地球日珍惜资源学生发言稿.docx

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1、 地球日，珍惜资源学生发言稿 地球日，珍惜资源学生发言稿 地球是人类共同的家园。爱护地球，人人有责!以我们生活中的必需文具纸为例，说明节省用纸、合理用纸与爱护地球环境的关系。以下是小编为大家整理的地球日，珍惜资源学生发言稿资料，供应帮忙，欢送你的阅读。 地球日，珍惜资源学生发言稿一 亲爱的教师、同学们： 早上好! 4月22日是世界地球日。这个节日起源于美国。1969年，美国民主党参议员盖洛德尼尔森提议，在全国各大学校园内举办环保问题讲演会。当时25岁的哈佛大学法学院学生丹尼斯海斯很快就将尼尔森的提议变成了一个在全美各地绽开大规模社区性活动的详细设想，并得到许多青年学生的普遍支持。1970年4月

2、22日，美国首次进行了声势浩大的“地球日”活动。这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境爱护运动。作为人类现代环保运动的开端，“地球日”活动推动了多个国家环境法规的建立。1990年4月22日，全世界140多个国家、2亿多人同时在各地进行多种多样的环境爱护宣传活动。 这项活动得到了联合国的首肯。从今“地球日”成为“世界地球日”。世界地球日活动旨在唤起人类爱惜地球、爱护家园的意识，促进资源开发与环境爱护的协调进展。地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境，已经把一个漂亮的地球毁的不象样了。水慢慢少了，动植物濒临灭亡等等，这一切都是由于人类不留意爱护环境造成的。人

3、们处处砍伐树木，现在全世界平均一年砍掉1100万公顷森林，这是一个多么大的数字啊!人们还顺手丢垃圾，那发臭的河面上漂移着垃圾、那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏，清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消逝的无影无踪了，地球慢慢被消灭，人类也会慢慢死亡。 人类只有一个可生息的村庄那就是地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威逼：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城为了爱护我们赖以生存的环境，让我们一起做好以下事： 1、削减或不要使用一次性用具，使用可重复利用和可再生物品; 2、提倡使用充电电池，回收废电池，集中进展科学处理

4、; 3、不乱丢垃圾，把它们丢进垃圾箱里，并积极参加垃圾分类; 4、爱惜野生生物，留意并提示他人不吃野生动物; 5、积极参与植树造林活动，提倡在庭院内养花种草; 6、尽量屡次地使用每一滴水，节省每一粒粮食; 7、尽量使用绿色交通工具; 8、积极宣传环保，帮助阻挡破坏环境的行为发生; 9、提倡绿色消费，积极参加环保科技实践。 地球日，珍惜资源学生发言稿二 各位教师、同学： 早上好，今日是4月22日，是“世界地球日”，人类历的第一个“地球日”，是1970年的今日由美国哈佛大学法学院的一个刚满25岁的学生丹尼斯海斯在校园发起和组织的，如今他被誉为地球日之父。 或许有同学认为，关怀地球环境是大人们的事，

5、或者说这是环保部门的事，与我们无关。其实，大家都知道，我们全部的人都居住在同一个地球上，都是地球村的村民，地球环境与我们每个人的生活是息息相关的。下面我以我们生活中的必需文具纸为例，说明节省用纸、合理用纸与爱护地球环境的关系。 我们每个人每天都在用纸，用各种各样的不同类型的纸。你统计过吗?你每天要用多少张纸?一星期要用多少纸?一个月乃至一年要用多少张纸?统计之后，我们会发觉这一结果是特别惊人的。 一张纸从何而来?造纸的原材料主要是由树皮等植物的纤维“变”来的。一棵树往往需要长几年、几十年才能被人类利用。而人类有时却很无情，电锯声中，几十年长成的大树轰然倒地。那些木材，被运往造纸厂，变成了一张张

6、纸。纸给人类的生活带来了很多便利，但同时，人类对纸张的过度使用也给森林资源造成了极大的不良影响。大家知道，大面积的森林可以修养水源，防止水士流失，净化空气，森林是制造氧气的“工厂”，森林能够汲取有害物质，森林能够保持水土。可见，节省每一张纸，对爱护地球环境至关重要。 同学们，你们想一想，平常你们有没有节省用纸、合理用纸?有没有将垃圾分类，并送到可回收的垃圾箱里?还有哪些行为标准是你做得不够的?你有没有做到节省用水?是不是常喝不安康的瓶装饮料?“良好的习惯和修养是人的其次身份”，一个人的胜利与否，与他的习惯息息相关，古人就有“一屋不扫，何以扫天下”的至理名言，一个人连生存的环境都不能搞好，还谈什

7、么扫天下?要知道，良好的习惯是爱护地球环境的重要保障。 我想对大家说：只要大家都多尽一份心，多出一点心力，世界就能变得更美妙!就从今年世界地球日开头吧!我们从地球日动身，将今日作为我们关注生态环境、养成良好行为习惯、投身生态建立的新起点!养成时时刻刻从每一桩小事做起，养成爱惜、爱护环境的习惯，“不随地吐痰，不乱扔纸屑，不攀折花木，不铺张粮食”，“不铺张纸张弯弯腰，捡起一个干净的世界”。信任你们肯定会做得更好! 地球日，珍惜资源学生发言稿三 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家早上好!今日我国旗下讲话的题目是节能环保，从我做起。 节能就是节省能源。下面教师给同学们供应一些数据，你们就会真实感受到我

8、们每一个人无时无刻不在被环境所影响，也无时无刻不在影响着四周的环境。假如我们：少搭乘1次电梯，就削减218g的碳排放;少开冷气1小时，就削减621g的碳排放;少看电视1小时，就削减96g的碳排放;省一度电，就削减638g的碳排放;省一度水，就削减194g的碳排放。假如全中国一起行动起来，那么我们每天可以削减约290亿kg的碳排放量。那是多大的一个数据啊! 信任咱们的同学在学校会发觉不环保的行为，例如不珍惜水资源，洗个手，水龙头的水流个不停;常常乱扔纸张，在抽屉或者教室的角落里有看到纸屑。 从这些大事折射出一些现实生活中存在已久的问题，那就是如何做到节能、环保，这就需要从我们自己做起，从我们身边

9、的小事做起，来爱惜、善待我们生活的环境。 我们节省的每一滴水，每一颗粮食，都是对环保和节能的奉献;生活增产垃圾的合理处理，废旧电池的合理回收，对校园及其它公共绿地的爱惜，对身边破坏环境和铺张现象的劝阻，都是我们对环保和节能减排的责任。 我们顺手丢掉一快馒头的时候，我们是否想到自己的父母或许正在为全家的一餐食而辛苦奔波。当教室里的电灯在毫无意义地工作的时候，我们是否想到西部地区还有许多孩子仍旧在点着蜡烛的教室里上课?当我们浪费地铺张大量的自来水的时候，我们是否意识到我们糟蹋水资源的同时，其实也在消灭一种盼望?一种让蓝天、碧水和绿地永存的盼望? 我们可以做到不乱扔垃圾，可以做到节省用水，可以做到顺手关灯，可以做到少用餐巾纸，也可以做到尽量不使用一次性餐具。这些简洁的事情，表达着我们的环保和节能减排意识。 地球是人类共同的家园。爱护地球，人人有责!我们是祖国的将来和盼望，是21世纪的小仆人，盼望同学们能够积极行动起来，从自己身边的小事做起，让我们的家园变得更加美妙。 感谢大家!