培训心得感悟8篇.docx

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1、 培训心得感悟8篇 培训心得感悟8篇 培训心得感悟篇1 作为铜陵职业技术学院教育队伍中的一员，虽然已经工作了一年，但是很荣幸能够再一次参与此次新教师的培训学习，熟悉了今年的十五位新教师，并能够在一起有为期三天的培训学习。此次学习中让我增长了见识，也对作为一名职校教师所要面对的、解决的问题有个更为深入的了解。接下来就此次参与的培训谈谈个人的一点体会。 一、熟悉了解我们的教学对象和育人责任。 在培训中，从教务处刘小斌等几位教师的讲课中，依据他们自己的实际阅历给我们介绍了一些关于本校学生的特点、本校教师工作中应留意的地方，给我留下了深刻的印象。 由于我们学校的招生层次范围较广，学生的学习力量相较本科

2、院校有所差距，我们并不能像我们自己所承受的学习状态来对待他们。我们所面对的学生对象大多数是初中和高中过程中被教师遗忘的学生，在学生主体中只有少数学生的学习态度是积极，向上、进取的，而绝大多数学生是不愿学习的。在面对这样的学生主体时，作为一名新教师如何培育自己的良好心态和急躁去对待他们，帮忙他们即成为一个很主要的问题。当学生犯错误时，我们不能用学生的错识来惩处自己，而是应当积极面对学生的特点，摆正自己的心态查找突破口提起学生的学习兴趣，而这就要求我们作为新教师要努力的提升自己的.课堂教学水平及处理突发大事的力量。 二、了解学生的状态，协调好教师与学生之间的关系。 在专科院校的学生中普遍存在着自卑

3、、自大等不良的、不正确的心理因素，而造成这些心理因素的原则可能是多方面的，如家庭因素，社会气氛，学校因素及个人天赋等。学生处张教师告知我们作为一名教师则应注意学生的个人因素，留意因材施教，了解学生的需求。由于即使是专业学问特别扎实的优秀专业教师假如不了解学生的需求也可能得不到预期的教学成果。由于并非全部优秀的教师都适应学生，造成的因素则由两局部组成：教师、学生。作为一名教师如何在做好自身的工作前提下继而影响、促进学生则是我们应当寻找的个重点。 三、了解学生的喜好，活泼课堂教学气氛。 从信息工程系搜蘩鲜慕部沃形已习到了如何把简洁一般的课程讲的内容丰富好玩，吸引学生的留意力。在死鲜目翁蒙希把学生感

4、兴趣的小嬉戏运用到了实训工程，从学生的喜好入手去提高他们的兴趣性，为学生上课仔细听讲，师生互动胜利奠定了坚实的根底，在学中玩，玩中学，让学生感受到课堂的愉悦气氛，领悟力也得到了更多的可能提高。 以上是本人对与此次培训过程当中对于课堂教学这一方面的一点体会，而作为一名职校教师，我们则应当以有效的课堂教学为目标，仔细完成教育教学工作和自我素养及业务力量，师德师风等综合素养的提高，不断熬炼自我，争取身向有阅历的教师学习、靠拢。 通过此次培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的目标： 1、终身学习，提升个人魅力，做好一名专业教师。从孙海燕教师和周青教师的讲课中我学习到了，假如要让学生喜爱你，

5、喜爱听你的课，进而喜爱听你的指导，这就要求个人魅力不断提升。个人魅力的提升除了不断学习、积存自己的专业学问外，还要在积存阅历中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信任。书是的教师，多读书、提升自己，并且不断的向同事们和一些有阅历的优秀教师们学习，在实践中反思自我，从而做一位优秀的人民教师。 2、喜爱学生，关怀学生，做好一名好班主任。虽然已经工作一年，当过两学期的代理班主任，但是都是在学生们大二的时候才接手的，可以说，没有从一年级时就和学生们一起努力相互接触，相互了解，这一次的13级装潢设计2班是我第一次完整的，去从头开头去学习、去体验，该如何做好一名称职的班主任。通过张丙铜教

6、师的讲课过程中我学习到了，不管学生做了什么，你都要真心实意，关怀爱惜学生，爱护与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的，为他们真心谋划将来的。我将向张教师学习，在学生的生活上、学习上尽我的努力真诚的关怀他们，真诚的对待他们，使他们能够在大学三年中不留圆满，也在我的班主任生涯中不留圆满。 最终，通过这次的培训学习我将为自己树立全新的工作目标，用我的实际行动来证明，不断的学习、实践，强化自己的内涵素养，提高自己的专业技能，做到德教双馨，时刻做好一名称职的、受学生宠爱的好教师，一名好班主任。 培训心得感悟篇2 作为一名在农村工作了八年的教师，虽然已经具备了肯定的专业学问和技能，但在化学学科的钻研上还存

