大一社会实践调查报告范文.docx

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1、 大一社会实践调查报告范文大一社会实践调查报告最新范文【1】 调查主题：社会道德意识 调查对象：佛科院局部学生 调查目的：了解大学生道德意识 调查时间：不定时，长期调查 社会道德是指在社会交往和公共生活中公民应当遵守的道德准则。公民道德建立实施纲要明确指出，社会道德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。在人与人之间关系的层面上，社会道德主要表达为举止文明、敬重他人;在人与社会之间的关系层面上，社会道德主要表达为爱惜公物、维护公共秩序;在人与自然的关系层面上，社会道德主要表达为喜爱自然、爱护环境。 作为一名当今社会的在校大学生，我们是当代中国的优秀青年，是国家珍贵的人才资源，是21世纪

2、振兴中华的主力军，这就要求我们不但要有过硬的专业技术，还要有高尚的道德情操，特殊在构建和谐社会的时代要求下，我们更应争当道德榜样。 在思想道德中，社会道德是最根本的，也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间表达一个人的素养修养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会道德状况，我们做了一次社会调查。 一、总体状况 调查显示，现在的大学生社会道德意识整体上比拟强。在道德熟悉方面，大学生普遍表现良好。对根本的道德行为和范畴，他们都有比拟清楚的熟悉，但在详细表现的方面还有待提高，而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。 二、详细分析 1、助人为乐 在社会公共生活中，每个人都会

3、遇到困难和问题，总有需要他人帮忙和关怀的时候。因此，在社会公共生活中提倡的助人为乐精神，是社会主义道德建立的核心和原则在公共生活领域的表达，也是社会主义人道主义的根本要求。助人为乐是我国的传统美德，我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。人有三乐：得意其乐，知足常乐，助人为乐。把帮忙别人当成自己最欢乐的事情，是博爱的表现，也是社会对大学生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯，将是一生受用不尽的精神财宝。正所谓“赠人玫瑰，手留余香”，大学生应当“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，积极参加公益事业，力所能及地关怀和帮忙他人。 在本次调查当中，几乎全部的大学生都参与过社会

4、公益活动，不过常常参与的人并不多，多数学生都是出于学校规定而不得不参与。参与公益活动是大学生社会道德的良好表现，它表达了一种无私奉献的精神，一种剧烈的社会责任感。对于不太喜爱参加社会公益活动的同学，学校和社会也应当赐予积极的鼓舞与引导。 当代大学生中，大局部同学很少接触社会，很少涉及世事纷争，也因此保存着那颗原始的和善的感恩之心。在关于无偿献血的个人调查中，虽然参与过无偿献血的人并不多，但多数人表示情愿积极参加献血活动，在这些情愿参加无偿献血的人中，有大局部人是由于嫌麻烦、没时间而未能胜利献血的，这说明，主观上大家还是有很大的奉献精神的。调查结果显示，只有少局部人认为这是医院在赚钱而消极对待无

5、偿献血。 2、文明礼貌 文明礼貌是社会交往中必定的道德要求，是调整和标准人际关系的行为准则，而且表达在日常生活中的微小之处。比方：敬重师长，主动让座等。在本次调查中，全部的被调查者在路上见到教师都会主动问好。这说明当代大学生对尊师重教的认知程度较高，且能付诸行动。而在公交车上见到老弱病残时只有一半的被调查者会积极让座，另一半的人会视状况而定，间或让座。这说明广阔大学生对让座这一行为都是持确定态度的，但能做到始终如一，坚持将道德认知转化在每一件日常小事上的人却只有半数。这说明在新的时代背景下，大学生在文明礼貌这一点上的素养还需提高一个新的档次。 3、环境爱护 环境爱护也是社会道德的一个重要组成局

6、部，是大学生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善，大学生渐渐意识到爱惜公物爱护环境的重要性。依据调查了解，当外出制造了垃圾却临时找不到垃圾箱时，大多数的同学会“找到垃圾箱后再丢”，有少数的人会选择“顺手丢掉”，另外有少局部人可能碍于面子，会“找个角落再丢”。在不破坏环境卫生这方面，大局部同学还做得不错，即能“独善其身”。然而对于真正以仆人翁的态度来对待环境爱护时，我们大学生做得还远不够，即不能“兼济天下”。比方，当看到地上有垃圾时，几乎没人会主动弄洁净，而有一局部人想弄洁净但最终没做，绝大多数的人则干脆不理它。分析其缘由，我们发觉现在的大学生爱面子，觉得那些俗法规太死板了，大家都不去做而

