培训班学习心得体会15篇.docx

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1、 培训班学习心得体会15篇 11月3日下午1点30分，在xx大学连续教育学院进展的为期7天的xx市财政系统干部综合力量提升研修班学习最终拉开维幕。70多名来自全市六区县财政系统第一线的业务骨干和各科室负责人分成两组在市局统一安排调度下乘坐两辆大巴浩浩荡荡奔赴xx机场，预备连夜乘飞机赶赴上海。 天空中漂起了星星点点的雪花，入地即化。这也许是入冬以来的其次场雪吧！漂漂洒洒一路随行。一路欢歌，一路笑语，淡忘了旅途的疲乏和初坐“风雪”飞机的恐惊，我们特别顺当地如期抵达了目的地。 xxx大学创办于1896年，是我国历史最悠久的高等学府，是国家“七五”、“八五”重点建立和“211”工程、“985”工程的首

2、批建立高校。xx，黄炎培，蔡锷等老一辈无产阶级革命家就读该校。能在这样的学府承受再教育让我们有了一种与老一辈无产阶级革命家们同师同学的感觉，颇感骄傲和荣耀。 课程安排了国学才智与人生哲学，领导干部要提高的四大执行力和应当弘扬的六股气，政府绩效评估，政府预算治理及其改革，营改税政策、影响、效果分析，战略性新兴产业培育与区域经济自主创新，内外兼修，阳光人生，公共事务与媒体应付当前宏观经济及热点问题分析等等。给我们授课的教师无不是各大名校的博士生、博士后导师，或者清华、北大、复旦、浙大等名校的emba主讲教授，不是小说家，就是经济政策讨论所的领导。全部“久经沙场”，胸怀韬略，满腹经纶，博学多才。一堂

3、课中常常会很多次爆发出阵阵开怀的笑声和雷鸣般的掌声。政策解读，精确独到；分析时弊，切中要害，一针见血；心理辅导，如春风化雨，简洁明白。幽默幽默的谈吐，妙语连珠的讲解，如排山倒海，绵延不绝，震撼心灵！我们无不对他们的五斗之才佩服得五体投地。每堂课都座无虚席，全部的目光都齐刷刷地盯着教授的一颦一笑，一举一动，在教授幽默幽默、妙语连珠、气贯长虹的讲授中享受着无比温馨的精神圣宴。美哉，悠哉，乐哉！ 尤其是讲授国学才智与人生哲学的颜廷君教授大段大段地引用论语中的片段、事例，清楚、饱满地给我们阐述了中国政治的治理由礼（德）制到法制再到法德治理的演化过程，使我们明白了任何一个组织一个机构，要想治理好，就必需

4、双管齐下，既要法制，即通过制定制度、标准约束人们的行为，又要通过自我治理、文化治理实现道德约束。因此，对一个组织进展治理的时候，首先就要制定规章制度，而且一旦制度出台，就要狠抓落实，加大奖罚力度，建立预警系统，强化监视机制，不讲客观理由，取消特权阶层，以保证制度不折不扣地被执行。而这，正是我们的软肋，是我们治理方面存在的最大的问题。我们经常会由于救几个在使用的铁道上玩耍、不守法规的孩子而把铁轨扳到旁边那个废弃了的有一个守法规的孩子正在上面行走的那根废道上，让唯一守法规的人为大多数不守法规的人的错误买单。这不是制度的问题，是执行不力、执行不严的问题，是制度虚设、情大于法的问题！却又是屡见不鲜的问

5、题！在教授提出这个问题的时候，我们大家都做出了如上错误的选择，我们总是习惯性地认为牺牲最小的利益，爱护最大的利益，这是天经地义的事情。但是，我们没有想过这是遵守嬉戏规章的问题。每个人都应当为自己的行为负责，每个人都必需明白自己所处的环境，必需了解自己所处的环境的嬉戏规章，并且全力以赴地去遵守它维护它。这样，我们的社会才是井然有序的，我们的组织才是井井有条的。这样，我们才能起动自我治理，自我约束，自觉地遵守法制，不越雷池半步。法和德两者才能相辅相承，共同效劳于这个社会，国家，我们的大家庭才能是和谐的，按部就班的。 听了颜教授的课，如同醍醐灌顶，茅塞顿开。边听课边释然了，原来好多事情做不好的原由是

