培训机构活动方案模板7篇.doc

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1、 培训机构活动方案模板7篇 一、筹划主题： 招生筹划书 二、筹划目的： 以筹划促招生，为招生做规划 三、招生目标： 尽一切力气挖掘全部潜在顾客，在竞争剧烈的同类机构中站稳脚跟，打出优势，打响品牌! 四、招生时间： 六月中下旬 五、招生对象： 安排点各中小学生 六、前期预备 1、重点加强对教师的岗前培训，提升教师自身素养与讲解技巧，熟识本辅导中心的特点(包括优点和缺点)、进展历史、师资力气、竞争对手、收费标准、教学环境等根本信息，以便良好应对招生期间学生及家长提问。 2、熟识招生市场，了解近年来本中心及其他竞争对手在生源地的招生状况。擅长分析并借鉴之前的招生方式，去粗取精，避开犯同样的错误。 3

2、、资料预备：简章、海报、横幅、报名表等。 七、市场营销及运作手段 1、市场调查，了解目标市场。认清自身的市场定位，应了解消费者对同类辅导机构的认知印象，此类辅导机构在学生眼中的地位、独特形象及优势，由定位可以确定营销方法及手段。方式：以学校为单位，分为领导、教师、学生和家长诸个层面，以访谈、问卷方式，收集、分析各种信息，进一步了解实质状况。如每年参与此类辅导班的比例人数，教师、家长及学生对辅导班的意见和看法，哪些年级的学生参与辅导班的几率更高等。以此来确定目标市场，了解市场需求，从而将招生工作中的人力、物力集中于这一目标市场。 2、打好广告，建立知名度。广告具有面广、生动、快速的特点。在简章的

3、内容设定上，要诉诸理性、情感等诸多因素，其涵盖了辅导中心自身的特点、优势、师资、课程内容、教学环境与效劳等。尽量贴近学生的实际需求，激发学生内心的潜在欲望。 3、建立网站，提升形象。网站建立要充实、精致。内容包括：课程介绍、开课规划、师资状况、办学理念、相关的学习视频及取得的成就等。这也是取得家长及学生信任，扩大本中心影响力，提升自身形象的途径之一。同时可以创立一个“新青年百度百科”，增加人们对新青年的了解，开掘潜在客户。 4、摆台设点，便利即时询问。即在既定目标下，与潜在或已有的顾客谈话，针对性强，简单培育友情。信息反应快，但本钱较高(时间上)。在招生工作中，以个人访谈、上门询问、电话推销等

4、方式，结合已经打好的.广告策略，动之以情，晓之以理，发觉有意愿的学生，与之沟通，挖掘其潜在需要，唤起报名欲望。 5、鼓舞士气，建立教师鼓励机制(其他同类辅导机构已有先例)。招生过程是特别繁琐艰难的，在同等待遇的条件下，要激发教师们招生的积极性，必需实行一些积极的手段，才能打破“大锅饭”的局面。比方：按教师的招生人数，适当赐予物质嘉奖(详细数额由上级打算)。 6、以虚探实，准时把握对手信息。要在鼓励的市场竞争中脱颖而出，必需把握一些商业手段。准时了解竞争对手的根本动态，在对手前抢占先机是特别制胜的必备条件。在有限的市场中夺取主导地位，才是王者之道。 7、以一带二，建立学生嘉奖机制。即利用跟风心理

5、与群体优势，鼓舞已报名的学生推举同学或亲友共同参加，并赐予这样的学生适当的嘉奖(如学习 用品等)。 8、玩出把戏，打出自身特色。以照片、视频文件、学生留言等把戏资料，用展板的形式呈现出来，着重突出新青年辅导中心融洽的师生关系，良好的团队形象，有目共睹的教学成绩以及良好的口碑，用事实证明我们的优秀。 八、教学期间应当留意的问题及解决方案 1、为每一个学生建立信息档案，随时记录其学习进度及思想动态。本着对每一个学生负责的态度，教师在做好教学工作的同时，应当特殊关注学生通过作业、谈话、上课态度等形式反应的信息，适时调整教学方案，进展针对性教学。假如有家长需要了解学生学习状况，可以准时供应资料作为参考

