已经参与工作很长时间了，但是对于办公软件还是不

8、能娴熟的应用，特殊是一些特别有用的小窍门，小技巧都没有留意到。例如在EXCEL表格中应用冻结窗口，在WORD中的添加表格和在表格中应用公式进展计算等。而且在公文格式上还在用着以前的旧格式。在这些问题上，跟同事们反响意见、共同沟通，在不断的相处过程中，学习各位领导的工作阅历和为人处世的方法，增进彼此之间的了解。 在此次实习过程中我总结出几点心得： 1、学问打算命运、态度打算一切。 我们真正能够拥有的只有大脑里的东西：学问和思维。在我们的有生之年都要不断地吸取学问，筑城思维的大树，然后将所学的东西运用到实践中，学以致用，长出思维的果实。而态度则打算果实的酸甜，对待人或事拥有端正的态度可以让自己少走

9、很多弯路，积极阳光，正面面对，冷静、沉稳可以让我们将问题看得更加透彻。在实习过程中，要仔细对待每一件事，抓住每一个表现自己的时机不要畏惧自己的缺乏，而是要在过程中不断学习不断改良，增加自身的综合素养。 2、熟能生巧。 每件事都是由生疏走向熟识，学习是一个漫长的过程。刚来到检察院连复印打印都很生疏，但是孰能生巧，只要多加练习，许多工作都能渐渐上手。就像刚学会打字，到现在不用看键盘就能娴熟地打完一篇文章，刚开头参加档案治理工作时，检查页数都要花上很长时间，后来同事教了一些技巧，花上一些时日我便也能像他们那样几分钟检查完一份档案，还是贵在坚持。 3、发挥主观能动性。 在这个布满竞争和压力的学问经济时

10、代，每一个人都需要充分发挥主观能动性和制造性，用科学理性的思维去分析问题、解决问题。遇到一点困难和挫折就心浮气躁、埋怨叫苦、摆不正心态，是我们这一代年轻人普遍的现象，但是我们的优势也表达在承受新奇事物快、上手力量强、敢于创新，这就要求我们在工作中积极主动，用辩证的态度去对待事物，用理性的思维处理事物的冲突，擅长抓住事物的关键，把握细节，从点滴做起，从身边的每件事做起。 4、建立良好的人际关系。 人际交往力量是每个人都应当具备的重要技能，也是我们在实习过程中需要熬炼和学习的重要内容。与你交往的人是你重要的资源，对自己的将来会有许多间接或直接的影响，你的胜利可能在很大程度上取决于你与某些人的关系。

11、建立良好人际关系的前提首先是要敬重别人，敬重他人才能得到他们的敬重；其次是要学会掌握自己的心情，人际交往是互惠互利的活动，要理解每个人不同的需要和愿望，不能只顾自己的利益，在交往过程中不理性的心情则会造成沟通的失败和友情的损伤。在实习过程中，懂得理解每个同事的需求和工作性质，会让你在工作中更加如虎添翼。 实习生活是每个毕业生都要经受过的一段人生经受，它是毕业生实现人生角色转变过程的过渡阶段。实习生活让我从一个涉世未深、缺乏工作阅历的大学生角色开头接触真正社会这个大熔炉，从而逐步实现从一个社会职业人角色的转变过程。 在检察院实习报告 篇4 大学的最终一个暑假，我去区检察院实习，时间是从二0xx年

12、七月十六日至八月九日。 实习期间努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的全都好评，同时也发觉了自己的很多缺乏之处。 此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。 在实习中，我参与了几起案件的开庭审理，仔细学习了正值而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，仔细观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并把握了一些法律的适用及适用范围。跟随干

13、警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还协作公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。 实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，仔细学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，把握了一些根本的法律技能，从而进一步稳固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打下根底。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚开头的一段时间里，对一些工作感

14、到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践确实是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的进展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采纳理论与实际相结合的办学模式，详细说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平常实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。

