大大班第一学期班务工作总结.docx
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1、 大大班第一学期班务工作总结 大大班第一学期班务工作总结 大五班班务总结 -201*-201*第一学年第一学期 一学期的工作圆满完毕了,在这辞旧迎新之际,我们对比本学期初制定的班级工作规划,回首所做过的工作,共同总结阅历,反思缺乏,详细总结如下: 一、安全常规工作 每月我班都有重点地开展安全教育活动,如九月是进展幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进展常规培训。十二月结合季节变化,引导幼儿知道天气冷时要留意适量运动,冬季防寒详细措施。对幼儿进展幼儿安康和个人卫生教育。如此有规划地进展,渐渐提高孩子们的安全熟悉。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧,包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节,同时
2、我们保教协作,还特别留意孩子们的常规培育,我们在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在教师的视线内,并提示淘气的孩子要遵守教师的规定,这也是保证我班幼儿安全的重要条件。安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿安康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动,我班教师始终保持高度的安全责任意识,积极组织召开班务会,并仔细记录,抓好幼儿常规行为的监视,订正幼儿不良行为,培育幼儿的良好习惯;仔细细致地开展安全工作,依据幼儿之间发生的担心全因素,常常进展德育、安全教育,让幼儿懂得什么事危急,什么不能做,幼儿与幼儿之间要搞好团结,和谐相处等。使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故,安全工作圆满完
3、毕。 二、教育教学 针对幼小连接,我们将培育孩子的学习兴趣、提高学习的力量、培育良好的学习习惯作为对孩子学习方面的评价标准,通过教师的引导让孩子主动学习、探究性的学习。在主题活动中提高活动对孩子的挑战性,让孩子在活动中把握各种学习的途径,提高学习的力量。 1、本学期我们不断积极集体活动,如:故事竞赛,主题共享会等,培育幼儿的集体荣誉感。 2、为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将晨接晨谈的时间合理安排一些晨读活动。 3、为不断提高幼儿的学习力量,我们有规划地引导幼儿阅读,在饭后,活动课余时间组织幼儿观赏课外书,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;我们还注意幼儿正确的书写姿态。每次书写前
4、我们会嘱咐幼儿并告知正确的书写姿态,时刻和家长们一起监视孩子,做到家园同步。 4、注意礼仪方面教育,让幼儿懂得日常礼仪并会运用。在晨接时间,安排值日生轮番站岗,培育孩子的效劳意识。在课堂上交给孩子一些礼仪儿歌,并通过每月评比“明星珍宝”来鼓励幼儿。 5、以大班幼儿年龄特征为依据,依据主题探究活动目标,细心设计、组织幼儿喜爱、感兴趣的教育活动规划,让幼儿在保教相结合、寓教于乐的根底上开心地学习。大局部的幼儿能上课积极思索、发言,表达自己的愿望,但在遵守生活常规和嬉戏常规时有所欠缺,如:在饭后,个别幼儿需要提示擦嘴、坐在椅子上宁静的看书等等。幼儿对新颖的事物有深厚的兴趣,喜爱观看、提问,求知欲望较
5、强。 三、家长工作 家长工作也是我们教育的一个重要局部。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所熟悉。很多家长特别重视教育,也知道从何下手,来协作教师。开学初,我们召开家长会,对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图,急躁、细心地答复他们的怀疑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、教师的工作目的及工作方法;共同探讨孩子在园在家的不同表现,统一教育目的、方法针对这一点,另外,在平常,我们非常注意与家长的联系,以谈话、电话、家访、校讯通等方式与家长沟通。对于家长提出的意见和建议,我们也准时寻求最正确的解决方法。在班中教师的共同努力下,提高了家长们对幼儿园及教师的信任度。尤其在本
6、学期进行了各项大型家园活动如:家长会、冬季运动会等都受到了家长的全都好评。 四、保育工作 遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。会自己用小勺吃饭,保持桌面、地面的干净;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜,不挑食,细嚼慢咽;主动饮水,按要求取放口杯。 1、卫生保健:严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作,注意幼儿卫生保健,做好日常的消毒与晨检工作,杜绝传染病的发生。培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯:知道盥洗的挨次,初把握洗手、洗脸的正确方法; 2、按时开展户外体育活动,开展多种体育嬉戏活动,有目的,有规划的训练幼儿的走,跑,钻,爬,跳,攀登等技能,学习简洁体育器材的使用方法,
7、保持正确的身体坐、立、行姿态;学习一个跟着一个走;练习仿照操;爱做体育嬉戏,遵守嬉戏规章;感受体育活动的开心。增加幼儿的体质的同时让孩子拥有安康的心理; 3、仔细做好幼儿晨检、出勤、安全及特别状况记录工作,做到有事相互商议,对幼儿负责,让家长放心,这是本班班务工作的重点,围绕工作重点开展本班各项班务工作。五、缺乏及反思调整 当看到孩子们安康成长,还有一个学期就进入小学学习,我感到很快乐。总结这个学期点点滴滴,不仅孩子们的各项力量得到了进展,我们也取得了很多珍贵的工作阅历。但在工作中也存在着一些缺乏; 1.幼儿常规工作抓得不到位。在户外活动和日常生活环节中幼儿之间有追赶打闹现象,安全意识不强。
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