大二学生自我总结300字左右.docx
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1、 大二学生自我总结300字左右大二学生自我总结300字左右【】一 本人沟通力量强,擅长承受新事物。是一个开朗乐观,勤奋好学,有剧烈责任感和进取心的人,始终以来我都特别仔细地对待自己的生活和学习,做事勤奋恳切,自信上进,喜爱交往,致学以用。在学习方面:专业根底扎实,虚心,好学钻研,努力提高自身素养,擅长承受新奇事物,擅长学习新兴技术和新的方法。心理方面:自我调整力量较好,有耐受。个人亲和力较好,擅长沟通和沟通。综合素养较高,熟识会计税务业务,通过了注册会计师的税法,英语也通过了6级,熟识各种办公软件。 对自己的总体评价是为人热忱乐观,真诚,工作踏实、易上手,遇到困难能迎难而上,不轻易放弃。有精彩
2、的组织协调力量,能充分挖掘团队分散力,起好带头表率作用,很强的发觉,分析及解决问题的力量,有大局观以及持之以恒、坚持不懈的精神! 固然,本人还存在许多缺乏之处,诸如: 1、与同学的联系还不够严密,和同学沟通较少,主要缘由是自己作息的时间安排上不够合理,削减了与同学沟通的时间。其次,由于自己性格比拟内向,不善言谈,又担忧找同学沟通会打搅他们的休息,造成没能积极主动的和同学进展沟通、了解同学们的所感所想。 2、在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够坚决。主要缘由是在处理工作方面缺乏阅历,在过去的学习生活中,没有留意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,
3、同时,自己的办事方式、方法又存在缺乏之处。 我深知:只有拥有一技之长,精通自己的专业技能,才能在社会立足。在大学里我全身心的投入对这个专业的学习中。真诚的盼望贵单位能给我一个施展自己才华的舞台,我将连续努力,全身心的投入到工作中,让自己在实践中不断成长,为贵单位事业的进展添砖加瓦! 在今后的日子里,我会从自身找缘由,改良缺点缺乏,改善学习方法,努力在各方面提高自己的素养。将自己塑造成为一个专业功底扎实、学问构造完善、适应力量强、具有团体协作精神的青年。 大二学生自我总结300字左右【】二 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。近水楼台先得月,向阳花木易为春。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。不
4、见年年辽海上,文章何处哭秋风。吾不能变心以从俗兮,故将愁苦而终穷。 在实习过程中,我可以感受到公司“以人为本”的治理思想,始终把顾客的需要放在第一位,这是作为一间公司渐渐形成了良好的企业文化,也就是说,公司已经具备了足够的亲和力和一个良好的工作环境。在我的意识中,我觉得一个好的品牌首先是有好的质量和信誉,其次就是有足够大的知名度。我觉得做大牌,应当把公司的整体形象给宣传出去,让这个品牌深入人心,不仅要利用传统的广告媒体,同时也要利用现代的网络技术,在短短的一个月左右的时间里,我学到了许多以前从未涉足的事物,假如不是公司给了我一次深刻的表达时机,可能我现在还只是一个只会拿书本的书生,要所最深刻的
5、事,固然就是跟踪客户了,以前认为只是去客户那里单纯的了解一下状况就可以了,可是却没有想象中那么简洁。例如有时候想了解一下客户的打印量的状况,客户却让你自己搞,可是自己却连按哪个键都不知道,那怎样了解呢?到最终,还是要客户自己动手。这时候,我只能呆呆地站在那里,心里很不是味道。由于对业务的不精通,遇到这样的事也是必定的。因此,我对自己说,无论你拿着本书说的怎样厉害都好,轮到你要实际操作的时候,你只能无奈地站在那里,“纸上谈兵”在这个年月是行不通的。这同时又证明白要做好一份工作,不仅要了解相关的理论学问,还要了解实际操作。 通过这段时间的学习,从无知到认知,到深入了解,慢慢的我喜爱上这个全新的专业
6、,让我深刻的体会到学习的过程是最美的,在整个实习过程中,我每天都有许多的新的体会,新的相反,想说的许多,我总结下来主要有以下几点: 我们不管到那家公司,一开头都不会立即给工作我们做,一般都是先让我们看,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里许多人会觉得很无聊,没事可做,便产生离开的想法,在这个时候我们肯定要坚持,轻易放弃只会让自己懊悔 。 我们到公司去实习,公司多数是把我们当学生对待。公司在这个其间一般不会给我们什么重要的工作去做,可又不想让我们闲着,因此,我们应当主动找一些事情来做,从小事做起,刚开头也只有打杂。这样公司同事才会更快的承受你领导才会喜爱你,接下来才会让你做一些重要的工作
7、。 我们到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的学问也可以在工作中渐渐的把握。态度不好,就算自己有学问根底也不会把工作做好,四多一少就是我的态度,我刚到这个岗位工作,根本不清晰该做些什么,并且这和我在学校读的专业没有必定的联系,刚开头我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应当怎样做,然后自己亲自动手去多做,最终在短短几天里对工作有了一个较系统的熟悉,渐渐的自己也可以完成相关的工作了,光用嘴巴去说是不行的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。 有的人会觉得公司这里不好那里不
8、好,同事也不好相处工作也不如愿,常常埋怨,这样只会影响自己的工作心情,不但做不好工作,还增加了自己的压力,所以,我们应当少埋怨,要看到公司好的一面,对存在的问题应当想方法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的激情。 在工作过程中,我们会遇到许多问题,有的是我们懂得的,也有许多是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教,当别人教我们学问的时候,我们也应当虚心的承受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。 每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,公司领导会订正并原谅你,但下次你还在同一个问题上犯错误,那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。 经过这次实习,我从中学到了许多课本没有的东