15、在检察院实习报告 篇5 一、前言 （一）实习单位 20xx年4月25日，那是一个阳光明媚的日子，我们一行八人来到杭州市检察院，由于之前学院与检察院已有接洽，所以我们靠着学院的介绍信顺当的进入了检察院，并受到检察院政治处工作人员的热忱接待。政治处的徐教师召集我们召开了一个短暂的会议，随后我们八人即被安排到各个实务部门，正式开头实习工作。 杭州市人民检察院的进展历程历经坎坷和曲折，其前身为杭州市人民检察署，始建于1950年6月，由曾担当过国务委员、时任杭州市公安局长的王芳同志兼任检察长。1955年5月，中共杭州市委依据中华人民共和国人民检察院组织法打算：撤销杭州市人民检察署，成立杭州市人民检察院。

16、由中共杭州市委常委、组织部长万进东兼任检察长。杭州市人民检察院现辖上城、下城、江干、西湖、拱墅、滨江、萧山、余杭区人民检察院，富阳、桐庐、建德、淳安、临安县（市）人民检察院，代管临平地区人民检察院。1953年底，杭州市人民检察署设一科（司法、一般监视）、二科（财经监视）。时至今日，杭州市人民检察院机构设置为十一处三室一局一部，即侦查监视处、公诉处、渎职侵权检察处、监所检察处、民事行政检察处、控告申诉处、刑事技术检察处、行政装备处、警务处、组织教育处、干部人事处、办公室、讨论室、监察室、反贪局、政治部。 （二）实习目的 本次实习的性质鲜亮，目标明确。作为法学专业的学生，进入检察院、法院实习是必要

17、的，因此学院将本次专业实习纳入教学内容，重视程度可见一斑。我们每一个参与实习的同学都有着共同的目标： 1、熟识实习单位的工作运作， 2、检验自己法学理论学问的把握程度， 3、实现理论与实践的完善结合 4、初定自己将来的进展、奋斗方向。 二、实习内容 （一）实习岗位 我们一行八人中，其中有五人被安排到公诉一处参与实习工作。之所以会这样安排，缘由有二：其一是公诉部门任务繁重，亟需实习生分担局部工作， 其二是公诉部门是一个实务性很强的部门，实习生在这个部门能够获得更多的实践时机，对实习生而言，无疑具有强大的诱惑力。因此，我们各取所需，继而自然而然的走到了一起。 （二）详细工作 公诉一处下设四科，分别

18、是：综合科、一科、二科、三科。我被安排到三科，日常工作中主要接触的是侵害人身权利类的案件。其实各科室（除综合科外）的详细工作内容大同小异，只不过是案件的类型各异。 接下来我将通过展现一个案件处理的先后挨次来剖析详细工作的运作流程。 1、告知权利。当接到一个案件时，作为承办人，首先要看案件的来源，随后才开头其他详细工作。市级检察院的案件来源有两类：一类是市级公安局移送过来的，另一类是县级检察院报送上来的。对于来源不同的案件，工作流程也会有所不同。市级公安局移送过来的案件，承办人须在收到案件之日起三日内，告知权利，告知对象有两类：一是犯罪嫌疑人，告知其有权托付辩护人，二是被害人或其近亲属，告知其有

19、权托付诉讼代理人。而县级检察院报送上来的案件就没有告知权利这一程序，由于此程序已由县级检察院完成。 2、提审犯罪嫌疑人。承办人收到案件，对案情进展初步了解后，就会选择一个时间到看管所提审犯罪嫌疑人。一方面，此程序是办案过程中必需履行的，另一方面，对犯罪嫌疑人进展讯问将有助于案情的深入了解，进而有利于案件的处理。提审犯罪嫌疑人即是与犯罪嫌疑人面对面交谈，我们猎取的是有关案情的“第一手”资料。人人都有趋利避害的心理，所以对犯罪嫌疑人的供述不行尽信，但是从另外一个角度考虑，犯罪嫌疑人究竟是亲历案件全过程的当事人，只有他对整个案件最清晰，因此他的供述对处理案件来说，无疑是弥足宝贵的。 3、阅读案卷，撰

20、写审查报告。当告知权利、提审犯罪嫌疑人等前期工作做完以后，承办人就要开头审查起诉阶段的主体工作：阅读案卷，撰写审查报告。看似简简洁单的十个字，却是公诉工作的灵魂。为什么有此一说呢？这是由它的地位、作用打算的。阅读案卷，撰写审查报告在整个公诉工作中起着承上启下的作用。前期的预备是为了更好的阅读案卷，撰写审查报告伏笔，可以说有了一份好的审查报告，后期的工作将能轻松自如的绽开。既然审查报告如此重要，我们需要怎样做才能将它写好呢？我想首先是要仔细的阅读案卷，由于案卷中有案情及定罪量刑的证据，通过阅读案卷，我们可以了解案情，审查相关证据，进展取舍，进而分析案情及相关证据，并最终认定犯罪事实。 4、提起公

