大一职业生涯规划书(5篇).docx
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1、 大一职业生涯规划书(通用5篇) 一、前言 “飞字有一双翅膀,在右边,在成长,蝴蝶也有它的幻想,在风中流浪。” 总爱听这首我飞故我在,总觉得它代表着一种奋勉向上的力气,在不经意间被它吸引。 现在,我们,同时踏着一条叫“生活”的路在飞速的前进,为了我的目标奋斗,在奋斗中我们避开不了竞争,它无处不在,却点燃了我心中的盼望之火,让我懂得了他山之石可以攻玉的重要,让我明白了青胜于蓝的珍贵。正所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己现状的根底上,筹划自己的人生,正确对待自我,胜利的发觉自我,客观地分析自我,仔细的规划一下自己的职业生涯。 二、自我盘点 (一)兴趣爱好:画画,听音乐,整理东西,烹饪,烘焙 (
2、二)心中偶像:饶雪漫(自由作家,生于1970年月。作品语言美丽,故事动人,风格多变,是万千女生心目中最宠爱、最信任的作家) (三)喜爱的文学作品:红楼梦、老人与海、雀斑、秘果等。 (四)喜爱的歌曲:我的将来不是梦、我飞故我在、飞得更高等。 (五)优势盘点: 乐观积极,凡事都能想得开,性格随和,待人友善,为人恳切,有肯定的进取心和很强的奇怪心,经常要对未知的事物追根求底,做事考虑全面,力求公正和效率。 有责任心,爱心,并且喜爱做相关的工作(如曾经屡次参与校团委举办去敬老院献爱心,为社会环境卫生做清扫工作等。) 有近两年的班干部工作阅历而且学习成绩优异,专业成绩较好。 在校期间,始终都严格要求自己
3、,信任优秀是一种选择,并将成为习惯。 拥有不怕苦不怕累的英勇精神。 (六)劣势盘点: 抗压力量不强。 做事不够坚决,尤其是做打算的时候总瞻前顾后,老是迟疑不决,没有很大的决心。 与人交往力量欠缺,口语表达力量不够好,与人交谈时沟通不利,表达不清晰,解释问题常抓不住重点。 性格过于敏感,不能忍受别人对自己的非议和异样的眼光,心胸不够宽广。 独立性强,很难与他人默契合作。 不擅长长期规划,制定的规划常常会被打破。 (七)自我力量盘点 我现在拥有的力量:有唱、跳、画、做、说、弹得教学根本功,有独立生活的自理阅历。 大学期间要培育的力量:提高与人交往的力量,如何将我们所学的学问正确的交给小朋友,扎实自
4、己的文化课、技能课的根本功。 三、解决自我盘点中的劣势 学会在工作中,生活中,学习中积存阅历,阅历多了,内心自然就强大了。 做事不要去考虑的太多,什么前因后果的都让它消逝吧,只是简洁的有目标就去完成,尽力做到最好。 提高与人交往力量,这要求我多参与学校的活动,都与人接触,多积存阅历,努力做到跟生疏的尤其是不是一个年龄层次的人能大方自然的沟通。 学会宽容,无论对事对人都不要太过于严格吗,要求太高,学会求同存异。 尽量多参与集体活动,多与他人合作,在心底建立对合作伙伴的最根本的信任。 制定的规划范围缩小,掌握在一周,一月之内。 小结:知人者智,自知者明,胜任者有力,自胜者强 老子 四、专业就业方向
5、及前景分析 随着社会经济的进步,竞争日益剧烈,社会对人才的要求也越来越大,教育越来越受到是人们的重视。国家、社会、家庭都在剧烈的熟悉到教育应从根本抓起,从幼儿抓起,不能让孩子在剧烈的竞争中输在起跑线上,所以幼儿教育,初等教育受到了社会的关注。 五、角色建议 父母建议:在校间努力做好自己,学习尽自己所能学得更多甚是更好。将来考上教师资格证以及编制后,即可以衣食无忧了。 教师建议:学好一般话,定要过二甲,在今后班级的工作中争取做得更好,做好教师的贴心小助理。 朋友建议:我们都是同自己赛跑的人们,为了更好的明天而舍命努力,前方没有终点,我们要永不停息。 同学建议:无论怎样,我们始终在一起,为将来而奋
6、斗。 六、职业生涯规划: (一)近几年规划 近期:为校下周的英语竞赛和六月份的简笔画做好充分预备,正确可以拿到好的名次。 详细规划如下:每天背是个英语单词,一篇作文,做两篇阅读理解和一篇完形填空;在课余时间里画画幼儿简笔画。 中期:毕业后会选择在南京或上海实习一段时间,为此在今后的学习中要不断努力吗,扎实我的专业学问,顺当通过一般话和转专考试。 长期:不断充实自己,敢于尝试新事物。 (二)在校间的规划 仔细学习文化课,对于技能课要多练习(每周至排三次琴,画一幅画等)。 主动仔细练习舞蹈、写字包括毛笔字、钢笔字、粉笔字和一般话(在平常说话时留意字词发音,常常在班级黑板上书写) 在校一天就要学习一
7、天,以多阅读书籍专业来提高个人修养和素养。(阅读晚自习是仔细看,做好读书笔记) 业余时间进展英语学习,注意课堂上的英语口语发音。(争取在媒介英语课上都用英语沟通) 在拥有美术特长的根底上,能不断完善自己,并在业余时间学习国画。注意美术素养的提高,多读一些美术技巧技法的书籍,多观赏领会一些美术展的画作(对于画展要更深层次的领悟) 七、大学生职业规划修正 由于事物是在不断的在进展变化的,我所做的职业生涯规划也应依据实际状况作出相应的修正,以适应其变化进展。 以上这些就是我的规划,2022年的三年时间里,我将循序渐进,刻苦勤奋,不断提高自身素养,不断反思,不断充实自己,积存阅历。 八、完毕语 一切美