6、。同时，信息档案的建立，可以为今后在同地区进展的招生工作供应便利。 2、关于退费问题的处理方案。第一，报名前承诺，如开课后一周或三天内不满足可以退费;其次，在报名时明确说明不予退费，或非本中心缘由不予退费。避开因讲解不清而引起与家长的冲突，损害中心形象。 3、注意教学质量，依据学生自身特点，开展教学工作。利用各种教学资源及教学形式，激发学生的学习兴趣和积极性。夏每天气闷热，加上来辅导班上课的学生所选择的一般都是自己比拟薄弱的科目，学习起来可能不太用心。这就要求教师在教学过程中起到主导作用，利用一些小嬉戏，有意义的竞赛等，以生动活泼的教学方式，引导学生主动学习。 4、加强与家长的沟通与沟通，准时

7、反应学生信息。利用家访、电话等方式，既能表达本中心仔细负责的工作态度，又能准时了解家长对本中心工作的意见与建议，不断改良并完善自身工作，把事情越做越好。 5、着重留意安全问题，建立学生安全事故应急预案。安全问题责任重大， 教学期间应当重点保障学生人身安全。针对各种可能发生的安全事故，预先提出解决方案，未雨绸缪，在处理问题时才不至于手忙脚乱。例如：严禁学生在上课期间出去玩水，游泳;制止学生在楼梯口嬉笑打闹;特殊安排教师在课间及放学的这段时间监视学生，防止意外事故发生等。 6、做好教学监视工作，保证教学正常进展。包括教师的日常考勤，防止因教师无故旷到或迟到而造成无人上课或课堂纪律混乱的局面。还有学

8、生的出勤状况，避开消失学生逃课而教师却不知道的状况消失，必需准时处理好这样的事情，防止学生消失意外。 7、加强团队建立，增加团队分散力。一个教学点便是一个团队，一个集体，教学工作能否正常开展，需要依靠大家的共同努力。做好教师的安抚工作，稳定教师心情，为教师供应轻松舒适的生活环境，缓解个别教师消失的恋家情结。留意教师间的人际交往关系，调整教师间的冲突，避开因此而影响正常教学。 8、管好财务，开源节流。在保证招生及教学工作顺当开展的状况下，进展合理的资源安排，尽量不要铺张，节省每一分本钱资金。 培训机构活动方案模板篇2 1、机构名称： 华泰培训学校 2、机构地点： 衡阳市区市图书馆旁边 3、机构内

9、容及功能： 衡阳市华泰培训学校是国家计算机高新技术培训考试点、计算机、英语等级考试培训点;湖南省公安厅计算机安全员培训考试点;湖南省劳动厅和社会保障厅再就业培训点;是衡阳市衡南县农村劳动力转移培训阳光工程基地;是衡阳市劳动局下岗职工再就业培训定点单位;衡阳市华泰培训学校是一家经衡阳市教育主管部门备案具有权威性、综合性、的培训机构。下设电脑培训部、英语培训部、家政培训效劳部，拥有一流的师资、一流的设备、一流的治理? 华泰培训学校坚持以为了学员一切，为了一切学员，一切为了学员为办学理念。到处为学员着想，到处从学员的利益动身让学员学有所得，学有所成，学有所用。学有所值。 华泰培训学校注意学员的理论与

