培训计划模板汇总五篇.docx

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1、 培训计划模板汇总五篇培训规划 篇1 一、培训对象： 1、凡未参与过现代教育技术培训的、年龄在50周岁以下的教师均需参与培训。 2、已经参与过现代教育技术培训但软硬件操作不过关的，仍需再次承受培训。 二、培训目标和要求： 1、根本学问：了解现代教育技术在教育现代化中的作用与地位，强化在学科教学中应用现代教育技术的意识，提高运用多媒体技术的水平，从而进一步提高我校的教学质量。 2、根本技能：把握现代教育技术的根底操作技能，具有利用现代教育技术猎取、沟通、处理与应用教学信息的力量。能运用多媒体软件开发各自学科的教学课件，能独立操作和使用我校现有的多媒体教学设备。 三、培训的组织和方式： 1、由教育

2、处组织培训。各年级组教研组负责本组的组织（含：发动和报名、培训地点和时间的通知、培训纪律的检查、阶段考核的落实等）；现代教育技术领导小组负责教学（含：培训大纲的制定、主讲教师确实定、培训场地的安排、培训设备的预备、阶段考核的实施等）。 2、现阶段培训分初级班和中级班两类，参与培训的学员，可以按自己的详细状况，选择自己所需要的内容，按模块参与学习。根据“由浅入深、模块教学、学以致用、急用先学”的原则，采纳课堂教学、实际操作及自学辅导相结合的方式进展。 3、每模块学习完毕时就进展考核，考核以制作与各自课程有关的局部课件或实际动手操作的方式进展，所制作的课件要在培训班上沟通，以便学以致用、互教互学。

3、 4、教育处将参与培训的学员和主讲教师的实际教学时间，按有关文件的规定，记入个人的连续教育的档案中。考核的成绩将存入个人的业务档案，作为今后业务考核和晋升职称时的参考。 5、每月培训一次，每次三课时。每次培训都不得无故缺席。 四、模块化的培训大纲： 1. 初级班： 模块1: 现代教育技术根底学问（学时数：6学时） 1.1数字化时代 1.2计算机多媒体技术 1.3现代教育技术 1.4多媒体课件的评价 1.5我校精选教学课件实例 模块2：多媒体教室及电子备课教室教学设备的使用方法（学时数：6学时） 2.1多媒体教室中常用设备简介 2.2多媒体教室常见设备的连接与使用 2.3投影仪的根本构造、原理及

4、使用 2.4电子备课教室中常用设备简介 2.5电子备课教室中教学软件的使用 模块3：PowerPoint演示文稿制作 （学时数：9学时） 3.1 演示文稿的根本操作 3.2 格式化和美化演示文稿 3.3 动画效果和超级链接 3.4 放映和打印演示文稿 2、中级班A 模块4：Flash根本动画制作（学时数：18学时） 4.1 二维动画根底学问 4.2 Flash根本操作，工具、组件、图库等使用 4.3 Flash根本动画，逐帧、连续、引导、遮挡等方式的设计制作 4.4 文件的导入与生成 4.5 文件的网页形式公布与爱护 4.6 整体动画构造设计与课件制作 4.7 精选Flash教学课件实例 3、

5、中级班B 模块5 : Dream weaver 网页设计（学时数：18-含考核） 5.1 Dream weaver网页设计特点 5.2 根本网页元素建立和修改 5.3 层的使用 5.4 表单的使用 5.5 框架的使用 5.6 Flash插件在网页设计中的使用 5.7 网页规划与设计 4、中级班C 模块6：Photoshop图像处理（学时数：18学时） 6.1 Photoshop的布局、窗口和菜单命令 6.2 Photoshop的几种图像文件保存格式 6.3 Photoshop的工具箱 6.4 Photoshop的浮动调色板 6.5 Photoshop的图层概念 6.6用工具箱中的工具在新文件的

6、绘画窗口绘画 6.7用菜单命令修改现有图片 5、中级班D 模块7：Author ware 课件制作（学时数：18学时） 7.1 Author ware多媒体课件制作软件概述 7.2 声音、图形、图像的使用 7.3 移动、显示、擦除动画的使用 7.4 视、音频文件的调入 7.5 程序流程构造设计 7.6 文件生成与公布 注1：加星号的模块2为必修内容，其余模块为选修内容。只有通过必修内容的培训并合格者，才允许使用多媒体教室和网络教室的教学设备。 注2：主讲教师可按当时学员的详细状况，修改和调整相应模块中的内容。 培训规划 篇2 一、 遵守员工手册 二、 仪容仪表 1、保持个人的干净。 2、手脚保