7、在严峻的缺乏，再加上面临的学生的差异等因素，我深知自己在新的环境下要学习的东西实在太多。一天半的培训，时间虽短，收获颇丰，我深深体会到，教育确是一门艺术，也是一项最宏大的事业，值得我用一生的时间和精力去耕耘、去钻研、去开拓。 首先，杨校长给我们讲了，作为一名新教师站稳自己的讲台至关重要。讲台是一名教师的立足之本，只有自己的课堂得到了学生、家长的认可，才有资本谈其他事情。而如何站问自己的讲台，就是一门艺术。对于我来说，我认为充分的预备可以弥补一些先天的缺乏。比方，备课充分些，尤其对一些细节的处理。再如仔细备好学生，面对全体学生，以人为本，信任学生，鼓舞学生，赞美学生。我想作为一名学生假如得到教师

8、的赞美、信任或鼓舞，都会对他的学习产生积极作用，久而久之就会喜爱上这位教师，喜爱这位教师的课堂。 其次，学校各处室的领导对学校的历史、进展以及各处室对教师的要求做了相应的讲解。从中我体会到，学校从02年建校到现在14年间，学校发生了翻天覆地的变化，多少绿盛人为绿盛的进展做出了奉献才使绿盛有了今日的辉煌。由此对绿盛产生了一种说不出的情怀，更为自己能够进入绿盛这个大家庭而感到无比的骄傲。我想我肯定会在优秀前辈的指导下，努力学习，勤奋工作，为绿盛奉献自己的绵薄之力。 第三，在学校的安排下，在三位阅历丰富的化学教师的指导下，我进展了两个半天的磨课，在这个过程中，我感受颇多。在以前的教学中由于受到条件的

9、限制，学生少班级少，化学教师就我一人，所以都是自己一人按部就班的教学，几乎没有什么创新。在此次磨课中，我真正体会到团队的力气真的很大，每个人的思想都不一样，都有自己的独到之处。我学到了以前我根本没想到的一些好的教学方法和思路。真的感谢学校搭建的这样一个平台。在学校的安排下，我对自己预备的教学进展了展现，不知怎么，我有了原来没有的自信与底气。似乎自己不再是一个人在展现，而是代表我们整个化学组在展现，展现后，指导教师对我的展现赐予了确定，并指出了一些可行的建议，让我受益良多。 总之，通过这一天半的培训，让我开了眼界，学到了许多东西。使我进一步熟悉到教师这一职业的特别性、自己的任务及肩负的使命，更加

10、坚决了我从事教育事业的信念。我将利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素养，兢兢业业，刻苦钻研，为学校教育事业进展奉献自己的一份力气。指导教师的精彩点评、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。 培训心得感悟篇3 今日，我参与了新学期以来第一次教师培训，有幸倾听了张校长和王主任的讲座，深感收益匪浅，让我对班主任工作有了更深的理解。随着社会对培育学生的要求的转变，要求我要走终身学习的路子，成为学习型的班主任。与一些教师沟通之后，我觉得我在班级治理方面、做学生思想工作方面与他们相比还有差距，还有许多需要学习需要钻研的地方。经过仔细比照反思，我认为，今后还应从以下几个方面连续努力。 一、提高自身素养

11、班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必需不断地学习有关学问，在实践中总结阅历，提高自身素养，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的典范。 二、走进学生的心灵 作为班主任是班级的组织者、教育者，所而做为一个班主任要善待每一个学生，做好与每一个学生的接触，缩短师生间的心理距离。留意发觉学生身上的优点进展因材施教。对学生要留意语言分寸，多鼓舞学生，树立学生的自信念做到你敬重他，他才会敬重你，这样才能搞好师生关系。 三、治理好班级体 在班级里，班主任需要建立班级“小气候”，培育班干部队伍，优化班级系统。教育学生树立正确

12、价值观，勇于开拓，着眼于大文化、大问题，多让学生学习一些讨论性学习的论文，这样学生的思维洞开，目光高远，使命感、责任感也强化了。 四、信任学生，敬重学生 渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说，信任更是推动其上进的力气。作为班主任，我对于一些特别学生，首先亲近他们，敬重他们，在学习上急躁引导，生活中热心关心，常常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓舞，多给他们改错的时机，树立自信念，使他们感受到来自各方面的帮忙，也能提高学习成绩。 五、正确评价，鼓舞学生 教师常常要对学生的工作进展评价，教师的评价要公正，只有公正地评价每一个学生，才能使学生信服，从而激发起

