坪头中学教学质量管理制度.docx

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1、 坪头中学教学质量管理制度 坪头中学教学质量治理制度 1、教学质量是学校的生命线，必需是学校工作重点中的重点。 2、教学质量的第一责任人是学校校长。主管校长对教学质量负主要责任，教务处主抓落实，年级组长、班主任、科任教师是教学质量的直接责任人。 3、学校教学质量的提升实行年级组长负责制。详细操作方法是：学校在全体教师中聘任教学业务高、组织力量强的教师担当年级组长，并和年级组长签订质量目标责任书;开学初由年级组长在征集教师意愿的根底上面对全校双向聘任班主任、各学科任课教师，年级组长和班主任、任课教师签订质量目标责任书;全学年由年级组长组织全组教师学生努力奋斗，力争实现质量指标。 4、学校教务处要

2、有质量奋斗的详细措施。开学初制定奋斗规划，规划内容包括质量两奋斗策略、质量分抓体系、各种质量指标、及考评制度。教学过程中要常抓教学常规的落实，指导年级组、班主任、科任教师教学工作，保证教学质量稳中有升，要适时组织教师会议，实行各种有效形式，弘扬好的教学做法，树立典型教师，做到宣扬到点、辐射到面。学期完毕要进展教学质量考核，组织教学质量分析会。 5、教务处、教研组要组织有效地学习竞赛活动，促进良好学风的形成和学生的全面进展。 6、各任课教师要把课堂教学作为提升教学质量的主要阵地，钻研教材、斟酌教法、组织学生、实现有效教学;要加强教学讨论，学习先进阅历，开展同伴互助、接住各种先进教学手段实现高效教学。 7、各班主任要加强学生治理及学风建立，营造安康积极向上的教学气氛，各班要有明确的质量指标，质量指标要让全体学生明确并为之奋斗。 8、学校要有科学的教学质量评价机制，不单以分数为唯一评价依据，并有鼓励性。 9、学校后勤及其他组织要做好教学的效劳工作。 10、学校要每年考核表彰教学质量对教学质量做出出色奉献的教师，要有肯定的资金用于嘉奖，并将考核结果纳入教学人员岗位职责考核之中，同时要表彰学习成绩优异、学科竞赛成绩突出的学生。 物业经理人：.pmceO.com