9、西,在就业心态上我也有很大转变,以前我总想找一份适合自己爱好,专业对口的工作,可现在我知道找工作很难,要专业对口更难,许多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在不能再像以前那样等待更好时机的到来,要建立起先就业再择业的就业观。应尽快丢掉对学校的依靠心理,学会在社会上独立,敢于参与与社会竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长。相顾无相识,长歌怀采薇。草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。受任于败军之际,奉命于危难之间。天下兴亡,匹夫有责。同是天际沦落人,相逢何必曾相识。 大二学生自我总结300字左右【】三 社会实践只是一种磨练的过程。对于结果,我们应当有这样的胸襟:不以成败论英雄,不肯定非要用
10、胜利来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要本钱的,失败就是一种本钱,有了本钱的投入,就预示着的人生的收获马上开头。 小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。打一份工,为以后的胜利奠基吧! 不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松胜利。 在现今社会,聘请会上的大字板都总写着有阅历者优先,可是还在校园里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的力量,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得教师曾说过学校是一个小社会,但我总
11、觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系简单,但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校进行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作力量与在校的理论学习有肯定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的许多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是简洁的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简洁,但为什么书本上的学问让人学的那么吃力呢? 两耳不闻窗外事,一心只
12、读圣贤书只是古代读书人的美妙意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们盼望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,打工的大学生一族正渐渐壮大成了一个部落,成为校园里一道亮丽的风景。明显,大学生打工已成为一种势不行挡的社会潮流,大学生的价值取向在这股潮流xx静静发生着转变。 对于大学生打工,始终是仁者见仁,智者见智,很多人的看法不尽一样。每个人都有自己的人生模式,我们有理由走自己选择的人生路,只要把握住自己,把握好学习与打工的分寸,确定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。 打工的途径或者形式多种多样,只要是对社会有益,对自己积存人生经受有益,还能
13、够有少量收入,就可以毫不迟疑的参加其中。 虽然在实践中我只是负责比拟简洁的局部,但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是教师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对学问也能把握,本以为到了企业能够应付得来,但是在企业里并没有想象的那么简单,平常在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工厂里,数字肯定不行以错,由于质量是企业第一生命,质量不行,企业生产就会跟不上,而效率也会随之下降,企业就会在竞争的浪潮中失败。 大二学生自我总结300字左右【】四 回想自己这两个月所走过的路,所经受的事,没有太多的感慨,没有太多的惊喜,多了一份镇静、沉着的心态。 两个月的实习,对一个缺乏社
14、会阅历的大学生而言,从中学到了学校里学不到的学问,在这段时间里,领导同事给了我足够的宽容,支持和帮忙,让我感受到了“海纳百川”的胸襟。 首先得感谢公司给我们供应工作条件和生活环境以及有阅历的上级给我们指导,带着我们前进。他们的实战阅历让我们终身受益,从他们身上学到的不仅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提和根底。 从x月xx日开头进入公司,不知不觉中,两个月的时间一晃而过,在这段时间里,我学会了好多,无论是专业学问还是社交,现在,还未完成职业角色的转换。其实从一个学生一下子转变成一个职业人,真的有点不习惯。到目前为止,我看上去还是像一个学生,根本就不像是工作的人,包括谈吐举止方
15、面。 刚刚涉足社会,每个人都需要学会适应,不断熬炼自己,熟识公司的操作模式,在工作中,我接触到了许多以前从未遇到过的人和事。在这段时间里,我明白了自己的缺乏之处,特殊是要加强专业学问的娴熟与运用。 为期两个月的实习生活弹指一挥间已经接近了尾声,在这期间我体会到了身为一名鲁泰员工的酸甜苦辣,也让我体会到当一名员工的不简单与肩负的重任。回想起x月xx日当天,年轻的我们捧着一颗颗热忱、兴奋而布满期盼的心来到鲁泰纺织股份公司,感动担心之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中回旋。我不断自问:作为一个实习生,我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗?如今,两个月的生活见证了我的成长,为我的实习画上一个完善
