培训机构培训感想心得体会.docx

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1、 培训机构培训感想心得体会 我校组织全校新一轮高一教师参与了“国培规划”远程教育培训。虽然天气酷热，而且网络和网站不稳定但挡不住大家的学习积极性。学员们每天都是按时到场，学习期间总是仔细的收看视频，记录笔记。 这次培训不但全面，而且细致，有专家对教材的精彩解读和分析;有课堂实录;还有耐人寻味无穷的阅历之谈。很荣幸能参与这次为期十三天的国培规划的高中英语教师培训。 本次培训，让我们来自偏远山区的教师学员得以倾听众多专家、学者乃至国内的学术界*人士的讲座，倾听他们对英语教学的理解，感悟他们的英语教育方法等。十三天的培训虽然很短暂，但却带给了我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。给我供应了一次很好

2、的充电时机。本次培训学习让我收获颇丰! 专家引领在教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水。多位教育名家的讲座给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高规格的“文化大餐”。 如陈林教师作的专题讲座新课程理念的课堂实施，让我走出以往口语交际教学的误区，让我也明白：口语交际教学不仅要ji发学生交际的兴趣、选择适宜的交际话题、营造交际的气氛，还要让学生“能”交际(也就是要创设交际情景和形成交际共体)，创设交际情景需要做到模拟真实情景、供应典型案例、设计问题情景等。为我今后可以交际的教学指出了方向。 鲁子问教师的门道与喧

3、闹，指出我们新课改课堂教学的误区，要求我们明确“重点”，突出“意识”，处理“关系”，落实“环节”教给我们行之有效的方法，避开我们以后走岐路我深深感悟到：英语的课堂应是布满颜色、布满诗意、布满生命力的课堂;同时又是有实效的课堂。 本次培训，每位培训教师都有丰富的教学阅历，教学的外部条件也特别相像。因此，我们不仅倾听专家的讲座，以及对我们作业的点评，而且学员之间的互动沟通也成为每位培训人员提高自己教学业务水平的一条捷径。 在培训过程中，我积极尝试与其他学员之间的沟通，在沟通过程中，了解到各学校的新课程开展状况，并且留意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训

4、中，我们不断地沟通，真正做到彼此之间的“相长”，这对于我们今后的教学有着积极的促进作用。 我觉得这次培训是特别有效的，是一次对自己“教育潜意识构造”的深层改造，它让我们的业务水平不断地提高，虽然培训完毕了，但思索没有完毕，行动更是没有完毕。我们将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热忱，在今后的教学中，我要吸取专家的精华，反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学力量更上一个台阶。 培训机构培训感想心得体会范文2 每年的这个时候，不仅仅是我们电力部门，全民安全学习的热忱都空前高涨，足见国家对安全的重视的程度，足见安全在工作中的重要性。大力提倡安全文化，提高全员安全

5、防范意识，加强安全生产宣传教育工作，营造良好的安全生产环境气氛，对于我们电力施工企业来说，不仅仅是保障员工最根本的利益，制造的生产效益，也程度的节省了企业本钱。 从树立“以人为本”的安全理念动身，宣传安全生产法律、法规和电力安全学问，到达启发人、教育人、提高人、约束人和鼓励人的目的，从而提高全员安全生产防范意识。通过两天的学习，我认为在安全生产工作中，肯定要充分发挥班组安全治理的作用，由于班组是公司最基层的部门，是由一线施工员工组成的部门，班组安全治理上了台阶，公司的安全就有了保障。班组除了要有健全的规章制度、完善的组织机构，还需要在日常治理中多一点爱心，多一些关怀;在对职工的思想教育、业务培

6、训上多一点急躁;治理过程中更为细心;对待违章作业多一些“狠”心。 只有这样，用“心”去构筑安全防线，安全根底才能更为坚固，安全工作才更有保障。“人人参加保安全”即要求全体员工在生活、学习、工作中重视安全，做到“不损害他人，不损害自己，不被别人损害，爱护他人不受损害”，也特殊要求每一个电力施工企业员工提高安全防范意识，严格执行安全生产法律、法规，确保电力生产的安全，而要堵住这个源头就要靠我们在班组安全治理中下“狠心”去反违章、毁灭违章作业，只有这样，才能以“无违章班组”去实现零事故。还要精确地把握电力安全生产治理工作中的轻重缓急。安全生产治理也应把“安全重于泰山”时时刻刻放在心上，树立“居安思危

7、”的忧患意识。 回首往昔，安全生产的现实提示我们，安全生产治理工作还有很多的缺乏和漏洞，我们每一个电力职工都不能高枕无忧，肯定要不断地加以改良。作为一个电力施工企业员工无论是否直接从事施工工作，都必需要有责任意识，没有责任意识就没有工作的动力，也就没有了工作的方向。我们的工作质量直接关系到员工家庭和客户的幸福，社会的稳定以及企业的兴衰，可以说责任重大，重如泰山。安全生产工作是一个特别简单的、艰难的工作，是一个长期而艰难的工作，必需加强对安全法律法规学问、安全治理学问和安全技术学问的学习。 只有这样，我们的工作才有了依据，才能起到作用，才能知道困难在哪里，才知道怎么样克制这个困难。电力施工企业的