10、实际严密的结合，注意学员的动手力量和实践操作水平，这样保证了学员的课程当堂消化，不存在有消化不良的现象。学校还严密的跟踪市场，了解市场，以市场为导向的办学方针使得学员专业技能于市场有机的结合。不至于与市场脱轨。学校师资力气雄厚，学校的教师大局部是大专以上学历，其中10多名教师拥有大学本科学历，形成了一支以本科学历为骨干，教学阅历丰富、学术水平较高的师资、教研队伍。学校形成了教师百问不厌，学生勤奋苦炼的教学气氛 4、培训科目： 计算机根底、办公自动化、平面广告设计、CAD绘图员、室内设计、网页制作、模具制作、电脑组装与修理、电脑修理与网络、全国计算机等级考证、会计从业资格证、财会速成、财务软件应

11、用。 5、培训时长费用： 6、师资力气 李惠毕业院校：湖南师范大学教学阅历：从事多年农夫工、下岗职工再就业培训，具有丰富的市场营销与职业技术教学阅历，目前为我校办公室主任。人生格言：微笑面对一切，态度打算一切!颜少琴毕业院校：湖南电子信息工程技术学院所学专业：电脑美术设计教学阅历：从事二年平面设计教学，目前为我校平面设计班主任人生格言：认仔细真工作，踏踏实实做人! 莨山之旅人生的境地如此漂亮，正如花朵、虹及星辰。这种境地其实只属于敏感的心灵。它是一种存在，但更多的是一种体验，如同月光、花香和清爽的空气，侵染、充满在人生的旅途中。面对烟雨花落暖和的春，面对绿叶纷披热闹的夏 肖文凯毕业院校：衡阳师

12、院中文系所学专业：汉语言文学新闻学软件编程教学阅历：从事多年教育教学、学校治理工作，目前为我校培训部招生办主任。人生格言：胜利的人找方法，失败的人找借口。 培训机构活动方案模板篇3 一、指导思想 一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达乐观进取的精神，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，欢庆一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。 二、活动主题：在阳光下成长 三、领导小组 组长：_x 副组长：_x 总筹划：_x 成员：全体教师 四、组织形式： 以班级为单位组织开展活动 五、时间安排 1、3月26日拟订方案

13、; 2、3月31日至5月17日各班选取适当的节目，并进展编排; 3、5月19日学校进展各班节目的编排指导工作; 4、5月20日至5月29日做好各项预备工作; 5、5月29日下午进展六一活动的彩排; 6、5月30日上午开展联欢活动。 六、活动内容 (一)庆六一征文活动 1、写作时间：5月19日5月21日 2、展出形式：班级黑板和学校橱窗(x负责) 3、活动的详细要求和做法： 要求三五年级学生都参与，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，共享自己的六一故事，或者是小时候的经受，玩儿时的嬉戏等等，或者自己现在对于儿童节的向往写出欢乐的童年，或是对童年生活的思索为题材进展写作。 学生写完后，各班级语

14、文教师选取2篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。教师推举的作品，将在学校的橱窗栏上展览，并择优在校播送站播出。 4、交作文时间：20_年5月22日。 5、负责人：各年级语文教师。 (二)庆六一(图画)手抄报展 1、设计时间：5月26日至28日。 2、展出地点：班级黑板和学校橱窗。 3、活动的详细要求和做法： 要求三五年级学生都参与，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。 (一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品) 4、作品上交时间5月29日。 5、负责人：各年级班主

15、任。 (三)庆六一文艺联欢会 1、活动时间：5月30日下午。 2、活动地点：学校操场。 3、活动的详细要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜亮，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗读、双簧、三句半、笑话、小品、学问抢答赛、嬉戏等。 4、5月19日前由班主任上报节目;5月21日在操场进展考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目;5月29日12：30在操场进展彩排(从低到高)。 5、负责人：各年级班主任及音乐教师。 6、详细状况听领导统一安排。 七、联欢会详细活动安排 一、流程 1、校长致六一献辞; 2、新队员入队仪式 3、文艺演出开头 4、活动完毕 5、颁

