城临中学班主任论坛组织实施方案.docx

《城临中学班主任论坛组织实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《城临中学班主任论坛组织实施方案.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 城临中学班主任论坛组织实施方案 为加快班主任专业化进展，开展以师德建立、技能提高为内容的系列活动，把“做、讲、写”成为进展路径，使“总结以阅历为主、反思以缺乏为主”成为常态，搭建班主任专业进展的平台-班主任论坛，全面提升班主任团队的整体素养,打造优质精品学校。 一、组织部门 1、教育处：召集、组织、评价，组织签到：z，指挥就坐：z（指挥班主任在中间前8排就坐），倒水：z。 2、年级组：高一、二年级组各推举2名班主任作为主讲人，高一年级张笑、李冬山、高二年级陈国荣、张永成为本次论坛主讲人。 3、电教处：话筒两个、显示字幕“班主任论坛”。 4、宣传中心：照相 二、地点：阶梯教室 三、时间：202

2、3年4月3日（周五）晚19:00-21:00 四、主持人：z 五、参与人员 学校领导（高三年级及南校区除外），高一二年级全体班主任及教育干事，教育处。 六、要求 1、参与论坛的人员要在会后其次天交心得体会电子版（教育处+“年级+姓名”）。 2、将各年级参加人员、心得体会等列入年级学期考核。 七、议程 1、杨志新介绍本次论坛安排。 2、高一年级z、z、高二年级z、z依次发言，发言时间不超过30分钟。 主题：z从学生的内心动身引导学生成长、z对一般班学生的分析、z班级治理-爱、严、助、学、z一屋不扫何以扫天下。 3、学校领导讲话。 2023年4月3日 篇2：长沙试验中学开展创先争优实施方案 根据中

3、心统一部署，从今年4月至党的十八大召开前，在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。依据省、市委和长教党202315号精神，结合我校实际，现就我校党支部和党员深入开展创先争优活动，制定如下实施方案。 一、总体要求 高举中国特色社会主义宏大旗帜，以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学进展观，全面落实党的十七大和十七届四中全会精神，严密结合学校的实际工作，加强教风、学风和作风建立，充分发挥基层党组织和广阔党员推动进展、效劳师生、分散人心、促进校园和谐的重要作用，进一步增加党组织的制造力、分散力和战斗力，发挥充分发挥党组织的政治核心作用、党员的先锋榜样带头作用。努力营造勤于学习、擅长学

4、习、乐于学习的良好气氛，树立全员学习、终身学习的学习理念，健全和完善学习规章制度，创新学习方式和学习考核机制，形成各支部、全体党员积极参加学习的组织体系和长效机制，努力提高全体党员的思想道德素养、理论政策水平、科学文化素养、业务工作力量。 二、主要内容 全市教育系统创先争优活动，以创立先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。 先进基层党组织的根本要求是，学习型党组织建立成效明显，精彩完成章程规定的根本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好，二是党员队伍好，三是工作机制好，四是工作业绩好，五是群众反映好。 优秀共产党员的根本要求是，榜样履行章程规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提

5、高，做终身学习的榜样，二是带头争创佳绩，做教书育人的榜样，三是带头效劳群众，做效劳育人的榜样，四是带头遵纪守法，做依法执教的榜样，五是带头弘扬正气，做师德修养的榜样。 三、目标要求 1、坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用进展着的马克思主义指导新的实践。坚持理论联系实际的马克思主义学风，通过开展创先争优活动，努力促进学校科学进展，切实推动实际问题的解决。坚持改革创新，鼓舞大胆探究。 2、以改革创新精神加强党支部建立。通过先进党支部的创立，把党支部建立成为勤于学习、擅长思索、勇于实践、敢于创新的学习型组织，努力培育切实贯彻“三个代表”重要思想高素养的党员队伍。 3、通过学习型党组织的创立，进一步