7、持清洁。 3、上班前应梳理好头发。 4、女效劳员不得浓妆艳沫，梳怪发型。 5、坐、站、行姿态总则：“在工作地制止嚼、吃食物和口香糖之类的东西，不许在站、坐或走之时拉手，挽臂或把手搭在别人的肩膀上。” 站姿：站要直，双脚不能分开过大，不要倚在桌、椅、墙和其它东西上，也不要倚在同事身上，站时不要晃身。 三、 效劳程序礼貌用语标准 1、效劳程序标准：目光相迎、脸露微笑、甜语招呼（客到）微笑倾听、热忱答问、殷勤效劳（客对期间）微笑道谢、热忱道别、目光相送（办完手续） 2、效劳态度：主动、热忱、急躁、周到。 必需做到五点 接一顾二招三。 有问必答，回语亲切、急躁解释、不厌其烦克制冷、硬、顶。 一视同仁。

8、 留意人的微小反响。 对份外事不回避，热心做。 3、效劳动作：手勤、脚快、嘴甜、眼悦、耳灵。 四、 纪律手册： 1、听从上司的指导与安排。 2、接班者准时上班，交班者不得离开。 3、没经得部门主管的批准，不得私自调班、改班。 4、不得与客人发生口角，顶撞客人。 5、不得打私人电话。 6、在工作中应做到先听从上司。 五、 收银员制度和业务要求： 1、建立住宿帐户并负责入客帐和为客结帐。 2、保证客人结帐精确无误，收取以现金、转帐支票及信用卡等支付方式的住宿、餐饮、洗衣等费用，汇总后送交财务部入帐。 3、核实帐单及信用卡，负责结团体或公司单位客人帐单。 4、把握电脑和计算机的操作方法，快速精确地进

9、展客帐结算。 5、把握酒店内各类房费、餐费和洗涤等费用标准及折扣。 6、具有识别各种币别、旅行支票及信用卡的真伪力量。 六、 收银处各班工作程序（前台收银） A班（7：30AM16：00PM） 1、与上一班人员作好交班，并看交班本，看有否需要跟催的事宜，及昨天发生的事处理的结果。 2、作好按金的交接手续，并签名接收。 3、与接待处管家部作好客人退房的协调工作，办理退房业务。 4、在退房的顶峰期过后，与接待处核对退房的数量，并依据退房的帐单做好每日的营业报表。 5、依据报表收入的金额把当班的收入核实后用信封封好，并在信封下做好日期、班次、金额的记录，上交财务。 6、抄写按金的交班登记表，核对无误

10、后交班。 7、需要跟催或留意的问题，当班时发生的事宜记录在交班本上。 B班（中班：15：30PM24：00AM） 1.2同上。 3、 连续为客人办理退房手续，作好平日租的收取工作。 4、 在客人入住的顶峰期，可帮助接待处为客人办理入住手续，并作好入住 客人按金的交纳工作，为客人开出预付按金的收据。 5、 承受各部门消费的转帐，并作好登记本的记录工作，以便备查，对于团 体的消费转帐，应当对团体帐单看是否与帐单标准相等方可接收，而对予散客消费的转帐，不但要看消费金额，更要查看其预付按金的数目，方可应予餐厅收银让其转帐。 6、 跟催续住，并将每笔客人交纳的续住按金，记录在交班本上并通知接待， 而对末

11、能催到，而又缺泛信誉问题的应知会经理帮助跟催。 C、夜班（23：45PM-7：45AM） 1.2同上. 3、连续办理入住客人的交纳按金工作。 4、核对每间房的房租，按金是否有误，并核对当日消费入帐记录。 5、将跟催的结果，须跟催的事宜，记录在交班本上交班。 七、 团体接待程序 A、 团体入住程序 1、当团体入住手续办理后，帮助接待跟催司倍入住在单上签名认可，对于现付的团，应作好按金的收取工作。 2、接收核接待处所开的帐单是否正确（包括房费、餐标、人数、房数）帐单是否有地陪的签帐认可及是否注明其付方式。 3、收款员应保证在任何状况下，不得将团队房价泄露给客人，如客人要求自付房费，应按当日门市价收