8、特点是人员流淌性大，多为露天作业、高处作业，施工环境和作业条件随着工程的进度变化而变化，这些都给安全治理带来诸多不稳定因素。所以我觉得要做好一个合格的电力企业施工人员必需具备良好的.心理素养以及较强的责任心，我们的安全工作才有保障。用自己实际行动保障施工安全，让我们在平凡的工作岗位上作出不平凡的事而努力。 培训机构培训感想心得体会范文3 为了缩小武定教育与兴旺地区教育差距，更好地办武定人民满足的教育，傅副县长和教育局领导给我们校长供应一次学习名城名校先进的办学思想和治理阅历的好时机，我们带着“西天取经“的喜悦的心情，踏上了湖北武汉这块湿热土地，开头了对黄岗中学、常青第一学校、和十七中学学习考察

9、活动。 在考察过程中，我们深入三所学校，通过参观考察学校的校容校貌、校史馆、艺术馆、科技馆、图书馆，听报告、听课、座谈等，了解了这些学校的很多状况，感到这些学校都有先进的办学理念，在治理上*、科学、井然有序。通过这次的考察，受到了很大的震撼，感受很深，收获颇丰。以此从三方面作一下考察报告,谈谈个人感受、启发和思索。 一、感受： (一)学校治理标准化。 1、树立了“治理出效益”的思想 学校树立关注教师、关注课堂、关注学生的治理理念。“治理出质量”，“治理出效益”，这已是被实践证明，并为人们承受的真理性熟悉，但并不是每个治理者都熟悉到位了，我们学校都还有些浅薄，一般都是口头上成认治理的重要性，行动

10、上都却疏于治理怕得罪人，不从治理上找问题，不愿在治理上下功夫。考察的这些学校都有共同的特点，那就是学校实行*治理，发动广阔教职工积极参加学校治理，建立起“校长负责、党支部工会保证监视、教职工*参加”的运行机制，学校重大决策做到*化、程序化。校长在作出重大决策之前，首先广泛听取广阔教职工的意见，最终由教职工代表大会审议通过或行政扩大会议争论打算。建立公正、公正、公开的学校、教师、学生评价治理机制。这样，不仅使校长的打算具有严厉性、*性、可行性，而且使广阔教职工产生一种“认同感”、“责任感”、“仆人翁感”，有利于决策的贯彻执行，擅长把自己的意图通过协商，化为广阔教职工的主动行为。增加了教职工竞争意

11、识。 2、教师树立“优胜劣汰”的竞争意识 治理者要想方法转变一些教师对自己要求不高，得过且过的现状，让每位教师明白，教育虽然没有作为市场的主体，但在市场经济的冲击下，它也是不行能远离和违反市场规律的，它只能在竞争中求生存，在优胜劣汰中求进展，十七中学从一所一般的学校实现了跨越式进展，一跃成为武汉市的学校就是典型的例子。三所学校每位教师都具有较强的忧患意识，他们懂得自己的生存进展与学校的生存进展息息相关，只有自己不断的进展，学校才能不断进展，只有自己有竞争实力，学校才有竞争实力，自己的进展和提高要靠自己主动争取，否则自己将会遭到无情的淘汰，学校名校名誉就不存在了。 3、治理者树立“效劳意识、品牌

12、意识”的教育新观念。 每位治理者都是为学校每位教职工效劳的，这一理念在三所学校每位身上都有充分的表达，领导都摆正了自己的效劳的位置。为教职工排忧解难、为教师创立优质的工作环境和生活条件。为打造学校品牌，治理做到层层落实，职责清楚，抓实做细。 (二)教科研着实有效，新课改真正落到了实处。 三所学校特别重视教科研工作，真正做到科研指导教研，教研指导教学，教学提升质量。 我在常青第一学校听了一节小学五年级社会课，生活在地球上的人们教师制作了课件，采纳多媒体教学手段，真正做到了学什么用什么，教学直观，取获得引导学生思索、启发学生思维的好效果，甚至化解到每一个教学环节。常青第一学校实现了教师主导、学生主

13、体模式，实现学生自主学习、合作学习，真正把课堂还给学生，在课堂教学中指导学生动手、动脑、小组学习争论，暴露问题后教师在课堂上再进展点拨释疑(或让学生释疑)，作业训练当堂完成。几所学校都把改革课堂教学做为一切进展的根本。素养化的教学目标全部落实到课堂教学的全过程， (三)教师的素养和集体主义观念、敬业精神让我佩服 教师的思想解放，勇于开拓。通过倾听领导的介绍和与他们教师交谈，深深地感受到在他们身上表达出了效劳意识、法律意识、道德意识、进展意识、*意识、质量意识、扬长意识、忧患意识等意识，从他们中让我体验到了“工欢乐着也漂亮着”这句话的真正内涵。教师在课堂上讲得极少，始终在为学生供应表达的时机，不