6、由于我们惜情面软，法外开恩，贱踏制度的原因。真是受益非浅啊！为我们今后的工作开启了新的方向，我们会无比自觉地遵守领导制定的各项规章制度，自觉地维护它们的权威性。做一个法德制度下的德制先锋！ 培训班学习心得体会2 特别感谢公司赐予我参与这次安全主任培训班学习的时机。学为所用，在此结合培训教师所强调的学习重点，浅谈我的学习心得以供参考。 我国安全生产现状：虽然公布了安全生产法，但效果并不容乐观。一些企业仍不重视安全生产，主要缘由有三方面，一是企业经营力量的不同造成企业对安全生产的重视和投入的差异；二是局部企业实际负责人不懂法，仍以为安全生产由国家政府主导，政府未查出即是合法，他人没遵守我也不用遵守

7、；三是各级安监局的监管和执法力度不同造成一些违法现象没有准时订正，使得局部人认为，无视安全生产也没有太大损失。局部区域只抓经济而无视安全生产，是今年来不断发生重大安全事故的根源。这也是国家开头着手重点整治安全生产的缘由，这次参与安全主任培训班的一百多名学员可以看出根本都是企业派出的，其中不少可能是企业相关负责人（都是自开车和专车接送的），而培训课中，各位教师都花费将近一半的时间反复讲事故案例和事故损失，以及事后的责任追究和惩罚，这些迹象说明，国家近期可能将加大安全生产治理的力度。 首先我关注到国家在安全生产法公布前后对安全生产治理的变化。 一、 安全事务主导者及安全事故惩罚力度的变化 这是让我

8、最有触动的一课，随着国家对安全生产治理模式的变化，对安全事务主导者及安全事故惩罚有了根本性变化。 随着20xx年我国安全事故死亡人数到达历史最高点，国家马上公布安全生产法，一改正去企业在国家的领导和监视下开展安全生产工作，即使企业消失安全事故，假如没有行政单位事先查处，则对企业和负责人的惩罚力度都是很小的。在新公布的安全生产法中这样规定了企业的责任：“第四条 生产经营单位必需遵守本法和其他有关安全生产的法律、法规，加强安全生产治理，建立、健全安全生产责任制度，完善安全生产条件，确保安全生产。第五条 生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责。第六条 生产经营单位的从业人员有依法获得

9、安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务。”即明确了企业是安全生产的主导者，国家将只负责制定宣传法律、法规，并监视、检查其执行状况，企业应依据法律法规自觉开展安全工作，不具备安全生产条件的不允许生产，只要企业发生了安全事故或在安监局（各级安全生产监视治理局）的检查中发觉违反安全生产法要求的，企业和相关责任人都将依法追究责任，甚至处于刑罚，最新修改的刑罚处分由原最高3年已提高至7年。罚款也提升到最多二十万元。将不再有不知者不为罪的这一说法。 相应条款见附件安全生产法：第十条 第十三条 第十六条 第八十条 第八十一条 第八十二条 第八十三条 第八十四条 第八十五条 第八十六条 第八十七

10、条 第八十八条 第八十九条 第九十条 第九十一条 第九十二条 第九十三条 第九十四条 第九十五条 二、安全事务的责任变化 这种变化有两种，一是责任人的变化，二是责任明确性的变化。 责任人的变化。过去在许多企业或部门，一把手都会把安全领导工作交给副手，而自己对安全法了解较少，将直接导致工作的重心有所不同，出事了一般只会追究副手的责任。现安全生产法解释了企业主要负责人是指企业的总经理、老板或是实际掌握人，消失违规将会首先追究主要负责人的责任。 责任明确性的变化。过去对企业负责人的职责不明确，而现安全生产法则明确规定了企业主要负责人的职责：“第十七条 生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有

11、以下职责： （一）建立、健全本单位安全生产责任制； （二）组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程； （三）保证本单位安全生产投入的有效实施； （四）催促、检查本单位的安全生产工作，准时消退生产安全事故隐患； （五）组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案； （六）准时、照实报告生产安全事故。” 同时还明确了安全专职人员（注册安全主任）的职责： 1、帮助贯彻安全生产法律、法规、方针、政策。 2、帮助建立、健全安全制度、工作规划、安全档案、检查表，并检查和催促落实。 3、把握安全生产状况，帮助制定应急预案，并指导落实。 4、进展安全检查，提出整改意见并报告负责人，催促整改。 5、帮助开展安

12、全教育、催促特种作业人员持证上岗和员工上岗、轮岗前培训。 6、指导、催促防护用品发放、使用。 责任人和责任明确化，违法追责则更严格。 三、安全事务专职化要求的变化 以前一个企业是否要求配置专业安全员没有明确法规。现安全生产法“第十九条 其他生产经营单位，从业人员超过300人的，应当设置安全生产治理机构或者配备专职安全生产治理人员；从业人员在300人以下的，应当配备专职或者兼职的安全生产治理人员，或者托付具有国家规定的相关专业技术资格的工程技术人员供应安全生产治理效劳。 生产经营单位依照前款规定托付工程技术人员供应安全生产治理效劳的，保证安全生产的责任仍由本单位负责。 其次十条 生产经营单位的主