21、诉。承办人撰写完审查报告后，认为犯罪事实存在的，就开头着手向人民法院提起公诉。提起公诉首先要做的一件事就是书写起诉书，而起诉书中的主要内容则来自前面提及的审查报告。另外，除了起诉书，为提起公诉需要，承办人还需预备证据名目、证人名单、主要证据复印件等，而全部的这些，在审查报告中都能够找到。由此，再一次印证了审查报告的灵魂地位。一般来说，承办人将起诉书送达人民法院之后，就预示着承办案件已告一段落，接下来要做的就是等待人民法院的开庭通知。 5、出庭支持公诉。承办人在接到人民法院的出庭通知后，即开头预备出庭事宜，整理相关材料、梳理证据、书写公诉意见书等。开庭当天，承办人来到法院，端坐在公诉人的席位上，

22、行使着法律给予公诉人的权力。庭审中，在审判长的主持下，公诉人、辩护人、被告人围围着案情进展法庭调查、法庭辩论，整个庭审紧急而有序的进展着。 6、归档。除了做好与公诉直接相关的工作外，公诉人在最终完成一个案件后，还需要做一件事：归档。就是把与案件相关的材料按肯定的挨次排列好，并编号，然后输入电脑以存档。归档工作看似简洁，但却能表达工作人员做事有始有终的工作品质。 7、其他。公诉人除了日常工作外，还有可能遇到临时的其他工作。例如：被害人或者被告人家属前来询问时的接待工作，案情简单、证据缺乏时的退回补充侦查工作，被害人一方不服判决提请抗诉时的审查工作等。 三、实习体会 （一）权力与责任 我国刑事诉讼

23、法明文规定人民检察院享有依照法律独立行使检察权、依法对刑事诉讼进展法律监视、提起公诉的权力。实习期间，我所在的公诉处，主要依法行使检察院的起诉权。在整个刑事诉讼过程中，对于大局部案件而言，从立案、侦查到审判、执行，其间有一道无法逾越的程序，那就是提起公诉，可见起诉在刑事诉讼程序中的重要地位。起诉权是法律给予检察院的神圣权力，一方面不容任何行政机关、组织、个人加以干预，另一方面要求检察院依法行使，不得滥用。如何保障起诉权得以依法行使呢？我想有一点很重要，那就是权力责任化。什么是权力责任化？简洁的表述就是：将权力与责任挂钩，使之形成对应关系。如此，权力者在行使权力的同时，更重要的是在履行自己应担当

24、的责任。详细到起诉权的行使上就是：起诉权不仅是法律给予检察院打击犯罪的权力，更是检察院担当的爱护国家利益、公共利益等利益的责任。 （二）诉讼模式 得益于我实习的部门性质，我有幸亲临庭审现场，感受整个审判过程。纵观各法治国家的诉讼模式，主要分为当事人主义和职权主义两种。目前我们国家的法院在审理案件过程中，实行的是职权主义，甚者可以说是超职权主义。这样的诉讼模式，我不是很认同，由于我始终觉得法院作为审判者，首先要做到中立，如此，公正与正义才能得到最大程度的实现。 （三）工作态度 前面已经提及，公诉在整个诉讼程序中是举足轻重的一环，正由于如此，它要求工应有慎重、负责的工作态度。在行使权力的同时，始终

25、不忘自己肩负的责任。 （四）宣传法制 实习期间，我接触过不少的案件，通过对各案件犯罪嫌疑人的深入了解，我发觉其中的绝大多数犯罪嫌疑人对法律常识缺乏根本的熟悉，这在肯定程度上导致他们走上了违法犯罪的道路。我始终觉得，事前预防犯罪比事后打击犯罪更重要，我信任为预防支出的费用不会比惩处犯罪消耗的司法本钱高，更重要的是，通过预防，我们可以挽救很多处于边缘的灵魂。而预防犯罪的有效途径之一就是宣传法制。我信任，当全民的法治意识健全之时，也就是违法犯罪案件殆尽之日。所以，我们需要加大法制宣传力度，拓宽法制宣传途径。 四、实习建议 （一）学生自身方面 在参加案件的处理过程中，我深深的体会到相关理论学问的重要性

