大学生专业实习报告模板汇编6篇.docx
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1、 大学生专业实习报告模板汇编6篇 毕业实习,是对社会工作生活的体验,同样也是对自我的一次熟悉。在此次的毕业实习中,我作为xx学院转件专业的应届大学生,有幸在面试中获得了在xxx公司的实习时机。 回忆这次的实习,对于实习生的我而言,工作和生活都是特别新奇的事情,但真正让我成长和进步的,还是通过对社会整体环境的适应和体会。现在此对我这次的实习状况做报告如下: 一、实习目的 1.开阔眼界,体会社会环境,熬炼自身力量,累积工作阅历,做好毕业后工作预备 2.加强自我熟悉,了解工作和学校环境的不同,积极加强自我的工作力量。 3.适应独立生活,熬炼自身的社会独立力量,保证自身能在外有足够照看自己的力量。 二
2、、实习工作经受 在实习阶段中,我通过充分的预备和自我熬炼顺当通过了入职面试。并在领导的治理下开头了的实习的工作。 作为一名软件专业的学生,在平常的学习中我也注意扩展自身学问,提高自身学问面。这的确在实习一开头的时候给了我不少帮忙,但很快,我也发觉自身所把握的工作技术比起工作需要还是有太多的缺乏,为此,在领导的要求下,我也紧接着开头了对自我的学习和改良。 此外,在工作中,我每天都负责着作一些简洁的工作,写一些简洁的程序。虽说进入了公司,但在工作中却没能发挥多大的力气。固然我也特别清晰,这是我自身力量的缺乏。在工作的空闲中我积极和其他前辈了解过,看着他们的工作,我深刻熟悉到自身虽然把握了肯定的学问
3、点,但在阅历和规律上却有着很大的欠缺。实习中我负责的工作虽然简洁,但也在不断的累积实践阅历,提高自我的工作力量。 在此次的实习工作中,我做到仔细负责,对于自己的工作内能严格精确的完成。同时在各位前辈和领导的教导下,我的工程规律和阅历技巧都有了很大的提升。在工作方面,我也能严格的遵守公司规定,做到上班不迟到,工作准时完成,努力完成了实习任务。 三、生活方面 除了工作,在生活方面我也累积了许多的阅历。在生活上,除了能自我治理,我还学会了做饭、洗衣服、清扫等生活技能,这都帮忙我更好的适应了社会环境。 总的来说,这次的实习让我熟悉到了很多学校中没学到,而社会中却需要的事情,更加强了我在专业方面的力量!
4、在这次的实习之后,我也会抓紧时间改良自己,改良自我的缺乏! 大学生专业实习报告 篇2 20xx年10月9日,根据学院的要求,我抵达了贵港市桥南中学进展为期28天的教育实习活动。短短一个月的时间,在桥南中学领导和有关教师的帮忙指导下,我积极且仔细负责地完成了实习任务,感受到了阳光下最荣耀事业和作为一名园丁的崇高与艰辛。我时刻牢记我院“德才并育,知行合一”的校训以及“学高为师,身正为范”的教师资格,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论学问和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,仔细开展教学工作和班主任实习工作,认仔细真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了许多,但也收获了许多。在整个实
5、习阶段,我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准教师;从一个没有阅历的大学生到一个对平行班有肯定处理力量的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。 在这段时间里,我学到了许多在学校了学不到的东西,也熟悉到了自己许多的缺乏感觉收益非浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。 首先,我想谈一下实习的意义。 实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对承受实习生的单位而言,是进展储藏人力资源的措施,可以让其低本钱、大范围的选择人才,培育和发觉真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(照实习生)了解
6、用人单位的文化和理念,从而增加社会对该组织的认同感并赢得声誉。 对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的时机尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发觉自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业根底,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。 作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了猎取学问,猎取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出奉献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到
7、的效果也相应的更好。 其次,就实习期间自己在班主任和教学实习等方面的工作做一个总结: 一:班主任工作实习 实习期间,我能很好地把握和熟识全班学生姓名、共性特点、兴趣爱好、思想状况、组织状况以及班级特点,工作积极主动、仔细负责、擅长做思想工作、处理日常事务敏捷而不拖沓,能制定切实可行的教育工作规划,独立工作力量强。 班主任是班级的主任教师。班主任作为全面关怀学生成长的主要教师、学生主要的精神关心者、影响学生进展的重要他人,无疑肩负神圣而又重要的职责。如何做好班主任工作?是值得每一位教师不断思索探究的。作为一名实习班主任,虽然在实习过程中,我学到了许多,但真的要去做班主任,还是有很大差距的。实习之
8、初,我觉得自己首先要了解我所带的班级和班级同学,了解是班主任工作的根底。于是第一周,先和同学们见面、做自我介绍,向指导教师询问有关班级的状况,常常去看自习课,和学生多接触、多聊聊。一周下来,我跟班里的同学混了个脸熟,我也发觉了我们活泼的班集体,但班级分散力不够,有些同学哎学习课时又限于自己成绩不好,对最近没有自信。因此,第一周的班会我们就组织了“坚持、自信、胜利”的班会。盼望通过这次的班会让学生南钢队最近布满信念,努力学习,实现他们心中的幻想,还教会了他们最初的幻想这首励志歌! 才实习一周,就深刻体会到班主任工作的困难。每天起早晚归,大家有显得有些筋疲力尽。在其次周,就由我亲自担当实习班主任了
