多媒体工作计划汇编九篇.docx

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1、 多媒体工作计划汇编九篇多媒体工作规划 篇1 本学期，本人连续担当了学校多媒体教室的治理工作。经本人多年来对多媒体教室的治理，认为多媒体教室是学校各科室活动最多，人员最杂的场所，因此，多媒体教室的治理工作特别繁重。现制订如下治理工作规划： 一制定制度，加强治理 本学期治理初中多媒体教室以后，本人结合县教育局的规章制度及学校的多媒体教室治理制度，严格按制度治理和使用多媒体教室。 做到使用先申请，使用后有记载。 二加强多媒体硬件设备的维护 由于多媒体教室活动较多，灰尘较大，导致投影仪亮度下降，影响投影效果，要定期对投影仪进展除尘，提高投影质量。保证学校多媒体教室的正常使用。 三加强多媒体电脑软件系

2、统的维护 为保证教师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。 为便于治理课件资源，还特地在d：盘建立了课件文件夹，e：盘建立了素材文件夹，f：盘专用于存放备份文件。 为防止电脑系统感染病毒，安装瑞星杀毒软件及防火墙，并且要求教师们每次使用u盘前必需先查毒，保证了电脑的安全。 四加强设备使用培训 由于学校规模大，教师工作忙，活动多，没有时间安排教师统一进展培训。可利用每次教师上课前的时间对上课教师进展简洁的设备操作培训。使教师能正确使用设备。 五加强财产安全治理 为保证学校的财产安全，每次教师们用完多媒体教室后，我都要亲关好电源，锁好门窗，即使我

3、有事去了，也要叮嘱好相关的教师关好电源、和门窗，以防教室财务丧失。 六加强卫生治理 由于多媒体教室使用比拟频繁，不行能节节课课后都安排学生清扫卫生，本学期由八年级（1）班负责多媒体教室的卫生，保证教室的卫生干净。 七详细规划及措施 1协作教育处制订本期的开课规划表； 2帮助上课教师制作课件，安装调试课件； 3每周星期一下午进展一次多媒体电脑设备的大调试； 5每周星期一进展一次卫生大扫除，由卫生责任班负责； 6关好门窗及电源，防止发生安全事故； 7对上课教师进展培训； 8填写好各项表格及使用记录； 9期末写好总结。 多媒体工作规划 篇2 本学期，本人连续担当了学校多媒体教室的治理工作。本人认为多

4、媒体教室是学校各科室活动最多，人员最杂的场所，因此，多媒体教室的治理工作特别繁重。现制订如下治理工作规划： 一制定制度，加强治理 本学期治理多媒体教室以后，本人结合区教育局的规章制度及学校的多媒体教室治理制度，严格按制度治理和使用多媒体教室。 做到使用先申请，使用后有记载。 二加强多媒体硬件设备的维护 由于多媒体教室活动较多，灰尘较大，导致投影仪亮度下降，影响投影效果，要定期对投影仪进展除尘，提高投影质量。保证学校多媒体教室的正常使用。 三加强多媒体电脑软件系统的维护 为保证教师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。 为便于治理课件资源，还特

5、地在D：盘建立了课件文件夹，E：盘建立了素材文件夹，F：盘专用于存放备份文件。 为防止电脑系统感染病毒，安装杀毒软件及防火墙，并且要求教师们每次使用U盘前必需先查毒，保证了电脑的安全。 四加强设备使用培训 由于学校老教师较多，教师工作忙，活动多，没有时间安排教师统一进展培训。可利用每次教师上课前的时间对上课教师进展简洁的设备操作培训。使教师能正确使用设备。 五加强财产安全治理 为保证学校的财产安全，每次教师们用完多媒体教室后，我都要亲关好电源，锁好门窗，即使我有事不在学校，也要安排好相关的教师关好电源、和门窗，以防教室财务丧失。 六加强卫生治理 由于多媒体教室使用比拟频繁，不行能节节课课后都安