13、要负责人和安全生产治理人员必需具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产学问和治理力量。危急物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位的主要负责人和安全生产治理人员，应当由有关主管部门对其安全生产学问和治理力量考核合格前方可任职。”明确要求到达肯定人数或从事危急作业的企业必需按规定设置安全治理机构和配备专职安全生产治理人员。珠海市则进一步明确：企业人员在5001000人的需配备2名以上安全生产治理人员。未按规定配备安全生产治理人员，责令限期改正；逾期未改正的，可按每少配备一名安全生产治理人员处以五千元的罚款（珠海市安全生产治理条例第49条）。 国家已从法规上要求安全生产有人管。 其次

14、，我们公司虽然在安全治理工作上做了许多的工作，但安全生产法对相关安全事务的强调还需我们进一步完善我们的安全工作。 一、强调了安全事务要求建档及常常有专人进展安全事务的检查。 法规对安全主任的职责明确其须帮助建立、健全安全制度、工作规划、安全档案、检查表，并检查和催促落实。另有“第三十八条 生产经营单位的安全生产治理人员应当依据本单位的生产经营特点，对安全生产状况进展常常性检查；对检查中发觉的安全问题，应当马上处理；不能处理的，应当准时报告本单位有关负责人。检查及处理状况应当记录在案。 ” 现我司各类安全制度和档案资料比拟分散，还须系统化进展档案治理。 常常进展的安全检查事务也不能仅局限于防盗防

15、火，还需常常对生产过程中的安全因素和重大危急源进展检查。 二、强调了安全设施应与主体工程的三同时。 其次十四条 生产经营单位新建、改建、扩建工程工程（以下统称建立工程）的安全设施，必需与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。安全设施投资应当纳入建立工程概算。 现我司的一些生产线工程工程应在设计阶段即开头将安全设施（如用电安全、机械安全、员工职业安康安全等）纳入设计要求。不仅是生产工程，还包括厂务工程、生产设备的安装等工程工程。 则工程部、设备组、厂务工程部（PE）的相关人员也应承受相关安全生产法和安全学问的培训，知法才能守法。 三、强调了重要工程和存在重大危急源、危急因素工程的安全评

16、估。 其次十五条 用于生产、储存危急物品的建立工程，应当分别根据国家有关规定进展安全条件论证和安全评价。 如我司XX生产车间涉及的危急物品的生产、保管场所的建立、改造、改善等相关工程，均应先进展安全评价。 四、强调了安全事务资金的专项投入和治理 第十八条 生产经营单位应当具备的安全生产条件所必需的资金投入，由生产经营单位的决策机构、主要负责人或者个人经营的投资人予以保证，并对由于安全生产所必需的资金投入缺乏导致的后果担当责任。第三十九条 生产经营单位应当安排用于配备劳动防护用品、进展安全生产培训的经费。 授课教师建议将与安全生产相关的投入费用建立统计帐册，以便一目了然的了解安全投入，在各项检查

17、时也能更符合国家法律要求。 五、强调了安全设备和特种设备的治理 其次十九条 安全设备的设计、制造、安装、使用、检测、修理、改造和报废，应当符合国家标准或者行业标准。 生产经营单位必需对安全设备进展常常性维护、保养，并定期检测，保证正常运转。维护、保养、检测应当作好记录，并由有关人员签字。第三十条 生产经营单位使用的涉及生命安全、危急性较大的特种设备，以及危急物品的容器、运输工具，必需根据国家有关规定，由专业生产单位生产，并经取得专业资质的检测、检验机构检测、检验合格，取得安全用证或者安全标志，方可投入使用。 我司的安全设备按设备使用和治理部门分散了由PE、wh和相关生产部门进展治理，外审时建议

18、将安全设备统一建档和制度化治理。 六、强调了对协作单位的安全治理 第四十条 两个以上生产经营单位在同一作业区域内进展生产经营活动，可能危及对方生产安全的，应当签订安全生产治理协议，明确各自的安全生产治理职责和应当实行的安全措施，并指定专职安全生产治理人员进展安全检查与协调。 第四十一条 生产经营单位应当与承包单位、承租单位签订特地的安全生产治理协议，或者在承包合同、租赁合同中商定各自的安全生产治理职责；生产经营单位对承包单位、承租单位的安全生产工作统一协调、治理。 如在我司工厂内进展的一些外包工程安装、设备保养修理均属以上状况，在内审中，发觉除PE有明确的相关治理文件和安全检查，同样涉及以上范

