大学教师学期教学工作总结大学教师学期工作总结个人(6篇).docx

《大学教师学期教学工作总结大学教师学期工作总结个人(6篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学教师学期教学工作总结大学教师学期工作总结个人(6篇).docx（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 大学教师学期教学工作总结大学教师学期工作总结个人(6篇)大学教师学期教学工作总结 大学教师学期工作总结个人篇一 作为大学教师，我特别注意思想政治水平与道德修养的提高，在各方面严格要求自己。喜爱祖国，喜爱教育事业，时时到处以教师的职责、党员的标准鞭策自己。作为一名教师，师德师风特别重要，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。今年是xx学院的师德师风建立年，我积极上网扫瞄学校的师德师风建立专网，仔细学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹，积极参与学校的师德师风建立活动（如学校的教师座谈会以及院里的师生座谈会）。通过这些学习，我深刻的熟悉到教

2、师肩上的重大责任。熟悉到要培育人才，必需以学生为本，形成高度的责任心和爱心，同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿，努力提高自己的专业素养。 由于本人报到的时间比拟晚，因此这半学期没排上课，院里领导讨论后安排我行政坐班，主要帮助市场营销教研室以及教科办的一些事务（其中以前者为主）。虽然没有走上讲台，承受教学实践的熬炼，但我屡次旁听观摩同行的授课，以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达，并结合自己以往的教学阅历，找出自身的缺乏，以期在经后的教学中得到改良。同时通过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建立，如在市场营销专业的教学评估整理三纲、倾听评估中专家

3、座谈会上专家对教案的见解、参加xx教师学校精品课程建立以及建立等，通过这些接触，我深刻的熟悉到了上好一门课程需要全方面的布局和预备，对我今后教学过程的开展与提高大有裨益。 在帮助市场营销教研室以及教科办的工作中，我每天按时上下班（除了特别状况，如博士辩论），并仔细负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。详细来讲，主要完成如下几个方面的工作，参与市场营销专业评估的资料预备工作（如参加自评报告的整理、技能培训、三纲的整理汇编），评估期间的会议记录整理（专家座谈会、评估反应会的记录整理）以及评估工作教学简报的撰写。对物流专业的培育方案进展修订。通过对其他院校物流专业课程设置的讨论以及对物流教材、有关

4、课程教学大纲、试验大纲的查找，对物流专业的课程设置、学时学分、试验课、学期安排等进展了认真的修订。 建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、任务书的范文库。此外，还帮助市场营销教研室以及教科办处理了一些其他事务，如帮教科办整理新生的课程速查表等等。这些事虽然小而琐碎，但我本着仔细负责的态度来做，学到了一些待人处事的方式方法。 在建立学术论文范文库时，我从各种文献库中甄选质量较好的治理类论文百余篇，并进展了分类，在这个过程中，我进一步学习了治理类的论文写作与讨论方法，为xx这门课积存了很多素材，并在阅读治理讨论方法相关书籍的根底上，形成了这门课的教学思路。 在这半年的工作当中，我存在的缺乏之处在

5、于没有写出肯定水准的科研论文并进展发表，我反思了一下，这种结果有两个缘由：一是由于我在经过一年的博士论文写作后有点贪图安逸、有所懈怠；二是在学习治理讨论的方法，尤其是定量分析与实证方法，并积存材料和讨论课题，为以后写作具有肯定水准的治理类论文打下根底。 在新的一年里我肯定要抓紧时间，积极着手科研工作，争取明年在核心期刊以及国际会议（三大索引工具收录）上发表学术论文，积极申报科研工程，不负学校和院里对我的期望。此外，在工作中要更加严格地要求自己，虚心慎重，戒骄戒躁，虚心学习同事的先进教学阅历，更加全身心地投入到教学科研工作中。 大学教师学期教学工作总结 大学教师学期工作总结个人篇二 踏入xx学院

