大一上半学期自我鉴定4篇.docx
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1、 大一上半学期自我鉴定4篇大一上半学期自我鉴定 篇1 时间过得真快,半学期已经过去了,整个寒假也已经过去了一大半。懵懂的过了上半学期,总的回想起来感觉没什么让自己记忆深刻的事,可是细细地回想,又有说不完的小故事,一路走来,回头看看留下的脚印,真的和以前不一样了。 大学生活的六分之一已经过去了。大学,多么美妙的字眼,它是那些曾经在高考战线上努力奋战的少年们的梦啊。她也曾经是我的梦,幸运的是,它已由梦变成了现实。 曾经在高三的时候,每天有做不完的卷子,抄不完的课后答案,晚睡早起,一星期只有周日下午是休息的时间,还要抓紧处理完自己的事,回来提前上自习。那个时候是多么的艳羡大学的生活,供自己支配的时间
2、多,活动多,接触的人多,见的世面也就多。那时候还天真的以为到大学我可以充实我的大学生活,参与各种各样的活动,学习许多我感兴趣的东西,像舞蹈啊,钢琴啊,吉他啊现在想想,感觉有一点可笑。这几样似乎哪一样都没有实现。这半学期也参与了不少的活动和竞选,艳羡别人的同时,也很看不起自己。 大学的学习虽然任务不重,但肯定不轻松。大学的文化学习固然很重要了,我感受最深的是在大学,你肯定要把握好方法。什么东西该学,什么不该学;该学多少,怎么学;哪个重要要多学,哪个不是很重要要浅尝辄止;要广泛涉猎,又要对某一项精益求精。当你能明白而且很快的实施以上的话时,你的大学就没有白念。说究竟,大学教你的是学习的力量,和处事
3、的方法,与人为善,又能快速的进入你并不熟识的领域,你就胜利了。这是一种辨别的力量,不是学它是否有用。会辨别并会运用,你就真学到东西了。 始终都说大学就是一个小型的社会,经过大一上学期,我觉得学会处理好朋友之间的人际关系尤为重要。进入大学,首先我没有忘了高中的好朋友,隔三差五的联系一下,由于我们即使不在同一所学校,有许多事情,大学里的朋友帮不了我的,他们可以帮我。另外在上学期,我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里,多接触其他系其他院的人,才能让自己交际面更广。还有,我知道了要学会委婉的对他人说不,由于我的交际面广了以后,各种交际有可能让我应接不暇,不要让自己感到疲于应付,从而因此耽搁了自己的主业
4、。最重要的一点,别人心里想的是什么你永久猜不透,所以再好的朋友,我自己心里也应当保存一些隐秘,大学里还是存在一些踩着他人往上爬的小人的。 感觉自己这半年里既有得,又有失。这半年的生活让我懂了很多道理,谁有都不如自己有,凡事都还要靠自己,自己要学会变得强大。多多拓展自己的学问点面,以后说不定什么时候就会用到。凡事都要想开一点,不要太钻死牛角尖,时间有时真的可以转变一切。回过头来想想,感觉自己这半年过的有点稀里糊涂,并没有一个什么好的规划和目标。下学期我要仔细规划下半年应当要怎么过,还要充分利用学校的图书馆,拓宽学问点面,更仔细努力,还要利用空闲时间去兼职,一是为家里减轻一点负担,二也是为自己增加
5、一些阅历。 大一上半学期自我鉴定 篇2 时间过得真快,半学期已经过去了,整个寒假也已经过去了一大半。懵懂的过了上半学期,总的回想起来感觉没什么让自己记忆深刻的事,可是细细地回想,又有说不完的小故事,一路走来,回头看看留下的脚印,真的和以前不一样了。 大学生活的六分之一已经过去了。大学,多么美妙的字眼,它是那些曾经在高考战线上努力奋战的少年们的梦啊。她也曾经是我的梦,幸运的是,它已由梦变成了现实。 曾经在高三的时候,每天有做不完的卷子,抄不完的课后答案,晚睡早起,一星期只有周日下午是休息的时间,还要抓紧处理完自己的事,回来提前上自习。那个时候是多么的艳羡大学的生活,供自己支配的时间多,活动多,接
6、触的人多,见的世面也就多。那时候还天真的以为到大学我可以充实我的大学生活,参与各种各样的活动,学习许多我感兴趣的东西,像舞蹈啊,钢琴啊,吉他啊现在想想,感觉有一点可笑。这几样似乎哪一样都没有实现。这半学期也参与了不少的活动和竞选,艳羡别人的同时,也很看不起自己。 大学的学习虽然任务不重,但肯定不轻松。大学的文化学习固然很重要了,我感受最深的是在大学,你肯定要把握好方法。什么东西该学,什么不该学;该学多少,怎么学;哪个重要要多学,哪个不是很重要要浅尝辄止;要广泛涉猎,又要对某一项精益求精。当你能明白而且很快的实施以上的话时,你的大学就没有白念。说究竟,大学教你的是学习的力量,和处事的方法,与人为
7、善,又能快速的进入你并不熟识的领域,你就胜利了。这是一种辨别的力量,不是学它是否有用。会辨别并会运用,你就真学到东西了。 始终都说大学就是一个小型的社会,经过大一上学期,我觉得学会处理好同学之间的人际关系尤为重要。进入大学,首先我没有忘了高中的好朋友,隔三差五的联系一下,由于我们即使不在同一所学校,有许多事情,大学里的同学帮不了我的,他们可以帮我。另外在上学期,我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里,多接触其他系其他院的人,才能让自己交际面更广。还有,我知道了要学会委婉的对他人说不,由于我的交际面广了以后,各种交际有可能让我应接不暇,不要让自己感到疲于应付,从而因此耽搁了自己的主业。最重要的一点
8、,别人心里想的是什么你永久猜不透,所以再好的朋友,我自己心里也应当保存一些隐秘,大学里还是存在一些踩着他人往上爬的小人的。 感觉自己这半年里既有得,又有失。这半年的生活让我懂了很多道理,谁有都不如自己有,凡事都还要靠自己,自己要学会变得强大。多多拓展自己的学问面,以后说不定什么时候就会用到。凡事都要想开一点,不要太钻死牛角尖,时间有时真的可以转变一切。回过头来想想,感觉自己这半年过的有点稀里糊涂,并没有一个什么好的规划和目标。下学期我要仔细规划下半年应当要怎么过,还要充分利用学校的图书馆,拓宽学问面,更仔细努力,还要利用空闲时间去兼职,一是为家里减轻一点负担,二也是为自己增加一些阅历。 大一上
9、半学期自我鉴定 篇3 作为一名顺当度过大一上半学期的学生,我受益颇丰。回忆参加北航来的点点滴滴,历历在目。作为一名合格的学生,我将在接下来的文章中对这半个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进展总结。 学习方面,我克制了从高中到大学转变的种种不适,并在各个科目上取得了初步的令人满足的成绩。经过一学期的熬炼,我熟悉到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区分,并有了一点心得。 1.高中的学习动机非常简洁,那就是高考,学生、教师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。
10、同时,由于高中的学问内容相对简洁,学问点相对少,社会联系相对薄弱,学问理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程严密,学问难度高,要求理解陈独强,并且学习的效率与效果直接与将来个人的”进展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的别留意的。 2.学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对将来都是乐观的。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放慢慢渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其简单对大学生的心
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