12、取。 B、团体退房程序 1、当接到团体的退房通知，应检查该团有否散数，并请导游帮助其来结帐，并让其查阅帐单。 2、接待处协作作好钥匙的回收工作，得管家部的查房OK否，知会导游工作完毕，若客房有异，请导游帮助跟催。 八、 接金交接班程序 1、交班者在临交班的半小时，将须交班的按金、信用卡等抄入交班本。 2、将上一班退房的按金划掉，并核对本班的抄写记录，核对无误后交班。 3、接班者依据上一班现金交班本上的记录，开头清点每一笔按金，并作好记录。 4、清点无误后，签名接班。 九、 信用卡的使用程序 1、接到客人的付款形式是刷卡的，在接到后，首先核对卡的姓名是否与证件一样。 2、依据卡的类型，选择正确的

13、签购单、碌卡机，并检查签购单是否碌得清晰，核对其证件，将证件的号码抄入信用卡签购上。 3、请客人在签购单上签名，并核对信用卡上的笔迹是否相符，开出收据给客人。 4、查出该类型卡的上符名单。 培训规划 篇3 一、 公司根本规章制度的培训： 要求车间的员工牢记公司的根本规章制度，遵守公司的相关制度，在制度要求范围内做好自己的工作。 二、 员工岗位职责： 1、目的.：让员工明确自己的岗位职责，全面做好自己的本职工作， 最大限度的发挥自己的力量，提高整个车间的团队生产力量。 2、方式：通过车间的日常生产，在班前会和机台现场进展讲解和要求，学习车间优秀员工典范，通过书面文字学习等。 3、评价：学习后要进

14、展反应检验，通过员工在日常上班的工作表现，主管及同车间员工的评价、试卷问答等形式进展评价考核。 4、效果：要求车间每位员工明确自己的岗位职责，做好自己的本职工作。 三、 车间产品质量要求： 1、目的：全面了解车间的产品类型及相关产品的质量技术要求，在日常的开机生产中严格把关自己所开产品的质量，做到产量高、质量好，最大限度提升车间的根本生产力量。 2：方式：通过师傅及技术人员的讲讲解明、质检员在检验产品时候的质量要求、在实际机台操作中学习产品质量要求、员工之间的相互学习探讨及书面文字等。 3、评价：员工所开出产品的质量检验、主管及质检的检验结果、试卷问答等形式评价考核。 四、根本操作技能及常见的

15、生产故障解决： 1、目的：全面提高车间员工的技能操作水平，在高质量、高标准的要求下提高车间的整体生产水平，要求员工娴熟的操作机台，娴熟的解决一些常见的生产故障，在日常开机中提升自我的力量。 2、培训方式：通过生产实际的操作熬炼及相关阅历的总结，主管负责人员、师傅及相关人员的讲解和操作演练，车间优秀员工的带头作用，书面文字学习等。 3、评价：一方面是员工的个人讲讲解明（或问卷调查）；另一方面员工的日常工作表现和现场实际操作，预防并准时发觉解决一些生产故障。 五、车间生产设备的操作使用及保养： 1、目的：要求员工娴熟操作机台，懂得一些生产设备的根本工作原理，把握如何对生产设备进展保养，最大限度的削

16、减车间生产设备的损坏次数，真正做好生产设备的保养工作。 2、方式：通过车间主管、师傅及车间优秀员工的讲解和实际操作演练、机修电工的说明及讲解、专业人员的指导及文字资料等。 3、评价：员工的日常工作表现，师傅及相关人员的检验监视，生产设备的使用及修理记录等。 说明： 以上是员工培训的五个方面，这五个方面的具体培训内容参见各个方面的细节。要求每位员工要首先严格要求自己，做好学习的相关预备，在最短的时间内提升自己各个方面的水平，最大限度的发挥自己的个人价值。 培训规划 篇4 一、教师的研修是教师教育的重要组成局部。 在知行阶段在线学习中，我收获了很多，通过研修能提高教师整体素养和促进教师专业化的进展

