培训学校工作总结(4篇).docx

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1、 培训学校工作总结(通用4篇) 2022年已经匆忙而逝，现在已迈入了新的一年，在努力积极投身于新一年的教育工作中的同时，我在此也对过去一年工作进展总结。总体上2022年不管是对学生还是对学校来说的收获是很丰富的，学生在这个环境下养成了良好的生活和学习习惯，大局部学生也取得了优异的成绩，这些也得到了家长的确定。 一：加强教育队伍建立 各行政治理人员与教师加强学习沟通，塑造良好教师形象。提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，标准教师的教育行为和工作方式;在教学中积极运用新课程的理念知道自己的教学行为，促进教师专业进展。我校努力培育造就师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响的

2、教师。 二：学生队伍建立 我校针对不同的学生的学习实际状况设计不同的教学，注意让学生养成良好的学习习惯，把“养成教育”贯穿于整个教学过程中。并狠抓学生的行为习惯坚持“教书先育人”的原则让学生的身心安康进展。在狠抓教学质量的同时，仔细执行“减负”有关规定，把提高教学质量放在提高课堂效率上，放在作业练习的细心设计上，放在培优补差上，切实减轻学生过重的课业负担。平常鼓舞学生多看课外书。在学生生日是也组织全部教职工及学生共同庆祝。 三：教育均衡进展状况 为确保我校工作均衡进展，我校自建校以来不断完善硬件设施以改善办学条件。为每位教师配备电脑4台，打印、复印机3台。2022年由于招生工作的落实及得到了学

3、生与家长的确定，学生人数大量增加，我校因此先后购进课桌、凳子200余套、黑板15块、各类奖品及辅导参考资料、课外书籍等数套;各教室也重新装饰;在2022年上半年我校新开设语文辅导班，于是重新装修了一间专用语文辅导室。 四：教育民生工作进展 1、我校始终坚持任性化办学教学，对学生不仅关注其学习成绩的优劣，更关怀学生的身心安康进展，也深入了解学生的家庭背景与影响。对一些家庭条件非常困难的学子尽量减免学杂费。 2、学生安全工作始终作为最重点对待，坚持“一切以安全为前提”的原则，在2022年里坚持每天强调安全，时时强调安全。 五：总结 2022年在学校上下齐心协力，教职工敬业，顾全大局，无私奉献，使学

4、校事业有了进一步进展。与此同时，我们也糊涂的熟悉，教育改革的不断深入对学校工作提出了更高的要求，我们要有忧患意识。当前面临的状况形势是严峻的，任务是艰难的，课改的压力，生源的压力，质量的压力，都需要我们在今后的工作中不断地去拼搏，去开拓。我们深信只有我们坚决信念，齐心协力，迎接挑战，开拓创新，以团结、务实、敬业奉献的精神，瞄准新目标，再创新佳绩，就肯定能让我们的学校走上一个更辉煌的台阶! 【篇2】培训学校工作总结 本学期我校在区镇教委的带着下，仔细贯彻落实区镇教委制订的工作规划精神，不断创新治理机制，加强教育教学的讨论，深化教学改革，不断推动素养教育的新途径，取得了较好的成绩，现总结如下： 一

5、、坚持政治、业务学习制度，努力打造学习型组织，进一步加强我校教师队伍建立。 1、政治、业务学习制度是我校多年来形成的一项重要的常规学习制度，也是我校进展教育教学过程治理的一个重要机制，渐渐成为我校进展教育教学治理和构建学习型组织的一个不行缺少的平台，本学期，学校连续坚持抓好政治学习的组织安排。学校仔细组织安排业务学习内容，围绕工作中心和教育新形势，把教育上的政策要求和学校的治理思想等，准时宣传到每一位教师的心中。 2、连续加强教师的职业道德教育，努力塑造我校教师新形象。本学期，以安全教育为中心，全面落实好上级各项安全教育要求和措施。在工作中，明确要求教师要树立学生安全第一，教学质量至上的思想，

