培训工作计划模板汇总9篇.docx

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1、 培训工作计划模板汇总9篇 华油父母的建立，为华油的孩子们供应了一个展现才华的舞台。目前我们的团体日益壮大，为标准治理，使孩子们能标准有序地参与到活动中来，经讨论打算，我们将成立“一鸣”艺术团，由于艺术团为自愿举办、从事非营利性社会效劳活动的民间组织，所以一切活动以公益为动身点。为使我们的孩子有更多的艺术实践时机，我们将本着“省钱、省力、省心”的原则，依据少儿的身心特点，开展有规划的、科学的、系统标准的艺术教育培训工作，促使孩子们安康欢乐成长。 一、培训形式 首先发挥华油父母的优势，利用优秀培训机构的资源，聘用优秀的、有爱心的，热衷于公益事业的师资力气。 二、培训方法 1.发扬团队精神，制造团

2、队技能。全部艺术培训课程均严格根据华油一鸣艺术团统一制定的艺术教育培训规划实施。 2.实行根底培训、节目排练、文艺竞赛演出等运作方式，为全部艺术团成员建立档案，配发学员证。 3.充分利用双休日、暑假、寒假等，进一步提高艺术团小演员的综合素养。 4.开展主题夏(冬)令营等系列活动，促进沟通，增进孩子们的友情。 5.充分利用家长资源，建立家长档案，广泛与家长沟通沟通，亲密联系。 6.定期举办亲子活动、家长会、节目演出和社会活动等。 三、培训课程 预备开设声乐、舞蹈(民族、街舞、爵士、拉丁)、器乐、朗读、小主持人，漫画等专业课程。 四、华油一鸣艺术团团员集训 (一)课程安排 1.教学目的 对少儿进展

3、气质、形体塑造。在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合。在进展技能技巧训练的同时，激发孩子们的制造性思维，增加自信，学会呈现自我。 2.课程设置(初定) 小精灵舞蹈班，3-5岁，男女不限，20人。学习舞蹈根本功，排练活泼俏皮的舞蹈组合。 舞蹈表演班，6-8岁，女孩有肯定舞蹈功底，20人。进展不同风格的舞蹈排练、技能技巧提高、身韵气息训练等。进展制造性自由舞蹈训练。 少儿肚皮舞班：413岁的少年儿童，男女不限。舞蹈的部位主要是以腰、跨、手脚等为主，全身都可以得到熬炼，其中还包括了眼神的熬炼。在欢快的舞蹈中，孩子们像蝴蝶、海浪、流水一样欢快与自由，是特别适合孩子的一项舞蹈活动。 少儿拉

4、丁舞班：6岁以上，拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞;拉丁舞是以运动肩部、腹部、腰部、臀部为主的一种艺术舞蹈。20人。 流行舞蹈班：6岁以上，男女不限。流行舞蹈包括欧美风行的爵士舞、Hip-hop街舞、MTV舞蹈、现代舞等。20人。 少儿街舞班：3岁以上，男女不限，20人。动感时尚的少儿街舞课程能采纳最适合少儿跳的街舞音乐和节拍，将目前最流行的街舞，结合孩子们的特点进展有选择的动作编排，节奏欢快，简洁易学。 独唱：5岁以上，男女不限。依据幼儿特点，因材施教，教授根本唱歌方法，节奏训练，演唱技巧，培育幼儿对音乐的感受力和表现力。因材施教，一对一上课，注意舞台表演。依据自己时间和教师沟通定上

5、课时间。 合唱团分两个班：小精灵合唱团5岁以下，10人。儿童合唱团：20人，6岁以上。注意音准节奏、视唱练耳训练，选唱二声部或以上声部的歌曲。具有团队精神。 少儿模特表演培训班：3岁11岁，男女不限，小班授课。在培育少儿礼仪、形体训练的根底上，强化身体动作的节奏感，全面培育孩子的英勇、自信准时尚的审美力量。在提升少儿表现欲的根底上，塑造少儿有意识的表演力量与技巧，能制造有性格的人物形象。 主持朗读班：20人，男女不限，从说绕口令、讲故事、朗读散文、诗歌、辩论、做小主持人、表演小品等一系列语言力量的训练，培育孩子用语言美、语音美、形体美，来表现作品的思想美。电视台主持人授课，参与各类电视、电影、

