备战高考励志演讲稿五篇.docx
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1、 备战高考励志演讲稿五篇 教师们、同学们: 大家好,在这个距离高考仅有一百天的庄重时刻,我们高三全体师生聚拢在这里,进行xx中20xx届高考一百日誓师大会,我们将互勉互励,立志苦干一百天,激流勇进将梦圆,实现人生的抱负,再创xx中的辉煌。 同学们!从我们跨入xx中的那天起,我们每个人的心中都孕育着自己的抱负,为了这个抱负,我们披星戴月、寒暑不停、风雨无阻。 三年来,我们的教师和学生同心同德,齐心合力,确定了共同的奋斗目标,着力营造良好的环境,相互鼓励,靠着我们狡猾、踏实、扎实的态度为实现我们的目标拼搏着、奋进着。 三年来,有很多优秀的教师不断地参加了我们这个队伍,有很多优秀的同学不断壮大了我们
2、这个队伍。我们摸爬滚打,与困难斗争,与时间赛跑。在很多次的锤炼中,我们的同学靠着自己的毅力和实力,在高一、高二的道路上,大步流星,奋起直追,夺得了农村中学的第一。 这就说明:我们的学生有志气、有实力,我们的教师有毅力、有水平。然而成绩只能代表过去,当今我们面临的是根底的夯实、弱科的补救,是兄弟学校针锋相对的挑战、更是感动人心的六月高考。做好这些需要再坚持一百日,为此,我向大家提出如下五个要求。 1、盼望你们进一步强化奋斗的目标。 知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天学习富有主动性,积极地去探讨问题,攻克难关,培育深厚的兴趣,安康的情感、顽强的意志、,养成良好的性格和习惯。 要知道:播
3、种行为,收获性格;播种性格,收获习惯;播种习惯,收获命运。盼望大家展现你共性品质中最优秀的一面,为了自己人生的胜利自强不息! 2、盼望你们树立勤奋主动的求学精神。 苦学乐学,勤思巧问;要形成积极乐观的心态,有恒心有毅力,用理智的头脑,战胜一切困难。要养成严谨的思维方式,冷静细致的做好作业搞好考试,重视书面表达;要把握科学的学习方法,“工欲善其事,必先利其器”,上课时要知道应当听好什么,记住什么,要学会联想和想象,学会串联前后学问,不要专等教师答案,要开动自己的脑子。 3、盼望你们调整好学习心态。 同学们,你们是十七八岁的学生,是布满盼望和生气的青年,幼不学,老何为!纵有千百个理由,你都不能放松
4、更不能放弃学习,学习就是你的使命和天职,是为你将来奠基的必备的手段,所以你必需要学习。 进教室、出教室、在寝室、在食堂和走出校门,随时随处都要有意识地展现自己积极向上的精神风貌和自信自强的青春形象。 现在我们当中有少数同学经常显得无聊乏味,成天没精打采的,昏昏欲睡,消极处世,对学习和人生抱无所谓的态度,教师压,他就动,教师松,他就松,缺乏上进心。这些同学,应当选好自己的目标,雷厉风行,干脆利落,要让力气贯注到你的每一根神经末梢,坚实地走好自己高三的每一步,多作自我思索,多想想自己过去那些胜利的往事,查找成功的法则,为明天拥有更宽阔的人生平台扎实努力。 4、盼望和教师、父母增进了解,打好协作。
5、首先要理解教师。同学们,为了提高同学们的成绩,我们的教师想方设法,不辞劳累。班主任教师披星戴月、早出晚归;科任教师反复讨论教案,细心做好课件,仔细搞好辅导,有的教师把绝大局部时间和精力花在了学生身上,连自己的孩子也管得很少,尤其是晚上。 当我们的教师在办公室为大家批改作业的时候,谁知自己的孩子悄悄的在沙发上睡着了;当我们的教师在为大家上辅导课的时候,谁知自己的孩子还在傻傻的站在窗前,等待父母的归来;为了工作,孩子,只能带到办公室来做作业,家务,全落在了爱人的肩上;更有远道的教师一星期才回家一次,有的甚至一个月才回家一两次。许多教师还带病坚持工作,承受巨大的心理压力,这些是我们很多人所不知道的。
6、 同学们,不被人理解是苦痛的,历史上的屈原、司马迁不都是这样吗?然而,屈原受排挤而赋离骚,司马迁遭不公而著史记。我们的教师不会面对困难而退缩,他们只是想让我们明白,他们的付出都是为了工作,都是为了你们,做到问心无愧,因此,同学们要敬重教师,理解教师。 再次要理解父母。同学们,当你们白天上课的时候,我们的父母正冒着寒冷酷暑辛勤的劳作;当你们晚上进入梦乡的时候,我们的父母还在灯光下加班加点;当你们大手大脚的花钱的时候,我们的父母正在节衣缩食;当你们嫌他们唠叨啰嗦的时候,我们的父母正在家里忐忑担心地牵挂着我们。 听了这些,莫非我们会无动于衷吗?所以,我们要听从教导,协作教师,提高成绩,安康进展。 5