6、依法治教，从严治教。教师的思想政治水平和文明从教意识有所提高。 3、学校坚持开展了“文明班级千分赛”活动，由学校政教处和团支部组织工作的落实，定期评比出文明班级和青年文明号。 二、加强教学治理和教学讨论，进一步深化课堂教学改革，努力提高教育教学质量。 教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。做了以下工作： 1、连续完善和仔细落实好教育教学治理制度。本学期我校制定了教育教学工作综合评估方案和2022年学校工作规划等相关教育教学工作要求为准绳，学校教学工作紧紧围绕其开展。备课、上课、听课、评课、作业等严格根据学校工

7、作规划要求来完成。做到常规抓实、抓严、抓好。 2、夯实课改，积极推动新课标实施进程。学校建立了学校领导直接参加教研活动，定期开展活动，积极仔细组织全体教师深入学习新课标理念，体会新课标精神，明确新课标要求;面对全体学生，转变学习方式，建立并积极完善以校为本的教研机制，以教育处为中心，辐射各教研组，营造良好教研气氛;以课题讨论为突破，全面提高教育教学质量。 3、建立标准的教育秩序，本学期我校严格根据课程标准来开设课程，安排课时，制订教学进度，有序有效地组织起各类活动课。 4、素养教育活动开展有声有色。本学期，学校连续抓好兴趣小组的各项教育教学活动，坚持常规训练，常抓不懈，取得了较好的成果。 5、

8、强化教研，坚持效率第一。各班仔细组织了单元测验、期中和期末检测。一学期来，全体教师以“高目标、高定位、高质量、高效率”做为教育教学的指导思想，在课堂教学中，充分发挥教师的组织、引导和参加作用，创设了民主和谐的师生关系，实行启发式、争论式、探究式等教学方法，激发引导学生独立思索、合作学习、感悟、体验学问产生的过程，培育学生的创新力量和实践力量。在重视力量培育的同时，狠抓根底学问教学，稳扎稳打，学生的素养得到不同程度的提高。 6、学校连续加强师资队伍建立。教育处特殊留意加快以新教师和年青教师的培训为主导的教师业务素养提高进程，提高教学质量的关键是提高教师的素养，而提高青年教师的素养则是关键的关键，

9、为了尽快让青年教师适应教学工作岗位，并逐步走向标准，对新教师进展课堂的听课、指导，学期初教育处组织了教师轮教活动。 7、进一步完善教学常规治理的制度，进一步抓实教学流程治理，加强对教育教学工作的督查指导。本学期，我校加强了教学工作抽查的力度，实行一学期随机抽查与定期检查相结合，定期检查教师备课和学生作业状况，了解教育教学中突出的问题，检查的结果与学期考核挂钩。同时做好效劳与指导工作。一学期来每位教师听课不少于15节，每位领导的听课不少于30节。 8、积极组织教师参与各级各类的培训，学校实行多渠道培训，充实教师队伍的专业化水平，校本培训有规划，有内容，实行走出去的方式鼓舞教师外出听课学习，鼓舞教

10、师利用现代手段进展教学，多媒体课件在教学中发挥出越来越重要的作用，同时对于教师的使用状况有记载，通过这一方式学问素养和科技素养有了明显的提高，责任心进一步加强，我校有五名教师参与了太原市教委组织的导师团拜师活动，把先进的教学阅历带回来，为我所用，同时发挥各教师的作用，起到以点带面的作用，通过一系列活动，开拓了教师的视野，提高了教师的综合素养。 9、学校教育处在期中考试后，仔细组织教师进展了教学工作小结，开展了评教评学活动。使每位教师都能反思自己的教育教学，明确自已在教育教学上的缺乏之处，以对今后的教育教学有良好的促进作用。 三、加强学校校准化和标准化建立 在学校标准化和标准化建立方面，学校多方