6、广告拍摄。 钢琴(电子琴)班：4岁以上，小班授课，一对一，最多一对三，可上门教课。视唱练耳、音乐观赏、乐理等，通过一对一的钢琴教学，着重培育学员的节奏感，根本弹奏指法，根底乐理学问和根底演奏方法，提高学员音乐素养。选用钢琴考级教材，因材施教。 手风琴班：5岁以上。小班授课，少儿手风琴启蒙及提高，选用手风琴考级教材，因材施教。 动漫：没有技术，只有灵魂的艺术。5岁以上，20人。 (二).课程活动要求：全部华油一鸣艺术团的学员必需按时上课，参与艺术团组织的各种演出、竞赛、影视拍摄等活动。优秀学员就有时机推举到更大的舞台上展现自己的才艺。 五、费用问题：每种课程的教师都是热心公益的有责任心，想真正为

7、孩子们做点有意义的事情的人。艺术团的学员只需交少量的课时费就能学到专业的学问和才艺。(以报名人数分摊课时费) 六、联系方式。 培训工作规划 篇2 XX培训11年不忘初心，牢记使命，永久奋斗! 十一年，是一颗细枝小树长成挺立大树的过渡期; 十一年，是一个奋勉少年蜕变为有为青年的分水岭; 十一年，是一个初创企业实现品牌扬名的辉煌史。 十一年来，XX培训攻坚克难，走出了一条属于自己的辉煌的道路，更是磨练出“中国教育创新新模式TOP100”生物量子治理学这一锐利宝剑。为全国各地学员带来身体安康、家庭和谐、事业的进展，收获才智、能量与境地! 自20xx年元月，陆XX导师引进美国商业圣经课程“世界上最奇妙

8、的24堂课”在中国上海开讲启航，已经走过了十一个春秋。回忆这十一年，很多次的脑力风暴和艰辛实战，XX培训筹划举办了94期“世界上最奇妙的24堂课”，数千场的XX自然养生法公益活动、能量起航、心经拙火禅修、生物量子治理学等课程。在全国各地有近十万的学员和家人朋友收益。可以说，这十一年就是XX培训与全国各地家人朋友们共同坚持、共同成长的十一年。XX培训今日的成绩，是广阔家人朋友们关怀支持的结果，也是公司全体员工拼搏奉献的结果。 这十一年来，XX培训不忘初心，牢记使命，永久奋斗!明确进展方面，在公司的正确领导、鞭策和大力支持下，取得了可喜的成绩： 1、获“中国自然科学养生领域最具影响力领导品牌” 2

9、、荣授 “中国中医药养生联盟理事长单位” 3、荣获“中国企业治理培训十大影响力品牌” 3、荣授“中国治理培训效劳客户满足最正确典范品牌” 4、荣授“全国培训行业信誉AAA级诚信企业” 5、荣获“生物量子治理学” 教育创新模式TOP100 在马上到来的20xx年里，XX培训也有了新的目标，新的征程。 第一，XX培训将会推出的生物量子治理学课程，在原先课程代理模式的根底上对课程代理模式进展新的更新，只要是“24堂课”家人，有意愿、有力量就可免费申请成为课程代理，申请成立“心经拙火禅修俱乐部”!跟随XX培训一起进展，打造属于XX培训的新时代。 其次，XX培训将大量不同类型的网络视频课程:中国超觉静修

10、、能量起航、XX中医特色四高调理、让生命绽放、禅心拙火禅修、东方吸引力、心经禅修法、生物量子治理学、藏密心经拙火禅修法、佛陀之心慈化人间满意不同客户群体的需要，让学员足不出户就可以学习到精彩的课程。同时，和新型互联网模式相结合，让参加进来的家人们学习的同时收获意想不到的精神财宝与物质财宝。 展望20xx年，XX培训将在陆XX导师和公司领导的决策和带着下，不忘初心，牢记使命，永久奋斗!连续努力、扎实工作、务实开拓、奋勉进取，围绕新一年的进展方向和XX培训重点工作，与各位同事团结一心，和谐合作，争取在新的一年取得新的更大的成绩，更盼望推动XX培训工作在新的一年取得更大进展。 培训工作规划 篇3 中