7、我一个人做很别扭，所以在可以选择躲避的时候尽量躲避。对于以上这些现象，我们每一位有责任感的大学生都应当行动起来，不要以为是丢面子的事情，其实往往是那些最要面子的人最没面子。21世纪需要的是“弯腰精神”，多弯一次腰就给世界多一份干净。另外，对于校园盛行的“课桌文化”，我们应持坚决反对的态度。在我们做任何事情前应想想它可能造成的后果与影响，要对自己的行为负责。 4、拾金不昧 在拾金不昧方面，大学生还是做得不错的。依据调查，多数人在捡到饭卡、钱包、U盘等私人财物时，都会立刻交给相关部门，像保卫处、播送台等等。只有少数人会视而不见，而视而不见的这些人中，有的是对这些东西不屑一顾，而有的则是怕惹麻烦。至

8、于想要“私吞”的，调查结果显示，人数为零。几乎全部的人都表示，自己绝不会为了一点东西而昧了自己的良心。 5、遵纪守法 遵纪守法的实践是提高人们社会道德水平的.一个重要途径。在社会公共生活领域中，人员构成简单，素养参差不齐，正常生活秩序可能受到影响，这就需要用纪律与法规来维持。大学生应当全面了解各项法律法规，熟知校纪校规，坚固法制观念，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，自觉遵守相关纪律和法规。然而，当代大学生遵纪守法状况并不是很好，安全事故时有发生，考试作弊更是屡见不鲜。在本次关于考试舞弊的调查中，竟然有超90%的同学认为考试舞弊缺乏为怪，能够泰然处之。而之前在网上的一次调查中，竟然有80%的

9、人根本不信任有从未作弊的大学生!而对于违规使用大功率电器的问题，多数学生则实行游击战的方法，平常忌无肆惮的使用，等有人来检查就藏起来。这反映出当代大学生的规章意识不强，纪律意识淡薄。很多大学生过早的有了世故圆滑、投机取巧的意识。诚然，要转变这一现状不仅要靠社会的正确引导，更主要的还是大学生自己增加思想道德与法律意识，自觉自主地成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。 三、总结 综上分析，当代大学生的社会道德状况良好，根本符合一名当代合格大学生的标准，但我们仍有许多方面的缺乏。天津社会科学院哲学讨论所所长王伟凯表示：“大学生依旧单纯，素养并没有下降。”在得到社会确定和表彰的同时，

10、我们应时刻谨记肩上的神圣责任，时刻以社会道德典范的标准严格要求自己，发扬优点，弥补缺乏，让自己变得更完善，更好地做一名社会道德形象大使。 大一社会实践调查报告最新范文【2】 随着社会主义市场经济的飞速进展，就业的剧烈竞争，近年来，大学生的社会实践活动消失了许多新动向，在社会实践的目的、组织、时间、内容等方面发生了较大变化。许多学生针对社会实践领域进展了广泛的探讨，取得了显著成绩，对提高学生的综合素养起到了重要作用。但学生参加社会实践活动的方式、偏好不同，对参加社会实践的重要性程度熟悉不同。面对后金融危机时代的挑战，加上我校大学生就业形势日趋严峻，如何进一步贯彻落实关于进一步加强和改良大学生社会

11、实践的意见精神，让学生正确面对社会现实，引导学生观念;更深入有效地开展学生社会实践活动;如何鼓励更多学生参加社会实践活动;如何为学生社会实践活动制造更好条件并供应优质效劳等诸多问题需要仔细思索与探究。我们将就我校学生社会实践活动的现状进展调查与分析，为我校大学生社会实践活动供应肯定参考。 一. 调查概况 为了了解本校大学生参与社会实践的根本状况，了解大学生对参与社会实践的意见，态度和看法，以便更好地引导大学生参与社会实践，适应当今社会严峻的就业形势。进展了本次调查，调查的对象为西南政法大学全体学生。此次调查对象，我们依据年级、性别、专业划分出了三个维度进展详细的调查。10级的学生比例为34%，