13、奋勉向上的愿望。因此在教育中公正的评价每一位学生，对成绩好的学生不护短，对学习差的学生不卑视，擅长发觉差生的闪光点，并使之发扬光大。对于班干部同学要求更加严格，要求他们每周写出工作总结，每月召开一次干部会议，推广各自的工作阅历，对于取得成绩的同学适时地表扬，使他们心理上享受到胜利的体验，以便更加努力学习。 班主任的地位在学生心目中是至高无上的，班主任的话对学生是号召力的。要做好班主任工作，就需多学习借鉴别人的阅历，在实践中不断的完善工作方法，并且不断完善班级治理制度。通过各种教育形式，组织各种活动，使学校学生都满足，这样才能当好一名胜利的班主任。 我肯定会以一个优秀班主任的标准来要求自己，努力

14、提高自己的境地，争取当一名合格的班主任。 培训心得感悟篇4 中心小学始终以来特别重视对教师素养的培育，积极鼓舞支持教师通过各种渠道进展学习和提高。4月份以来，学校先后选派了20余名教师远赴上海，杭州、北京等地参与系列教育教学活动。为了使全体教师更好地做到资源共享，共同提升，5月13日下午，中心小学以“新老教师齐共享，携手并进促进展”为主题开展了新老教师学习心得沟通会。 沟通会上三位新老教师代表先后做了发言，资深教师张玉华教师，刚参与了延吉市朝鲜族小学老教师小班化教育培训会，她向全体教师共享了整个培训过程中自己的所学所感。她确定新教师诞生牛犊不怕虎，年富力强，相对于老教师来说更简单承受新事物，信

15、息意识更加敏锐，制造性思维更加活泼，但她也强调老教师身上有许多值得年轻教师继承的优点，也有许多值得借鉴的阅历，还有更多值得学习的特长，他们在课程改造中起到不行替代的作用。林慧京教师与朴秀兰教师分别参与了杭州“千课万人”听课活动以及上海“白玉兰”国际教育论坛，他们将自己几天里的所学、所闻、所感无私地回报给学校的同仁。他们从年轻教师的角度，共享了信息化技术在教学改革的应用。从“微课”“微视频”的录制到“翻转课堂”在详细学科上的运用，精彩的汇报赢得了在场教师的阵阵掌声。从他们的汇报中能够感受到他们真诚和仔细的学习态度。 最终，校领导做了总结性发言，她对于三位教师的发言赐予了充分地确定，她还重申了教师

16、是教育改革的承受者，也是教育改革的实施者，新老教师在整个教育改革过程中都担当着不行替代的重要角色，她呼吁全体教师发挥自己的特长，携手共同参加到课程改革的热潮中来。 会议完毕后，教师们都觉得意犹未尽，他们纷纷表示通过此次沟通会不仅开阔了视野，学习了许多教育的新理念，新思想，同时在思想上也受到了极大地鼓舞，这必将为今后更好地参加课程改革起到推动和促进作用。 培训心得感悟篇5 这次培训是在市教育局的高度重视下进展的，荟萃了来自我市教育领域的各路精英，使我获益匪浅。详细来讲，我的体会有以下几点： 第一，树立教育工的责任意识。我市教育局蔡局长告知我们，振兴教育是国家崛起的重要缘由，我们身在一线的教师要深

17、刻理解和践行党的教育方针，办人们满足的教育。虽然我们在高考等方面存在一些问题，但党和政府始终到在努力让教育事业进展的更好。所以，新入职的教师应当从我做起，全面培育学生的力量和情感、价值观，把祖国的将来教育好。 其次，现在的学生与以前明显不同了。我们秦一中的特级教师蒋教师告知我们，如今学生在课堂上表现很活泼，爱发言，不时说出精彩的语言。同时，学生搜集与处理信息的力量、沟通和表达力量、质疑创新力量提高了。总之，学生的综合素养提高了。所以，我们要好“给学生什么，不给学生什么”，处理好学生自主学习和教师教授的关系，加强学生提出问题、解决问题的自主学习力量。为此，教师要留意专业学问的积存，使自己由阅历型

18、向科研型转化，旁征博引，涉猎广泛，增加个人的魅力。 第三，现在的教师与以前明显不同了。我们秦一中的优秀班主任告知我们，教师在做学生工作时肯定要有细心，敬重孩子的自尊心，公平对待学生。在做学生工作时，尤其不能怕麻烦，怕担忧费劲。固然，在与同学们交心做朋友的同时，我们也不能一味地迁就他们，当他们犯错误时我们必需订正，惩处是完全必要的。 同时，教师不再仅仅是学问解释者，课程忠实的执行者，而且是与学生一起共同构建课堂的合。在此指导下，教学活动不再是忠实地讲授课程的死板过程，更是创新与开发课程的过程。所以，教师要以教材为依据，充分开发、利用各种教学资源。 第四，现在的教学与以前明显不同了。我们秦一中的特