11、心小学的教师中，有从城镇调来的教师，也有刚走上工作岗位不久的一些年轻教师,教师教学水平参差不齐，局部教师陈旧的教育观念仍未完全转变，在过去的几年里虽然也开展了校本培训，但总觉见效不大。为了更好地加强我校教师群体学习化组织的建立，使全体教师树立终身学习、终身教育的新理念，本学期，我们将努力建构校本培训体系，扎实开展校本培训工作。依据上级文件精神，结合我校实际，特制定我校十一五小继教校本培训规划如下： 一、校本培训领导小组。 为切实抓好校本培训工作，学校特地成立校本培训领导小组。 组长： 组员： 二、培训目标 1、提高教师的职业道德素养。把提高教师的职业道德水平放在首位，提高针对性、注意实效性，并

12、渗透在教学活动中。通过不断地持之以恒地培训教育，使全体教师到达具有献身教育的精神。 2、提高班主任的素养和工作力量。组织班主任完成“三个一”的培训任务：即读好一本书，一个主题班会设计展现，一个工作案例剖析。同时，加强本校班主任的互动研讨、班会课观摩沟通等，充分发挥优秀班主任在学校中的互助、引领作用，实现培训资源的共享。 3、提高教师的专业素养。提升教师的教育理论素养，不断完善教师的专业学问构造和学问体系，提高教师的授课技能。 4、提高教师教育科研力量和人文素养。培育教师的教育科研意识，鼓舞引导教师参加教育科研，并积极沟通教育科研阅历，使参训教师在探究讨论中提高科研力量。培育和树立教育科研骨干，

13、以营造教育科研的风气和提高教师的教育科研力量。在全体教师中提倡“读名著，诵经典”，提高教师的人文素养和职业素养。 5、现代教育技术的培训。全体教师要学会运用现代教育教学技术，充分利用多媒体教室的先进设备，探究构建新的教学模式，提高对学科学问、教育理论与信息技术进展有效整合的水平。 6、对教师进展一般话培训。在全体师生中提倡说一般话、写标准字，不断加强学校语言文字工作。加大语文教师的语言文字培训力度，抓好35岁以下青年教师一般话水平升级测试，提高全校语文教师一般话测试达标率。 三、六种培训方式 1、骨干教师讲座 请校内外有较高理论水平和实践阅历的教师来校讲学，以扩展教师们的视野，提高教师们的水平

14、。 2、组织阅历沟通 组织阅历沟通会，沟通学习心得，取长补短共同提高。 3、外出访问考察 安排不同层次教师外出访问考察，学习先进的教育教学理念，学习科学的教育教学方法，学习科学的治理方法，推动我校教师队伍整体素养的提高。 4、参与组织培训 学校鼓舞教师参与上级教育主管部门组织的各种培训，同时积极制造条件，组织各种形式的校内培训，为教师的学习搭建平台。 5、加强自我研修 鼓舞教师自我研修；建立教师研修鼓励机制，促进个体学历进修和素养提高研修。 6、做到以研促训 以课题讨论为载体，不断提高教师教育教学力量和科研力量；逐步强化学科组的教研活动，发挥以研促教，研为学用的目标。 四、治理方法 1、为使校

15、本培训渐渐走上标准化、制度化，规定每位教师参与校本培训时间不得少于规定学时，将学时数分解到每个培训工程上，依据出勤率、考核成绩等实际状况评定最终成绩。 2、加强校本培训的过程治理，仔细做好教师参训的考勤、记录、考核、总结等，促进学习和讨论的良性互动。 3、建立校本培训档案。校本培训档案资料包括各项规章制度、培训规划和实施方案、培训教材、培训记录、考核成绩、科研成果、培训总结等有关材料。 4、建立健全校本培训教师个人档案，内容涵盖学校集体培训、学科培训、状况记录、个人反思、自学笔记、有关材料、听课记录、优秀教案、参加课题讨论状况、论文获奖证书复印件等。 5、建立健全校本培训考核制度。学期末校本培

16、训考核小组对教师进展考核。 五、保障措施 1、校长是校本培训的第一责任人。学校成立校本培训领导小组，建立健全校本培训制度，包括考勤、考核、奖惩等。各培训工程要治理到位，保证校本培训的学习讨论有序而高效地开展，提高培训的整体质量。 2、校本培训领导小组成员要帮忙各分项培训制定切实可行的校本培训方案，建立行之有效的培训模式，并指导组织实施。 3、各培训工程要加强协作，各培训工程负责人要根据学校的统一部署和要求，结合学校实际，制定规划和实施意见，仔细抓好工程典型，确保校本培训工作的顺当开展。 4、对“校本培训”的实施要形成共识。 一是校长是培训的第一责任人，要为教师培训制造最好的条件。校长的重视和水