19、围的设备组和工程部则无相关治理文件和安全检查。 七、强调了安全培训相关新要求 其次十二条 生产经营单位采纳新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必需了解、把握其安全技术特性，实行有效的安全防护措施，并对从业人员进展特地的安全生产教育和培训。 其次十三条 生产经营单位的特种作业人员必需根据国家有关规定经特地的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。 第四十九条 从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，听从治理，正确佩戴和使用劳动防护用品。 第五十条 从业人员应当承受安全生产教育和培训，把握本职工作所需的安全生产学问，提高安全生产技能，增加事故预防和应急

20、处理力量。 我司还需对比法规：一是需确定我司经营活动中涉及的特种作业岗位是否都已识别出，并按规定安排人员参与培训并取得特种作业操作资格证。二是需对比法规完善相关培训和教育制度以及落实安全培训和相关流程或制度。 八、强调了重大危急源的登记建档 第三十三条 生产经营单位对重大危急源应当登记建档，进展定期检测、评估、监控，并制定应急预案，告知从业人员和相关人员在紧急状况下应当实行的应急措施。 生产经营单位应当根据国家有关规定将本单位重大危急源及有关安全措施、应急措施报有关地方人民政府负责安全生产监视治理的部门和有关部门备案。 我们需对比法规检查相关工作是否有制度要求和工作到位，如喷涂车间的特种易制毒

21、化学用品等生产使用和仓储治理。 九、强调了安全事故处理和上报制度 第四十二条 生产经营单位发生重大生产安全事故时，单位的主要负责人应当马上组织抢救，并不得在事故调查处理期间擅离职守。 第七十条 生产经营单位发生生产安全事故后，事故现场有关人员应当马上报告本单位负责人。单位负责人接到事故报告后，应当快速实行有效措施，组织抢救，防止事故扩大，削减人员伤亡和财产损失，并根据国家有关规定马上照实报告当地负有安全生产监视治理职责的部门，不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报，不得有意破坏事故现场、消灭有关证据。 第七十二条 有关地方人民政府和负有安全生产监视治理职责的”部门的负责人接到重大生产安全事故报告后，应

22、当马上赶到事故现场，组织事故抢救。任何单位和个人都应当支持、协作事故抢救，并供应一切便利条件。 安全法明确了如有一般事故（指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接经济损失的事故）发生后，事故现场有关人员应当马上向本单位负责人报告；单位负责人接到报告后，应当于1小时内向事故发生地县级以上人民政府安全生产监视治理部门和负有安全生产监视治理职责的有关部门报告。 则我们一要有相关上报流程和制度；二要相关政府部门的联系电话；三要加强培训使班组长以上人员都清晰这项要求，以及按要求上报。 另安全生产法中，对员工在安全生产中的权利和义务、安全培训教育的要求、应急求援预案的要求、安全生产

23、的全员参加、职业安康和职业病防治等许多安全事务方面都做了具体要求，在此就不一一排列。详细可见附件安全生产法中特殊标注的条款。 安全生产法及相关法规对安全生产的治理做了具体的要求，只需我们遵守安全生产的条例做好安全工作，就可最大限度的避开安全事故的发生，不仅可削减人员事故伤亡的发生几率，更可削减生产本钱。由于安全事故一旦发生就会产生诸如伤死亡员工的经济补偿、直接财产损失、以及政府的罚款和停工整改所提高的生产本钱。这都将极大的增加生产本钱。 最终再共享一位从事安全治理工作多年、阅历丰富的讲师的秘传阅历。 做好安全生产治理的六件事 安全有人管：健全安全治理系统，落实安全责任。（必需具备） 安全有法规

24、：建立安全规章制度，标准安全行为。 安全有教育：开展安全教育培训，提高安全素养。 安全有监视：严格安全监视掌握，消退事故隐患。 本质安全化：逐步实现本质安全，改善劳动条件。 事故处理：依法处理安全事故，吸取阅历教训。 信任在公司的统一领导、分工负责、上下全都、同心合力下，我们肯定会把安全工作做得更好。 培训班学习心得体会3 很快乐可以代表华信软件学院科技协会参与这次大学生干部培训班。要感谢教师们拿出珍贵的时间，预备了这次培训。在这些课程中，我学到了好多平常没有接触到、甚至没有想到的学问，也领悟到如何成为一名有责任，有力量的学生干部，成为一名为同学们做好事、做实事的学生干部。 短短的培训课过的很