11、筹资，加大教学设施的投入，投入8万元配套了多媒体设备，投资3万元对教室进展粉刷，更换黑板，投资24万余元数字化校园网投入使用，新的学生公寓楼在上级领导的关心和支持下，以拔地而起，硬环境的建立，奠定了教育进展的根底，适应了现代教学的新形势，我校的目标努力实现太原市示范初中。 四、加强安全、卫生、后勤等工作的治理，努力促使学生全面进展、安康成长 1、学校成立了安全领导小组，安全事故责任到人。学校领导每周进展了安全工作检查，教师充分利用班会、集会、护路队时对学生加强安全教育。 2、加强了校园环境建立，这学期主要是仔细地做了“环境建立”工作。使学校的环境卫生常常保持在一个美化、绿化、净化的水平，为师生

12、供应了良好的教学环境。 3、学校加强了对后勤工作的治理。学期初先作好了经费预算，严厉了财经纪律，合理使用学校每一分钱，坚决抵抗不合理的开支，一学期来未向学生乱收一分钱，学校账目做到了年清月结，手续齐全。 五、“特色兴校”工作，全面提高师生的素养 1、开展课外兴趣学习小组，我校组建了书法、朗读、体育、故事等十多个兴趣小组。 2、以屋场为单位，建立了课外学习小组。 3、举办了初二年级篮球对抗赛，我校跳绳队在市区的竞赛中均获团体第一名，为学校争了光，添了彩，大型团体用力操，在区运会上获得了优秀组织奖，本月初参与了校园的艺术节，我校的一名同学的书法作品获得了三等奖，在十月份的区篮球竞赛中，我校男子篮球

13、队获得第三名，在十二月份的区团体越野赛中，获其次名的好成绩，通过这些活动，熬炼了学生的身心，又丰富了校园文化生活，制造了深厚的校园文化气氛。 六、今后工作中需要留意和加强的几个问题。 在确定工作的同时也要糊涂地看到我校目前面临的实际状况及存在的问题：有些教师教学阅历缺乏及工作态度较差等各种状况，已经严峻的制约了我校的教学质量，在下学期要积极实行措施为我校的教育教学成绩迈上新台阶而努力。过去的成绩是我们今日工作的起点，我们时时刻刻都必需解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，全体教师团结一心，踏实工作，才能把我们学校推向更高的层次，更高的起点。 【篇3】培训学校工作总结 我校20_学年狠抓各学科

14、校本培训工作。经过一年的扎实有序地开展校本培训活动，较好地提高了我校教师的素养，促进了我校根底教育课程改革，推动了素养教育的全面进展。下面就一年来的工作状况分几点做简要总结。 一、校本培训的详细做法 1、成立领导小组，一把手亲自抓 我校成立了校本培训工作领导小组，校长亲自任组长，教育主任任副组长，各科组长和局部学科带头人、骨干教师为培训小组成员，详细负责各学科校本培训工作。明确规定校长是校本培训工作的第一责任人。学校始终把校本培训作为常规教学治理的重要内容抓落实，确保了校本培训工作正常运转。 2、学习理论，更新观念，提高熟悉 新一轮的根底教育课程改革，是以转变教学理念为先导，以课堂教学改革为核

15、心，以教师素养提高为突破口，以转变教学方式为手段，以一切为了学生进展为目标的全面改革。如何让我校教师提高整体素养，适应课改形势，是摆在我们面前急待解决的问题，而校本培训则是提高教师素养的一条有效途径。学校首先组织全体教师学习课改理论，学习上级有关开展校本培训的文件、指示。通过仔细的通识培训，使全体教师提高熟悉，懂得了校本培训的目的和意义，积极参加校本培训。 3、构建制度，加强校本培训治理 为加强治理，使校本培训的工作扎扎实实地开展起来，我们制定了校本培训规划，根据规章制度进展校本培训，有利于培训活动的治理，使培训内容更有针对性，赐予教师的学习和进展已有力的支撑。 4、形式多样，方法敏捷，开展学