16、奖仪式 二、活动留意事项： 各班主任教师在活动前对学生进展活动纪律的教育： 1、安全：听从负责教师的安排，按要求活动。 2、文明：自觉带着凳子排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫洁净活动场所。 4、纪律：统一着装(天热，着夏装)，戴红领巾。 5、班主任和搭班教师加强责任心，随班就座，确保无事故。 6、各班班主任让学生通知局部学生家长，请家长前来参与活动。 7、活动后，要对本次活动进展总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进展清扫。 三、节目组评委： 评委：(组长) 成员：_、_x、_x 要求：现场评分、客

17、观公正。(x汇总、报送评比结果) 四、演员化装： 各班班主任组织并做好当天的化装工作，但若提前完毕请帮助其他班级(全体女教师帮助) 五、其他工作 1、做好活动用品及奖品的选购(x) 2、活动负责安排照相和活动当日做好音箱话筒的预备及DJ的安排(x)。 3、负责主持人培训(学生两名)和主持人发言稿(x) 4、奖状书写人(x) 5、新队员入队仪式中，班主任发红领巾，由学生自己佩戴 6、舞台会场布置(x) 六、各班班主任负责本班表演节目所需道具及彩排。 培训机构活动方案模板篇4 活动目标 1、通过谈话让幼儿回忆过春节的喧闹情景，共同共享欢乐。 2、引导幼儿仔细听小朋友讲话，培育幼儿倾听习惯。 活动预

18、备 2、幼儿春节活动的照片。 活动过程 一、师幼谈话 教师与幼儿相互问春节好。 (1)教师：现在，饿哦们都来说一说自己是在哪里过的春节好吗? 让幼儿互说，激发叙述情趣。 (2)你是在哪里过春节的?春节你去了哪里玩? 和谁去的?看到了什么? (3)春节你吃过什么好吃的东西? 二、生活叙述 1、教师知道春节大家都拍了照片，我们一起来看一看好吗? 大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。 (小朋友自由结伴相互欣赏) 2、幼儿叙述自己在春节时的好玩的事情。 三、沟通争论 你们想不想把自己的照片贴到主题墙上，让大家一起来观赏呢? 我们都来看看小朋友的照片，了解春节好玩的事吧。 四、延长活动 幼儿边

19、看边叙述自己过春节的好玩事。 培训机构活动方案模板篇5 一、活动目的 为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的喧闹气氛，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进展小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢快祥和、安康向上的节日气氛，培育学生积极探究、分工合作、乐于共享的态度。 二、活动主题 “查找黄小的年味” 三、活动时间 20_年3月2日星期五(下午14：00) 四、活动内容和详细安排 12年级：“巧手剪窗花，快乐闹元宵” 学生在家长的指导下，学会用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工编织中国结福。元宵节当天下午，班主任教师可邀请手巧的家长(或美术教师)在课堂上教学生裁剪各色各样的窗花和打福

20、结，布置、美化教室。 34年级：“巧手做花灯，创意乐无限” 元宵花灯“巧手装扮”制作行动，培育学生动手动脑的力量和节能环保的意识(发挥想象，利用布料、彩纸、纽扣等废弃物品创意装扮花灯)。每班上交十件优秀作品进展集中展现。 5年级：“巧手迎元宵，师生共欢快” 活动由班主任、家长志愿者组织，开展做小汤圆和元宵的活动，让学生在家长和教师的指导下，动手做元宵，悄悄品元宵，欢快送元宵，亲身体验浓浓的节庆气氛。 6年级：“元宵游园闹元宵，五福临门贺新春” 班主任教师组织开展，每班推举1-2名学生在书法室书写“福”字(由胡章勇教师负责)其他学生在班级做元宵手抄报，做完手抄报布置本班级教室。六年级四个班每班写