6、排学生清扫卫生，本学期由四、五、六年级负责多媒体教室的卫生，详细安排为：四（1）班负责单周一、四（2）班负责双周二、八（1）、八（2）班负责每周三、六年级负责每周四、五年级负责每周五、保证教室的卫生干净。 七详细规划及措施 1帮助上课教师制作课件，安装调试课件； 2每周星期一下午进展一次多媒体电脑设备的大调试； 3每周星期三进展一次卫生大扫除，由卫生责任班负责； 4关好门窗及电源，防止发生安全事故； 5对上课教师进展培训； 6填写好各项表格及使用记录； 7学期末写好总结。 多媒体工作规划 篇3 本学期，我担当多媒体教室的治理工作。现将本学期的治理工作规划如下： 一制定制度，加强治理 本学期，我

7、要制定多媒体教室治理制度，严格按制度治理和使用多媒体教室。 做到使用先申请，使用后有记载。 热忱效劳、主动治理。 树立热忱效劳意识，树立一切为教学效劳的思想，充分发挥主观能动性，确保本职工作标准、优质、便捷、舒心。对多媒体教室变被动式治理为主动式治理，力争把故障毁灭在萌芽状态。加强巡回检查，每周小检查一次，每学期彻底清理检查两次。一旦发觉问题，尽快准时解决。 二加强多媒体硬件设备的维护 由于现在的网络病毒、教师对信息技术的使用水公平多方面的缘由，多媒体教室的电脑总会有这样那样的问题，我从各方面加强了多媒体教室的设备维护，从而保证了学校多媒体教室的正常使用。 三加强多媒体电脑软 件系统的维护：

8、为保证教师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑要安装好多种课件制作系统和播放软件。 为便于治理课件资源，要特地在D：盘建立了课件文件夹，E：盘建立了素材文件夹，F：盘专用于存放备份文件。 为防止电脑系统感染病毒，安装了诺顿查杀毒软件，并且要求教师们每次使用U盘前必需先查毒，保证了电脑的安全。 四加强设备使用培训 由于学校规模大，教师工作忙，活动多，没有时间安排教师统一进展培训。我准备利用每次教师上课前的时间对上课教师进展简洁的设备操作培训。使教师能正确使用设备。 五加强财产安全治理 为保证学校的财产安全，每次教师们用完多媒体教室后，我必需亲关好电源，锁好门窗，即使我有事，也要

9、叮嘱好相关的教师关好电源、和门窗，以防教室财务丧失。 六加强卫生治理 由于多媒体教室使用比拟频繁，不行能节节课课后都安排学生清扫卫生，学校安排一个班的卫生责任区。我要常常催促这个班搞好多媒体教室的卫生。保证教室的卫生干净。 总之，多媒体教室的治理和维护工作是一个烦琐、零碎、要有责任心和事业心的工作。对于多媒体教室的治理而言，应立足于把工作做好、做细致，保证设备始终处于最正确状态，便利教师使用，充分利用教学资源为动身点，科学治理多媒体教室；对于多媒体教室的维护来说，应标准、优质、便捷、认真对待，准时解决问题，确保教学顺当进展。只有处理好了每一个环节，才能够使多媒体教室正常运转，到达：便利教师教学

10、，充分合理利用教学资源，发挥多媒体技术的优势，提高教学质量和效果。在工作中，我肯定严格要求自己，虚心向同事请教，不断提高工作水平与工作效率，不断充实和完善自我，扎实、严谨、虚心、慎重，以高度负责的精神做好每一项工作，高标准地处理好每一件事情，为实现学校新一轮跨越做出自己应有的奉献。 多媒体工作规划 篇4 多媒体计算机进入教学领域，是对教育思想，教学手段及教学方法的一场革命。它转变了传统教学模式，优化了教学过程，实现了教育现代化、系统化。在上级部门的大力支持和帮忙下，我校也引进并安装了多媒体教学一体机。并在新学期使用。为保证正常的教学秩序，提高多媒体设备的使用率、完好率特制定以下规划。 一、成立