25、快，在每节课上，教师都细心的去预备培训的材料。时间不长吧，但是我觉得我受益匪浅。虽然有可见PPT，教师并不是照本宣科的读一遍，更多的结合自己的工作阅历，以前作为一名学生干部的心得，实打实的交给我们一名学生干部应当是什么样子的，应当怎么做，应当会些什么。是他们让我们在课堂上得到了成长，这些学问不仅在学校里作为一名学生干部很重要，对我毕业以后走向社会，有更重要的意义。 学生干部也是学生，他们要比一般学生多了一份作为领导者的责任和义务。作为一名学生干部，首先要做到的，就是成为一名优秀的学生，这样才能起到带头的作用，这样才会有助于自己工作的开展。学生最重要的任务是学习，所以作为学生干部，第一就得保证学

26、习成绩上可以被大家信服，否则作为一个学生干部，会失去公信力和影响力的，开展工作也就无从谈起了，更不是一个合格的学生干部了。因此，作为学生干部的我们，要统筹好学习和工作的关系，分清主次关系，成为一名合格的学生干部。 学生干部也是教师和一般学生之间沟通的桥梁。这就要求我们学生干部要有较高的素养。 首先是思想上，一名优秀的学生干部，要有很高的思想政治素养。试想，假如一个学生干部的思想素养不够高，那么教师的话，学生干部在解释的时候，会造成多么大的影响!再试想，假如一个学生干部是一个有反对社会倾向的人，那么他身边的同学必定会受到这样那样的负面影响。其次，就是业务上，完成教师交给的事情是一个合格学生干部最

27、根本的要求。但是，要成为一名优秀的学生干部，完成根本要求不是最终的目标，而是要最快，最好的完成教师的事情，同时在遇到问题，解决问题的时候考虑全面，在治理社团、协会、班级的时候，有自己的领导风格，有组织力、领导力和决策力，积极地开展活动，协作教师的各项工作。最终，就是创新力量和团队精神上，一个协会、一个社团、一个班级，不仅要保证它可以运转下去，更重要的是要它可以进展下去。一个学生干部，假如只会循规蹈矩，因循守旧，没有创新，开展活动的时候单调无味。我们或许可以说他是一个合格学生干部，但绝不是一个优秀的学生干部。所以，在治理一个组织的时候，创新是最重要的。但是在创新改革的过程中，必定会遇到许多困难，

28、经受许多的失败，一个优秀的学生干部，会分散团队的力气，敢于担当失败的责任，我觉得这就是团队精神吧。 最终，我想总结一下作为一个优秀学生干部要具有的力量： 1.领导力：人文素养和心里素养很重要，我们要提高自己的治理水平，同时还要努力的提高成绩。有威信，有大局观，踏实，有责任心。 2.执行力：努力的去贯彻规划，完成任务的预定目标。自己要有明确的目标，有毅力和韧性。 3.决策力：做出决策时要慎重。全面的去思索问题，评估风险和不确定因素，精确的估量规划的目标，可执行性。做出决策后要努力的去执行。 4.团队合作的力量：一个组织不是呈现个人英雄主义的地方，我们要和学成、其他成员一起，去努力完成我们的工作。

29、 5.处理好学习和工作的关系：作为一名学生干部，工作当然非常的重要，但是不是意味着我们就能把学习放一边，能统筹的处理好多个事情，才是一个优秀的学生干部。这学期的干部培训班，让我受益匪浅，让我懂得了自己的职责，也让我学会许多做人做事的道理。我会努力，成为一名优秀的学生干部。 培训班学习心得体会4 这次培训虽然短暂，但我所受的启迪和教育对以后的进展起到了不行估量的作用。这次培训不仅使我在短时间内了解到医院的有关信息和效劳技能，更重要的是向我传递了一种信息，即学习是进步的源泉，文化的根基。 在这次岗前培训中，许院长的讲话让我对县中医院有了更进一步的了解，从医院的进展史到医院的现况，医院的办院宗旨、效

30、劳理念、硬件设施、行为标准等都有了一个深入的熟悉。同时我还仔细学习了医务人员的职业道德、职业礼仪运用、医患沟通技巧、医疗安全及防范、院内感染等相关学问，了解到以后在工作中会遇到的常见问题以及解决方法，要融入集体要先了解这个集体的文化，我们医院始终坚持“效劳第一、质量第一、信誉第一”的办院宗旨。 通过这次岗前培训，我还熟悉在医院医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，到达更好的治疗效果，建立良好的工作与人际关系，对我们个人专业素养的提高和效劳质量、效劳意识的提高有重要意义，作为一名医务人员做到微笑是最根本的“微笑可以给病人带来暖和、劝慰和盼望”，医务人员还应对病人予以宽容，做到将