7、、盼望你们强化学习意识,从小处做起。 一是不要急躁,学会清理,花一个小时,坐下来,将高中三年的书籍一本一本地清点出来,看究竟有多少本,然后逐一分类,做到对各科的教材心中有数,并形成一个总的印象。 二是读熟读活教材,同学们,打好根底首先就是要我们把握教材,目前最大的复习就是熟读教材。将教材学问形成系统,明白这一科共有几个单元几章几节,讲了几个学问点,充分利用列表的方式,使本科目全部的学问点都尽归表中,这样你就可以纲举目张了,往后的查漏补缺就有了可能。 三是充分利用原来的课堂笔记、作业本、考试试卷,积存阅历教训,尤其对常常出错的要非常留意,不犯同样的错误。 四是向课堂45分钟要成效,同学们,高三是
8、学问点、信息点、应考方法全方位奔向你的时候,课堂不仔细就无法牢牢把握住复习的主动权。同时要做好每一套练习题,把平常的训练场当战场,你的意志、力量就会在潜移默化中形成。 五是珍惜珍贵的时间。同学们,光阴寸隙流如电,风霜两鬓白如练,时不我待,人生路上全部的坎坷与跌倒,让我们一起走过。 将来的日子里,还有很多机遇把握在你的手中,还有很多奇迹等待你制造,一代文豪泰戈尔曾经说过:错过太阳的时候,你在哭泣;可是当你哭泣的时候,你又错过了星星。因此,珍惜时间,把握现在是我们唯一的选择。 同学们,青春就应当胸怀大志,就应当将豪情写在脸上,用挑战与胜利来诠释生命的内涵。一百天的时间内,或许对你们会有更苛刻的要求
9、,更艰难的训练,更严峻的批判,或许会令你们倍感紧急,但我们信任大家能够理解,这一切,都是为了我们的学生能够出类拔萃,为了我们的.学生能够有所作为。 春风化雨,浇灌满园桃李;琅琅书声,铺就锦绣前程。 同学们,高考号角已经吹响,我们将带着沉着的微笑,去迎取我们志在必得的成功,让我们积极行动,携手并进,咬紧牙关,破釜沉舟,背水一战,奋战一百天,实现进步,让青春与抱负在六月张开翅膀!奋战一百天,制造佳绩,让胜利与才智在六月闪光! 篇二:备战高考励志演讲稿 敬的各位领导、教师、家长、同学们: 大家好! 值此新春伊始,万象更新之际,我们迎来了20xx届高考百日冲刺的誓师大会,特别荣幸,能作为xx一中高三年
10、级年青教师代表在这里发言,出于教师的职业习惯,我很想先问大家一个问题:我们该如何给这一百天下定义呢?也就是说,我们将在这一百天中做些什么呢?是在完成一项任务呢,还是在预备一次考试呢,抑或是在面对一场硬仗呢?在大家答复这个问题之前,请允许我给大家讲一则小故事。 有人曾问三个正在砌砖头的工人:“你们在做什么?”第一个工人答复说:“我在砌砖。”其次个工人答复说:“我在赚工资。”第三个工人答复说:“我在建筑这世界上最富特色的房子。”简短的答复,使各人的工作态度跃然纸上:第一个工人是为工作而工作;其次个工人是为赚钱而工作;第三个工人则是为制造将来实现幻想而工作。据说,到了后来,前两个人一生都只是普一般通
11、的砌砖工人,而第三个人却成了知名的建筑师。从这个故事中我们不难领悟到时下流行的一句话:态度打算高度所说的箴义。 再回到我们的问题中来,面对这一百天,我们每个人是否也应当先明确地问问自己:我在做什么呢?只是在完成一项任务或预备一次考试吗?不,绝不仅如此,我们正在绽开我们生命中的一场硬仗,12年的寒窗苦读,12年的含辛茹苦,12年的厉兵秣马,太多的汗水和泪水,太多的幻想和盼望,都将在这一百天的大战中承受考验,开花结果,孕育胜利。百日之后你能到达怎样的高度,完全取决于这百日中,你所执有的态度。 那么,详细说来,我们该用怎样的态度来面对这场硬仗呢?我谨代表高三年级全体教师送给大家三个字,与各位家长、同
12、学共勉。 第一个字是“勤”字。常言道“勤能补拙”,又道“天道酬勤”。在将来的一百天中,我们将是这个城市中最勤勉的一群人,每个早晨,当大多数人还沉醉在梦乡中的时候,我们就要开头劳碌:或读书,或教书,或为孩子预备早点;每个夜晚,当大多数人已经沉入梦乡的时候,我们还不能停顿操劳:或挑灯夜读,或深夜备课,或为孩子洗衣服做点心。 其次个字是“谨”字。将来的一百天中,我们需要严谨求学、严谨治学、严谨执家。绝不疏忽任何一个学问点,不忽视任何一个错误,不无视任何一个细节,尽全力将每一天、每一节课、每一个考试都做得尽善尽美,不留缺憾。 第三个字是“灵”字。在这一百天中,我们的学习、工作和生活都要留意讲求实效,敏
13、捷应对。作为高三年级的教师,我们肯定会有针对性的赐予每一个学生以不同的指导和帮忙,尽我们所能地从学习、生活到心理调整等各个层面赐予同学们更多的关爱。调动一切信息渠道,尽可能全面地收集最新最快的高层资讯,敏捷有效地指导同学们备战高考,决胜高考。 总之,我们全体高三教师和xx届的考生与家长们是同一个战壕中的亲切战友,肯定会运用我们全部的力量和才智与大家一起并肩作战,一起去迎接这一百日枪林弹雨的考验,最终,也一起去制造骄人的战绩,再次用我们的实际行动去见证那句誓言:今日我以一中为荣,明日一中以我为荣。 各位领导、教师、家长、同学们,让我们不要辜负领导的关爱,不要辜负家长的厚望,不要辜负青春的时间,让
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