11、领导组织机构，出台治理制度。二、搞好任课教师的培训工作。 1、课件制作的培训，多媒体教学中，课件的质量直接影响教学效果，鉴于我校教师对计算机学问已初步把握的状况下，领导小组要有规划，有目的组织相关教师进展培训，以“内培”为主，“外引”为辅，培训期满后领导小组要组织考评。此类培训每学期至少进展1次。2、设备使用的培训。 设备安装完毕后，学校将组织教师进展“多媒体设备使用”培训，到达人人会正确操作，人人能合理利用设备。三、常规要求：1、教案： 教师备课除到达教务处所要求的以外，在教案中必需充分表达“利用课件”“实物投影”“光碟”“录像”等环节，且把相应材料存入个人档案。2、课件制作： （1）科任教

12、师每两周至少制作一个课件，设计课件时，不要把简洁的文字教材“软件化”，这样只是书本的再现而没有表达多媒体教学的优势，没有反映出教学特征和教师风格。 （2）课件制作完成后，存入磁盘，同时要存入“我的文档”相应的文件夹以便存档、再利用。 （3）磁盘存满要准时清盘3、课堂教学 课堂教学除到达教务处所要求的以外，教师还要做到： （1）应用计算机处理和切换文字、图形和图像时，要自然过渡，不宜过分 频繁，这样会过分激发学生的奇怪心，影响正常的教学内容的表现。 （2）大屏幕投影机射到屏幕上的文字，一行字数不要太多，一般在20个左右，字不能太小(以后排能看清为宜)，选用底色和文字颜色时，选用黑色反差大，色差大

13、的颜色，另外，图形、表格不宜过小和简单。 （3）所用课件要与相应的文字教材相配套，避开学生花大量的时间抄写，临摹屏幕上的图形。 （4）时刻留意学生的用眼卫生，爱护学生的视力。四、组织开展竞赛活动。 每学期，学校要组织开展一次利用“多媒体”进展教学的评比活动，“优秀课件”评比活动，对获奖教师在学校全员量化考核中赐予加分嘉奖。五、做好档案材料的存档工作。 1、每位教师要按学校的整体要求做好个人档案。2、班主任要做好班级学生档案工作。 3、每学期，学校要把教师制作的课件进展刻录存盘，六、嘉奖： 1、所制课件获县级以上嘉奖的教师享受相应级别“教学能手”加分嘉奖。2、对于采纳新方法后的确提高教学质量的教

14、师，在年终嘉奖，职称评定时赐予优先考虑。 多媒体工作规划 篇5 一、本职，爱岗敬业 客服人员，我“把简洁的事不简洁”。工作中对待件事，遇到繁杂琐事，、努力的去做;当同事遇到需要替班时，能毫无怨言地放弃休息，坚决公司的安排，全身心的投入工作。 二、勤奋学习，与时俱进 理论是行动的先导。电信基层客服人员，我体会到理论学习是任务，是责任，更是境地。一年来我勤奋学习，努力理论，强化思维力量，注意用理论，用实践来熬炼。 1、注意理论。在工作中用理论来解决实践，学习目的再于应用，以理论的，和解决的力量，工作中的原则性、系统性、预见性和性。到公司三年来，我注意把理论转化为的科学思维方法，转化为对工作的把握，

15、转化为工作的思路方法，新，解决新，走出新路子，克制因循守旧的思想，力戒“阅历主义”，拓展思维。 2、注意克制的“惰”性。按制度，按规划理论学习。不把理论学习视为“软指标”和额外负担，自觉参与每季度的党课学习;是按的学习规划，个人自学，发扬“钉子”精神，挤学，工作与学习的冲突，不因工作忙而无视学习，不因任务重而放松学习。 在今后的工作中，我会发扬我在的工作，我会努力的工作，在工作中好和客户的关系，用的效劳来解决客户的，让我用的效劳来化解客户的难题。 工作，干一行爱一行，我的工作特别的喜爱，我会在今后的工作中的努力，为公司的进展最大的努力! (一)、选好、选对作好活动的代理 4、强化前台效劳，克制