6、成为一名教师已经快一年半了。回想刚来之时心中多少有些忐忑，如今经过了一年半来的历练，觉察自己多了几分镇静与成熟。虽然在这里从教的时间还不长，但我已经从中受益匪浅，收获颇多。作为一名新教师，为了使学生学有所得，从课程学习中把握有用的应用技能，我坚持做好课前预备工作，大量查阅相关学问，在提高自身素养的同时，向学生传授更多的有用学问。在课堂上，通过各种教学方法，充分调动学生的积极性，在与学生的互动过程中，充分发挥学生的主动性，到达学问的敏捷运用。课下准时批改作业，并总结学生作业中消失的问题，就相关问题进展讲解，以稳固学生对课堂学问的正确把握。新学期各项教学工作在学院领导、教务处和分院领导的正确领导下

7、有序的开展着，我们也始终以满腔的热忱积极地工作着。本学期我主要担当08级市场营销本专科的xxxxxxx和09级市场营销的xxxx这两门课。现将前一阶段工作总结如下： 本人坚持党的各项方针政策，喜爱教育事业，始终以一个党员的标准严格要求自己，努力地提高自己。对工作仔细负责，勤勤恳恳，能够主动协作学院，做好学校安排的各项工作。我还深知要教育好学生，教师必需先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 学初依据相关专业特色和课程特点拟定好符合我院培育规划的课程教学大纲，并依据教材的理论框架构

8、造制定合理的教学进度规划表。并且在假期里已仔细阅读了两本教材，对教材内容和构造有了特别具体的了解，做好了开学初的教学预备工作。 教学中，备课环节极其重要，备课效果的好坏会严峻影响课堂气氛和学生积极性。备课既要备教材，又要备学生。在备课过程中先要吃透课本，把握各章节的重点和难点。在弄懂课本上的每一字每一句之后，还去熟读一些帮助教材，查阅这些教材中是否还有些更系统、更前沿的理论观点。备学生就是要了解和分析学生状况，有针对性地教学，真正做到因材施教。要了解学生，首先要把学生的根底状况和所学习的专业特色结合起来。我们的学生根底理论学问比拟薄弱，但是实践动手力量却比拟强，这也正好突出了我院的培育目标是综

9、合应用性人才，再加上我们工商治理学院各专业的特点有用性强。所以在我的教学中都本着将课本学问生活化、现实化，每讲一个学问点都会找生活中的实例或典型的案例，一方面帮忙学生理解课本中的抽象学问，另一方面让学生了解理论学问的实际应用，这样学生既易于接收学问，又增加了他们的学习兴趣。 另外，增加师生互动，引导学生自己思索并提出疑问，这样不仅可以激发自学，还可以活泼课堂。学起于思，思源于凝，如何引导学生将所学学问与现实生活结合起来，引发思索，对调动学生的学习积极性有重大影响。 教师最忌讳照本宣科，缺乏创见，对学问的理解往往有接触，没感受；有广度，没深度；有他见，没己见；有理论，没实际。假如课堂没有新意没有

10、内容，简单引起学生的厌学心情和排斥心理，所以我在熟知课本的学问点后，能够以通俗易懂的语言讲给学生，并能将最新的进展和相关信息穿插进课堂。在上xxxxxxxxx、xxxxxxx这两门课时，由于是多媒体上课，所以我除了在内容上丰富课本学问外，还在实际应用方面下了很大功夫，力争让学生学有所用，以吸引学生的留意力和学习兴趣，拓展学生的视野，使学生不断的到达亲其师，信其道的境地。我们尽量要以自己乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染学生，既做学生学业上的严师，又做生话中的益友，行动上接近学生，心理上贴近学生，让学生感受教师特有的精神面貌。我坚信一个教师假如有良好的专业素养、主动的创新精神、乐观的教学态度、

11、真诚的情感沟通和生动的语言表达，定会成为学生心目中喜爱的、有人格魅力的教师。 本人长期以来严格遵守xxxxx学院的各项治理规章制度，按时上下班，听从领导，并且能够仔细准时的完成学校及院领导交付的各项任务，积极主动地参与教研室组织的各项活动。 作为年轻教师，由于阅历缺乏，自身各方面的素养还有待进一步提高。工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强，运用多种教学手段的技能还有待提高。这些也是我努力的方向。 详细来说，我的下一步的目标是在现有根底上，进一步提高自身素养，扩展自己的专业学问，更好地完成教学任务，因此我要从以下几点做起： 1、有效利用课堂时间，提高课堂效率。 （1）组织好课堂教学，关注全体学