17、平表达在能有效地提高教师的自身素养。分管领导要做到层层治理，确保实效性。二是学校治理要把提高教师素养做为课程改革中的首要任务，把主要的时间、精力、经费投入到提高教师素养的工作中去。三是教师要明确校本培训，教师是最大的受益者，是提升专业化水平、促进学校进展的有效途径。 校本培训是一项长期而艰难的工作。为了使这项工作逐步走向科学化、标准化、系列化，我们将在在实践中逐步探究，积存阅历，不断调整，逐步充实，日渐完善。 培训工作规划 篇4 一、指导思想： 教师的专业水平是教师从事教育工作的生命，为更好地落实教育局关于全面开展中小学校本培训工作的要求，我校从教育部颁发的中小学教师连续教育规定、根底教育课程

18、改革纲要(试行)的精神为指导，积极探究以学校为主要培训基地，校长为培训第一责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，促进教师专业化进展，努力营造教师终身教育和可持续进展的良好格局。 二、工作目标： 1、树立新的教学观念。通过校本培训，完善教师业务学习的机制，提高教师教育活动的实效性，突破传统的教学思维方式，更新教师观念，树立现代教育思想，优化学问构造，培育创新精神与创新力量。 2、提高教学力量，促进学习和讨论相结合。努力建立一支师德好、观念新、素养高，能够胜任根底教育课程改革与开发的骨干教师队伍，能够适应小学跨越性进展需要的学习型、科研型教师队伍，为课程改革的可持续进展奠定坚实的人才

19、根底。 三、培训内容： 1、开展师德培训，办家长满足的学校，做家长满足的人民教师。 2、全面实施新课程培训。 3、开展教学技能研讨培训。 4、开展科研力量培训。 四、培训形式： 自学反思 自学是在学校规划与指导下，教师依据自己的要求开展的自我培训活动，主要实行上网扫瞄教育文献，系统学习教育专著，学校博客网站阅读学校 培训工作规划 篇5 时间过的真快，理论学习时间已离我们远去，匆忙迎来的是校本研修、在培训院的指导安排下，本学期我将仔细践行校本教研工作，融入学校教育创新，在实践中不断探究、积存、更新，让自我利用学到的理论用到教学实践中去，以便更适应新的教学趋势，努力构建布满才智，激情的课堂，努力伴

20、随学生的成长提升专业化水平，使自我成为一位21世纪的新型教师、，从而展现自我的精神面貌和专业进步、 一、研修目标与指导思想 标准课堂教学，优化备课组活动，使自我由习型向讨论型转变，不断进展教学讨论，努力探究和讨论适合学生特点、能促进学生全面进展的教学方法，推动教学质量稳步提升、专心开展新教材的讨论工作，充分发挥自我的带头作用青年教师的业务素养和教学讨论水平、 二、研修任务 一)、每月上一节公开课，公开课的课型应尽量多样化、在上课前我预备以低年级，中年级，高年级的教学资料进展备三节公开课，要求自我每上一节课务必带着问题，去思索，去感受不一样阶段的.教学，然后准时反思，把学生的独到见解，自我的得失

21、记录下来，以便到达“一问多思多探”的目的，从而促进自我的教学水平和提高专业学问、 (二、每周听8节课，学会进展听课、评课，感悟课堂教学中的胜利阅历，学习别人的优点虚心向带教教师请教学习，同时多观摩其他骨干教师的课，进一步提高自身的教育教学潜力、依据本中心校的“同课异教，一问多思多探”的教研活动，实行新型有效的教学设计，专心和各教师撰写教学设计的心得，设计出最适合学生学习的共性教案、结合我校的“同课异构”活动，自我上好示范课，并鼓舞其他教师主动探究，大胆创新，敢于质疑，相互沟通，相互合作，相互听课、评课，再写优质教案、构成教学讨论的共同体，到达相互借鉴，取长补短，优势互补，资源共享，共同提高的目