6、提高广阔党员的综合素养，师德、师风有明显的转变，在全体党员中初步形成仔细学习、民主争论、积极探究、求真务实的学风，党员要努力做到“五带头”。 四、活动载体 1、推动领导班子建立。完善领导班子定期务虚制度、领导干部调研制度，发挥党委中心组学习在理论武装中的作用，中心组学习每月一次。增加领导班子和领导干部谋划进展、推动改革、依法治校、民主治理的力量，着力打造“守信用、讲奉献、有本事、重品德”的基层党组织带头人队伍。加强反腐倡廉制度建立，健全和完善党风廉政建立责任制的实施、考核、责任追究及配套制度，开展廉政文化进校园活动。深入推动绩效考核。 2、加强支部组织建立。将“三联系三示范”等活动制度化、标准

7、化。全面推行支部建在年级组织设置形式。积极开展城乡学校党组织结对共建活动，促进以城带乡、资源共享、优势互补、协调进展。坚持“党建带团建”、“党建带工建”、“党建带妇建”，以党组织和党员的创先争优活动，带开工会、共青团、妇联、学生会等群众组织开展创立先进集体、争领先进个人活动。开展优秀党支部和特色示范岗的评比表彰活动。 3、推动党员队伍建立。制定党员教育行动规划，创新党员学习形式，实行专家讲座、辅导报告、专题争论、现场沟通等多种形式，强化理论武装，引导党员优化学问构造，提升综合素养，争做学习先锋。大力开展“教书育人做楷模、效劳进展领先锋”活动，着力提升党员教师人格魅力和学识魅力，努力促进教师专业

8、成长。通过党员承诺、评比师德标兵和魅力教师等活动，鼓励广阔党员“亮身份、争奉献、促进展”，立足本职岗位，制造一流业绩，争做进展先锋。开展党员奉献和志愿效劳活动，努力建立效劳型基层党组织，鼓励党员自觉践行为民效劳宗旨，争做效劳先锋。评比表彰一批立足岗位发挥先锋榜样作用的优秀共产党员。 4、推动青年人才建立。落实党委“双培育”措施，使优秀教师成为党员，使党员教师更优秀。加强学科带头人的培育，大力培育优秀中青年教师。组织参与“星城杯”教师教学技能竞赛，促进青年教师业务水平提升。标准党员进展，加强党员教育治理，以“立志成才、报效祖国”为主题，鼓舞学生党员勤学学问、苦练技能、增长才能、提升素养，争当学生

9、表率。办好青年党校，引导青年学生树立坚决的抱负信念，以实际行动积极向党组织靠拢。开设“青春讲坛”，组织在高中阶段入党的优秀毕业生返校作励志报告，鼓励青年学生成长成才。评比表彰一批青年成才典型。 5、建立网络学习园地。进一步强化网站建立，为党员供应在线学习平台。将必学内容资料、书目、辅导资料及相关学问挂到学校网站，准时报导和宣传各支部开展学习活动、学习阅历和学习心得沟通状况。 6、拓展学习型党组织活动内涵。组织各种形式的主题学习教育活动，运用辅导报告、读书会、学问竞赛、技能竞赛、参观考察等广阔党员喜闻乐见的手段，结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日纪念等，不断丰富完善工作抓手。围绕

10、“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日以及重大历史纪念日，组织开展党史、新中国史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。 7、定期召开学习争论会、学习心得沟通会。每年定期召开学习争论会2次，开展优秀读书笔记沟通评比活动一次，开展学习心得体会沟通一次。激发党员勤于学习、喜爱读书的热忱，养成读书学习笔记的良好习惯。 五、推动步骤 1、宣传发动：2023年5月，制定并公布活动实施方案，5月24、25日分别在东、北两校区召开发动大会，党员提出个人详细准备，以专刊方式向群众公开承诺。 2、全面推动：以“科学进展筑堡垒，教育强市党旗红”为主题，2023年6

