地摊营销策划方案范文三篇.docx





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1、 地摊营销策划方案范文三篇 地摊营销筹划方案范文3篇 举办跳蚤市场是为了让大家的物品物尽其用,那举办前就要先制定应当方案,才好实行。下面小编给大家共享几篇地摊营销筹划方案,喜爱的可以共享给好友一起观看哦! 地摊营销筹划方案1 一、活动背景 为响应国家可持续进展战略,进展循环经济,提高资源利用率,现我们校学生会举办“跳蚤市场”,以有效削减资源铺张,提高资源利用率,让闲置物品有效得到二次利用。同时供应一个低价买卖平台,帮忙同学们缩减开支,并可以体验自己买卖的欢乐。 二、主办单位 _外事学院学生会生活部 三、活动时间 2022年_月_日至_月8日,每周三周四周五下午16:00-18:00 四、活动地
2、点 南区校团委楼前广场(缴费大厅门口) 五、活动对象 1、_外事学院马上离校的学长学姐 2、有闲置物品可再次利用的全体师生 六、活动宣传 、活动前期 1、制作宣传单进入各班宣传。 2、制作海报、展板放置在各餐厅门口。 3、借助群,新闻,_论坛,贴吧论坛进展网络宣传。 4、联合_知音电台,_电视台,_校报进展宣传。 、活动进展 1、邀请校电视台,新闻媒体进展实况跟踪报道。 2、在活动现场的各摊位上张贴各类商品海报。 、活动后期 1、各个参加人员进展活动总结,进展资金结算。 2、在校园及各类学校论坛上公布活动现场的照片和视频。 3、_各媒体进展总结报道。 七、活动参加方式 1、以寄售方式进展,由主
3、办部门承受某些不便利摆摊的卖家,托付出售。 2、以个人(团队)形式进展报名参与注册摊位。 八、活动参加条件 1、参加人员须是本院师生。 2、参加物品必需是完好可再次利用,进展公正销售。 3、有问题的物品销售时需说明,遵循买卖自愿原则。 4、所参卖物品必需是安康向上的。 九、活动现场布置 1、摊位统一布置在团委楼前广场,使用统一序号排序。 2、为避开纠纷,摊位位置随机抽签,不得更换。 3、设置效劳部,帮忙同学们询问。 4、设置仓库治理部门,实时登记销售物品。 5、设置财务部门,便利资金周转,资金代存,并设置验钞机,零钱换取效劳。 6、设置代售部门,由生活部成员组成,帮忙不便利现场销售的卖家进展销
4、售。 7、设置监察部门,实现现场公正公正交易。 8、设置治安治理部门,维护现场秩序。 十、活动流程 (一)营业前工作: 1、全部工作人员佩戴工作证。 2、由生活部,外联部各小组分工布置现场,听从统一指挥。 3、全部摊主均实行抓球选取摊位,以避开纠纷。 (二)营业中工作: 1、各摊位销售人员谈吐举止要委婉大方,不得与顾客消失争吵状况。 2、各工作人员要做好本职工作,仔细负责。 (三)营业后工作: 1、全部工作人员分工整理现场,并进展清扫。 2、全部摊主及参卖人员进展资金结算,并上报财务处。 3、未出售物品通知物主取回。 4、所用桌椅认真检查,全部归还,有损坏的照价赔偿。 十一、活动现场人员安排
5、1、效劳部 2、仓库治理部 3、财务部 4、代售部 5、监察部 6、治安部 十二、活动费用 全部摊点免费供应。 十三、留意事项 1、活动现场的每位工作人员要留意自己的言行举止,留意礼貌问题。 2、若活动进展时发生意外变故,如天气变化,需停顿活动的,要临时停顿活动,延期进行。 3、若活动现场消失拥挤现象应快速从治安部调集人员,掌握人流速度,防止拥挤。 4、若活动现场发生各种纠纷大事,工作人员应第一时间找到负责人进展调解。 5、活动现场发生的任何突发大事,在场工作人员都应积极协作主办部门的指示,不得擅自离开工作岗位。 6、工作人员有紧急事务,需离开岗位的,要向负责人请假,并说明状况。 地摊营销筹划
6、方案2 一、活动目的 1、本着你的多余,我的需要理念,通过旧物循环利用,以物换物和以钱或奖卡换物的方式,推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置的文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或奖卡或钱物交换,从而培育孩子不铺张自己的物品、节省资源、爱惜环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验公正买卖、劳动欢乐,结识更多的朋友。 2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购置商品,设计促销标语、广告、海报,增加团队意识,培育和加强学生的合作、动手、沟通制造等力量。 二、活动时间 _年_月_日15:0016:30 三、活动地点 _教育二楼大厅 四、活动对