26、；由于理论学问扎实与否，直接影响到对案件的分析、推断及最终的定性。鉴于此，我觉得，学生在学习理论学问的时候，一方面要勤勤恳恳，务求学问点的全面性；另一方面时不时的跳出理论的圈子，试着以己之所学去解决实务问题。 （二）教师方面 学生在校期间，理论学问除了来源于自行从书本上获得之外，更多的是来源于教师的教育，所以在学生猎取理论学问的过程中，教师发挥着极其重要的作用。我认为，照本宣科式的教学模式是不行取的，教师们应立足理论、联系实践进展教学，实现理论与实践的完善结合。 （三）学校方面 为国家、社会培育实务型人才是各学校的荣耀使命。为了实现这一使命，学校通过合理配置课程，供应优秀的师资来帮忙学生们学习

27、储能，不过这只是其中的一个方面；另一方面，我认为学校可以通过搭建各类桥梁，加强学校内部理论界与学校外部实务界的沟通与沟通；如此，学校一批批输送出去的将是能够快速用于建立国家、社会的实务型人才。 五、实习总结 （一）工作上 本次实习，最大的收获莫过于工作阅历的积存了。在检察院教师们的细心教育下，经过近两个月的仔细学习，我熟识了一道又一道的工作流程；进而通过反复运作，到达了根本娴熟的地步。在与公诉工作朝夕相处近两个月后，我对公诉工作产生一种难以割舍的感情，离开实习岗位后，我久久沉醉在从前的工作场景中。 （二）学问层面上 俗语有云：路遥知马力！不深入实践岗位进展实际运用，就不会知道自己的学问储藏够不

28、够、准不准。经过此次实习，让我坚信理论学问足量储藏的重要性，这里提及的学问，不仅仅是法律层面的，还包括其他领域的。这就要求我们在校学习时，除了娴熟把握专业课程外，还需广泛涉猎相关的学问，以充实自己的学问面。 （三）为人处事上 实习中，除了工作与学习外，还有一件事是不行避开的，那就是与人相处，这就涉及到为人处事了。两个月来，除了接触教育我们的教师外，时不时还要接触到其他人，诸如律师、领导等。如何与他们进展沟通，可以说是另一门学问。我把为人处事概括为：真诚、谦逊。我始终觉得，待人以诚是为人处事的根本，假如人与人之间没有真诚，那产生于他们之间的一切都将是虚假；所谓“得饶人处且饶人”，谦逊做为一种传统

29、美德，在为人处事上始终发挥着不行替代的作用。 在检察院实习报告 篇6 我根据学校的要求，与20xx年9月23日20xx年11月20日，我在海南省海口市琼山区人民检察院实习。实习期间，将理论与实际结合，把课堂上学到的学问用到详细案件中，从而对课本上的东西理解得更深刻，也学到了许多书本上学不到的东西。同时，在现实生活中我也了解了国家司法机关的相关职能，对社会基层人民的法律意识也有了大致的了解。 一、实习概况 我在琼山区人民检察院实习了两个月，实习的过程中，在科长及几位叔叔的热心帮忙下，我努力将自己在学校所学的理论学问用于现实生活中的详细案件。在这短暂而又充实的实习过程中，我虽顺当完成了每一项任务，

30、收获颇丰，但也发觉了很多问题。 在检察院，我被安排到了控告申诉科，这是检察院最基层的部门，可是说是窗口，大多数案子都是从这里开头的。这个部门的工作职责就是负责并受理公民的举报、控告和申诉;受理公民的报案、举报、控告申诉和犯罪嫌疑人的自首;对举报线索进展分流或初查，对分流到本院各业务部门及基层检察院的举报线索和控告、申诉进展催办、督办;依法复查由本院管辖的申诉案件并负责抗诉和出庭工作，承办由本院管辖的刑事赔偿案件;负责实施爱护、嘉奖举报人等等。期间，我们接待了许多来举报、申诉的群众。对于属于检察院治理的案件进展了登记、分流;对于没有管辖权的案件，依据所学学问赐予肯定的解释和答复，再告知其应当找的