22、的、 三)、透过网络载体，充分利用网络丰富的资源平台，专心在网上互动，开展教学反思和阅历沟通、在日常的课堂教学情境中，也要充分利用教学课件，深化对信息技术与化学教学整合的熟悉、专心发挥骨干教师的作用，在学校、区里起好带头作用及辐射作用、准时参与教育平台的网络研讨，专心发表自我的观点、 三、个人读书学习 “读书，是最长远的备课、”除了以上的研修任务，我预备读刘良华的教师专业成长等等，争取利用课余时间读书充实自我，并养成写读后心得、还要多读名家的教育著作，多研读教学教法理论专著，落实到课堂并准时做好教学反思，用理论指导到教学实践中来、让读书成为我们务必的生活吧！ 以上是本人制定的校本学习规划，我会

23、仔细努力做好的！ 培训工作规划 篇6 一、学校网站 网站的建立要充实精致。内容包括：课程介绍开课规划师资状况学校资质。相关的学习资料学习软件学习视频融为一体。成为一个介绍学校与学习资料相统一的网站。学校网站还要有在线询问系统，对于访客可以进展在线询问。 二、合作网站 中国有很多教育网站，也就是招生代理的网站。 许多都是免费的，在上面可以发表一些本校的课程，和相关的课程开课规划学费等。比方神州学习网培训通等等。这些网站在百度谷歌等搜寻引擎可以搜到。通过这些网站可以找到自己学校的课程。有利于招生。 三 、搜寻引擎推广 现在常用的搜寻引擎包括百度谷歌雅虎和狗狗，一般语言学校都用百度和谷歌这两个搜寻引

24、擎，百度的比拟早不同年龄的人根本都用这个，谷歌比拟潮流年轻人用谷歌的比拟多，用什么看学校的定位了。 四、帖子的宣传 在一些学习论坛或者一些知名的问答网站发一些学校的好评帖子。比方天际问题，雅虎口碑等等。在发帖的同时也要附上学校的网站。 五、招生代理的系统建立 在各大高校设置招生代理聘请一些想创业的大学生做招生并赐予肯定的提成。 六、单页宣传（中国有些学校只用这一种招生方式） 在大学高中学校的门口，发单页做单页宣传，小学初中要发给家长。可以在单页中设定一些免费试听的课程，还有提示一点的是免费的课程肯定要针对特定的人群。 七、校内教师的宣传 通过各种方式，对于初中高中学校教师进展联系，也可以增加许

25、多是生源。 八、和相关可以合作的机构建立合作关系 比方外语学校可以和留学中介建议肯定的合作关系。艺术学校可以和课程辅导学校建立肯定的合作关系相互介绍学生。 九、报纸广告现在已经成为形象宣传的作用招生效果一般。 十、制作一个学生信息的软件系统 录入全部询问学生的信息，设定免费的试听课，给学生发短信，打回访。 培训工作规划 篇7 为了进一步加强全体医护人员的业务水平，不断提高效劳力量和效劳水平，更好地为残疾患者供应优质的康复效劳，依据工作实际和业务需求，特制定业务学习培训规划。 一、学习目的： 标准临床根本技术操作规程，强化临床根本操作技能，提高临床医疗护理的根底学问和根本理论。 二、业务培训规划

26、与安排 (一)培训学习方法： 1、医务科结合工作实际和业务需求，发放相关业务书籍和资料，全院医生护士自学各项根底医疗、护理操作规程。 2、不定期邀请省内外专家来我院授课，对全院医护技人员实行分层次培训。 3、依据外出培训人员学习内容，医务科组织相关人员传达学习。 4、科室制定学习规划，每月自学“三基”，另组织不少于一次的科内学习沟通，包括小型讲座、科内查房、院外培训沟通阅历等。 5、依据卫生厅、省残联的要求，在我院网站准时上传相关文件精神，各部室通过网站学习专栏下载学习。 (二)学习内容： 1、依据各科专业特点，开展各种形式的业务学习活动，以学习“三基”为根底。 2、学习侵权责任法、执业医师法

27、、处方治理方法、传染病防治法等相关法律法规学问，医务科供应学习材料。 3、卫生部、卫生厅及省残联下发的涉及我院业务的最新医护学问。 (三)考核方法： 1、各部室制定本科室学习培训规划并仔细实施。要求有培训规划、培训讲义和学习记录笔记，医务科监视检查，保证学习效果。 2、中心组织每季度进展一次学习考试，考试结果根据规章制定实施，考核结果纳入年终考核内容。 培训工作规划 篇8 一、指导思想： 以建立一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学根本功过硬、具有肯定教科研力量、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以汉川市中小学教育教学及治理指导手册的精神为指导，以教师的可持续进展为本，深入贯彻落实