11、月-2023年6月，围绕迎接中国共产党成立90周年开展活动，2023年7月-2023年“七一”前，围绕迎接党的十八大开展活动。 3、评比表彰：2023年、2023年“七一”前，市教育局党委对先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工、开展创先争优活动成绩显着的先进基层党组织进展集中表彰，并择优推举参与上级部门组织的创先争优活动专项表彰。同时，学校党委也实行适当方式进展表彰嘉奖。 六、组织领导 1、明确领导责任。根据“党委领导、系统指导”的方法，在市教育局党委创先争优活动领导小组的统一领导下，抓好我校创先争优活动。学校领导小组下设办公室，由教务、教育、各支部牵头，全体党员参与。学校将创先争优活动开

12、展的状况纳入处室和党员绩效考核。并保证开展创先争优活动的必要经费，为开展活动制造良好条件。 2、抓好舆论宣传。充分发挥校报、播送站、橱窗、板报、横幅、标语、党建网站的作用，大力宣传开展创先争优活动的重要意义、阅历做法和先进典型。要特殊留意选树党员身边的先进典型，用身边的人和事说服人、教育人、感染人，充分发挥先进典型的示范带动效应，形成学习先进、崇尚先进、争领先进的良好风气。 3、抓好统筹兼顾。把创先争优活动作为基层党建的一项常常性工作常抓不懈，形成长效机制。要把创先争优活动与推动学习实践科学进展观向深度和广度进展结合起来，与推动学习型党组织建立结合起来，与创立全国文明城市工作结合起来，与抓好学

13、校安全工作结合起来，与提高学校教育教学质量结合起来，与加强师德师风建立结合起来，确保活动真正取得实效。 篇3：南周中学“学校文化建立年”实施方案 学校文化是社会主义精神文明在学校的表达，是以学校师生为参加主体、以校园环境为地理空间、以学校精神为核心特征的群体文化,是一个不断建立、积淀、反思、提高的整体工程，是学校可持续进展的动力，也是学校共性魅力与办学特色的综合表达。南周中学作为一全部着108年历史的文化名校，底蕴深厚，有着丰富的文化资源，为贯彻“质量立校、文化强校”的办学方略，扎实推动学校文化建立，提升南周品牌，依据上级相关文件精神，经学校讨论打算，2023年为“南周中学学校文化建立年”。为

14、此，特制定本方案。 一、指导思想 以科学进展观为指导，加强社会主义核心价值体系建立，贯彻落实党的十八大报告中关于文化建立和教育进展的相关精神，以先进的物质文化、精神文化和制度文化为主要内容，坚持学校文化建立与德育相结合、与新课程改革相结合、与校园建立相结合，以全面实施素养教育、提升学校品牌为详细目标，打造校园各层面的外显文化和内隐文化，形成能够充分展现学校共性魅力和办学特色的学校文化，为学生的进展、教师的进展和学校的进展制造优良的人文环境，使学校成为全体师生愉悦身心、陶冶情感的成长乐园和精神家园。 二、组织机构 为确保学校文化建立工作顺当进展，学校成立学校文化建立工作领导小组和工作小组，结合本

15、校教育教学实际，齐抓共管，积极开展学校文化建立，指导和落实“学校文化建立年”的相关工作。 领导小组 组长：z 副组长：z 组员：全体中层干部 年级组长 工作小组 组长：z 副组长：z 组员：z 全体班主任 三、总体目标 不断加强学校的物质文化建立，完善学校文化设施，在学校已有绿化的根底上推动美化、生态化、学问化进程；进一步加强学校的制度文化建立，追求制度与文化的完善结合，真正让学校制度对全校师生起到约束、导向、整合、鼓励和教育的作用；不断加强学校的行为文化建立，做到“四关注”，即“关注每一位学生、关注每一位教师、关注每一项活动、关注每一个过程”，打造学校优良的校风、学风和教风，树立正确的、全面

16、的、科学的教育观、质量观和人才观；进一步加强学校的精神文化建立，以先进的办学理念为指导，整合学校已有的文化资源，挖掘和丰富学校“一训三风”的文化内涵，确立富有南周共性的、为全校师生所认可的学校核心价值观；以此做强学校文化，形成学校特色，推动学校进展，提升学校品牌。 四、实施原则 1、人文性原则：坚持以人为本，高度重视“人”在校园文化建立中的作用，发挥校园文化建立的育人功能，使广阔师生在校园文化建立中提高思想道德修养，养成良好行为习惯，表达出学校教育的人文本质和人文精神。 2、传承性原则：作为历史名校，我校有着百多年来的文化积淀。在此根底上的学校文化建立应当不断挖掘学校文化底蕴，大力提炼和弘扬南

