大专毕业顶岗实习总结5篇.doc

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1、 大专毕业顶岗实习总结5篇 这次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培育自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的力量等，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便提高自己的实践力量和综合素养，盼望能帮忙自己以后更加顺当地融入社会，投入到自己的工作中。 实习在帮忙应届毕业生从校园走向社会起到了特别重要的作用，因此要赐予高度的重视。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。 虽然已经是大三，但对于实际社会工作还是茫然的，究竟书本上的只

2、是一个概念，详细操作并没有教你。难得的实习时机，我想把它做好。虽然说这只是个销售化装品的公司，但在这实习期间，我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等，都全身心的投入到工作中去。 实习对我来说是个既熟识又生疏的字眼，由于我十几年的学生生涯也经受过许多的实习，但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的力量：学习、生活、心理、身体、思想等等。 这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开头与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开头扛着民事责任，凡事得慎重当心，否则随时可能要为一个小小的错误担当严峻的后果付出巨大的代

3、价，再也不是一句对不起和一纸赔礼书所能解决。 回忆这两个月来，自己的工作状况，扪心自问，坦言总结。在诸多方面还存在有缺乏。因此，更要准时强化自己的工作思想，端正意识，提高销售工作的方法技能与业务水平。 首先，在缺乏点方面，从自身缘由总结。我认为自己还肯定程度的存在有欠缺强力说服顾客，打动其购置心理的技巧。 作为一名销售人员，我们的首要目标就是架起一座连接我们的商品与顾客的桥梁。 其次，留意自己销售工作中的细节，谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理名言。用自己真诚的微笑，清楚的语言，细致的推举，爱护的效劳去制服和打动消费者的心。让全部来到我们店的顾客都乘兴而来，满足而去。树立起我店工作人员的优质精

4、神风貌，更树立起我们的优质效劳品牌。 再次，要深化自己的工作业务。熟识每一款化装品的货号，大小，颜色，价位。做到烂熟于心。学会面对不同的顾客，采纳不同的推举技巧。力争让每一位顾客都能买到自己满意如意的商品，更力争增加销售数量，提高销售业绩。 最终，端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白，不管做任何事，务必竭尽全力。这种精神的有无，可以打算一个人日后事业上的胜利或失败，而我们的销售工作中更是如此。 大专毕业顶岗实习总结篇2 (一)实习目的 (1)稳固课堂教学学问、加深对掌握测量学的根本理论的理解、能够用有关理论指导作业实践、做到理论与实践相统一、提高分析问题、解决问题的力量、从而对掌握测量学的

5、根本内容得到一次实际应用、使所学学问进一步稳固、深化。 (2)通过实习、熟识并把握三、四等掌握测量的作业程序及施测方法。 (3)把握用测量平差理论处理掌握测量成果的根本技能。 (4)通过完成掌握测量实际任务的熬炼、提高独立从事测绘工作的规划、组织与治理力量、培育良好的职业品质和职业道德。 (5)熟识水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。 (二)实习内容 为期_天的工程测量实习完毕了、这次实习的内容是对工程测量学问的实践化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达根本把握的程度、完成建筑工程测量实习报告。这次实习与以前的课堂实习相比、时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统、完全从掌握测

6、量生产实际动身、加深对书本学问的进一步理解、把握与综合应用、是培育我们理论联系实际、独立工作力量、综合分析问题和解决问题的力量、组织治理力量等方面素养。也是一次详细的、生动的、全面的技术实践活动。 在实习的第一天、由_x教师给我们做了实习的发动。在发动会上，_教师强调了本次实习的重要性、并分析了_校地理条件较简单及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓舞同学们努力克制困难，努力完本钱次实习。 (三)实习心得 为期两个星期的工程测量学习已经完毕了、通过这次实习、让我深刻明白了理论联系实际的重要性。 测量学首先是一项准确的工作、通过在学校期间在课堂上对测量学的学习、使我在脑海中形成了一个根本的