16、科校本培训 校本培训是以素养教育为导向，以教师培训为主体，以讨论和解决教学中的实际问题总结和提升教学阅历为重点，以促进师生进展和学校学习化组织建立为宗旨的。我们在实施过程中，做了以下几项工作。 组织专题讲座。 为了帮忙教师更新观念，提高教师的教育教学理论水平。我们屡次举办专题讲座，内容包括师德建立、课改新理念、素养教育、创新教育、教学新发觉等。 抓骨干、带全面。 我校现有县级骨干教师5名，在校本培训中，我们充分发挥骨干教师的作用。一方面我们特别重视骨干教师的提高培训，另一方面鼓舞骨干教师与一般教师结对子，实行师徒制通过骨干教师的传授、沟通、示范、指导。通过骨干教师示范课等培训活动使其他教师也不

17、断进展提高。 抓教研活动。 在校本培训中，我们以开展教研活动为主要形式，积极为教师搭建一个进展专业切磋、共同共享阅历、相互学习、共同成长的平台。学校教研活动制度健全，教研活动时间保证，教研内容详细，突出针对性和实践性。治理到位，我们各教研组长是活动的第一责任人，是科组活动的组织者、促进者和指导者。教研活动做到了“四有”，即每天活动要有专题、有中心发言人，有全组教师共同探讨，集思广益，有活动记录。通过一年的有效治理，教师的专业化水平得到了快速进展。 供应信息。 在校本培训工作中，我们非常重视教研教改信息的收集，准时为教师们供应前瞻性的教学信息，为教师专业成长供应支持和帮忙。 开展优质课和教师公开

18、课评比活动。 优质课和公开课是对教师教学水平、教学力量的大检阅，是鼓励教师岗位成才的有效机制。我们坚持每学期开展一次优质课、公开课评比活动，为教师搭建展现自己教学风采的平台。通过竞争，促青年教师快速成长。 开展多种活动促进校本培训的开展。 一年来，我校积极为各位教师供应学习和观摩的时机，学校有序组织了县连续教育培训、班主任培训、送教下乡、市、骨干教师、骨干班主任的培训学习，使参加者从教育力量水平、教学动态熟悉都得到了很大的提高，并有肯定的辐射作用。 5、科学的对教师校本培训成果进展评价。 开展了教师自我评价和总结、领导小组评价，学生评价等多种方式，并且对成绩优秀者赐予表彰和嘉奖，对不合格者不予

19、评优选先。 二、校本培训取得的初步成效 一年来的校本培训活动，有力地推动了我校根底教育课程的改革。我们感受颇深，受益匪浅，主要有下面几点： 1、以教研组为单位开展系列教研活动：规定两周进行一次组内“听课、评课”活动，组织教师围绕某个主题进展一次研讨，本年级每位教师相互穿插听课、评课、打分、写评课稿、听课体会。在活动中，上课的教师细心预备，虚心听取建议;评课的教师们踊跃发言，不伪饰、不做作，真心地帮忙献课者。组织初三教师围绕月考质量检测进展考试讨论和质量分析。 2、积极开展教科研活动，胜利承办一次学区联片活动，在教研活动会上我校谷利明、邵佩佩两位教师分别演绎了两堂精彩的.示范课，受到了与会领导和

20、教师的全都好评;胡可白、潘星台、郑凤叶三位教师分别胜利开出高质量的县级公开课，校本教研如火如荼，一学期来，校本教研公开课26人次，讲座6人次。一堂堂频繁而又胜利的公开课展现了我校中青年教师的课堂教学水平，为学校教学质量的提高供应了有力的保障。 在县根本功竞赛活动中，吴新柏、潘星台分获县二、三等奖;在试验设计评比活动中郑西丹、谢贵琴分获县二、三等奖;在永临学区“四课一体化”优质教案评比活动中谷利民、杨明丽、邵佩佩分别荣获一、二等奖。 总体上，学校教研气氛浓烈，教学效果良好。 3、积极撰写各类论文，有效提高科研水平 本学期林群珍撰写的论文此处无声胜有声英语作业评价语和浸透新课程理念，转变英语作业模