12、生，留意信息反应，调动学生的积极性，使其保持相对稳定性，同时想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，将难以理解的东西用简洁的语言进展讲解。 （2）提高教学质量的同时，还要做好课后辅导工作。局部学生缺乏自控力量，学习态度不够端正。针对这些问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作。 2、虚心向其他教师学习请教，博采众长，提高教学水平。并时刻总结自己在教学中的缺陷并进展改良。 总之，通过这半学期的教学实践，我学到了许多东西，熬炼了自己的力量，并熟悉到了自己的缺乏。因此在在今后

13、的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。 大学教师学期教学工作总结 大学教师学期工作总结个人篇三 xxxx年度的工作总结从以下几个方面进展阐述： 我坚持四项根本原则，树立正确的世界观和人生观，与人为善，有礼有节，不做有损于国家、有损于单位、有损于个人形象的事。在教学工作之余，我努力提高自己的政治思想水平，积极培育观看问题、分析问题的力量，关注社会时事，与时俱进，全面进展。在个人品德方面，我敬重领导，团结同事，爱惜学生，维护集体荣誉，和大家打成一片，在广阔师生中赢得了较好的评价。 本年度讲授的课程有：概率论与数理统计a，数理统计，贝叶斯统计推断，并指导6名

14、学生毕业论文，完成工作任务。 同时，积极参加教研活动，暑假集体备课，并讲概率论与数理统计4学时，参加统计专业人才培育方案修订；指导学生参与大学生统计建模竞赛，获得优秀奖。 仔细学习贝叶斯计量经济学，并阅读相关书籍和文章，自学贝叶斯统计软件winbugs和r软件，以期自己在贝叶斯计量经济学方面有所成绩。 一年时间倏忽而过，我深知，我取得的全部成绩是和诸位领导、教师的关怀、帮忙和支持，各位同学们的积极协作分不开的。我更深知，自己的成绩和进步离学院和领导的要求还有相当距离，我的学问和技能都还有待很大的提高。尤其是在科研方面，由于种种缘由我没能集中时间和精力去做，这是很大的圆满，我盼望自己以后能在这方

15、面多下下功夫，也盼望领导和教师们供应必要的便利。在此我向各位领导、教师保证，我会在以后的工作中尽自己最大的努力，争取更大的进步，同时也盼望各位领导、教师能连续给我以关怀、帮忙和支持。 大学教师学期教学工作总结 大学教师学期工作总结个人篇四 弹指一挥间，时间如白驹过隙，一转瞬，毕业已有快一年的时间。一年前的时候，带着些许向往，感动，梦想站在讲台上为学生们授业解惑，在台下，与同事沟通学习。7月份，带着这样一份感动的心情我来到了广东省佛山市顺德区均安中学任教。在这一年多的时间里，自己付出的许多，同时收获的东西也颇为丰富。下面我简要的对自己这一年来的工作进展总结。 在进入均安中学后，进展了为期数天的培

16、训，在短暂的培训当中，收获特殊多，对于均安教育的进展状况有了根本的了解，对于教育政策法规也更加明晰。紧接着到了9月，迎来了一批莘莘学子，由于领导们的信任，我担当了高一（9）班的班主任，担当了4班和9班两个班的英语教师。在军训中，我始终陪伴着我的班级，伴着他们训练，想培育这个班级当中的一种集体荣誉感和强大的分散力。我还是能够牢记着这个班的口号“斗志昂扬，力比朝阳，放马金鞍，唯我9班”。最好我的班级虽然只领了个劝慰奖，但是看到他们的努力，我已经是心满足足，在军训后，正式走上了三尺讲台，我心里始终谨记着一点“毕业了，离校了，坚决不给陕师大丢人”。 在外人面前，我比拟爱玩，似乎像个小孩子，但是心中这个