7、、理论的测量学轮廓、而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是讨论地球的外形和大小以及地面点位的科学。从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里、测量学的作用日益重要、测量成果作为地球信息系统的根底、供应了最根本的空间位置信息。 作为建筑工程系的学生、我们要学习测量的各个方面。测绘学根底就是这些专业学问的根底。 大专毕业顶岗实习总结篇3 时间如流水，转瞬即逝，半年的顶岗实习生活在劳碌中悄然而去，回首难忘那些与学生相处的日子，虽然有过伤痛与疲乏，有过彷徨与失落，但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，在_中实习的这半年将会成为

8、我人生中最有收获的岁月。 回想刚到学校时内心的高兴、感动，第一次备课时的认真与仔细，第一次登上讲台的忐忑担心，第一次孩子们称呼为“教师”的欢乐，第一次那么多的第一次都是在实习中经受。虽然顶岗实习之前，在学校做过各种各样的培训，自己也做过很多假设，但是真的接触起来却不是之前不行以预想的。可以说，顶岗实习让我变得顽强，学会成长。 能教上我的专业课，是我意料之外的。记得第一节语文课，我预备了很长时间，唯恐哪里出什么错，何况是毕业班的孩子，因此觉得肩上的担子非常重。第一节课很顺当，但究竟语文和历史学科特点是不一样的，因此，教学的方法和内容也不一样。我就慢慢地琢磨如何上好每一节课，有不懂的请教其他语文教

9、师，同时，结合同学们的特点和我以前上学的经受，想好每篇课文该怎么设计，每道题该怎么讲。教学的过程中，虽然出过小小的过失，但是孩子们能很包涵地理解我，我想，以后我会多看书，把根底专业学问稳固好。 实习期间，积极协作学校各种教研活动，集体备课、公开回报课、观摩课等等各种教研争论沟通的活动，让我从中获益匪浅。集体备课，是同课异构的集中表达，不同的思想沟通碰撞，可以闪出更亮的火花;公开课让我既看到了其他教师教学的优点和自己需要反思的地方。另外，听课也是很好的学习途径。多听有阅历、优秀教师的课，不同学科的课程也可以获得许多启发。 在_中的这段生活，深深体会到了领导对我们的重视与关心。刚到学校的小型“欢送

10、会”、教师节共度美妙时间、带着我们参观_县景点。尤其难忘的是周末带我们顶岗实习生去_山爬山，那段经受，我会永久记得。 实习期间，收获的不仅仅是教学的进步。参加每个活动的过程都是一种欢乐的体验，即使开头的工作有些繁琐，但是最终胜利的结局会给自己带来无限的成就感和满意感。 实习，我虽然哭过，最困难的时候也想过放弃，但最终还是坚持走完了整个过程。回望整个阶段，我收获了许多，学到了许多。孩子们得意的笑脸、纯净的心灵，我会永久记得。看到他们进步，哪怕是一点点的进步，我都会很欣慰。感谢顶岗实习，让我变得成熟而顽强;感谢这段生活，让我的生命又多了一份精彩! 大专毕业顶岗实习总结篇4 转瞬间已经一个月了，短短

11、的一个月发生了很多我从未接触过的事，也由此积存一些阅历。 教什么怎么教，关键在于你教的是什么样的学生。这是我的切身感受。刚开头讲课时，我根据在学校的试讲，设计教案。在实际授课过程中，他们的答复布满盼望，但结果却令人大失所望。事后指导教师告知我不能高估他们的理解力量。你讲的内容多么精彩，你讲的多么激情四射并没有用，关键在于他们有没有在听，能不能听懂。要学会依据他们的实际水平来备课，学会用他们最简单理解的方式叙述新内容。了解自己的学生是你第一步要做的。 如何利用起立。起立是每节课上课前所必需的，有效的利用起立是非常重要的。起立是为了告知学生上课了，要恢复秩序。学生起立时教师要赐予重视，不能在只顾整

12、理自己的讲课资料连头都不抬。你可以借此时机扫视全班并且重点关注“混乱区域”。在秩序混乱时不要急于让他们坐下，或许你耽搁了这一分钟却可以换来一节课的良好状态。 一个也不少并不现实。刚开头实习时我也信奉“不抛弃，不放弃”“一个也不少”，经过这一个月我发觉这并不现实。这并不是说我的豪情壮志被消磨了，而是代表我变得理智了。我不在妄想可以轻易转变一个学生，让他改掉以往的全部坏习惯，奋勉图强，名次突飞猛进。这很美妙却不现实。对于我教的学生，我能够做的是领着想学的好好学，拉着徘徊的好好学。而对于实在不学的，我能做的是让他们尽可能安宁静静，保证一个较为良好的学习环境。 敬重学生才能得到敬重。对于全部的学生都要

