大学生寒暑假社会实践的报告.docx
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1、 大学生寒暑假社会实践的报告 一开头我以为物流就是把 a 地的东西、货物运到 b 地去,谁知道到了单位才知道简单着呢。早上要先通知货主货已到位,请过来取。然后趁着货主赶过来的时间里,要把每一票货的总钱数算清晰,有的有代收货款,有的没有代收货款,只有运费,所以肯定要看清晰了。妈妈还特地交待我多算几遍,别算错了。我信誓旦旦的说: “ 妈你放心吧,我又不是小学生了,加法也会算错。 ” 算到一票的时候两次算的不一样,我还想:不会真的算错了吧?让我抓紧又算了两遍,唉,还真的算错了,幸好又改正来了,才没有连续错下去。 货主到了以后,就要帮着货主找到他要取的货。有一次为了找货,把货全都翻了一遍才找到。每一票
2、货都有票号,每一票的票号都不一样,一票货多可几件到几十件不等,所以肯定要把件数找够。每送走一位货主,我心里就会涌出一股满意感。就这样始终干到年底老爸才接到放假通知,一放假我们一家人就想 “ 一睡不起 ” ,由于实在太累了,每天都是起早贪黑的。 通过假期的社会实践经受我最深切的感受就是:不管什么事只有亲身的体验,才会有真实的感受,才能对这件事有比拟实在的、深刻的熟悉。还有一点就是父母每天干这实在是太辛苦了,一年到头一个假期都没有。我们现在的生活、学习条件实在是来之不易,我肯定要好好学习,让老爸老妈以后过上更好的生活! 大学生寒暑假社会实践的报告 篇2 足球普及状况调查报告 时间: 寒假假期 地点
3、: 本地区 对象: 各行业,各年龄段的人 范围: 足球运动 主题: 足球运动在本地区的普及状况 科考方法: 填写调查问卷的形式 调查后的分析: 本次调查给我最大的感受是:足球运动在本地区的普及状况很差。 调查前,我预备了二十多份调查问卷,这些问卷是用来给农夫,学生,以及商人或工人等不同行业,不同年龄段的人填写的,据搞查了解,我总结如下: 一、国家对足球运动的推广和投资力度不够,当前的体制下不利于足球的普及与提高,城乡的足球投入有较大差距。 在当前,全社会都在抢抓机遇,建立社会主义新农村。正好体育也是促进社会和谐,提高人民体质的好事。地方上教育和体育已经和二为一,改为教体局。也为足球的普及供应了
4、根底。假如能在广阔农村开展“千校百队”活动,让校与校、村与村之间常常搞一些足球竞赛,这对足球的普及大有好处。这种竞赛还可以培育孩子的团队意识,增加集体荣誉感,提高体质的同时,又能提高对国家,对家庭的责任感。让他们不再沉溺于网吧的侵害。 二、学校足球普及困难重重 据中国足协最近调查的41个城市中,15个城市中同时在中小学开展校、区、市级足球赛,仅占41个城市的36、6。而只有11个城市在中学开展校、区、市三级足球竞赛,仅占总数的26、8。另有15个城市开展状况不祥。超过六成以上的城市难以保证中学、小学同时开展足球联赛,这让中国足球在学校探求进展之路举步维艰。记者通过调查了解到,造成这一现象的缘由
5、主要有三点。首先是传统训练体制的制约。足球职业化后,过去规划体制下的专业足球队转变成市场环境下的职业队。体育局与足球队之间没有隶属关系,业余体校、体育学校不再有向上输送人才的指标,使得中小学训练单位失去后备人才输送方向。其次,各方利益冲突难以实现资源的有效配置在足球后备人才走上市场化后,地方教委认为学校可以不必担当输送人才的义务,因此在进展教育资源配置时,不再赐予相关优待政策。学校大多以升学率为评价学校教学成果的重要参考标准,足球运动在校园的开展从整体上得不到支持,甚至还遭到了反对。在各方利益冲突下,校园普及足球特别困难,资源短缺使得具有天赋的中小学生不能被准时发觉。此外,青少年能否参与足球运
6、动大多取决于家长的意志。家长在孩子进展中竭力排斥一些对抗性强、易受伤的工程。而随着高校不断扩招,家长们不由自主地认定孩子上大学才是最好的出路。 调查后感:中国地大物博,人口众多,这是我们的一大优势。普及足球不能光喊口号,只做外表工作,而应扎扎实实地做好社会广阔人群的足球普及,只有真正普及了,中国的足球水平才能真正提高上去。 环境调查报告 一、请问你留意爱护环境吗? 答复会的有8人,占40%。答复不会的有3人、占15%。答复有时会,有时不会的有9人,占45%。看来,大家还是对环境问题不太重是啊。 二、你会主动义务帮忙爱护环境吗(如去除“牛皮藓”、回收废电池、去除白色污染等)? 答复会的只有2人,