31、心比心，设身处地的为人着想，要好好用所学去实践，真心的关怀他人，这样才能做一个受欢送的，才能更好的融入社会这个大家庭。 最终是郭院长用他20多年从医的阅历，为我们真实生动的叙述如何做好一名医务人员，更是用了一个个鲜活的例子来警示我们，教育我们怎样做好一名医务人员，并且提出了一个很客观切实的论题：要想做好一名医务人员，你首先要喜爱你的职业，并且要有责任感。可见郭院长身为带头人对医学事业是多么的敬业和执着，是值得我们学习和敬畏的，身为一名执业护士，要时刻的牢记我们的职责，以病人的身心安康为中心，救死扶伤。对待病人犹如亲人般的关心，不怕苦不怕脏，用我们的爱心、细心、急躁、怜悯心、责任心，增进护患之间

32、的沟通和合作，使病人感受到医院就是像个大家庭，感受大家庭的暖和和舒适。 虽然培训已经完毕，但是教师叙述的每一堂课到现在我都历历在目，它时刻在提示我，随时为我敲警钟。我信任，沿着前辈们的脚印，在他们的精神鼓舞下，只要我们每个人在自己平凡的工作岗位之中作出不平凡的业绩，我们肯定会迎来一个绚烂的明天。 培训班学习心得体会5 今日，局直属单位在武汉市第五医院开展了医德医风的培训班的学习今日是第一天，总共为其四天时间的学习到会的有局领导及卫生系统的众多专家，开班仪式由局纪委书记以及局长主持，到会的有局直属的15家医疗机构。局长在会上作了重要讲话,这样的培训班在武汉市是首届在全国来讲也是很少开展的。其中也

33、请到了许多的领导与专家以及在卫生行业中的优秀人员，比方汉口医院的王争艳主任以及协和医院的孟浦教授等等。会议感言如下： 我们要以白求恩大夫为楷模，作“一个崇高的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。” 爱心就像沙漠中的一泓清泉，可以使身处绝境的人重新看到盼望，爱心就像冬日的一片阳光，可以使饥寒交迫的人感到人间的暖和；爱心就像一首漂浮在夜空里的歌谣，可以使孤苦无依的人得到心灵的安慰，爱心像洒落在久旱土地上的甘霖，使心灵枯竭的人感到情感的滋润。 对医务人员来说，沉着潇洒的动作，会给患者以信念，端庄含蓄的行为，会给患者以肤浅稳健值得信任的映像；坦率的微笑，则能给

34、患者以赏心悦目的亲切形象。 不能为了钱而丢失做人起码该有的良知和底线。要为患者负责要为自己的品德负责。“苍生大医”“大医者，仁爱之士，不行托也”。 希波克拉底“我之唯一目的，为病家谋幸福。” 武汉市卫生局长的话： 好的医德医风是卫生进展的需要 好的医德医风是医改进展的需要 好的医德医风是培育一批优秀医务人员的需要 我们的职业要求我们以我们的才智来抚平病人的创伤。 汉口医院王争艳主任：打造社区医疗中心：抓社区医疗要做好：便利问题，更重要的是方心问题。 小病进社区，大病进医院，双相转诊。 培训班学习心得体会6 时间匆忙消逝，刚来的时候我们都似乎那么幼小的雏鸟，没有什么力量和本领。每天都在暖和的被窝

35、里等待父母的衣食，经过xx一个月的训练，现在可以风吹雨打。我们一步步的成长起来，俗话说得好:“吃得苦中苦，方为人上人。”如今我们已经顽强了自己的臂膀，信任经过我们的坚韧拼搏，一每天的成长起来，终有一天可以张开雄厚的双翅飞向无垠的天际，查找属于我们美妙的幻想！ 经过一个月的艰难，但不乏欢快的学习，我学到了许多，也懂事了许多。曾经做什么事都懒散，贪玩的影子已经消逝不见了，行为习惯也有所进步，顺手乱扔垃圾这样的坏习惯也在我身上渐渐的消逝了，中职生典型的“出口成脏”的坏毛病也改掉了不少。现在的我说话也比以前更加自信了、更有条理了，口才也有所提升。脸上的笑容也更加绚烂和自信了。所以我觉得重要的是素养成长

36、了不少，不管技能学得如何，至少我们每天的清洁都做得非常美丽，有句笑话是这样的“就算以后我们毕业了，在没本领，我们xx出去的同学也可以做五星级酒店的效劳员”。在xx，没有严格的训练，就没有以一当十的员工，我们都要成为以一当十的员工，大家一起加油！ 关于技能。或许我没那么在行，也不能说得那么坦荡，也展现不出大师级的那种风采。每周五放假时，我总是和教师“相约”那个老地方，不是去约会，而是留下来补习周一到周四没有完成的学科与技术，经过每周这样的高强度的训练学习，上课也不“开飞机”，也不“梦周公”了。现在的我量具考试也过关了，尽快把刀具刃磨这个版块也过了，对各个版块的学习都比以前更加努力和专心了。 在x