14、断地引导、订正、评价、鼓舞。做到了堂堂清、日日清、周周清。严谨的教学态度、坚韧不拔的毅力和不达目的不罢休的恒心让我感动。对待差生绝不放弃，他们的口号是从最终一名抓起。教师间、领导间、干群间无不显得团结、协作，黄岗中学的集体备课更为突出，他们的考核评价方法让我深思。正由于他们有了这些意识、精神、毅力、恒心、协作，才使他们全心全意地投入到日常的教育教学工作中，在他们心里时刻装有学校、装有学生，他们崇尚的是一种“吃苦就是幸福”的令人折服的敬业精神。也是打造学校品牌的坚实根底和保证。 二、启发： 通过三天的考察学习，我剧烈地感受到了教育的差距，从而更激发我进一步的思索：如何结合本地实际，把学校做大做强

15、，教育更让人民满足，赶上他们呢? 1、切实转变观念，深化课堂教学改革。 观念不能更新，改革就是空谈。就会流于形式，客观地说“新课程、旧理念、穿新鞋、走老路”在我镇课堂上还很普遍，要将新课改良行究竟并取得胜利，转变观念是根本。在全面推动素养教育的今日，必需大胆进展教学方法改革，解放教师、解放学生，把时间和精力放在课堂教学改革上，向课堂要质量，把课堂变成推行素养教育的主战场。 2、切实加强学校领导班子的建立。 我每到一所学校，都会听到该校师生对领导班子的确定和欣赏。他们顽强、团结、勤政、务实，对教育事业忠诚、信念坚决。我校领导班子尽管很不错，但观念不新、学问不广、治理方法不优，甚至存在软、散、懒的

16、现象，需进一步让他们出外考察学习。 3、常规立校，树立优良校风。 常规是立校之本，是学校的“法”。无常规章不行能树立优良校风。我想我校通过在原有制度的根底建立健全科学的全面的赖以标准师生行为的“一日常规”、“一月常规”、“一期常规”、“一学年常规”。切实做到真抓实管、严抓细管、敢抓善管，把教育教学工作的各个环节全部纳入学校标准化治理的轨道，形成*、科学、严密的治理机制。同时，仍旧要注意典范的作用，拓宽表彰先进，树立典型的思路、渠道和方式。 4、进一步树立人文关心的师生观，关注每一个师生。 在考察中，令我感受最深的也最难能珍贵的是他们布满教育关心的学生观。他们从不挑剔、挖苦、挖苦学生，而是从生活

17、上、学习上、思想上去关怀和爱惜每一个学生，关注不同层次学生的需要，让每个学生都得到适合自己的进展。对教师的关心我们做了很多工作，要更进一步把“温馨工程”做好，做出特色。 5、打造美丽育人环境。 环境有着重要的育人功能，又是外来者的第一印象。想方法依据实际状况建好校园绿化、美化、文化建立，既标志着学校的档次，又能实现陶冶师生情操。这次考察我们都感到那些学校几乎没有标语，但一进校深厚的文化气息扑面而来。学校绿化、美化、校园文化不行少，但要注意学校的实际，要整体规划、分步实施、和谐统一，营造浓郁的育人气氛。 6、加强教师队伍建立，提高教师整体素养。 进一步完善教师培育培训规划，教师的工作目标。要更实

18、际、更详细、更实效。建立教师成长档案。坚持让教师读书学习，完善考核方法。 7、加快信息技术教育建立的步伐。 这次考察让我剧烈地感受到，信息技术的进展将直接制约着教育的进展，也就是差距的存在。用好已有的设施设备，加大考核力度，同时加大对信息技术教育的投入，加快信息技术教育建立的步伐。 三、思索： 1、教育者教育思想要表达新时代教育的新理念。人的教育思想打算着教改的进程。而我们缺乏的就是这种新的或者说超前的教育思想、教育理念。 2、要进一步优化学生评价，学科成绩评定，形成长效机制，学校才能科学、客观、公正地评价教师。 3、提高治理者的素养，尤其是校长。要想法通过自学、外出考察学习等，不断让我们吸取新的养分，全方位提升，使其成长为高素养的治理者。 4、要注意校本培训，营造深厚的学术气氛，提高教师的素养。培训要做到多样化，具有针对性、实效性。要把一些资料整理后印发到各各室、教研组，组织学习、争论，然后写出自己的实施方案，特殊是教研组长、各室负责人要仔细思索，写出自己的的一些心得体会，提出自己的一些看法。 5、建立健全校长、学校中层干部、教师和岗位责任制和鼓励机制。 6、撤校并点，整合资源，实现教育公正，教学优质。 7、坚持教学中心、质量重点，做到减负不减质，办好我镇人民满足的教育。