21、式获县一等奖和县三等奖;吴新柏的美术透视可以这样教获县二等奖;胡可白的课外阅读指导应从“心”开头、谷利民的优化数学课堂提高复习效率获县三等奖。潘星台负责的课题依托提艺2+1，打造体育双特色获县三等奖，另以课题农村初中体育器材的开发与利用课题讨论顺当被县教研室立项。一学期以来， 通过教师们的努力钻研，有效的提高了广阔教师的科研水平。 4、加大对中青年教师的培育，努力提高其专业水平和业务水平。 教师的素养是提高教学质量的关键，本学期教师外出学习多达112人次(胡可白、郑凤叶等教师分别参与县名师工作室培训和市名师工作室培训)，通过学习外地的先进阅历和较高的教学水平，提高了教师自身的教学力量。推举优秀

22、教师参与县“三坛”评比活动，胡可白教师被评为市“教坛新秀”，陈爱琴教师被评为学区“教坛中坚”，吕洲教师被评为学区“教坛新秀”，谢贵琴教师被评为县“教坛中坚”，吴新柏、杨明丽两位教师被评为县“教坛新秀”。参与县期末统考评卷活动中，陈爱、陈爱琴还被评为县“优秀评卷教师”。在年度综合先进评比中，林群珍获县优秀教师荣誉称号。本学期按时推动教师学科素养提升行动，仔细执行_一中教师学科素养提升行动实施方案，以提升教师专业素养和学科素养，鼓舞教师积极参与各级各类培训，先后派出吕洲、谷利民、林群珍、麻福建、陈爱琴、戴爱招、戴玲珍、林温丹、叶海晓、吴新柏等10位教师参与“90”学时培训。通过这些活动，有效地促进

23、了教师的专业化进展，提升了本校教师的整体水平。 三、校本研训活动的困惑与思索 1、教育经费缺乏，很多教研工作难于开展。 2、学校教学设备陈旧落后，不相宜现代教育的需要。 3、学校校舍和教师教研活动场地缺乏，制约了教研工作的规模。 4、受整体理论水平制约，校本培训的效果连续提升空间有限。 【篇4】培训学校工作总结 一学年的学校工作又落下帷幕。在这一学年中学校既定的工作思路与工作重点，在_区教育局领导下，紧紧依靠全体教职工，积极进取、努力开拓、奋勉拼搏、艰难创业，学校的各项工作又上了一个新台阶。学校始终以“高标准、严要求、创一流”为总体目标，以“深化教育教学改革，扎实推动素养教育，进一步强化校园建

24、立，做好布局调整工作，紧抓新课程改革试验，带动学校教育科研再上新台阶，全面提高学校办学水平，为创省示范性美术学校而努力奋斗”为工作中心，以“面对全体，全面提高”为办学思想，进一步强化了学校内部治理体制改革，使学校形成良好的校风、教风和学风。 在过去的一年中，结合学校的实际，坚持以现代化为主题，以改革创新为动力，以提高教育教学质量为根本，构建现代化相适应的学校美术教育教学体系，为创一流美术学校打下了扎实根底。 一、深抓学校安全工作，共建平安和谐校园 安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的全部工作皆成一句空话，有鉴于此，学校常常教育全体师生必需坚固树立“安全重于泰山”的意识，学校充分利用周前会

25、、晨间谈话、红领巾播送站、宣传窗等各种阵地，在全体师生中，进一步增加安全工作的法制观念，切实做到学校进展与学校安全两头兼顾，通过签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。仔细抓好师生安全教育，积极实行各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危急品、取暖炉等的安全工作，屡次组织人员检查学校的安全状况，从而确保了学校平安。 深化开展安全学问教育和应急演练，提高师生安全意识和自救互救力量，积极开展中小学安全教育周、安全教育日活动。严格执行学校突发公共安全大事报告制度，做好预防和处置工作，进一步完善教师值班制度和校园安全联防制度，深入开展学校及周边治安综合治理，确保