19、级教师蒋教师告知我们，教学过程不能只有学问的传授，还要关怀学生是怎么学会的，他们在学习过程中有什么体验。留意发挥学生的主动性，让学生通过自己的阅读、探究、思索、质疑和创新等过程来获得学问，使结论和过程严密结合起来，使他们的学问和力量共同进展。此外，还要关注学生的情感体验，努力使课堂教学过程成为学生培育高尚的道德生活和正确的人生观、价值观的过程。 对于授课过程，蒋教师建议说，导入时要表达一个“趣”字，授课时要表达一个“实”字，练习时要表达一个“精”字，总结时要表达一个“活”字。 第五，擅长鼓舞学生，以人为本。昌黎一中的特级教师刘教师告知我们，融洽的师生关系可以有效的提高学生的学习效率。教师要擅长

20、发觉学生的美，准时表扬，坚持表扬。同时，教师也要留意表扬的艺术，留意策略，如表扬要有针对性，不能泛泛而谈；神态要正式严厉，不能嘻嘻哈哈。 第六，备课要充分。苏霍姆林斯基在给教师的建议中说：“教师所知道的东西，就应当比他在课堂上要讲的东西多十倍，以便能够应付自如地把握教材。”备课的内容有许多，新世纪高中的马教师重点向我们强调背学情的重要性，由于了解学生的原来的学习状况及心理素养是我们开展教学活动的根底。这样的教学才会有针对性，富有效率，赢得学生的掌声。 第七，熬炼说课力量。新世纪高中的杨教师告知我们，说课在备课与讲课之间起着重要的连接作用，他可以促进教师教法的改良，教育理念的更新。说课大致可以分

21、为，课前说课和课后说课两种，前者强调教学设计，属于设想，而后者则强调课后反思及调整，以利于今后工作的进步。杨校长还请几位教师给我们做了示范，从中我们学到了不少富有实效的学问与技巧。 总之，教师是一个神圣的、高尚的职业，备受社会的期盼和关注。为此，我们要喜爱本职工作，以高度的责任感和使命感努力将我们的工作做好，专心用脑做教师，忠诚于党的教育事业。 培训心得感悟篇6 作为20xx批考进教师队伍的教师，这次是教育局对我们的其次次为期三天的培训。培训的内容更具实践性，更具可操作性，固然业务理论性的学问还是有的，然而对教育理念性的内容安排在了第一天，足够说明，现代教育对教师师德师风建立的重视。 “先生的

22、责任不在教，而在教学，而在教学生学。教的法子必需依据学的法子。做先生的，应当一面教一面学，并不是贩买些学问来，就可以终身卖不尽的”。这是陶先生在生活教育理论中提出来的，这对我触动很大。这句话首先提到先生的责任不在教，而在教学，在教学生学，教的法子必需依据学的法子，这就点明白我们教师应当转变思想，树立“以学生为中心”的观念，在教学中敬重学生的主体地位，发挥学生的主体地位，教会学生学习的方法，而不是简洁的传授学生书面的学问。古语有云“授人以鱼不如授人以渔”每个教师都盼望把自己所知道的学问都教给学生，可是我们不能陪伴学生一生，不能帮他们解决全部的问题，因此，方法的教育就显得尤为重要。就科学教育来说更

23、是如此，科学是一门实证的学科，什么叫实证呢？其实就是要求有事实证明，要求学生动手去实践，可是我们不行能把全部的问题都拿到试验室来验证，所以试验方法和意识的教育就突出出来了，学生懂得方法就可以自己去探究他们感兴趣的问题。 培训完毕之后，回家躺在床上结合课堂案例，校园教育实际状况，让自己不胜唏嘘。我们本着一颗赤子之心，然后却被现实委曲求全，在面对教学质量的重压之下，那颗最初的本真执念，竟然被静静的遗忘。试想，刚毕业不久，朝气蓬勃的有为青年在35年的重压之下，都才堪堪承受得起这份重压，面对这些测试那些统测抽测等等，能在课堂上保持一颗让彼此欢快的心情亦是一件难能珍贵的事情了，更何况从教十来年、甚至几十

