外国语学校学生在校托管安全防范应急预案.docx

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1、 外国语学校学生在校托管安全防范应急预案_物业经理人 外国语学校学生在校托管安全防范应急预案 为了构建平安、和谐校园，进一步加强非教学时段学生在校安全治理，将非教学时段学生在校的安全事故做到零发生，为全体学生制造平安、和谐的校园气氛，制定此应急预案。 一、成立学校应急处理机构 学校成立安全紧急状况处理小组，统一领导学校安全紧急大事的应急处理工作。 组 长：z 副组长：z 组 员： 各年级组长 各班主任 领导小组主要职责： 1、指挥有关教师马上到达规定岗位，实行相应的应对措施。 2、安排教师开展相关的抢险、排危或实施求救工作。 3、依据需要对师生进展疏散，并依据大事性质，准时报请上级有关部门。

2、4、依据需要对现场实行掌握措施。 二、各项安全应急工作的要求是： 1、校舍安全。后勤要定期对学校午休室进展检查，检查学生的午休床，发觉问题，准时报告主管领导，共商对策，准时消退安全隐患。要对教学楼上下楼梯的扶手、铁栏杆随时检查，如发觉松动要准时加固或更换，各班要教育学生不扳动扶手、钢筋，更不准在扶手上做嬉戏。遇到气候恶劣天气，要准时查看学校校舍有无特别变化，发觉问题，准时报告校长，以作要妥当处理。学校要定期检查校舍内电线及电器安全，发觉状况，准时有效处理。 2、活动安全。必需高度重视非教学时段学生在校期间的活动与嬉戏安全。各班要教育学生在午休前、放学后做一些安全安康益智的嬉戏，严禁在楼道、楼梯

3、、教室内追赶打闹；学生在没有专人爱护的状况下，不准在体育组合器具上做嬉戏。放学后，值周领导、值日教师要到场指导学生的活动，确保学生活动安全。 3、食品卫生安全。 学校及全体师生要树立“安全第一，安康至上”的指导思想，建立健全卫生安全各项规章制度，做好每天的台帐记录和食物留样，对学校饭堂卫生安全工作标准化、系统化。 （2）学校要对学生进展食品卫生安全教育，不吃“三无”食品和来历不明的食物，提高学生生存、生活和自我爱护力量，建立切实可行的学校食品卫生安全防范体系，共同做好学校及周边食品卫生安全工作，确保学生生命安康安全。 （3）学校建立健全食物中毒或者其他食源性疾患的报告制度，发生食物中毒或疑似食

4、物中毒事故应准时报告当地教育行政部门和卫生行政部门。建立学校食品卫生安全责任追究制度，对造成事故的责任人要追究责任，对情节严峻的要追究法律责任。 4、学校强化门卫工作，实行封闭式治理，杜绝各种社会不良行为对学校正常秩序的干扰。实行出入登记制度。外来人员未经允许强行闯入校园，校门卫、值班教师不得放行。校内发觉不良分子攻击、行凶、行窃、斗殴，现场值日教师或第一位发觉突发大事的教师为应急处理第一责任人，应快速实行措施进展制止、制服并报告学校领导。事态严峻的，为防不测，应与派出所联系或拔打“110”报警求助。 5、学校建立安全突发大事的应急处理机制，一旦事故发生，应马上实行有效措施，把事态掌握在最小范围。 6、建立健全安全突发大事的报告制度，一旦事故发生，要准时向上级教育行政部门照实报告。对隐瞒不报的，要追究责任。 7、建立、健全学校安全工作的长效治理机制，做到事事有人抓，事事有人管，善始善终，确保我校安全工作的高效有序运作。 更多内容源自 绿化