28、市“中小学教师连续教育规定”的文件精神，造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、讨论型高素养的新型教师队伍。 二、工作目标： 1、树立新的教学观念。通过校本培训，完善教师业务学习的机制，提高教师教育活动的实效性，突破传统的教学思维方式，更新教师观念，树立现代教育思想，优化学问构造，培育创新精神与创新力量。 2、通过学习市教育局编写的教育教学治理手册，培育教师的标准意识，让全体教师在标准中形成特色，在标准中提升质量，在标准中推动课改。 3、提高教师现代教育技术素养，通过系统的培训力争使全体教师能够使用好电子白板，利用并有效整合好优课和班班通的教学资源，能够充分利用电子白板，提高课堂教学效率。

29、 4、加强理论学习与教学实践的联系，解决教师教学实际中的困难和问题，总结和推广教学阅历，探究教学规律，促进每位教师专业进展，提升教师的教学反思力量，扎实推动有效教学，全面提升教学质量。 5、狠抓高效课堂理论的学习，在学习中转变教育观念，提升教学技能。从而推动高效课堂的建立。 6、努力打造名师、学科带头人、骨干教师、教坛新秀等优秀教师群体。 三、主要工作及措施： 1、加强校本培训的治理。把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，切实提高教师的整体素养。校本培训要加强层级治理，一是校级决策层，校长是第一责任人，把握校本培训的方向；二是培训执行层，即教务处，其主要职责是：在校长的领导

30、下，组织和开展校本培训活动，并通过治理扩大参加面，提高培训水平。 2、把握“两个重点”，即“研与训”、“教与学”。把高效课堂打磨活动、“比教学”活动与校本教研制度建立、教师专业进展有机结合起来，要在“比”中“研”、“比”中“训”，要在集体备课、深度说课、常态讲课、集中观课、反思议课、评课上深入探讨、深入讨论，要努力促进自己学学问、练硬功、强素养，夯实教学根本功，不搞形式，不玩“花架子”。要通过“高效课堂打磨”和“比教学”活动，贯彻“自主、合作、探究”的新课程理念，面对全体学生，引导教师切实转变课堂教学方式，积极建立高效课堂。 3、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。开展“师徒结对”活动，明确

31、师徒双方职责。启用校内实践阅历丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力气，发挥其辐射和示范作用，让他们担当校本培训任务，既可开展讲座传授课堂教学阅历，也可通过示范课展现教学技能，切实让全体教师从中受益。 4、努力提高校本培训的效率。学校严格按规划执行，依据校内教研活动安排表，每位青年教师每学期在校内至少上一节讨论课，骨干教师上一节示范课，。学校鼓舞教师相互听课，实行老青结合，平行班结合的形式，相互听课，评课，并要有记录，每周不得少于1节，教育处定期检查。组织青年教师进展根本功竞赛活动。此项工作由教育处催促、引导，安排专人考勤考绩。学校连续抓好青年教师培训工作，自己学习为主的学习形式，定

32、期检查读书笔记，查数量，查质量。 5、依据上级规定的培训内容同时结合本校教师实际选择培训内容和培训方式，连续开展高效课堂理论培训、电子白板和优课应用相关技能培训，观看名师授课实录。 6、逐步标准学校的校本培训制度，不断提高校本培训的实效性，推行校本培训“一把手”工程，通过进展教师“弱项分析”，进展教师“弱项”的查缺补漏，做到“边培训、边应用”、“树骨干、推典型”，以点带面，不断提升教师的专业化进展。 7、立足“校本”，狠抓“教研”，构建以课堂教学为中心的校本研修机制，师训、教研真正结合课堂，真正指导帮忙教师解决课堂教学中消失的各种“真问题”，通过教师反思、学习、尝试等步骤，逐步提高课堂教学质量

33、。 四、详细工作安排： 三月份 1、制定学校校本培训工作规划。 2、召开教研组长会议，布置校本培训有关工作。 3、高效课堂理论学习 4、组织一次高效课堂打磨活动，研讨高效课堂教学模式的构建与使用。 5、集中研讨培训：汉川市中小学教育教学及治理指导手册作业局部。 四月份 1、高效课堂的理论学习。 2、观看名师授课实录。 3、组织一次高效课堂打磨活动，研讨高效课堂教学模式的构建与使用。 4、基于优课、电子白板在教学中应用整合高效课堂教学研讨活动。 5、检查教师业务学习状况 五月份 1、交互式电子白板在课堂教学中的有效使用实例。 2、组织一次优化高效课堂教学模式的教学研讨活动（新授课），对教学模式中

