堰镇中学初中语文教师个人成长计划.docx
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1、 堰镇中学初中语文教师个人成长计划 东台市时堰镇中学 初中语文教师个人成长规划 一、指导思想 教育是民族之魂。振兴民族的盼望在教育,振兴教育的盼望在教师。为了系统、明确地进展教育教学工作,提高自身综合素养,不断提高自己的专业素养,提升教育教学水平,努力成为学习型、讨论型、专家型教师,制订个人专业进展规划。 二、自我分析 (一)自身成长历程和素养分析 本人参与工作以来,我立足本职工作,教书育人,为人师表,尊师爱生,真诚待人,做到敬业爱业,能很好地完成校领导安排的各项工作,受到原学校领导、教师及学生的全都好评。我现担当育才中学的语文教师工作,工作细致,循循善诱、注意与学生之间的沟通;治理严格,备课
2、仔细,努力上好每一堂课。 在新形势下,连续挑战自我,不断提出新的要求,完善自我,充实自我,以适应新形势,使自己胜任本职工作,成为全能型教师。 (二)个人进展优势及特长 1、具有较扎实的中学语文教学的专业素养; 2、具有一学期的教学实践阅历; 3、具有肯定的电脑操作学问,能够较娴熟操作办公自动化系统; 4、能利用网络进展专业教学学问的自主学习; 5、一般话水平达二甲(90分); (三)存在问题或缺乏 本人的缺乏在于:1、课堂教学水平有待进一步提高。2、课题讨论方面阅历缺乏。3、对学生的辅导技巧及学习策略和方法的指导阅历缺乏。4、分析讲解尚缺乏行之有效的方法。5、加强学生的思想行为教育工作缺乏制造
3、性。 四、个人进展目标 (一)、二年总体进展目标: 1、多钻研,细心备课,仔细设计每一篇教案; 2、勤学习,探究教学方法和艺术,提高学生学习积极性; 3、锤炼课堂教学力量,增长教育才智; 4、树立终身学习的理念,不断学习与积存;善反思自身的教育 教学实践,努力成为一个优秀的中学语文教师。 (二)、详细目标 1、师德目标: 加强自我师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取之心。喜爱学生,对学生有博爱之心,宽容、有剧烈的责任感。树立终身学习的理念,具备终身学习的力量。积极协作学校的各项工作,与任课教师相互协作,仔细踏实地工作,完成一系列的教育教学工作。严于律己,提高自身修养,争做师德标兵。 2、
4、教学目标: 娴熟把握语文教学常规;娴熟应用计算机技术为教学效劳;钻研中学语文教材,争取精通各册内容;在学习和实践中探究教育教学的方法和艺术,提高应变力量。仔细贯彻国家教育方针,遵循课程改革的要求,培育全面进展的学生,教学成绩力争不断提高。 本文章版权归原与原出处全部,由-物业经理人-为您编辑整理。 总之,我要树立终身学习的观念,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富学问构造,增加理论底蕴。实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提示自己用脑子工作,争取做一名学问上、力量上、品德上让社会、学校、家长满足的教师。 五、自我规划 (一)进一步更新观念,熟识新教材,领悟课改精神,并付诸实践。使
5、课堂教学布满激情和活力,提高课堂教学效率。 (二)努力探究,提高课堂教学艺术强化教学反思力量。在日常教学活动中,要养成随时记录教学中的感想,学会积存。 (三)加强学习,提高信息技术的应用力量。在现有的娴熟使用计算机的办公软件根底上,连续学习计算机技术如PPT的使用。 (四)加深对教材的理解和挖掘,博取众长,学习他人的教学特色,能够正确处理教学中可能消失的问题。 (五)争取外出学习培训的时机,学习优秀教师的教学阅历,进一步充实自己,开阔自己的思路。 六、对应措施 1、钻研中学语文教材,争取精通各册内容; 2、在学习和实践中探究教育教学的方法,提高应变力量; 3、勤于动笔,擅长思索; 七、盼望和建
6、议 教师专业成长不是简洁的一句话,要学会规划自身的教师生涯,然后根据规划一步一步扎扎实实的努力。我深爱着教师这个职业。盼望学校领导多多指导,给我供应一些学习、沟通、熬炼的时机,我会用我的努力实现我的教育抱负,成长为一名德才兼备的优秀教师。 篇2:初中语文教师个人工作总结(4) 初中语文教师个人工作总结 在学校领导的关怀、同事的支持与帮忙以及本人的努力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回忆一学期的工作,总结了以下几个方面: 一、思想方面: 本人能积极参与思想政治学习,关怀国家大事,拥护党中心的正确领导,坚持四项根本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结向志,热心帮
7、忙同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作仔细负责,关怀学生,爱惜学生,具有奉献精神。严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,到处都以为人师表的形象要求自己。盼望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。 二、工作方面: 工作上听从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、仔细踏实地做好自己的本职工作。 教学工作,本学期本人担当初二年级语文科目教学。为了教好语文,本人系统地仔细讨论了初中的语文教材和相关的练习,并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文教师的沟通,仔细研读他们的教案、教学心得。 常常抽空去听其他语
8、文教师的课堂教学,并仔细、具体地做好听课记录。对于学校的优秀语文教师,本人更是悉心向其请教,以尽快熟识语文的教学。平常,本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志,将一些优秀的与本地区状况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动,本人都仔细积极地参加,并做好记录、整理。在上每节课之前,本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料,结合本校学生状况,仔细备好课,设计好教案。在进展课堂教学时常邀请一些语文教师来听课,课后虚心地承受他们的点评,同时也将这些意见记录下来,运用到今后的教学中。同时,针对课堂上学生的表现、反响在课后写好教学反思,总结每节课的胜利与缺乏之处,以便利今
9、后的教学。总之,都是为了通过积存他人的阅历和自己的教学体会,以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力,本人很快熟识了语文教学的方法和技巧,这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的根底。同时,在本学期的语文教学中也取得了明显的效果: 三、个人学习: 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自已充电,我还利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制作多媒体课件,为教学效劳,上网查找资料等等。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工,必
10、需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。总之,本人时刻不忘自己是一个为人师表的教师。虽然经过努力取得一些进步,但由于参与工作的时间还短暂,在为人处世、待人接物、教学水平及阅历上尚有许多的缺乏之处,
11、仍须努力学习,从实际工作中提高自己的教学水平和工作力量。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。” 篇3:初中语文教师个人工作规划 【第一篇】初中语文教师工作规划范本 依据语文学科的详细特点,以提高语文教学质量为目标,在教学中积极提倡自主、合作、探究的学习方式,努力培育学生的创新意识,提高学生的语文素养和文化品尝。坚持以学生为本,务实教学,努力提高语文教学质量,培育跨世纪的合格人才。 一、学生根本状况: 本人任教初二(1)班语文教学工作。本班有学生45人,男25人,女20人。经过一个学年的学习,我发觉本班的学生在语文学习力量方面参差不齐,整体上没有养成良好的读书习惯,语文根底明显薄弱。经过一学年的学习
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