37、x的这个学习，让我知道了，今日事今日毕。该学习时，便踏踏实实的去把握，把握住学问，不让它从我的十指缝中溜走。该玩的时候便要痛快的玩尽兴，学会转换自己的生活角色，能让我们在生活中不那么的累，能够更好的在生活中扮演好属于自己的角色，还有就是不要永久的光说不练的缺点。上天是不会把时机留给预备不充分的人，所以我会把握住时机证明自己的实力。 生活总是伴随着xx与险阻，那些困如好风，助我上青天，用一双手法去制造美妙的明天！加油！ 培训班学习心得体会7 “春天的小雨淅淅沥沥地下”不由自主地想到了这句歌词，虽然已是阳春四月，伴随着天空中飘落的小雨，空气中还是充满着冷的气息，可是我们乡镇教研员的心却是滚热的，暖

38、和的，由于全市的教研员有幸坐在一起，共同倾听陈大伟教授有效观课议课的讲座，共同倾听六节精彩的原生态的课例，共同讨论探讨这六节课例，共同倾听市教研室徐教师读书写作的报告，我们的思维在碰撞，我们的水平在提高。会议虽然短短两天，却留给我们太多的“痕迹”。 成长 “教研员的高度打算了一个区域的高度，教研员的思想打算了一个区域的思想。”我深深地记住了市教研室徐教师的这句话。本学期，我刚刚参加教研员的队伍，对我来说，一切都是新的，而市小学品德与生活(社会)学科乡镇教研员培训的活动，真的像一场“准时雨”滋润着我干渴的心田。两天的培训，带给我的“痕迹”有： 观课议课要心中有学生，眼中有教师 就像陈教授所讲的那

39、样，我们在平常的听课活动中，往往小凳子一放，就坐在教室的后面去听教师讲课，学生详细的学习状况和学习效果一无所知。听了陈教授的讲座，我才懂得这样做的害处，我们真的应当做到学生的中间，心中有学生。课前做到与身边的学生有效的沟通，这样才可能更有效地收集感受学生的学习信息。观课时，我们是信息的收集者，学生学习活动和学习效果的理解者，同时也是执教教师的助教，学生学习的促进者。 在和讲课教师一起议课时，要“眼中有教师”，要信任教师，敬重教师，要和授课教师彼此之间公平的对话，不要只针对授课教师提问，要学会相互提问。授课教师也不要只是被动承受询问，要学会主动出击，向观课教师提问。议课时，不是去建议别人怎么教，

40、而是主动说“假如我来教”由于你的建议对别人未必适宜。不能把课堂上的现象看成授课教师的缺点和缺乏，而是当成参加者需要共同面对的困惑和问题。议课者不能置身事外，而是必需从操作角度思索问题：不仅要提出问题，而且要思索如何解决问题。 上课评课异彩纷呈，演绎精彩 六位讲课教师各显神通，给我们上了六节异彩纷呈的课。重点说一说三节品德与社会课。三节课都抓住了品德与社会课的灵魂：生活性和活动性。 道德存在于儿童的生活中，讲课教师都亲密关注学生的真实生活。把真实的生活引入课堂，让学生在生活中学习，在生活中进展。谢士芹教师教授的随时伸出我的手，课前，教师布置学生进展社会调查，让学生走向生活。课中，学生“查找身边爱

41、的故事”。 课后，教师鼓舞学生在生活中坚持做好事，并且每做一件好事就存入储蓄罐，进展爱心储蓄。李利教师教授的圆明园的诉说，课前，教师也布置学生搜集了有关圆明园的资料。教师也充分利用课本资源，让学生了解圆明园的历史，了解圆明园的兴亡。 培训班学习心得体会8 特别荣幸参与这次培训班。几天来，通过专家的精彩授课，与先进市县领导的研讨沟通，进一步拓宽了视野，更新了观念，提升了理论水平，对建立社会主义新农村有了更加深刻的熟悉和理解。特殊是对专家提出新农村建立必需发挥农夫主体作用的深刻见解，受益匪浅，感受颇深。 建立社会主义新农村关键是发挥农夫群众主体作用，最大限度地调动广阔农夫的积极性。在建立社会主义新