17、周精神，提升内涵，追求品位，传承百年南周高雅厚重的文化特色。 3、创新性原则：要与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，不断创新学校文化建立的途径和方法，丰富学校文化的内涵和载体，在历史传承的根底上，表达出文化的再生性和灵动性。 4、整体性原则：校园文化建立要亲密联系学校实际，围绕学校中心工作，表达时代精神；在新校区推动文化建立，要大力整理已有文化碎片，形成一个统一的文化整体；校园文化建立不行能一蹴而就，而应当整体规划，分项实施，逐步完善。 五、主要措施 校园文化是精神文化、学校环境、规章制度、行为方式、活动形式等要素的总和，2023年及今后一段时期我校文化建立的内容重点在以下方面： （一）加强精神文化

18、建立 1、加强“一训三风”(校训、校风、教风、学风)的宣传力度，将其呈现在标牌、宣传橱窗、南周网页、文化墙等载体上，形成显性文化； 2、挖掘整理名师名生的感人故事，编辑故事南周的校本教材； 3、定期举办“感动南周”人物（师生职工均可入围）评比活动，传递正能量。 （二）加强环境文化建立 1、进一步提高校园绿化掩盖率，栽植有传统文化内涵的花木如梅花、荷花、芭蕉、竹子等，美化校园环境； 2、给校园内尚未命名的建筑、道路山亭湖廊等命名，表达出南周文化特色； 3、征集温馨的校园提示语，设计精巧的提示标牌； 4、将风雨长廊和文化长廊打造成艺术长廊，展现长廊； 5、利用人工湖四周的石墙改建文化墙； 6、完善

19、校园污水处理工程，打造两型校园； 7、完善视频监控系统的功能和作用； 8、修建校园内的环校车道。 （三）加强制度文化建立 完善治理制度，编订南周典章。 （四）加强活动文化建立 1、组建国学社等传统文化气息深厚的学生社团并开展活动； 2、开展每年一度的“书香南周”读书月活动； 3、开展主题班会观摩月活动。 （五）加强文化设施建立 1、完善图书馆、阅览室、绿色网吧等设施设备，充实藏书量，加大向学生开放的力度； 2、完善南周网站、校园播送系统、宣传橱窗、阅报栏、校园可视电子平台等校园文化载体； 3、编写校园文化刊物； 4、进展教室、寝室、办公室的文化建立，开展教室布置竞赛。 六、当前工作 （一）学校

20、宣传片的拍摄 为记录南周中学的办学历程和办学成效，向广阔学生、家长以及社会群众和媒体开展宣传活动，呈现南周中学的良好形象，我校打算拍摄学校宣传片。 1、主题：感受南周 2、脚本：符笑汀负责 3、摄制：邀请专业摄制人员拍摄和制作，陈拥军及信息中心帮助摄制 4、时间：3月份完成脚本写作，4月份完成拍摄及后期制作。 （二）学校网站的建立 为创办开放校园、数字校园、学习校园、文化校园，满意教育信息化的时代需求，全面提高学校教育信息化水平，学校打算加强南周校园网的网站建立，努力将校园网建成为对外宣传的窗口，家校联系的纽带，社会支持的桥梁，教育教学的园地，有效学习的场所。 1、网站建立的根本理念：学校网站