16、死板，防止客户流失。 5、重点考核区域加大开发力度，有效的进展用户，提升设备的使用率。 全体员工充分发挥团队精神，主抓销售，全部工作重心向提高销售倾斜，全面启动市场，全力完成销售任务。 (二)齐心协力，争创优质高效效劳 随着*经营部各项业务的不断进展，以及市场竞争日趋剧烈，效劳水平已经成为争夺客户一个重要条件。所以上半年，我们始终把提高效劳水平摆在一个重要地位。 加强客户回访维系工作，对重点客户做到每周回访，五星级客户每月回访13次，其余每月保持电话回访，有必要再上门回访，较好地完成市分公司下发的回访数据。依据实际状况，我们在元宵节还为三星级以上用户发放元宵及小礼品。通过回访工作增加与客户的感

17、情联络，准时宣传联通公司的各项新政策，解客户的新需求，从而不断改良我们的效劳工作。在平常的工作中急躁受理客户的查询与投诉，赢得客户的好评。我们在不断的改善效劳中，树立联通公司的新形象。 作好离网用户挽留与维系： 1、由前台营业人员对来办理退网业务的用户进挽留。 2、对准离网用户进展准时的电话回访，依据实际状况对用户进展有针对性的挽留。 3、对不能挽留的用户经用户同意，并出具证明后，对其卡号进展二次销售，降低离网率; 1、一般用户： 1)定期对用户电话回访或短信访问; 2)节日祝愿(短信); 2、高端用户、重点用户的维护通过平常的积存将高端用户、重点用户作为维护的重点 1)做到每月电话回访或短信

18、访问一次(依据用户的要求)，回访要有内容，有落实，最大可能的便利用户。 2)话费监控。依据用户的需要，对用户进展缴费提示。 3)生日祝愿、节日祝愿(针对不同用户，要有有用的东西)。 4)挖掘高端用户消费潜力，做好存量市场的二次及屡次开发。 5)亲情效劳。(依据不同用户的需求，为用户供应帮忙) 6)定期的上门走访。 多媒体工作规划 篇6 一、指导思想： 仔细贯彻执行党的教育方针，根据教育要面对现代化，面对将来，面对世界的要求，加强现代教育技术理论的学习，积极探究运用现代化的电教手段全面提高教学质量。在市教体局信息中心的领导下，以深化教育改革、全面推动素养教育为目标，以试验教学、电化教学培育和提高

19、学生的实践力量、更新教师的教学手段。充分的利用现有电教设备、试验设备和电教资源，紧紧围绕配备好、维护好、培训好、使用好的原则，使各学科课堂教学效果到达最正确，更好完成教育教学任务，促进教学质量的全面提高。 二、工作目标及要求： （一）工作目标 1、教师教学常规和学生学习常规实行制度化、标准化； 2、教师娴熟操作使用多媒体全套设备，并学会制作简洁有用的课件。 3、教师上电教课的节数不少于总授课节数的30%，每位教师都要上一节优质电教课。 4、本学期至少进行两次电教观摩课。 5、购置一些软件资料和电子图书。 （二）详细要求 1、加强学科电教教材的讨论，备好电教课。 如何用好四机一幕，到达教学效果的

20、最优化，这要求全部任课教师在备课时，需积极探究，大胆实践课题。 1）通过新课改的理论学习，能恰当确实定每课时的教学目标，正确的运用教学方法，要将理论与实践严密结合。 2）要在通读大纲的根底上，首先学习学科大纲的教学目标、教学内容和教学提示，系统的理解其内容、构造，正确把握教材的重点、难点，精确的把握教材的思想教育点、学问传授点、力量训练点、智力开发点。 3）在把握大纲、吃透教材的根底上，将一节课需要观看、理解、观赏的教学内容所涉及到的影像设备预备好。课文内容要绘制成演示文稿，假如有保存的价值，必需做到标准。 2、加强电教媒体的使用讨论，提高师资水平。教师整体水平的提高，是优化课堂教学的主要环节