17、信念始终鼓舞着我，要勤奋，要努力，仔细的积极的备课，要多与有阅历的班主任进展沟通，把握学习一些治理班级的.阅历和方法，在讲课方面，我常常让别的教师帮我修改课件，对我的课件以及教学设计提出一些改良的意见，在我空闲的时候也有积极的参加到听课活动当中，截至到现在，我听其他教师的课累计有60多节。 经过自己不断的努力和尝试，以及在其他教师的帮忙下，自己的教学上面进步很快，以前抓不住教学的重点与难点，抓不住考点，在自己的不断摸索下，不断的研读各类考题，在陈月明教师的帮忙教导下，慢慢地对于学问点考点一些的把握，有了很大的进步。在课堂教学内容设计方面，一开头相比照较刻板，按部就班，将课本的每一个板块都讲解到

18、位生怕漏掉哪一点，在处理英语周报上的练习题时，也毫无重点，一个一个讲过去，事实上很多特别简洁的就可以不用再讲解。现在，我对于课本的驾驭力量更强了，有些模版需要当作重点来强调，有些局部作用不大的可以直接将他省去。在教学成绩方面，取得的成绩都比拟抱负，重点班与一般班的成绩都能够排在中上游的位置。但是在教学上还是阅历缺乏，还需要多听有阅历教师的课。 在治理班级方面，我对于我的学生软硬皆施，在纪律方面，严格要求，抓典型，比方：分科后，班级分过来一个最严峻的问题生，他叫许家豪，他在班里很爱讲话，很会撒谎，纪律特殊差，头发特殊长，其他一小局部同学也多多少少都有些问题，我就先把这个问题最严峻的人当作典型来整

19、治，我心里暗下决心“肯定不能屈服，要态度坚决”。对于他进班的第一天，我先从他的头发抓起，讲了讲道理，好像不起什么作用，我的态度强硬了起来，我强行要求他在办公室里呆着，不允许回教室上课，自己好好思索，然后又给他介绍了大学里的一些美妙景象，让他梦想了一下大学里美妙的生活和场景，经过对许家豪这个学生的抓典型，对他胜利的转化，有利于我治理班级其他的同学。在我担当这奖金一个学期班主任的时间内，也取得了不少成绩。所带高一（9）班在均安镇运会中为学校得分最多，高一（9）班在体艺节中获得了“红歌赛”，“播送操竞赛”的“一等奖”。高一（9）班入学全校倒数其次，期末考试，其次学期模拟考试都考了年级的第一名。在分科

20、考试中，有8名同学分入了重点班。现在所带的高一（10）班在学校运动会中取得团体总分第一名，“精神文明班级奖”。但是班级治理依旧存在漏洞，比方在班干部团队治理上，还没有形成一个很好的体系。在尖子生培育方面，还没有形成肯定的方法，阅历，模式。但我信任，在自己的努力摸索以及其他教师，班主任，领导的帮忙下，我会查找到一条适合自己的出路。 我看到，前途是光明的。我会连续努力，胜利属于我。 大学英语教师上学期教学工作总结5 本学期我近自己最大的努力完成了五六两个年级的英语教学任务，压力很大，也在领导、同事和家人的鼓舞中猎取了很多动力，让我的日常工作和教学工作都能够带着最大的热忱投入其中，下面我就把自己本学

21、期的工作做一个总结。 思想上严于律己，喜爱党的教育事业以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。一学期来，积极参与各类政治业务学习，如：学习优秀教师敬业精神、教师礼仪等。努力提高自己的政治水平和业务水平，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和讨论新课程标准、理念、观点，注意在教学实践中的敏捷应用，理论联系实践，讨论学生的学习状况。仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。 首先我熟悉到了几个问题： （一）开头学生对英语这门课程布满奇怪，喜爱学习、仿照。但是，时间长了我发觉学生的奇怪心渐渐减弱。随着学习

22、难度的增加，学生产生了消极情感，没有兴趣，甚至厌学。 （二）面对一些整体学生进展教学的态度误区。对学生学习英语的要求过于严格，不能留意到学生的差异性，没有发觉他们承受语言的快慢程度，最终导致有的学生吃得饱，有的学生吃不饱。吃不饱的那局部学生就会产生以下心情：上课或讲练习的时候，就会马虎，留意力不集中。 （三）在有些学问点讲过后，有的甚至操练了多遍，反反复复强调了，学生仍没有把握。就责备学生，并因此加强反复训练。于是在责备声中，在枯燥的联系中，学生的学习兴趣消逝了我体会到：学生学习语言的力量是因人而异的。有差异是正常的，要教好每一个学生，但不能要求每一个学生都一样、一个模式，不能要求学生都按一个