21、7个福字，将“福”气共享到每个班级。 培训机构活动方案模板篇6 一、活动背景 六月，是一个暖暖的季节，同样，它也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月，我们总会产生各种特别的情感。在六月背影里，我们总能够看得到那个为我们所熟识的高大如山但却正在渐渐年轻的身影。 他们虽没有母亲般细腻的感情，甚至于总是擅长把内心对我们的爱深深的埋在心底，但是，在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的“父亲”。 二、活动意义 信任大家都知道，每年6月第三个星期天在西方被法定为是“父亲节”。每年的这个时候，世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节，以此来表达对父亲的感恩之情。 此次对于关于父亲的照片和三行“

22、爱”语征集活动，旨在宣扬大学生的感恩之情，更是为了提高大学生的内在素养。 三、活动内容 1、活动主题：为了表达你对你父亲的感恩之情，我们特向全系的学生征集关于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话(或是你父亲曾经对你所说过的，要求真挚感人) 2、征集要求：如无父亲的照片，只征集一段话也可以;话语不限文体，但内容、感情必需真挚感人;字数在300字左右;所参与征集的人员来稿必需写明姓名，短号以及班级。 3、征集对象：衢州学院中文系全体学生 4、截止日期：从即日起至6月14日晚9：00止. 5、征集方式：如有父亲的照片，最好将照片与那段话一起发送到邮箱;如没有父亲照片，就只需将那段300字的话发

23、送到邮箱(邮箱：) 6、评比方式：由中文系局部教师对比片及300字“爱”语进展评比 7、奖项设置：竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖同学将得到荣誉证书及丰厚奖品。 培训机构活动方案模板篇7 一、筹划主题 略 二、筹划目的 以筹划促招生，为招生做规划 三、招生目标 尽一切力气挖掘全部潜在顾客，在竞争剧烈的同类机构中站稳脚跟，打出优势，打响品牌! 四、招生时间 六月中下旬 五、招生对象 安排点各中小学生 六、前期预备 1、重点加强对教师的岗前培训，提升教师自身素养与讲解技巧，熟识本辅导中心的特点(包括优点和缺点)、进展历史、师资力气、竞争对手、收费标准、教学环境等根本信息，以便良好应对

24、招生期间学生及家长提问。 2、熟识招生市场，了解近年来本中心及其他竞争对手在生源地的招生状况。擅长分析并借鉴之前的招生方式，去粗取精，避开犯同样的错误。 3、资料预备：简章、海报、横幅、报名表等。 七、市场营销及运作手段 1、市场调查，了解目标市场。认清自身的市场定位，应了解消费者对同类辅导机构的认知印象，此类辅导机构在学生眼中的地位、独特形象及优势，由定位可以确定营销方法及手段。方式：以学校为单位，分为领导、教师、学生和家长诸个层面，以访谈、问卷方式，收集、分析各种信息，进一步了解实质状况。如每年参与此类辅导班的比例人数，教师、家长及学生对辅导班的意见和看法，哪些年级的学生参与辅导班的几率更

25、高等。以此来确定目标市场，了解市场需求，从而将招生工作中的人力、物力集中于这一目标市场。 2、打好广告，建立知名度。广告具有面广、生动、快速的特点。在简章的内容设定上，要诉诸理性、情感等诸多因素，其涵盖了辅导中心自身的特点、优势、师资、课程内容、教学环境与效劳等。尽量贴近学生的实际需求，激发学生内心的潜在欲 望。 3、建立网站，提升形象。网站建立要充实、精致。内容包括：课程介绍、开课规划、师资状况、办学理念、相关的学习视频及取得的成就等。这也是取得家长及学生信任，扩大本中心影响力，提升自身形象的途径之一。同时可以创立一个“新青年百度百科”，增加人们对新青年的了解，开掘潜在客户。 4、摆台设点，