31、有关部门。例如：一个老人敲开了控申科的门，说要申诉。他的两个儿子占了他的房子，致使老人有家不能回，有病无人管，现在住在女儿家中。老二媳妇还扣下了老人的一些生活用品，并扬言要养老也可以，但要老人跟老大断绝父子关系(老大和老二之间有过节)，这让老人忍无可忍。以前曾因赡养纠纷诉至法院过，判决两儿子轮番赡养老人，可至今未能实现。老人很可怜，但此事不属于控申科的管辖范围，所以我们不能对此加以干预，劝慰了老人之后，我们建议老人到法院的执行局申请强制执行。 举报控申科的工作繁杂又是标准化的，不能凭个人任意发挥。在这过程中我学会了登录检察院个人系统处理文件，虽然操作程序开头时有肯定难度，烦而杂，但渐渐熟识之后

32、我也懂得如何快速处理了，这是一个尝试的结果。待领导把文件批示下来后，就需要我进展分类处理，包括举报和控申的材料，打印登记表并分类整理储存，在系统上建立一张又一张的登记表和移送函然后填写相关信息，分流到本院的还需要打印移送函加上盖章然后移送，交到基层院的需要更多的操作：区分寄信的信封样式和大小，信封太多，寄信的信封有肯定的要求，不能随便，区分之后要在信封上打印寄信的地址;区分寄信地址然后分别整理要寄出的信件，里边要附上检察院的小信件，小信件也要区分举报和控申的以及附上盖章;待整理好之后要登记寄出的信件编号以待日后存查;假如有人大的红头文件的话还要复印与登记表一起储存，不得遗失。在月末，需要对本月

33、的登记状况做一个汇总即做报表。虽然不需要像专业会计那样一步一步地计算，但也需要一丝不苟，填写登记卡，有举报和控申的，然后再根据已有程序操作，完成报表的制作，移交领导签字移交办公室审核。这才算完成工作了。 这次在人民检察院的实习生活，我受益匪浅。这次实习是我大学生活中不行缺少的重要经受，其收获和意义可见一斑。通过实习，我将自己所学的学问应用于实际的工作中。理论和实际是不行分的，在实践中我的学问得到了稳固,解决问题的力量也受到了熬炼;本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对专业用语有了进一步的把握，提高了自己在法律方面的认知力量。 二、思想及业务收获 每个星期的实习，我都会有

34、一点特别的收获。不知道其他同学有没有同感。我所在的控告申诉科是人民检察院的窗口，又是联系人民群众的桥梁和纽带，是来信来访者举报和申诉的第一站，是群众维护自身合法权益的重要部门，同时与本院其他部门以及基层检察院保持亲密联系，以协作检察院各项工作的开展与完成。所以，举报控申科在检察院担当重要角色，不行或缺。控申科做到了实事求是，有错必纠，维护了司法公正和当事人的合法权益，树立了检察机关的良好形象，赢得了人民群众对检察工作的理解与支持。 处理集体访、告急访是政法机关的头等大事，也是检察机关的一项重要职责。在控申工作岗位上，科长他们用自己的实际行动为维护社会稳定和爱护好人民群众的利益作出了积极奉献。控

35、申工作是扇窗，使检察机关与人民群众的关系连得更紧了。 在接访室，我们看到前来为维护公正正义为维护自己合法权益的群众，他们对法律怀着崇高的敬意，盼望法律能为他们排忧解难、能给他们最满足的答复。我们不能为他们解决问题，由于我们只是实习生，没没有实际操作力量，但在与他们交谈的过程中我们发觉老百姓对法律是信任的，他们只盼望法律是公正的，但就有一些法律工对法律的运用不当造成老百姓的权益得不到维护、犯罪分子得不到应有的惩处，社会秩序还是如此混乱，和谐社会更是遥遥无期，他们生气、绝望地来到检察院，寄盼望于检察院，盼望法律的运用能还他们公正。法律是理性的，是以人为本的，但法律又是死的，只是文字表示而已，能不能

36、很好地贯彻，让法律变成活的，关键在于运用法律的人。 千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和干警们的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。