34、存在的相关问题进展研讨，如教学流程、教学时间安排、导学案的有效使用等。 3、观看名师授课实录。 4、组织一次高效课堂打磨活动，研讨高效课堂教学模式的构建与使用。 5、指导新教师课堂教学力量提高汇报课活动。 6、检查教师自学笔记。 六月份 1、了解新教师课堂教学力量的汇报课活动。 2、组织一次优化高效课堂教学模式的教学研讨活动（复习课），探讨如何利用高效课堂搞好期末复习工作。 3、观看名师授课实录。 4、读书笔记评比。 5、优课应用培训。 6、论文教案沟通评比活动。 培训工作规划 篇9 为仔细贯彻落实国务院关于安全生产培训的系列相关规定和要求,切实加强和标准安全教育培训工作，进一步强化安全生产“

35、一岗双责”，催促各类生产经营单位落实安全培训主体责任，坚固树立“培训不到位是重大安全隐患”的意识，切实提高企业从业人员安全素养，不断提升事故防范力量，防范和削减各类伤亡事故，保障企业职工生命安康安全，有效预防和削减各类生产安全事故，促进我市安全生产形势稳定进展，现就xxxx年全市水利系统安全生产培训工作安排如下： 一、指导思想 紧紧围绕全市安全生产工作大局，深入开展安全生产培训工作。严格执行国家安全生产法律法规和上级部门有关安全生产教育培训工作的相关规定，统筹规划，改革创新，统一标准，教考分别，转变安全生产培训工作方式，不断提升安全生产培训的质量和效果，坚决遏制各类伤亡事故发生，增加从业人员的

36、安全生产意识，全面提高广阔从业人员安全生产素养，实现安全生产、文明生产。 二、总体目标 要通过进一步宣传贯彻落实国务院有关加强安全生产工作的指示，以强化企业安全生产主体责任为重点，加强根底建立，加强责任落实，加强依法监视，加大宣传教育力度，使全市水利系统企业安全生产主体责任进一步强化，企业主要负责人的责任意识进一步增加，从业人员的安全根底、安全生产意识和防范力量、职业病防治工作进一步提高，有效防范和坚决遏制重特大事故，为实现市委市政府提出的安全生产“零增长”目标和安全生产的阶段性目标，推动“平安”建立，确保实现安全生产持续稳定进展打下扎实根底。 三、重点任务 1.根据要求，在连续抓好往年培训对

37、象的根底上，重点加强对水库、水利工程、水利企业等主要负责人、安全治理人员和生产经营单位特种作业人员（以下简称“三项岗位”人员）的培训，努力实现100%持证上岗，重点监管企业负责人、安全监管人员复训率达100%。 2.严格实行先培训后上岗制度。催促单位落实安全培训主体责任，以提高生产经营单位安全生产治理水平和从业人员安全素养为重点，扎实推动以班组长为重点的全员安全培训；扎实推动单位主要负责人、安全治理人员和特种作业人员等“三类人员”持证上岗；生产经营单位对新入职工（包括临时工、合同工、复工、换岗工、代培人员）教育培训率要到达100%；生产经营单位采纳新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，对有关的

38、从业人员教育培训率要到达100%；确保各单位全员培训率和“三类人员”持证上岗率到达100%。 3.对上一年度发生人员死亡事故负有责任的企业主要负责人、实际掌握人和安全治理人员，重新组织培训考试。 4.全年法定培训人员相关数据录入率达100%；仔细做好生产经营单位安全培训信息采集编录入工作。依据省考试中心生产经营单位安全培训信息采集统计要求，今年要对全市行业生产经营单位安全培训状况进展统计上报，各单位要提高熟悉，高度重视，明确专人负责，高标准地按时完成所在单位的数据录入。 四、培训内容 1.连续加强有关安全生产法律、法规、规章和政策教育，进一步理解法规精神，增加法律意识，落实法律责任。主要包括国