21、，需常抓不懈。 1）要充分利用周四下午教研的时间，连续学习现代教育理论，培训教师制作课件的方法、技能。 2）利用双休日及节假日的时间组织信息骨干教师对全体教师进展课件制作培训，并适当地穿插学习微机中级学问。 3）本学期进行一次课件制作竞赛，届时，评比优秀组、优秀教研组长及个人。 4）学校间周进行电化教研，以教研组为单位，教研各种电教设备的性能、操作技术、操作程序。使每位教师娴熟把握电教媒体的使用、保养方法及简洁的故障排解，真正到达标准化。 5）鼓舞教师常常利用多媒体教室上课，每科每学期使用次数不少于5次。 6）微机教师、英语教师要充分利用微机室、播放室，利用率要占授课数的70%以上，同时做好二

22、室的使用记录。 3、加强电教教学试验的讨论，提高电化教学课堂效益。 1）各教研组要依据学校电化教学及教研规划，制定各组学科电化教学规划，任课教师上电教课的节数不少于总课时30%。 2）对业务有水平、工作力量的骨干教师，学校要制造条件，让他们走出校园，不断学习提高电教水平，以促进我校教师的电教水平到达人人都有一手的效果。 3）学校还要制造条件，让广阔教师有施展才能的时机，定期举办电教演讲竞赛，电教阅历沟通，举办电教公开课、电教观摩课、电教比武等不同形式的电教活动。 4）全部教师都要有电教公开课的听课记录，对所听课进展评议，确定优点，找出缺乏，每学期每名教师听电教课不少于15节，学校领导不少于20

23、节。 4、设备的运转和维护： 1）、进一步加强电教设备和特种教室的治理，确保电教硬件设备的可用率达100%，定期检修、维护，使其发挥最大的利用率，为电化教学能否顺当进展作以根本的保证。 2）、加强对电教设备治理，特殊是对电教资料的科学治理和高效利用，进一步完善各种规章制度、借阅手续和使用记录。 多媒体工作规划 篇7 多媒体计算机进入教学领域，是对教育思想，教学手段及教学方法的一场革命。它转变了传统教学模式，优化了教学过程，实现了教育现代化、系统化。在上级部门的大力支持和帮忙下，我校于今年署期引进并安装了多媒体教学设备。并将在新学期使用。为保证正常的教学秩序，提高多媒体设备的使用率、完好率特制定

24、以下规划。 一、成立领导组织机构，出台治理制度（见附表） 二、搞好任课教师的培训工作。 1、课件制作的培训，多媒体教学中，课件的质量直接影响教学效果，鉴于我校教师对计算机学问已初步把握的状况下，领导小组要有规划，有目的组织相关教师进展培训，以“内培”为主，“外引”为辅，培训期满后领导小组要组织考评。此类培训每学期至少进展1次。 2、设备使用的培训。 设备安装完毕后，学校将组织教师进展“多媒体设备使用”培训，到达人人会正确操作，人人能合理利用设备。 三、常规要求： 1、教案 教师备课除到达教务处所要求的以外，在教案中必需充分表达“利用课件”“实物投影”“光碟”“磁带”等环节，且把相应材料存入个人