21、是一所没有围墙的学校，一个宣传展现的平台，一本高雅灵动的刊物。 2、网站建立的预期范围：栏目完善、内网建立、师生论坛、教师备课系统、电子图书馆、教育教学资源库、图片南周等。 2、负责：z 3、建立与维护：信息中心 4、要求：网页风格要高雅厚重，网站栏目要全面掩盖，网页接入要简要快捷，内容导向要积极安康，各部门、各年级的各项工作都要在网络上有所反映和呈现，能吸引更多师生的关注和使用。 5、分阶段实施 2023年2月1日-3月1日：征集阶段。各处室对自身工作在网站上如何表达进展构思，提出自己的规划，全校教职员工也可以就网站建立提出自己的建议，开学后供应给信息中心 3月1日-3月10日：整合阶段。信

22、息中心对各处室的构思进展整合重组，提出一个全面详细的网站建立方案 3月11日-3月20日：争论阶段。学校就信息中心供应的网站建立方案进展争论，并形成可实施的整体方案 3月21日-4月10日：建立阶段。信息中心组织人员就争论过的方案建立网站。 （三）学校名称文化的建立 为全面提升校园文化的育人功能，充分发挥师生在校园文化建立中的仆人翁作用，建立儒雅精巧的名称文化，学校打算在全校师生中开展对学校建筑物、道路、景观命名的有奖征集活动，即对校园内的每一栋楼房、每一条道路、每一方广场、每一处景点进展文化命名，向全校师生及学校校友征集有内涵、有品位的建筑及景点名称，并择优选用、准时公示。请各部门、各年级仔

23、细宣传发动，组织师生员工献计献策、广泛参加，为校园文化建立做出奉献。 1、命名对象：还未命名的建筑物（宿舍楼、食堂、办公楼等），校内道路，校园景观（山湖园亭等），详细位置及标号见学校平面图（附后）。 2、命名原则：有意蕴（高雅厚重），有品位（文字精巧），有出处（出自校史、出自经典、与环境和谐、有利于育人） 3、留意事项： 详细要求：要有标号（对比示意图）、名称（5字以内）、解释性文字（200字以内）及信息（姓名，单位，联系方式等）； 截止日期：2023年3月31日 联系方式：其一，以电子邮件方式发至*；其二，以书面形式投至校长信箱；其三，以书面形式直接交至南周中学办公楼三楼309办公室z教师。

24、（来稿无论是否采纳，均不予退还，请自留底稿。） 4、活动嘉奖：在征集截止后，工作领导小组将组织评审，筛选出入围作品后在南周网站上进展公示，征求反应意见，对最终确定为录用作品的，予以肯定物质嘉奖，颁发荣誉证书，并将信息载入学校文化建立的相关档案。 （四）校园温馨提示语的征集 为营造安康向上的校园安全文化气氛，推动校园安全文化建立深入开展，激发广阔师生安全意识，标准校园秩序，制造良好的育人环境，经学校讨论打算在全校范围内组织开展校园安全文化提示语征集活动，将最终入选作品以刻上石头、制成标牌、贴上墙壁等形式呈现在校园之内。现将活动事项通知如下： 1、活动主题：温馨提示，人文关心 2、征集内容：适应于

25、节省水电，上下楼梯，校园设施爱护，绿化爱护，食堂秩序，公共场地卫生，过道长廊，运动场地，图书馆阅览室，以及你能想到的其它内容的提示语。 3、征集要求：反映校园实际，贴近南周师生；内容突出教育性、警示性，讲究艺术性和人文性，有文化意蕴；文辞简练，必需原创。 4、截止日期：2023年4月1日 5、交稿方式：注明姓名、年级（处室）、班级，书面形式交到办公楼309室宋婧教师，或电子稿发至* 6、评比及嘉奖方法：学校成立评审组对上交作品进展评比；设一、二、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书，对最终采纳者给以物质嘉奖。 学校文化建立是一个系统工程，需要全体师生共同参加，献计献策，准时反应建立过程中的问题和建议，推动学校文化建立安康良性的运行。2023年，我们将以南周中学“学校文化建立年”为契机，大胆探究，不断实践，准时整改，用开阔的视野、丰富的内涵、科学的模式不断分散内部合力，增加进展活力，提升办学实力，以文化的力气领航学校进展，办有品位，有广度，有厚度的教育，实现“质量立校，文化强校”的办学方略。