12、09级的学生比例为30%，08级学生的比例为20%，07级学生的比例为16%左右。男生占43%左右，女生占57%左右。法学专业学生占48%左右，治理学专业占11%左右，经济学专业展13%左右，刑侦专业占10%左右，新闻学专业占6%左右，语言学专业占6%左右，政治学专业占8%左右。 二. 调查方式 此次调查实行的是系统抽样方法，以全校学生所住宿舍号为样本，抽取1518个宿舍作为样本进展调查。 此次调查以问卷调查为主，以访谈为辅。此次调查问卷一共1518份，收回1300份，其中有效问卷为1244份，有效回收率为82%左右;此次访谈随机抽取了15个访谈对象。 三. 调查时间：xx年x月x日xx年x月

13、x日 四. 调查内容 1. 大学生参与社会实践的根本状况，包括大学生对参与社会实践的态度、意见和看法，参与社会实践的主要形式和内容，以及参与社会实践的场所取向等。(此次问卷调查我们一共设计了15个问题 ) 2. 访谈主要调查了一下大学生参与社会实践的时间、实践工作、实践困难、实践目的、对实践的态度、意见、看法。 五. 调查说明 1. 此次调查，我们发觉在调查的实际状况中，有一局部拒访和不在宿舍的状况，还有一局部宿舍是辅导员办公室，由此导致我们的样本有小幅度削减。 2. 此次数据统计，我们实行了掌握变量法(年级)进展统计，因此我们的调查结果也将以年级为标准进展说明。 3. 此次调查，我们是面对广

14、阔会员征召调查员和统计员，由于一局部调查员对问卷调查和统计并非非常了解，是本次调查的缺乏之处。 六. 调查结果 (一)问卷调查结果： 从大学生参与社会实践的经受来看，其中参与过社会实践的同学占四分之三左右，28%(没有参与过社会实践) 从大学生认为参与社会实践的必要性来看，超过一半的同学认为特别有必要参与社会实践，那是必修课;也有较大一局部人认为参与社会实践是值得尝试一下的，只有一小局部同学认为参与社会实践是没必要的或者是抱着一种无所谓的态度的。 从大学生参与社会实践的目的来看，各大年级的学生最主要的目的是为了猎取社会阅历，熬炼自己的力量，较大局部的同学是为了充实自己的大学生活，突出表现在09

15、级和08级。这说明大学生都很自然地把参与社会实践和就业、社会接触联系在一起了。同时，各年级大约有将近五分之一的同学参与社会实践是为了减轻家庭负担、挣取零花钱。固然为就业做预备更是大学生参与社会实践的主要目的之一，这方面突出表现在08级和07级。还有一大局部同学是为了增长见识、广交朋友。 从大学生参与社会实践的途径来看，各年级有超过一半的人数会选择学校的途径，这可能是由于他们来自不同的地方，对四周环境不熟识，因此对学校的依靠比拟大。还有大局部同学会选择自己找，只有较少的同学会选择广告和就业中介的途径。由此可见，大学生的自我爱护意识还是比拟强的。 从大学生参与社会实践的形式和内容来看，绝大多数同学

16、会选择与自己的专业相关的实践内容，只有较少数的同学不会选择与自己的专业相关的内容。其中以兼职为主要形式的，10级、09级、08级、07级的学生比例依次为63%、67%、70%、71%;以主题调研作为主要形式的10级、09级、08级、07级的学生比例依次为24%、29%、33%、40%;以参观沟通为主要形式的10级、09级、08级、07级的学生比例依次为28%、33%、40%、36%;以 自主创业为主要形式的10级、09级、08级、07级的学生比例依次为21%、22%、25%、21%;还有一小局部会采纳其他形式。 参与社会实践) 居多数。选择政府机关、学校、公益性组织作为自己的实习单位的大一、大