26、便利即时询问。即在既定目标下，与潜在或已有的顾客谈话，针对性强，简单培育友情。信息反应快，但本钱较高(时间上)。在招生工作中，以个人访谈、上门询问、电话推销等方式，结合已经打好的广告策略，动之以情，晓之以理，发觉有意愿的学生，与之沟通，挖掘其潜在需要，唤起报名欲 望。 5、鼓舞士气，建立教师鼓励机制(其他同类辅导机构已有先例)。招生过程是特别繁琐艰难的，在同等待遇的条件下，要激发教师们招生的积极性，必需实行一些积极的手段，才能打破“大锅饭”的局面。比方：按教师的招生人数，适当赐予物质嘉奖(详细数额由上级打算)。 6、以虚探实，准时把握对手信息。要在鼓励的市场竞争中脱颖而出，必需把握一些商业手段

27、。准时了解竞争对手的根本动态，在对手前抢占先机是特别制胜的必备条件。在有限的市场中夺取主导地位，才是王者之道。 7、以一带二，建立学生嘉奖机制。即利用跟风心理与群体优势，鼓舞已报名的学生推举同学或亲友共同参加，并赐予这样的学生适当的嘉奖(如学习用品等)。 8、玩出把戏，打出自身特色。以照片、视频文件、学生留言等把戏资料，用展板的形式呈现出来，着重突出新青年辅导中心融洽的师生关系，良好的团队形象，有目共睹的教学成绩以及良好的口碑，用事实证明我们的优秀。 八、教学期间应当留意的问题及解决方案 1、为每一个学生建立信息档案，随时记录其学习进度及思想动态。本着对每一个学生负责的态度，教师在做好教学工作

28、的同时，应当特殊关注学生通过作业、谈话、上课态度等形式反应的信息，适时调整教学方案，进展针对性教学。假如有家长需要了解学生学习状况，可以准时供应资料作为参考。同时，信息档案的建立，可以为今后在同地区进展的招生工作供应便利。 2、关于退费问题的处理方案。第一，报名前承诺，如开课后一周或三天内不满足可以退费;其次，在报名时明确说明不予退费，或非本中心缘由不予退费。避开因讲解不清而引起与家长的冲突，损害中心形象。 3、注意教学质量，依据学生自身特点，开展教学工作。利用各种教学资源及教学形式，激发学生的学习兴趣和积极性。夏每天气闷热，加上来辅导班上课的学生所选择的一般都是自己比拟薄弱的科目，学习起来可

29、能不太用心。这就要求教师在教学过程中起到主导作用，利用一些小嬉戏，有意义的竞赛等，以生动活泼的教学方式，引导学生主动学习。 4、加强与家长的沟通与沟通，准时反应学生信息。利用家访、电话等方式，既能表达本中心仔细负责的工作态度，又能准时了解家长对本中心工作的意见与建议，不断改良并完善自身工作，把事情越做越好。 5、着重留意安全问题，建立学生安全事故应急预案。安全问题责任重大，教学期间应当重点保障学生人身安全。针对各种可能发生的安全事故，预先提出解决方案，未雨绸缪，在处理问题时才不至于手忙脚乱。例如：严禁学生在上课期间出去玩水，游泳;制止学生在楼梯口嬉笑打闹;特殊安排教师在课间及放学的这段时间监视

30、学生，防止意外事故发生等。 6、做好教学监视工作，保证教学正常进展。包括教师的日常考勤，防止因教师无故旷到或迟到而造成无人上课或课堂纪律混乱的局面。还有学生的出勤状况，避开消失学生逃课而教师却不知道的状况消失，必需准时处理好这样的事情，防止学生消失意外。 7、加强团队建立，增加团队分散力。一个教学点便是一个团队，一个集体，教学工作能否正常开展，需要依靠大家的共同努力。做好教师的安抚工作，稳定教师心情，为教师供应轻松舒适的生活环境，缓解个别教师消失的恋家情结。留意教师间的人际交往关系，调整教师间的冲突，避开因此而影响正常教学。 8、管好财务，开源节流。在保证招生及教学工作顺当开展的状况下，进展合理的资源安排，尽量不要铺张，节省每一分本钱资金。