9、,压力很大,回头想想,班主任工作确实可以熬炼我们,提升我们的力量。 班主任工作市一项非常微小的工作,要和学生朝夕相处。一位班主任,假如每天早来晚走,事无巨细样样亲自抓,班级治理的效益不肯定高,我们叶绝不能认为他是称职的班主任。班级治理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。这样的班主任应当力争市学生的朋友,同时是各科任教师德育的伙伴,学校领导的参谋。 究竟是实习班主任,学生对我固然没有原任班主任那样惧怕,但是我认为和他们搞好师生关系却是非常重要的,和他们做朋友,多多了解关怀他们的学习和生活,使亦师亦友的关系得以建立。这样一来,我的各项工作才得以顺当地进展下去。下面想详
10、细讲一下我的班主任工作的得与失。 值得一提的是我的主题班会“团结就是力气”。由于097班班集体分散力不够,我想通过这次的班会把同学们都分散在一起,可是即使经过我的细心设计,努力预备,还是没有像我想象中那样完善。我知道,现实和幻想之间总有一段距离的,但是却没有想到这段距离是这么大。班会进展的过程中,学生没有积极地协作,而我又没有方法使他们宁静下来。过后,我与韦教师交谈,与学生沟通才发觉,其实了解学生所需要的才是最根本的。所谓哪里有压迫哪里就有抵抗,假如他们不喜爱做一件事情却硬要压迫他们的话,结果就可想而知了。比方这次班会我设计的:二人三足走“和“兵行其道”的嬉戏活动他们就认为太过稚嫩,所以才不情
11、愿协作的。还有就是没有事先征求他们的同意就挪动他们的桌椅,使他们感到反感,所以活动才进展得不顺当。因此,应当学会敬重学生,多了解他们的所需,这样才可以促进师生之间的沟通,学生才会信服你,才会协作你的活动和听从你的安排。 还有,或许是我渐渐被他们当作了朋友,因此好些同学找我谈心,我很快乐叶很欣慰,觉得之间的努力终于有了收获。他们告知我内心的担心和顾虑,特殊涉及到他们的敏感话题“早恋”。由于信任才会找我谈心,这是很好的。常规工作他们叶积极协作了,比方午唱,出黑板报,以及篮球联赛的时候,许多女生也去加油助威了,以前的篮球竞赛女生都不到场的,而现在她们也到场和我还有男生一起为本班加油了,他们的班级荣誉
12、感也在渐渐加强了。我真的很感动叶很满意! 虽然不再是实习班主任,可是我还是会常常去教室和学生聊聊,早读自习的时候帮他们解决问题。学生都认为教师是无所不能,什么都知道。有一次上自习,一位学生问我关于物理方面的学问,我已经忘得差不多了。虽然有些问题怀疑不能帮忙他们即使解决,但我觉得能帮忙学生解决怀疑是一件挺欢乐的事情,师者,传道授业解惑者也。总的来说,我和班里的学生相处还算不错,当他们知道我要离开的时候,许多都舍不得,其实我也有点不舍,才刚刚开头和他们彼此了解的时候,就要分开,只愿他们今后一路走好。 二:教学工作实习 教学实习中,总的来说,我能仔细备课,所涉及的教案标准,符合学生需求实际,内容精确
13、。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、稳固。教学语言表达清晰、流畅,课外辅导急躁细致,对于不同程度的学生能区分状况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业认真正确。刚到桥南中学时,在第一周,我在学校的安排下,开头熟识实习学校、班级的状况,并随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。另外在指导教师的帮忙下,熟识教材、大纲,写出一课具体完整的教案和指导教师争论,积极听取意见反应,还组织了小组内集体备课然后小组内进展试讲,到达要求后才上台讲课。 大学生专业实习报告 篇3 一、实习目的 1、了解室内装潢设计在德州的市场现状及前景. 2、进一步把握ps,3dmax,cad等设计软件的运用. 3
14、、尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实习过程中. 4、初探做好室内设计师的方法,熟识室内设计的方法和程序步骤. 5、培育人际交往与社交力量,为成为室内设计师作预备. 二、实习单位综合概述 “东易日盛”创立于1996年,在中国家居产业已形成规模化、专业化、品牌化、集团化、产业化的肯定领先优势.东易日盛集团以“作今日名牌,创百年企业”为宗旨,以东易日盛品牌为平台,以家居产业链为主线,立足在中高端家居装饰设计与施工、材料和家具及配饰供给、房地产楼盘精装修设计、全国性特许经营品牌进展、行业专业讨论分析等多个方向,以全球视野进展深度集成和资源优化整合,构建起中国最具竞争力的装饰产业和品牌梯队,
15、形成齐发并举的战略体系和格局. 三、实习内容及进度 首先需要了解室内设计的程序步骤: 1、设计预备阶段 设计预备阶段主要是承受托付任务书,签订合同,或者依据标书要求参与投标;明确设计期限并制定设计规划进度安排,考虑各有关工种的协作与协调; 明确设计任务和要求,如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价,依据任务的使用性质所需制造的室内环境气氛、文化内涵或艺术风格等; 熟识设计有关的标准和定额标准,收集分析必要的资料和信息,包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等. 在签订合同或制定投标文件时,还包括设计进度安排,设计费率标准,即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金
16、的百分比. 2、方案设计阶段 方案设计阶段是在设计预备阶段的根底上,进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息,构思立意,进展初步方案设计,深入设计,进展方案的分析与比拟. 确定初步设计方案,供应设计文件.室内初步方案的文件通常包括: (1)平面图,常用比例1:50,1:100; (2)室内立面绽开图,常用比例1:20,1:50; (3)平顶图或仰视图,常用比例1:50,1:100; (4)室内透视图; (5)室内装饰材料实样版面; (6)设计意图说明和造价概算; 初步设计方案需经审定后,方可进展施工图设计. 3、施工图设计阶段 施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和
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