25、档案。 2、课件制作 （1）语、数、外教师每两周至少制作一个课件，其他任课教师每三周致少制作一个课件。设计课件时，不要把简洁的文字教材“软件化”，这样只是书本的再现而没有表达多媒体教学的优势，没有反映出教学特征和教师风格。 （2）课件制作完成后，存入磁盘，同时要存入“我的文档”相应的文件夹以便存档、再利用。 （3）磁盘存满要准时清盘 3、课堂教学 课堂教学除到达教务处所要求的以外，教师还要做到： （1）应用计算机处理和切换文字、图形和图像时，要自然过渡，不宜过分频繁，这样会过分激发学生的奇怪心，影响正常的教学内容的表现。 （2）大屏幕投影机射到屏幕上的文字，一行字数不要太多，一般在20个左右，

26、字不能太小(以后排能看清为宜)，选用底色和文字颜色时，选用黑色反差大，色差大的颜色，另外，图形、表格不宜过小和简单。 （3）所用课件要与相应的文字教材相配套，避开学生花大量的时间抄写，临摹屏幕上的图形。 （4）时刻留意学生的用眼卫生，爱护学生的视力。 四、组织开展竞赛活动。 每学期，学校要组织开展一次利用“多媒体”进展教学的评比活动，“优秀课件”评比活动，对获奖教师在学校全员量化考核中赐予加分嘉奖。 五、做好档案材料的存档工作。 1、每位教师要按学校的整体要求做好个人档案。 2、班主任要做好班级学生档案工作。 3、每学期，学校要把教师制作的课件进展刻录存盘， 六、嘉奖： 1、所制课件获旗级以上

27、嘉奖的教师享受相应级别“教学能手”加分嘉奖。 2、对于采纳新方法后的确提高教学质量的教师，在年终嘉奖，职称评定时赐予优先考虑。 多媒体工作规划 篇8 随着时代的进步、科技的进展，现代化的教学手段正快步走人我们的课堂。为了提高我校利用现代化教学的水平，丰富教学方法和手段，提高教师的工作效率，提高广阔教师利用现代化教学力量，为我校的教育教学质量的提高做出应有的奉献，现制订如下治理工作规划： 一、制定制度，加强治理 本学期接手治理多媒体教室以后，本人将遵从我校的多媒体教室治理制度，严格按制度治理和使用多媒体教室。并制定了多媒体教室授课教师留意事项，提示授课教师遵照执行。 二、加强多媒体硬件设备的维护

28、 由于多媒体教室的设备都是一些周密的仪器，在治理中要定时维护，以保证学校多媒体教室的正常使用。 三、加强多媒体电脑软件系统的维护 为保证教师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。 为便于治理课件资源，特地在E：盘建立了教师课件文件夹，供广阔教师参考和作为将来考核时使用； 为防止电脑系统感染病毒，安装了瑞星杀毒软件，并且要求教师们每次使用U盘前必需先查毒，保证了电脑的安全。 四、加强设备使用培训 由于学校规模大，教师工作忙，活动多，没有时间安排教师统一进展培训。利用每次教师上课前的时间对上课教师进展简洁的设备操作培训。使教师能正确使用设备。 五

29、、加强财产安全治理 为保证学校的财产安全，每次教师们用完多媒体教室后，我都要亲自关好电源，锁好门窗，即使我有事去了，也要叮嘱好相关的教师关好电源、和门窗，以防教室财务丧失。 六、加强卫生治理 由于多媒体教室使用比拟频繁，不行能节节课课后都安排学生清扫卫生，本学期将特殊要求授课教师监视学生留意多媒体教室的卫生，保证教室的卫生干净。 七、详细规划及措施 1、制订本学期的开课规划表，合理安排教师授课。规划每周的多媒体教室的使用次数在16次以上（除有放假的周次外）； 2、帮助上课教师制作课件，安装调试课件，并把相应课件拷贝到多媒体教室的电脑中。 3、每周星期一上午进展一次多媒体电脑设备的调试； 4、每