23、模式去进展，而是开发学生不同的潜能，进展学生学英语的各方面力量。而且教师可依据不同学生之间的差异去因材施教。 首先，我能尊循教学环节，课前仔细备课，不但能备好教学内容，更能做到备好学生，备好作业和课堂练习，以便更好地进展因材施教；从激发学生的兴趣入手。教师在英语教学中，让学生做到听、说、读、写并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，是激发学生学好英语的关键。学生的学习类型是有差异的。而没有学习兴趣的差异更大；学生的宠爱也不一样，有的喜爱听说法，就是始终看着教师，听教师说，很少看书本；有的喜爱阅读法，就是始终盯着书本看，很少看教师或黑板。因此，必需运用多元化的教学方法，激发每个学生的学习兴趣，能让他们喜爱

24、英语。 其次，在课堂教学中尽量使用英语，适当利用母语；利用直观教具、动作、表情和玩嬉戏等方法吸引学生，让学生乐于学习。而且，教学中必需做到让学生明白，会用，反复练习句型和单词，提高水平，进展生动活泼的开放式的课堂教学，使学生从开心的情景中学到学问，从而提高学生对英语科的学习兴趣，提高了教学效果。所以在课堂教学中要特殊留意学生的兴趣的培育。在课堂上，我首先让学生明白每课的句型构造，懂得它的规律，学会用学过的单词使用新句型对话。对话中照看不同进展程度的学生，做到难易得当，让每个学生都有练习的时机，增加学生学习的信念，提高对话的反响力量。每课讲授完后，要求学生必需读熟，会默写单词，会做根本的对话练习

25、。英语的学习是狠抓句型及单词，因此，每天早上要求学生抽出肯定时间开口读英语，熬炼口语力量，熟识课文。在班级选出读音标准的科代表，由教师指导培育好科代表。而且教师常常巡察和抽测，使学生不知不觉稳固所学习的单词；要求每节课前学生听写十个单词，必需做到完全正确。既要学习新学问，又要稳固旧学问，得到两面照看，不能松懈。保证所学的单词的正确记忆，为对话练习及书写打下根底，保证单词的正确性，提高听力的精确性。除抓句型及单词外，还要为学生区分易混、易错的地方，使学生心中有数，提高叛断应变力量。学习英语是循序渐进的，每个阶段都不能松懈。 大学教师学期教学工作总结 大学教师学期工作总结个人篇五 本学期我担当三四

26、班的英语教学，并从事学校德育方面的治理工作，由于自己水平有限，我对教学工作丝毫不敢怠慢，我仔细学习，深入讨论教法，虚心向他人学习教学阅历和治理阅历。经过一个学期的努力，工作上取得了一些微缺乏道的成绩，为了扬长避短，利于今后的工作，我把本学期的工作予以总结。 在教学方面，我熟悉到教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者，学生是被教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。因此，从本学期一开头，我就深入了解班级学生的状况： 一方面，农村的学生英语听、说的力量相对较弱，授课采纳较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，四班的同学比拟活泼，上课气氛积极

27、，但根底较差的学生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照看不到整体，讲的太浅，又调动不了尖子生的学习的积极性，我备课时留意到了这一点，准时了解和分析了学生的实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和积极性，曾有一位老教师对我说:“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足

28、就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 一堂预备充分的课，会令学生和教师都获益不浅。例如我在教授unit4的时候，就感觉到教学难度比拟大。假如照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我仔细讨论了课文，找出了重点，难点，预备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此预备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。用实物让学生练习英语中的句型，学生学起来就特殊用功，教学效果非常抱负。相反，假如我没有仔细备课，课堂气氛肯定会很沉闷，教学效果也肯定不好。由此可见，仔细备课对教学非常重要。特殊是对英语这门学生不甚熟识并感到困难的外语来说至关重要。 备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但

