大一新生入学发言稿通用新生入学发言稿大学(三篇).docx
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1、 大一新生入学发言稿通用新生入学发言稿大学(三篇)推举大一新生入学发言稿通用一 在经受了辛苦的高中生活后,或许每人都在想:不如在大一的时候好好享受一下吧。然而,上大学不还是为了学习学问吗?因此,趁着大一的学习不是那么紧,我想还是多看看书,多学点学问重要些。固然,还应当多参与体育活动,多熬炼身体,人们不是常在说身体是革命的本钱吗? 因而,经过多日的考虑,我规划在大一期间完成下面的相关内容: (1)重读一遍四大名著:三国演义、水浒传、西游记、红楼梦。 (2)专业根底学问的拓展:细读信息技术与应用导论、c+精华-软件工程方法,做好笔记,需要时查阅相关的论文和书籍,为以后的学习奠定良好的根底。 (3)
2、课程学问的学习:用心学好本学年的全部课程,做到课前预习,课上仔细听讲,课后复习并完成相关的作业与练习。 (4)课外学问的学习:多去图书馆阅读近期各类杂志,例如程序员、软件学报等,重点关注信息技术领域的相关报道和有关新技术新方法等的文章。 通过实行上面的规划,我想应当会到达预期的效果。进入大二后,我觉得重点就应当放在专业根底课的学习上了。因此,经过仔细思索我制定了如下的规划: (1)抽取时间阅读名家名篇,提高自己的文学素养。 (2)专业根底学问的拓展:细读80x86汇编语言程序设计、数据构造与算法c+语言实现、计算机组成原理,把握查阅相关的论文和书籍,为以后的学习奠定良好的根底。 (3)课程学问
3、的学习:用心学好本学年的全部课程,加深对离散数学、数字电路、汇编语言程序设计、计算机组成原理的课程的理解,把握好相应的各类实践技能。 (4)课外学问的学习:登陆图书馆数据库阅读相关论文,提高自己的论文阅读水平和理解力量。 经过前两年专业根底学问的学习,我想自己应当对计算机领域有了整体的了解,也初步把握了计算机领域相关的专业根底学问,并拥有肯定的动手操作力量。因此,在大三的学习过程中,我参照系里安排的课程做了如下的规划: (1)阅读一些治理沟通方面的书籍,提高自己的沟通和治理组织力量。 (2)专业学问的拓展:细读数据库系统导论、计算机网络、操作系统,把握查阅相关的论文和书籍,把握有关数据库、计算
4、机网络及操作系统的原理和应用。 (3)课外学问的学习:查阅信息技术论文(特殊是多阅读英语论文),扩展自己在专业领域的学问面,跟上当前最新的技术和应用。 进入大四,大局部专业课和专业根底课都已经根本学完,我想重点应当放在学问拓展和培育应用力量上,不过还要考虑到找工作等因素。因此,在前三年所制定规划的根底上,大课外书籍阅读与学习的比重,将是我大四需要完成的主要任务。 四年的大学生活,说短不短,说长也不长,然而这段经受的重要性却是不言而喻的。俗语有云:机遇只会光临那些有预备的人。信任有了上面的规划,我的大学生活将会过得更充实,更精彩。 英国闻名教育学家亨利。纽曼说过:大学教育是一种宏大而又平凡的手段
5、,它旨在提高社会的思想风格,提高公众的智力修养,纯净国民的情趣,为群众的志向供应确定的目标,扩展时代的思想内容并使这种思想处于糊涂状态,推动政治权力的运用使个人之间的生活交往文静化。 虽然“学习无用论“还有对大学教育理念的批判可谓铺天盖地,当前大学生的就业形势也的确非常严峻。可是我认为,在埋怨现实的时候,我们也应当理性的想一想,我们究竟做了什么,又做的怎么样。俗话说“师傅领进门,修行靠个人。“大学时期正式我们自己的世界观确立的重要时期,是人生的重要拐点。作为一名有抱负、有理想的大学生,对大学的学业生涯做一个规划是非常必要的。大学是我们人生中一个重要的成长阶段,是我们走向社会的预备阶段。由于经过
6、几年的大学生活之后,我们就真正走向社会。大学阶段是我们学生离开家庭、独立生活的开头。从幼儿园开头,根本上我们都是在父母身边呆着的。所以每次遇到事情都由父母解决。但是大学是独立生活的开头,一切都需要自己打算和解决,靠自己来规划。 通过大学四年的学习,我盼望自己能够在各个方面都得到提高。 一、全面进展 (1)性格品质:自信念强,肯吃苦;具有一颗和善的心,待人真诚,能得到大局部人的敬重; (2)个人素养:兴趣广泛,适应性较强;具有肯定的交际力量,语言规律性和表达力量较强;具有肯定的工作力量:在组织力量、协调力量、创新力量、预见性和团队意识等方面均有所表现; (3)气质:自我形象较好,谈吐得体,具有肯
7、定亲和力; (4)学习力量:领悟性较强,擅长学习和勤于学习; 二、喜爱生活,留心生活,具有肯定的敏感性,能把握信息的变化并做出相应的决策。 三、要做到知彼,社会文化,政治经济,人力需求,就业时机,专业方向,课程内容,校园文化等环境因素。 四、制定短期,中期,长期学习规划,明确近期,中期,和远期目标。 五、专业学习 目标:具备计算机专业所要求的根底理论和根本技能,具备成为本行业专家的潜质。 六、工具性学问(英语、计算机和驾驶证) 目标:根本建立起一整套工具性学问体系,为日后工作供应必需学问储藏。 以上是我在大学期间努力的方向,除此之外,北师大董琦副校长对新生提出十点期望我盼望可以做参考: (1)
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