42、农村中坚持以人为本，充分发挥农夫群众主体作用，不仅解决了建立新农村为了谁的问题，而且解决了依靠谁的问题。之所以这么说，首先，农夫是历史进步的推动者。自古以来，全部灿烂夺目的文明成果无不分散着万千农夫的心血与才智。翻开中国近现代史，正是有了农夫这一抵抗侵略、民主革命的主体力气，才铸就了民族抗争一次又一次的成功。建国以来，国家实行了以农补工、农村支持城市的进展方针，有力促进了工业和城市的进步，同时，经过几十年农夫艰难卓绝地建立，极大地转变了农村贫困落后的面貌，有力地解放和进展了农村生产力。由于有了小岗村十几户农夫分田到户的改革创举，就有了后来的家庭联产承包责任制，有了农夫的这种首创精神，才促成了对

43、内改革、对外开放新的进展局面。其次，农夫是新农村建立的实践者。 建国五十多年特殊是改革开放二十多年来，我国经济建立取得了巨大成就，社会事业得到全面进展，综合国力不断增加，初步具备了以工补农、以城带乡的进展力量。但是，我国仍处于社会主义初级阶段，进展中国家的国情没有根本转变，公共财政特殊是支农财力仍很薄弱，难以满意新农村建立的巨大需求，因此，在今后相当长的时期内，建立社会主义新农村仍主要依靠农夫自力更生、艰难创业。新农村建立的目标，打算了农夫必需发挥主体作用。同时，在市场经济条件下，农夫已成为农村经济活动的自由主体，政府对新农村建立的作用将主要是引导和扶持，而不是大包大揽，否则，政府的主导作用将

44、掩盖农夫的主体地位，让新农村建立丢失其根本的根底的力气。第三，农夫是新农村建立的受益者。建立社会主义新农村是解决三农问题、为亿万农夫谋划福祉的治国方略。在实施和推动中，国家必定会实行一系列的扶持进展政策。由此必将会吸引、带动社会各方力气、各种生产要素投向新农村建立，其结果肯定会有力推动农村经济、社会、政治、生态文明进展，极大地改善农村根底设施条件，增加农业综合生产力量，提高农夫生活水平。作为农村社会构成的主体，长期在农村生产、生活的农夫，自然会成为新农村建立最直接、最主要的受益者。 从当前看，发挥农夫主体作用存在三个问题：一是熟悉上的问题。对农夫的熟悉上，无视农夫的主体地位，认为农夫受教育程度

45、低，技术水平不高，干不了事也干不成事，不信任依靠农夫能够建立新农村。同时，从农夫自身看，由于受封建思想的束缚较大，很简单形成对人的依靠和对物的依靠，权利意识、责任意识淡泊，自强、自主、自由的意识不强。二是行为问题。由于对农夫主体地位的熟悉不清，有些基层政府不敬重农夫的主体地位，不留意发挥农夫的主体性作用，代替农夫包办一切，违反农夫的意愿，结果适得其反,有时还会损害农夫的利益,加重农夫的负担。三是体制问题。城乡二元体制的存在，制度性壁垒使农夫的主体地位难以得到保障。这些制度包括了户籍制度、社会保障制度、教育制度、用工制度、财政制度、金融制度、土地征收制度等等。这些制度不符合国民待遇原则的要求，不

46、符合社会公正原则，既损害了农夫合法权益，也影响了农夫的独立性、自主性，进而打击了农夫的能动性、制造性。 农夫主体作用发挥得怎么样，将直接影响新农村建立成效。因此，作为新农村建立主导力气的各级政府，必需突出引导和扶持，充分发挥和实现农夫在新农村建立中的主体作用。 1、要通过宣传切实提高农夫对新农村建立的熟悉。在这方面要突出三个注意：一是注意宣传政策。要实行多种形式加大宣传力度，特殊要充分发挥农村党支部、村委会的组织领导作用，对农夫进展深入细致的思想发动，通过宣传新农村建立意义、任务、目标、内容和有关政策，转变农夫的思想观念，提高农夫的熟悉水平，将党中心建立社会主义新农村的决策转化为农夫建立新农村的自觉行动。二是注意典型引带。大力宣传新农村建立中涌现出来的典型，用身边事教育身边人，让农夫看到新农村建立的美景，把农夫的积极性调动起来。三是注意树立新风。大力弘扬自力更生、艰难创业的优良传统，树立农村良好民风，营造农夫自主建立新农村的深厚气氛。 2、要通过办实事激发农夫建立新农村的热忱。要立足本地实际，找准新农村建立的突破口，尽快解决与农夫利益最现实、最需要、最直接的问题，让农夫真正得到实惠，自觉投身于新农村建立。我们县县委、县政府实行点面结合的方式推动新农村建立上，在面上，我们提出以解决农夫增收难、行路难、饮水难、养老难、上学难、就医难为突破口，全面推动新农村