26、我校安全稳定。 二、注意德育渗透，深化素养教育改革 一年来，我们始终把学生的全面进展，面对全体学生，使学生主动生动进展，作为学校教育工作进一步推动的着力点，这也是我们扎实推动素养教育根本表现。我们的德育工作依据学校的德育工作规划，充分发挥少先队在教育、培育学生骨干、形成良好的班风与校风方面的作用。利用学校的各种媒体对学生进潜移默化的教育，克制了因学校扩大而带来的一些学生不良的生活与学习习惯。充分利用德育基地读本和法制教育读本对学生进展教育，使法制教育制度化、标准化，加强了学校、家庭、社会的联系，初步形成了合力。 为了进一步进展学生的共性，一年来我们在抓课堂教学的同时，大力支持各种活动，学校组织

27、进展了校园文化艺术节，全体学生积极参与教育局进行的各种文艺竞赛，在活动中学生充分展现体育、美术和文艺素养，也发觉我们的学生蕴含着无穷的潜力，发觉了一批特长生，我们同时寓德育在各项活动之中。 三、加强教师队伍建立，全面提高教师素养 我校一贯重视教师的业务进修，尽管学校办学经费非常紧急，但我们还是赐予参与进修学历合格的教师鼓舞。学校派优秀教师外出学习通过组织中青年教师进展课题讨论及现代化美术教育技术培训等有效手段，加速中青年教师的成长，使全校绝大局部教师能上市级美术公开课。我们不仅重视教师的业务成长，更重视我们的教师师德建立。强化师德建立我们以全面提高教师素养为目的，建立一支布满生气和活力，与现代

28、化教育和城市化建立相适应的教师队伍。 四、加强美术教育科研，全面提高教师的美术教育科研力量 一年来，我们较为重视教科研工作，坚持科研兴校的思想，通过教育科研为先导，在今年下学期，学校教科室仔细组织我们全体教师进展了教研的校本全员培训，指导全体教师进展教研的全过程演练，以点带面，提高教研效果。催促我们的教师参与美术教育科研，初见成效。这年中，学校大力支持全校教师参与美术教育科研培训，支持我们的教师开展美术课程改革讨论。也安排了一局部教师外出进修培训。 五、强化教育治理，全面提升教育质量 在强化教育科研，加大校本教研和培训力度，扎实推动新课改的实施，立足课堂抓质量的同时。搞好学校内部教育教学评估工

29、作，深入课堂听课，听人人课。人人听课活动。迎接省评估检查和省督导检查。对教师的教学工作，通过听课、教学研讨，合理布置安排正确评定教师的成绩、名次、等级，做到公开、公正、透亮。对在校教师，进展教学成绩考核，各项工作记分，合理调整教师公正岗位，做到能者上，庸者下。无功即是过的用人机制和工作导向，形成“有为有位，末位淘汰制”。 六、加大投资力度，改善办学条件 强化校园建立，做好布局调整。一年来，我校克制了资金缺乏的影响，完成了办公室、多媒体教室的改造，在暑假期间对全校的桌椅凳子进展修理，为学生营造了良好的学习环境。x月份学校加大办学力度，在原来的根底上又扩了200平方米，对学生所学专业进展了扩大。增设了四个国画班。 七、积极参与各种美术展览、竞赛，并取得了优秀的成绩 在今年参与全国竞赛共7次，我校屡次获得学校组织金奖。其中我校王懿林、陈建、周塘芳、邓亚芳等教师屡次获得辅导教师金奖。我校学生共有120人次获嘉奖。x月组织参与了两次中国美术学院社会美术水平考级，参考人员共计300人，都取得了优异的成绩。 总之，一年来，我校各项工得到上级领导的确定和表扬，学校稳步进展，呈良好上升态势。但我们也还有许多的缺乏，我们的路还很长，我们会进一步加快教育改革的步伐，创立良好的教育环境，提升办学水平，为创立品牌名校而不懈努力。