24、年的老教师呢？许多事情面对现实的时候，感觉竟是那么的沉重。 培训心得感悟篇7 上周四，我踏上了特岗教师再次培训的行程，盐池县教育局为了使我们新教师更好的适应初中的教学工作，特地对我们进展了上岗再次培训。这次新教师培训的内容有课堂教学标准，听课、评课，和教法阅历沟通等诸多方面的系统学习。通过此次培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下： 首先，培训使我对教师这一职业有了更加清晰的熟悉。 在培训中，教师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特殊这一问题，这好像是一个比拟陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对教师这一职业有了更深的思索和熟悉：首先，教师是文化的传递者

25、。师者，所以传道、授业、解惑也，这是从学问传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力气是无形的、不行估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是治理者。教师要有较强的组织领导、治理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调

26、教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最终，教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康的心理品质。 其次，培训为我马上面临的实际工作供应了很多方法和策略。 在培训中，教师还结合自己的实际阅历给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的进展问题上，他强调了适时调整和更新自身学问构造、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克制的问题上，他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在谈到教学教法阅历方面，也让我熟悉到教师在上课过程中要多加思索，适时

27、改良教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，教师还强调：在新课程改革的背景下，各位教师肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以学生进展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有力量地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处承受的教学，这就需要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习固然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他教师的教学方法。在这次培训中，教师所叙述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了扬帆导航的作用，我觉得包括我在内的全部新教师必需好好地汲取和接受。 再次，培训使我对将来的工作布满了信念和动力。 对于没有实践阅历的我们，对新的生活、新的责任、新的角

28、色多少有些怯懦，而本次培训中，指导教师也非常留意我们的这种心理的变化，他的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是布满对新教师的鼓舞。其一是鼓舞我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色，转变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。其三是鼓舞我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的教师。其四是鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。高尔基曾经说过：只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。或许

29、，对于我们新教师来说，只要有克制困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。 新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，云县教育局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓舞。一切工作都需要实践来证明，胜利=艰难的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来三中做奉献，实现自身价值。 培训心得感悟篇8 在前天，我们幼儿园特地针对我们几个新进的教室组织了一场培训会，这次的培训会主要的内容是教师的责任、师生的心理安康和教师工作等方面的，听了这次的培训会让我对这些有了更多的熟悉，受益匪浅，所以现在

30、培训会都过去两天的时间了，我却照旧记忆如新，我信任即使再过更长的时间我也不会遗忘这次培训会讲的学问点的。下面将我在这次培训会中学习到的和感悟到的，更大家共享一下。 作为一名干刚从学校毕业出来工作的新幼儿园教师，正如培训会中领导所说的那样，我们这个年级是对教师责任意识烈的时候，觉得要在幼师岗位上面好好工作更好地教育好幼儿，将他们培育成一个合格的、优秀的少儿，培训的教师首先是欣赏和认可了我们的责任意识，同时也对我们有了新的要求，就是盼望我们无论在幼师的岗位上面工作多久，甚至是后面从事其它行业的工作了，都必需要保持此刻道德这种工作积极性和责任心，千万不要由于时间的消逝而遗忘了自己此刻的初心，教师跟我

31、们说网络上看到的那种幼师欺侮幼儿的新闻根本上就是由于工作时间久了，自己的本心变了，遗忘了自己教师的职责意识，所以教师盼望我们全部新教师都要时刻保持高度的责任心。这番交谈让我感受颇深，我也会好好记住这些道理的，我肯定不会让自己成为看到新闻是非常厌烦的那一类人道德，我会牢牢记住自己人民教师的职业道德。 这一次的培训会中还有两个重点，其中一个就是告知我们幼师的主要工作流程和工作需要具备的根本态度，我们幼师就是要让幼儿在幼儿园里玩的快乐并且学习到学问和道理，所以要求我们教师必需留意自己的教学工作，我们学会在工作之后总结自己的工作，发觉问题并且准时改正，这样才能够更好地履行自己教师的职责，同时教师还告知我们幼师不仅仅要关注孩子在幼儿园里能够学习到学问，更是要告知他们道理，帮忙他们养成好的行为习惯，我们幼儿园教师要做的就是培育出优秀的人才，这是工作要求也是责任。 我还在这次培训会中了解到，我们新教师千万不能由于离开学校了就放弃学习，照旧要时刻学习新的学问，现在的社会变化是特别大，我们作为幼师必需要有好的教学方式和更全面的教学素养，才能够培育出更加让家长满足让社会需要的优秀少年，这样我们社会的进展才会更加的好。所以我们新教师要学习的东西是特别多的，并且是要不停的学习的。我也将会更加严格的要求自己的，让自己朝着合格的幼儿园教师努力。