16、的感慨号! 回忆实习生活中的点点滴滴,我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些悲苦。那就是对公司的一些工作流程的熟悉仅仅停留在外表,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、详细处理一些工作,所以未能领悟其精华。但是通过实习,加深了我对根本学问的理解,丰富了我的实际操作学问,使我对日常工作有了深层次的感性和理性熟悉。 刚开头的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发觉自己知道的是多么少,这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和办公室工作人员的教育,这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和
17、同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。发觉学习和沟通的重要性和必要性。发觉一些实习生跟教师像朋友一样相处,教师有什么事都喜爱找他们帮助,有什么时机也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用朋友的态度相处。 另一方面一个人把握的信息多、技能多,能帮忙别人的地方也多,帮忙别人多了,别人也情愿帮忙你,而你的人脉也广了,把握的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。要转变一个人的行为首先得转变他的思想,大多数时候你以什么心态对别人,就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。独来独往,别人不主动自己也不
18、理睬。把自己个在自己自己的小空间了。总担忧别人的看法,把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。 人都说不经受风雨,怎能见彩虹?或许像我们这些刚从象牙塔出来的初生牛犊,只有多历练一下,才会体验到什么叫苦,什么叫人生? 在染色中检上学了两个月,最终在x月xx号我顶岗了,以前,跟着师傅学习的时候,从来不知道这份活这么难做,真正自己做的时候才觉察一切都没那么简洁,依据运转卡找布,拉卷,缝头,包卷,这些看似简洁的事情,真正操作起来却显得那样难? 或许任何事情都是从不会到会,从会到娴熟,苦与难都是必经之路。刚开头顶岗的那几天,我真的有点干不来,无论自己怎么努力,可怎么都做不好,那会是多么烦气啊。
19、可是渐渐的,渐渐的,发觉自己已经在不知不觉中娴熟了,会用包缝机缝一个又直又齐的缝头了,知道如何取样了,懂得如何调卷了,明白如何避开起折了? 虽然中检上的杂活会比拟多,但是我不会因此退却,我会把它当成熬炼自己的一个时机,好好努力。 从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,教师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我感到了彷徨,迷茫,无法立刻适应新的环境。或许自己会看不惯企业之间残酷的竞争无法忍受同事之间漠不关怀的眼神和言语。许多时侯可能会觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活。而在学校,有同学教师的关怀和支持,每只是上上课,很轻松。常言道:工
20、作一两年赛过十多年的读书。在学校时,教师总强调我们要培育自己的自学力量,参与工作后才能深刻体会到教师的良苦专心。无论怎样,自己都要坚持! 在以后的工作过程中,心里上不要有什么额外的想法,不必要的压力,要好好工作,好好学习。先就业,后择业。我现在要好好熬炼自己。再好好学习,之后信任自己通过努力肯定会找个好工作来回报父母及其全部的教师的。别的没有什么奢求的,现在固然是把磨练自己放在第一位。 大二学生自我总结300字左右【】五 一个月的实习生活,说长不长,说短不短,虽无担当过什么重要的工作,但却也坚守本职,勤于学习,在平平淡淡的劳碌之中学到了很多书本上学不到的东西与做人的道理。 一、实习的目的与要求
21、:教学实习的根本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量,以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建立需要的高素养的复合型人才。 详细表现在三个方面: 1、运用和检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论学问,尝试性地应用于实际工作,并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的缺乏,以便为完善教学规划,改革教学内容与方法供应实践依据。 2、了解和熟识学校的运行。对师范类专业的学生来说,实际
22、力量的培育至关重要,而这种实际力量的培育单靠课堂教学是远远不够的,必需从课堂走向实践。 3、预演和预备就业工作。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间准时补充相关学问,为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。 二、根本状况:我和我的一些同学x月xx日来到xx县x中学,到x月xx日实习完毕。我被分到高一(1)班进展实习。实习的根本内容包括两局部:课堂教学和班主任工作,根本状况如下: 1、课堂教学:完成教案数为六份,试讲次数为六次,上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。 2、 班主任工作:组织一次主题为“网络的
23、利与弊”的班会;组织本班学生与实习教师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解状况十一人次。这次实习令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名教师真不简单啊!试教工作开头以后,我每天的工作就是听优秀化学教师的课写教案试教修改试教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。究竟试教的时候和正式去
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