17、。教师研修获得提高也是全面实施素养教育的关键。 二、小学英语教师必需培育学生良好的学习习惯。 作为一个小学英语教师，为了培育学生良好的学习习惯，我们首先应标准学生的书写习惯，要从学字母开头，要让学生熟悉什么是书写体，什么是印刷体。要有精确仿照的习惯，大胆开口的习惯，把英语作为一种交际工具，还要有准时复习的习惯；还要养成勤于积存，实践的习惯。只有这样，学生良好的学习习惯养成了，才能对英语学科感兴趣，才能愿学，乐学，善学。 三、小学英语教学中创设情境教学的重要性。 小学英语教学以口语为主。重在交际，在听、说的根底上提高学生的读写力量。课前，教师首先应当仔细钻研教材，吃透重点。在突破难点上下功夫，努

18、力将每个步骤安排得井然有序。在教学过程中，要尽可能创设语言学习情景。可采纳时说、时笑、时唱、时跳、时画的方式。表现出各种神态表情。引导学生投人角色，主动学习，变“要我学”为“我要学”。 四、小学英语教师激发学生学习兴趣的重要性。 通过这次培训，使我进一步熟悉到教师的爱是激发学生学习兴趣的关键，教育家夏丐尊说过:“没有爱就没有教育”。教育没有了情感，就成了无源之水。教师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力。教师只有喜爱学生，才能提高学生的学习爱好。在课堂上，教师从自己的举手投足向学生传递关爱、信任、期望等信息。以情激趣，多表扬，少批判；多鼓舞，少指责。如学生答复错了问题，要鼓舞学生“try i

19、t again“。让学生通过胜利的体验，提起学习的爱好。 一句话，感谢“国培”的细心安排；感谢“国培”的精彩讲座；感谢“国培”的有用价值；感谢“国培”让我转变了观念，让我获得了提高。坚信培训之初的感言：“此行我欢乐！此行我收获满满！”我想通过这短暂紧急繁忙的学习，或许在今后的工作中，我们将会少走很多的弯路，教学的成长效果更快，我将会把得到的收获运用到今后的教学实践中去。 培训规划 篇5 为了更好完成基层农技推广体系改革与建立工程，使我指导的示范户及辐射带动户娴熟把握水稻种植有用技术，真正指导到位，确保水稻高产优质，对20xx年培训详细规划如下： 一、培训目的 1、示范户能够娴熟把握水稻高产栽培

20、技术。 2、确保水稻生产顺当实施，真正起到示范引领作用。 3、确保生产水稻质优价廉，做到产品优质、安康、安全。 二、培训对象 1、示范户及家庭主要生产成员，每户至少1人娴熟把握水稻栽培技术要点。 2、示范户的周边辐射种植农户，也包括收获、运输、加工、包装机械操作等人员。 三、培训方式 1、集中办班，系统教学，请有关专家讲课。 2、生产主要环节开现场会，现场讲解、操作、留意事项。 3、田间指导，技术指导员定期深入地块进展指导。 4、发放技术规程资料，各个环节发放至少一份。 四、培训内容、时间 1、13月份培训2次，培训内容：水稻的生产现状及进展前景；水稻高产栽培技术；印发技术资料。 2、4月份培

21、训1次，现场指导会2次，培训内容：水稻育苗栽培技术；水稻种子处理及催芽技术；水稻育苗及治理。 3、5月份培训1次，现场指导会1次，培训内容：水稻配方施肥技术；水稻插秧和水稻高光效栽培现场会。 4、6月份培训1次，现场指导会1次，培训内容：本田治理技术；潜叶蝇、稻水象甲等病虫害防治现场指导。 5、7月份培训1次，召开现场指导会1次，培训内容：稻瘟病防治技术；螟蝗赤眼蜂生物防治方法指导。 6、8月份现场会1次，培训内容：生物方法防治水稻稻瘟病、纹枯病。组织观摩有机稻米生产。 五、培训实施 1、确定培训教师人员，聘请专家讲课。 2、提前预备培训教材、技术资料，提前备好课。 3、做好培训的人员组织落实工作。 4、做好影像资料的保存。 5、做好培训工作总结。 【精选培训规划模板汇总五篇】