30、次上课后由上课教师安排本班学生清扫好教室卫生； 5、每周星期一进展一次卫生大扫除，由卫生责任班负责； 6、关好门窗及电源，防止发生安全事故； 7、对上课教师进展课前培训； 8、填写好各项表格及使用记录； 9、学期开头制定规划，学期末写好总结。 多媒体工作规划 篇9 为更好地全面开展多媒体教学，利用学校有限的教育教学资源，以提高教师应用技能为中心，实行各种方法，着力建立信息技术教育师资队伍和治理队伍;以信息网络建立为枢纽，充分利用信息网络资源，效劳于教学;以课堂整合模式改革为突破，加快推动信息技术教育和学科课程的整合。同时管好、用好、多媒体设备和器材。在本年度，我校多媒体教学的运用将紧紧围绕教育

31、局工作目标开展本年度工作。如何详细做好多媒体教学工作， 特拟定规划如下： 一、多媒体教学工作的重要性 1、观念必需转变 多媒体教育教学工作是现代教育教学实践活动的有机组成局部，是现代科学技术与现代教育理论和教育实践进展的产物。它着重从学习过程与学习资源综合开发的角度，解决运用现代科学技术手段，提高教学效率和教学质量的理论、方法与实践问题。因此，要想提高教学效率和教学质量，就要搞好多媒体教学工作。而要搞好多媒体教学工作就必需了解、治理和使用现代教育技术，这是全面把握现代教育技术的根底。 2、为社会培育人才的责任 当今，社会最主要的财宝已不仅仅是物质产品或自然资源，更为重要的是运用和把握信息的方式

32、。创新力量在猎取、处理和利用信息的今日已成为人类生存的根本力量，时代对教育提出了新的命题：为了适应社会信息化的进展，教育应当担负什么角色?发挥怎样的功能?如何通过多媒体教育教学等来改善学校教育质量?如何实施信息技术教育?如何建立适应高度信息化社会的新型学校?这就要求我们必需熟悉到教育信息化的重要性，信息社会高度的进展要求我们的教育教学必需改革，以满意我校面对信息化社会去培育创新人才的要求。以信息化来带动我校的教育现代化，努力实现根底教育跨跃式进展。 二、主要工作及实施要求 (一)合理治理、标准行为 1、按制定的多媒体治理使用制度开展工作，实行设备保管责任制。使用者即是保管者，以能确保设备的正常

33、使用，提高广阔教师的保管责任心，特殊是强化任课教师要在学会使用多媒体设备的根底上，更好的保管现有设备，把人为损坏因素降到最低，从而保证设备的完好率。 2、做到多媒体教室：勤使用，勤检查。以保证教师的正常使用。 (二)、充分利用现有的教学资源开展多媒体教学 1、利用多媒体教学工具开展系列教学活动 多媒体教学室使用时，每次使用后都要仔细记录。各科、各年级可依据教学进度、教学规划、内容开展学科的多媒体教学试验。在进行主题班会、法制教育、公民道德教育、中学生礼仪、安全教育、爱国主义教育等活动时都可以利用多媒体教学进展。 2、利用多媒体开展双向教学，以展现多 媒体教学的使用性和普及性。 3、各科多媒体教

34、学活动详细规划 、单周：语文、英语、政治、历史、地理、生物 星期一至星期二：九年级 星期三至星期五：分别为：七年级、八年级 、双周：数学、物理、化学、音乐、美术 星期一至星期二：九年级 星期三至星期五：分别为：七年级、八年级 (详细课时依据需要教师间自行调整) (三)、加大培训力度、抓好多媒体教学工作的普及 要求全体教师们仔细学习多媒体教育教学的根本学问，加强个人计算机和多媒体的实际操作技术，要求全体教师根本把握学校现有的电教设备和器材使用的方法。 重视对学生信息技术素养的教学，利用信息技术课加强对学生的信息化普及力度。 总之，我们将仔细贯彻执行上级教育部门的有关精神，解放思想，在学校的正确领导下，深化改革，坚决信念，努力工作，加强试验和讨论，扎实完本钱学期的各项工作任务，使我校现代教育技术不断向前进展，开拓我校电化教育的新局面。