29、同时又要有驾驭课堂的力量，由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富现实，教态自然，讲课生动，难易适中，照看全部，就自然能够吸引住学生。所以，我每天都要求自己有充分的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点内疚，由于有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学、违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克制，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。 英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难

30、，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难心情，不情愿学习，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，培育学生学习英语的兴趣，我利用课余时间尽量多地给学生讲一些关于英美国家的文化、生活故事，帮忙局部同学利用网络和英美国家的人交笔友，让他们更了解英语，更喜爱学习英语。由于只有英语水平提高，他们才能到达交异国笔友的目的，同时也可以提高同学们的英语写作力量，对成绩优秀的同学很有好处。 由于英语的特别状况，学生在不断学习中，会消失两极分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能无视。为此，我制定了详细的规划和目标，对局部同学进

31、展有规划的辅导。我把班级根底差的同学分为三个组。第一组是有力量提高，但平常懒动脑筋、不爱学习，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平;其次组是肯学，但由于力量不强的同学。对这局部同学要适当引导，急躁教育，渐渐提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓舞。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不仔细，根底又不好的同学。对这局部人要进展课余时间个别辅导。由于这局部同学需要一个宁静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学根底重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多

32、讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读状况，发觉问题准时订正。课后发觉学生作业问题也准时解决，准时讲清晰，让学生即时消化。另外，对局部不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的力量。 期中考试和期末考试是考察每位同学在本学期的学习成果，因此应当予以重视。考试前组织学生进展系统复习，考试后进展学科总结。在段考后的时间里，我把力气主要集中在差生辅导上，以缩短他们和优生差距。另外，还发觉学生的综合力量不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学，简单把握。而期中考试的结果证明，适当辅导差生对班级的整体进展有很大帮忙。 经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。无论成绩凹凸，都表达

33、了我在这学期的教学成果。我觉得这并不是最重要的，重要的是以后如何进展自我提高，如何全面提高学生综合运用英语的力量。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问、多想、多向其他教师学习，争取教学上有更大进步。 在治理方面，我积极学习治理方面的书籍，学习外校德育工作的先进治理阅历，根据上级的指示和要求开展学校的德育工作，抓好学校的安全治理，让外宿生治理成为我校德育治理的一个亮点，让潜能生治理成为学校德育治理的根基，让安全治理成为学校德育工作的重中之重。在董玉波校长的亲切关心下，在全体教师的辛勤工作和积极协作下，经过政教处两位同志的共同努力，本期我校的德育工作取得了一些成绩，打架斗殴的大事根本绝迹，顶撞

34、教师的状况也已根本灭亡，校园环境得到了改善，学生的养成教育取得了可喜的成绩，安全方面没有消失一起安全事故。 以上就是我在本学期的工作总结，由于阅历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望各位领导和教师不惜赐教，以便于我在今后的工作中能取得更大的进步。 大学教师学期教学工作总结 大学教师学期工作总结个人篇六 紧急劳碌的一学期今日最终可以完毕，回忆一学期的教学工作，既感到了劳碌中的充实，紧急中的欢乐，又深深体会到了收获中分散的是汗水与感动。 在各位领导和教师的热心支持和帮忙下，我仔细地做好教学教学工作，积极完成学校布置的各项任务.下面我把这学期的工作做简要的汇报总结。 平常积极参与全校教职工大会，仔细学习学校

35、下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习.协作组里搞好教研活动。听从安排，人际关系融洽。在业务方面努力向老教师学习。 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，难点.并注意参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平. 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性，在教学中提高学生的思维素养.保证每一节课的质量，充分利用现代化教学.展台和白板，收到了良好的效果。 3

36、、仔细准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习状况，并准时的对学生进展辅导，坚持常抓不懈。 4、坚持听课，留意学习他人的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式.我对自身的缺乏有了更新的熟悉，同时通过观摩，也学到了许多东西，对自己的教学促进很大. 5、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所得、学有所用. 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进展更好地进展数学教学做好预备。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学效劳，同时上网查找资料等等。

37、、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，学问上做到节节清、章章清。 、对差生多些关怀，多点爱心，多鼓舞，使他们在各方面有更约束自己。 3、教育学生要留意保持环境卫生，增加仆人翁意识和责任感。 4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。