在校安全教育主题班会班级活动策划书.docx
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1、 在校安全教育主题班会-班级活动策划书在校安全教育主题班会-班级活动筹划书1 活动目的:结合学校安全文明教育的主题,让学生学习校园安全学问,熟悉安全警示牌,防患于未然。 活动对象:全体同学 活动预备:安全学问,关于安全方面的事例,警示牌。 活动过程: 一导入 (主持人)同学们,我们青少年是祖国的花朵,是祖国的将来,我们的安全陪受家人和教师关注。为了我们安全,今日我们就开一个校园安全主题班会。 二关于校园安全 1当我们迈着轻快的步伐来到学校时,我们知道新的一天开头了,可是我们对安全学问又了解多少呢?下面我们来说说我们学校的安全学问: 学校是我家,安全文明靠大家。出入校门要下车。进出教室不拥挤。上
2、下楼梯靠右行。 不在校园追跑打闹。不爬学校的围墙,门窗、围栏、树木、球架。 不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。若照明灯和电风扇等电器发生故障,不得私自动手排解,应报告教师或总务处,由学校电工进展故障排解。 大扫除时留意安全,对高处的玻璃窗,不要牵强擦拭。 做文明学生,不要有任何有意损害他人、窃取他人财物的行为,不在任何场所参加打架斗殴。发觉到有担心全因素应准时报告师长。遇事冷静,以保全自身安全为重,不冲动蛮干。 课外活动和体育熬炼,要按有关安全规章进展。在来回家校的路上,要留意交通安全,行路要严格遵守交通规章。参与学校组织的校外集体活动,要严格遵守活动纪律,不得擅自离队个别行动。 这是我们
3、青少年要牢记的准则,由于平平安安最重要。 请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。(畅所欲言) 2猜猜这些警示牌是什么意思(出示警示牌) 3在我们的生活中像这样的警示牌许多,它时时刻刻提示我们留意安全,但不是每个地方都有警示牌来提示我们,这就要求我们在没有提示的地方加陪当心,尽量避开损害。 4像这样的状况我们班发生过吗? (1)在教室里相互追跑。 (2)和同学打闹扔东西,砸破玻璃。 (3)进出教师拥挤。 在我们学校有许多需要留意安全的地方,找一找还有那些地方要留意安全?(自由发言) 小结,同学们找到的这些安全隐患特别重要,是学校的问题,学校尽快解决,是自己的问题,大家肯定留意。 5我们说了许
4、多,现在我们实践一下,做个安全学问答复。 (1)学生之间发生小摩擦时,以下处理方法正确的选项是( ) A原谅同学或报告教师,让教师处理。 B记恨在心,事后叫人一起教训对方。 C据情节赐予报复。 D叫家长来学校教训对方。 (2)遇到别人打架时( ) A上前围观,给自己熟悉的人加油,帮助。 B不管他 C去劝阻 D告知教师 (3)遇到火灾时,拨打( ) A 110 B 119 C 120 D 121 (4)在道路上行走时( ) A和同学边走边打闹。 B要走人行到,没有人行道的道路,要考路边走。 C行走时东张西望,边走边看书。 D为赶时间和机动车辆抢行。 (5)以下说法正确的选项是( ) A使用刀具时
5、,相互比划,打闹。 B用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。 C用沙子或泥土打仗。 D当不慎摔倒时,身体尽量往前,爱护自己的头部。 在校安全教育主题班会-班级活动筹划书2 教学目标: 1、熟悉校园安全隐患。 2、把握安全学问,培育学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学重点:把握安全学问,培育学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程: 一.校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象) 1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2.学生饮食、就餐的安全隐患。 3.学生交通安全隐患。 4.校园隐性损害的”隐患。 二.学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。 上下楼梯要留意什么? 1、
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