7、都是老人、占10%。答复教师布置了就去,不布置就不去的有5人,占25%,都是小学生。还有一些答复不会去的有13人,占65%。大家都是把这些工作当作别人的事情,不太关怀。 三、平常,看报纸,新闻会不会对环境方面的新闻引起重视? 大多数答复说不会,、只关注一些消遣或别的方面的,占55%。答复会的只有1位,占5%。答复有时候会看一看,但是不太回去引起重视,只觉得这个事情与我们无关的有8人,占40%。 点评:看来,人们对于环境问题人染是无动于衷,不太回去关怀。 地球上共同的环境问题是: 1、臭氧层被破坏。 臭氧层占平流层总量的十万分之一,虽然含量极低,却能汲取紫外线的功能,但是由于人类破坏,臭氧层快速
8、耗减,被极度破坏。如南极的臭氧层空洞。1994年,南极上空的臭氧层被破坏的面积达2400万平方公里。南极上空的臭氧层是在20亿年里形成的,可是在上个世纪里就被破坏了60%。欧洲和北美洲上空的臭氧层平均削减了10%15%,西伯利亚上空甚至削减了35%,因此科学家警告说地球上空臭氧层被破坏的程度远比一般人想象的要严峻得多。 2、淡水资源危机。 地球地面虽然2/3为水掩盖,但是97%为无法饮用的海水,只有不到3%为淡水,但其中2%封存于极地冰川之中。在仅有的1%淡水中,25%为工业用水,70%为农业用水,只有5%可供饮用和其它生活用途。目前世界上100多个国家和地区缺水,其中28个国家被列为严峻缺水
9、的国家和地区。据统计我国北方缺水区总面积达58万平方公里,我国500多个城市中有300多座城市缺水,每年缺水量达58亿立方米。由于人类的破坏使得地球水资源有限,不少大河如美国的科罗拉多河,中国的黄河都已雄风不再,从前“奔流到海不复回”的壮美景象已成为历史的记忆了。 3、土地荒漠化。 当前世界荒漠化现象仍在加剧。全球现有12亿多人受到荒漠化的直接威逼,其中有1。35亿人在短期内有失去土地的危急。到1996年为止,全球荒漠化的土地已到达3600万平方公里,占到整个地球陆地面积的1/4,相当于俄罗斯、加拿大、中国和美国国土面积的总和,全球爱荒漠化影响的国家有100多个,荒漠化以每年7万平方公里的速度
10、扩大,相当于爱尔兰的面积。对于受荒漠化威逼的人们来说,荒漠化意味着他们将失去最根本的生存根底有生产力量的土地的消逝。 后记: 人们将面临的危机有许多,假如人类一如既往地破坏环境,那么人类将会灭亡,地球也将会成为宇宙中一个遥远的历史。 【我们身边造成污染的污染物是:建筑废料,塑料袋,动物的死尸,粪便,一次性饭盒,木块和果皮、】 污染物对环境来说有很大的危害,例如动物的死尸会影响环境的卫生,而且还会滋生细菌、公厕排出的粪便不仅对水有污染,并且还影响市容、排洪渠道是疏通下大雨积聚的水,假如排洪渠道堵塞的话,那水就会越积越多,甚至会水浸、 上面介绍的污染物对动物,植物也有极大的危害、 例如:臭气对植物
11、光合作用有很大的影响? 污染物对环境和生物造成的近期的危害:使空气变得臭气熏天,而且使排洪水进一步的污染、 远期的危害:使人身体的免疫力不断下降,对人肺部有很大的影响,严峻时还会死亡、 结论 看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢?对,环境与我们的生活亲密相关,爱护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源。爱护环境,我们责无旁贷 大学生寒暑假社会实践的报告 篇3 五天的社会实践活动完毕了,我的感受特殊的深。 我们在那学的课程有:电灯试验、多米诺骨牌、有轨列车、相依为命、剪纸、包饺子等等这些活动的特
12、点是:都要团结合作。就像如有轨列车,就是让很多人团结才能让这辆车平稳的开动着。还有多米诺骨牌,教师发给我们680块骨牌让我们每一个小组摆出一个美丽的图案,而且要顺当的推倒骨牌。还有相依为命,就是两个人的协作默契。 从这些活动中我觉得团结的力气很强大,但是我只去了四天最终一天的包饺子活动我就没有参与。但是在这四天里我还是很快乐! 大学生寒暑假社会实践的报告 篇4 不知不觉,为期一个多月的社会实践已完毕了,通过这次的社会实践,让我领悟了许多东西,而这些都将使我毕生受用。 人这一生中,学校不多是永久的学校。真正永久的学校只有一个,那就是社会。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门,走向
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