8、景在险峰,而我们,就是正在爬山的人,遇到脚下的“绊脚石”时,莫非我们就要把之前的努力全部放弃吗?不能,命运并不受困难的摆布,能掌握我们的只有我们自己,命运常常把握在自己的手里,我们要有与困难险阻做斗争的精神,绝不轻言放弃! 大一职业生涯规划书 篇2 当前,把握先进制造技术的高技能人才严峻短缺,已经成为制约我国经济和产业进展的最大瓶颈之一。我们高职院校的学生尤其是学习技术的,前景一片光明,但是怎么样才能成为一名高技能人才,我们应当怎么做是值得思索的。 一、我对银领与职业生涯的熟悉 所谓“银领”,就是既要能动脑,更要能动手,经过实践的熬炼,能够快速成长的高技能人才。而“职业生涯设计”其实就是“人生
9、战略设计”,是对自己胜利的人生进展正确的规划。 二、自我熟悉 自我熟悉是职业生涯规划设计的根底,因此肯定要全面、客观、深刻,决不回避自己的缺点和短处。在自我熟悉方面,“当局者迷、旁观者清”,我们可以参考家庭、同学、师长和其它专家的意见,力争对自己真正全面的熟悉。 1、我的优势 我的专业是模具设计与制造,是学院的特色专业。专业很好,我高考完毕后对模具很感兴趣,所以才学模具。现在大一了。专业根底课开了,但专业课程还没有开,但我从专业根底课已经学到了许多东西。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。我想要学好专业课,首先要学好专业根底课,这一点我做到了,而且很精通。比方说机械制图是全部机械专业学生都要学习的课程,从
10、我参观工厂的经受,我知道看懂图纸是第一步,要不然怎么去加工,怎么去生产,更不要说去设计了。我们的专业不光是学习理论学问,我们的重点可以说动手操作,即理论结合实践,更好的把握自己的学问。在实践中我的动手力量得到了熬炼,原来就是喜爱动手的人,现在是如鱼得水了!在实践中培育了我的仔细负责精神,我的技能得到了培育。 1.2我曾经做过什么。 我知道在大学期间仅仅学好专业学问是远远不够的,在我们人生关键的环节,力量的培育也是特别重要的。社会需要的不仅仅是光有技术的人,而是全面进展的人,这就使我熟悉到熬炼自己力量的重要性。在班级我是组织委员,在党建小组我是xx的组织委员。作为一名学生干部,我学到的不是如何去
11、做官,而学会了怎么与他人沟通,怎么与他人和谐相处。我的组织力量得到了培育,更重要的是使我熟悉了团队合作的重要性,总之学生干部的经受,对我的影响是很大的,这对我今后的影响是不行低估的。另外,我常常参与社会实践,虽然是学生,但我并不是在象牙塔,而是融入社会,可以说我对社会并不生疏,我的社会实践经与假期打工经受,使我对这个社会并不生疏。为我毕业后择业奠定了根底。 1.3通过别人熟悉自我 我的学习成绩良好,这是教师与同学对我的评价。他们说我的自学力量强,确实,我自己也是这样认为的,在同学中做为优秀者,我想是值得傲慢的。他人是我的镜子,自己是看不清晰自己,所以在此我引用熟悉我和我比拟熟识的人对我的评价:
12、动手力量强,承受新学问及运用学问的力量强。做人塌实,具有良好的效劳意识和团队精神,时间观念好,责任感强等等。我是特别感谢他们的。 2、我的弱势:也就是我目前的缺乏或力量的欠缺。 2.1性格的弱点。人无法避开与生俱来的弱点,我知道自己心太软,也就是优柔寡断吧,这是要命的啊,不能当机立断是使我很居丧的。另外,我是那种杞人忧天型的人,我做完一件事情,在结果没有出来之前,我总是挂念,即使事情做的很完善,我还是有一些忧虑的。 2.2我的社会阅历相对其他同学还好,但是还是太少,我处理问题的力量不是太好。另外,我有时候看问题看不到本质,这可是致命的啊。 三、确定我的职业生涯进展目标 我知道生涯目标的设定,是
13、职业生涯设计的核心。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。 当前形势,把握先进制造技术的高技能人才严峻短缺,已经成为制约我国经济和产业进展的最大瓶颈之一。我是学习技术的学生,可以说我的机遇还好。 我毕业后可以说就是学院培育的具备开发与设计模具力量的高技能人才,但是,我羽翼未饱满,也就是我的技能还不扎实,没有足够的阅历。因此,我的短期目标是刚毕业两年内从一线工人做起,我想做一名模具钳工。我的中期目标是积存了肯定阅历以后做模具设计与开发人员。再往后是模具设计师甚至模具设计与开发部门的技术总管。由于我现在是在校高职学生,而社会变化风云莫测,机遇与安康是我无法预知的,因此,我只有短期和
14、中期的人生目标,至于长远的人生目标只有当我的短中期目标实现后再说。 四、我现在该怎么做 现在我对自己有了比拟糊涂的熟悉,加之我的短期目标和中期目标已经确定,接下来我该为目标而奋斗了。 我现在是大学二年级的学生,我已经过了打文化根底的阶段了。现在是学习专业根底学问阶段。我想一个学生只有清晰的知道自己该学什么,才能为之努力。我力求学习好以下学校规定的专业根底学问:机械设计根底、液压与气动、公差,工程材料与热加工、电子与电工根底、机械制图等等,我想只有学好专业根底学问才能去学好专业课,因此专业根底要打牢。至于专业学问,我们下学期就开课了,可以说只有娴熟把握专业学问,我们才能在今后的工作中胜任。我既然
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