13、敬重，不管他学还是不学，成绩好还是坏。对于成绩不好的学生更应赐予敬重与关心，其实他们想要的并不多，一句鼓舞的话，一个回答下列问题的时机，一次表扬都足以让他们好好的听一节课，仔细的学一阵儿。其实他们更像小孩子。 让学生信服的是力量，不是教师的身份。我并不认为作为教师成天板着脸，就可以让学生好好学习。学生信服的是你的讲课力量和人格魅力，提高教学水平这是必需的。同时假如你只是任课教师不是班主任，你可以选择让学生先承受你，这样对上课很有用。有些学生会由于喜爱你而喜爱你教授的科目，进而仔细听讲。 大专毕业顶岗实习总结篇5 毕业实习是教学规划规定的重要实践性教学环节，也是培育学生理论联系实际，综合应用所学

14、学问解决实际问题和进展科学讨论训练、熬炼学生独立工作力量的重要教学环节与有效手段。为落实专业教学规划，实现培育目标，保证毕业实习环节的顺当进展，有关20-届本科生毕业实习的安排如下： 一、实习目的 一是学以致用，将所学学问运用于实际工作中，旨在培育学生理论联系实际的力量，综合应用所学学问解决实际问题和进展科学讨论的力量，熬炼学生独立工作的力量。 二是为就业迈出第一步，通过实习获得一些工作阅历和社会阅历，为就业做好预备。因此如何在实习中奋力拼搏，努力学习到有用的学问和阅历，就显得尤为重要。 二、实习形式 分散实习与集中实习相结合，以分散实习为主，集中实习为辅。分散实习是指学生在自主选择的单位完成

15、毕业实习。集中实习指学生由学院统一安排在教学实习基地或联系单位进展毕业实习，实习地点主要有学院教学实习基地、烟台韩国学校、耀华国际学校、-市人事局及其他一些企事业单位等。 三、实习时间 1、本院集中实习，3月中旬至4月中旬。规划前3周时间用于学生业务实习，最终一周用于学生撰写实习工作报告并提交学院。 2、耀华学校，规划在1月中旬组织面试，争取年前上岗。 3、韩国学校，3月上旬面试。 4、人事局，拟于3月上旬上岗。 5、外地实习返校时间：于4月20号返校。 四、实习要求 毕业实习是整个教学实践的一个特别重要的环节，为了保证明习工作的顺当进展，特提出以下详细要求： (1)端正实习态度，恳切承受实习

16、指导教师的指导，严厉仔细地完成既定的实习任务，写好实习工作报告并承受考核。 (2)敬重实习单位工作人员，虚心向他们学习;主动帮助实习单位做一些力所能及的工作。 (3)遵守国家法律、校纪校规和实习单位的各项规章制度，维护当代大学生和我校的良好声誉。 (4)留意交通安全、人身和财产安全，自主选择实习地点时要慎重选择正规单位，防备误入传销圈套。 五、实习工作总结 1、实习完毕时，每个学生应撰写完成实习工作报告; 2、由实习单位对学生实习表现进展总体评价(应将总体评价填写在烟台大学学生毕业实习鉴定与考核成绩表“实习单位意见”栏内并必需加盖实习单位公章); 3、由指导教师评阅实习工作报告，并对学生的实习成绩评定提出明确，详细的建议，最终由院或系评定学生毕业实习成绩、写出毕业实习的工作总结。 4、实习工作报告的根本内容与要求是：照实反映自己的实习工作概貌、不得编造，客观总结自己的实习体会与收获，对实习中观看或接触到的与本专业相关的现实问题，应有重点地进展独立、深入分析。实习工作报告的语言要标准、字迹工整、总字数在20-3000字之间，并于4月底上交实习报告。 详细包括：单位介绍(20%)、实习过程(20%)和实习体会(60%)。 5、毕业实习的成绩评定是对学生实习状况的全面考察，也是对学生专业力量的一种考核。成绩按五级评分制评定：优秀、良好、中等、及格、不及格。