39、家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；特殊是对新修改的安全生产法及有关安全生产政策文件进展准时宣贯和普及。 2.连续加强安全生产根本学问教育，提高治理人员安全生产专业技术水平，推动企业安全文化。安全生产治理根本学问、落实安全生产主体责任；依据水利安全标准化建立实施方案的通知，加强水利施工现场安全治理标准、现场安全检查与隐患排查治理、安全生产技术和专业学问安全标准化。 3.结合我市水利系统实际，充分认清水利安全生产形势和主要任务，加强对从业人员安全操作规程培训、机械电气设备安全技术、安全生产宣传及日常安全治理；案例分析和伤亡事故的预防。 4.加强对从业人员的实践操作力量培训

40、，危急辨识和安全评价，安全应急预案的编制，现场应急处置和自救互救等培训内容，开展具有较强针对性的仿真实训。 5.强化各单位领导干部的安全培训工作，进一步提高领导干部安全生产意识，提升安全生产监视检查力量。 五、培训形式 1.在以往会议、集中、专题等培训形式的根底上，结合各单位实际，进一步加强和优化安全培训效劳，连续开展培训下基层、进企业活动。 2.充分依托各类成人学校的教育资源，发挥本地优势，依据行业企业分布特点，积极探究基层安全培训效劳站安全培训模式，为企业解决工学冲突，供应便利。 3.尝试利用网络视频、手机等拓展远程培训形式。 六、组织实施 （一）各单位主要负责人、安全治理人员以及特种作业

41、人员、的培训工作，由市水利局和市安全生产协会负责，其中高危行业安全资格考核及特种作业考核市安监局负责； （二）各级领导干部(党委、政府领导、安全监管系统干部、行业主管部门负责安全生产干部领导干部）培训工作由市组织部和市安监局共同组织实施； （三）除主要负责人、安全生产治理人员、特种作业人员以外的其他从业人员的安全培训，由各单位负责，自行组织实施。局安全生产科对其培训工作进展指导、监视和检查。 七、详细要求 （一）提高熟悉，解决要害。各单位接此文件后，要根据安全生产网格化监管体系，马上组织学习，切实抓好文件的贯彻落实，仔细履行职责，要把教育培训工作纳入安全生产目标治理责任制内容，要通过培训解决安

42、全熟悉不到位、安全治理不科学、安全规章不落实、事故隐患难整改的突出问题。各单位要抓好xxxx年安全培训指标的完成及培训要点的落实，并自觉履行相应的监管责任。局安全生产科将把安全生产培训任务的完成状况作为年终安全生产目标考核的重要指标。 （二）明确重点，严格监管。各单位要紧紧围绕今年安全生产工作的要求，重点检查单位是否将培训工作纳入本单位年度工作规划，生产经营单位负责人、安全员、特种作业人员是否持证上岗，严格落实企业安全生产责任制和考核制度，切实加强检查，努力把安全生产措施落实到实处，保证企业安康进展。从源头上有效防范治理安全生产隐患。 （三）科学规划，狠抓落实。各单位要依据各自实际，制定切实可

43、行的培训要点，集中组织，统筹安排，专人负责，全面落实。各企业要将班组长培训作为安全生产工作的重要内容，纳入到本企业安全生产工作规划。安监部门将加大对监管企业特殊是高危行业企业安全培训的监视检查，对未按规定执行的单位，将以中华人民共和国安全生产法、安全生产违法行为行政惩罚方法等有关规定进展惩罚。各生产经营单位要确保安全培训工作任务的顺当完成，为安全生产工作打下坚实根底。 （四）加大投入，确保经费。各生产经营单位要在每年的安全生产专项经费中列支相应比例的培训经费，确保安全培训正常开展；要在职工培训经费和安全费用中足额列支安全培训经费。 （五）加强督查。切实加强对安全培训的执法力度，水利局将开展不定期抽查各单位持证上岗状况，企业要建立安全培训自查自考制度，并记好相应的台账。对应持证未持证或者未经培训就上岗的人员，一经发觉坚决实行离岗培训，并视情节轻重对企业作出相应惩罚。对各类生产安全责任事故，一律倒查培训不到位的责任。安全监管部门将加大对生产经营单位各类人员的持证上岗状况检查，要把生产经营单位各类人员不承受培训、无证上岗、持过期证上岗作为今后安全生产执法监察的一项重要工作，催促生产经营单位按规定参与安全生产培训考核。对未按规定开展安全生产培训的生产经营单位或未按规定参与安全生产培训的人员，严格依法查处。