7、象 学生,家长。 五、活动预备 一)预备工作: 1、发动宣传,各班级依据活动内容和形式安排好经理、售货员、推销员、环保员、治理人员等,并进展适当的技术培训。 2、预备销售物品时,要先整理自己的商品,可以分年级的形式来经营商铺。为销售作好前期预备。 3、要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。(自行安排) 4、每位队员要预备好肯定数目的零用钱或奖卡(带零钱,需家长同意)积极参与本次活动。 二)义卖物品要求: 1、可以是自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品为佳,可以自己动手预备安康食品。
8、2、义卖物品要求安康、卫生、安全,教师对义卖物品进展验收后才能进入义卖市场。 3、全部物品要求质量较好,必需保持五成新。(教师把好质量关) 4、每位学生预备的物品须经家长同意。 5、每件物品都先贴上标价(标签也可向教师领取),每件物品价格10元之内(个别商品除外),家长或教师把好出售价格关。 六、活动过程 1、_月_日14:30开头布置展位。由前台负责安排把商品放在指定的商铺上,并对年级的商铺进展布置。 2、义卖开头时间:15点。各年级进展义卖活动,学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购置。 3、配教师帮助治理商铺,营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。 4、16:30活动完毕。清扫卫生,
9、评比经营者。 七、留意事项 1、欢送家长们一起参与此活动。 2、义卖活动要留意不局限年级。活动中要求全部的销售人员要求对顾客做到微笑效劳、优质效劳。 3、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。评比小组将对整个活动过程进展卫生监视,对有不讲卫生行为的个人或展台进展点名批判或终止交易。 4、选出治理人员在义卖过程中维护好秩序。 5、教师要关注和处理好交易过程中消失的意外问题。 6、学生买卖物品时,留意钱或奖卡要妥当保管,以免丧失。 地摊营销筹划方案3 现在国家鼓舞摆地摊,想摆地摊创业朋友,在摆地摊前需要认真讨论一下自己地摊创业的规划,我们如何能把摆地摊这项事业做强做大。
10、 一、创业工程内容 1.1. 第一阶段 1.1.1. 摆地摊创业:在国家政策的支持下,以一般居民需要的群众化商品为主,在早市、夜市、集市、小区摆摊售卖商品,获得收益。 1.1.2. 利用短视频和小视频猎取粉丝和流量:以摆地摊售卖商品的实战阅历、售卖过程、市井生活、风景、所思所想为题材拍摄短视频,猎取粉丝和流量分成收益。 1.1.3. 直播 1.1.3.1. 在摆地摊的过程中直播卖货,把符合网上售卖的商品挂到网上售卖。 1.1.3.2. 在家里建立一个直播间,在直播间售卖商品。 1.1.3.3. 启动售卖商品的时间,依据粉丝量的多少打算启动时间。在初期以吸引粉丝为主,不要急于售卖商品。 1.1.
11、3.4. 通过短视频形成社群,建立自己品牌形成IP,在社群开展商业活动积存稳定消费类粉丝。 1.1.4. 建立裂变的微信群,为微信群友供应物美价廉的商品和效劳。 1.2. 其次阶段 1.2.1. 积存肯定量的粉丝成为行业内出名IP后,组建公司运营团队进展运营,与大厂家进展直接合作,把好商品根据以最优待的价格供应给粉丝进展网络销售。 二、经营方法 2.1. 经营模式:以小、快、灵的模式经营地摊,初期要以投资小,经营周转快,敏捷的经营模式为主。 2.2. 选品原则 2.2.1. 遵循选择群众化,用户需求大的商品,不选择用户需求少的商品,以免造成积压占用资金。 2.2.2. 不要选择具有保质期的这类
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