17、二的同学相差不大，但是大三、大四的同学此时则偏向于选择政府机关作为自己的实践单位。这可能与大学生的专业联系比拟大。 从大学生选择实践地点来看，绝大局部的同学会选择在商业区四周和学校四周，有较大一局部同学会选择在居民区四周，还有一小局部同学会选择在其他地点参与社会实践。 从大学生参与社会实践的时间选择来看，选择在寒暑假进展社会实践的同学占绝大多数，也有较大一局部同学会选择在课余实践和周末进展社会实践，还有较少一局部同学会选择在节日进展社会实践。 从大学生参与社会实践的天数来看，参与不到一天的同学10级、09级、08级、07级的比例分布依次为8%、7%、4%、21%;参与天数在1-15天的同学10

18、级、09级、08级、07级比例分布依次为33%、43%、37%、36%;参与天数在16-30天的同学10级、09级、08级、07级比例依次为14%、18%、26%、27%;参与社会实践天数在30天以上的同学10级、09级、08级、07级比例依次为8%、11%、19%、26%，这则数据显示个年级的同学参与社会实践的天数集中在1-15天左右，而大三、大四的同学可能是由于课程比拟少的原因，参与社会实践的天数明显大于大一、大二的同学。 从大学生参与社会实践面临的困难来看，联系适宜的实践单位是各大年级同学参与社会实践面临的最大困难，由此我们可以多在联系实践单位方面对大学生加以帮忙;同时各年级也有五分之一

19、左右的同学认为在确定实践工程方面比拟困难，这种状况突出表现在08、07级;而认为在组织实践团队、资金投入、政策保障方面还需加大力度的同学10级占21%左右，09级占27%左右，08级占35%左右，07级占30%左右。 从大学生参与社会实践存在的问题来看，极大一局部同学认为不能到达预期效果，时 间太短，无法真正进入角色;较大一局部同学认为相关的组织治理有待提高，活动不务实，形式主义较强，没有什么创新性。 当涉及到学校可以为大学生参与社会实践的问题时，绝大局部同学盼望学校应当多为大学生制造一些实践时机，联系实践单位;也有一局部同学盼望可以进展相关方面的培训(讲座)进展正确引导;还有一局部同学盼望可

20、以多供应一些安全方面的保障。 (二)访谈调查结果： 据此次访谈结果显示：承受访谈对象都有过参与参与社会实践的阅历，还有极个别学生常常参与各种各样的社会实践。他们通常会选择在寒暑假、周末、节假日参与一些兼职、支教、实习、三下乡活动之类的社会实践活动。通过了解访谈对象参与社会实践的目的，他们大局部是为了积存社会阅历，熬炼自己的力量，为参与工作做预备。也有少局部人是为了挣零花钱补贴家用。通过对受访者参与社会实践所遇困难的了解， 主要有兼职时机少、交通不便等客观困难，也有受访者个人毅力不够、缺乏急躁等主观因素。不过在大学生参与社会实践方面的政策，大局部受访者都不了解或是不太了解。通过对受访者参与社会实

21、践的看法的了解，我们发觉大多数受访者都很积极地参与社会实践，并盼望以此熬炼自己的力量。 七. 调查建议 1. 学校多为广阔同学联系适宜的实践单位，以疏通大学生参与社会实践的渠道。 a. 学校可以与各大商场建立合作关系，为其供应兼职人员，商场为学生供应兼职时机，做一些节假日促销、销售类的工作。 b. 学校可以依据广阔学生的专业诉求，供应一些对口的实习单位。比方为法学专业的同学联系律师事务所，为治理专业的同学联系企事业单位等。 2. 学校能够开设相关方面的课程，进行相关方面的讲座，进展正确的理论引导。 a. 学校可以开设关于大学生实践方面的指导课程，让同学打好理论根底。 b. 学校可以邀请一些知名企业的首领现身说法，共享走向胜利的社会实战阅历。 3. 学校能加大在组织和治理大学生参与社会实践的投入和支持。 a. 学校可以在财力上加大对大学生参与实践的投入和支持，并制定成文的治理制度。 b. 学校可以设立特地的大学生实践治理机构，对有意愿参与社会实践的大学生登记注册治理。 c. 学校应当为大学生参与社会实践供应相关的证明。 4. 大学生也要加强自己参与社会实践方面的力量熬炼与培育。 a. 学生本身应当在夯实理论的根底上，加强对实践力量的熬炼。 b. 学生应当强化自己的专业素养，以便找到对口的实习时机。