大三学生的自我总结大三学生的自我总结500字(3篇).docx

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1、 大三学生的自我总结大三学生的自我总结500字(3篇)大三学生的自我总结 大三学生的自我总结 500字篇一 一、学习成绩不是特别好 但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力仔细的学习。看到四周的同学们舍命的学习，我也消除了初衷，开头大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学力量。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课叙述许多学问，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习稳固课堂上所学的学问，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学力量得到了提高。 二

2、、社会实践力量有了很大提高 大学三年中，我参与了心里协会和做过一些社会实践。参与校内的活动可以熟悉到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机，熬炼了自己的交际力量，学到别人的特长，认清自己的短处。此外，还做过班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜爱做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过代理，进过电子厂做实习生，促销tcl做过助理等，在这些工作中我积存了许多的阅历，信任这些都有利于我以后的就业，对自己的人生也有很大的影响。有时会虽然感到累些，但乐此不疲。 三、我的优点是诚恳、热忱、负责任、感恩 我认为一个人的诚恳是立身之本，是对人的一种原则。我这个人有个特点，就是不喜爱虎头

3、蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，这也是对自己的责任。我把自己的意志视为主要因素，信任只要有恒心铁棒就能磨成针。我每周坚持与父母保持联系，主要不想让他们挂念，对用钱方面从来都是用在刀刃上的，父母的钱来之不易，我也坚持自己边工作边学习。 四、我个人认为自己最大的缺点 就是有点固执，急功近利，比拟急躁，就是在需要做选择的时候，我经常依据自己的想法推断，对别人的意见有点不接受，做什么事有点冲动，现在发觉无论做什么事都要想想，从大脑过滤一下。不要让自己懊悔。我经常戒备自己，步入社会后不能固执。要擅长倾听，集广阔朋友的想法然后做打算。 三年的大学生活是我人生这条线上的一

4、小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。以上便是这几年来的感悟、总结，盼望对自己起到提示、鼓励的作用，将来的路还很长。 大三学生的自我总结 大三学生的自我总结 500字篇二 宝贵的三年大学生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 大学的授课不再像高中那样填鸭式授课，而是一节课叙述许多学问;靠课堂上听讲是完全不够的。还须自己课后钻研稳固学习。日积月累，极大程度的提高了自己的自学力量。同时也培育我的.独立思索力量;大学三年我不止学到了专业学问，而且我的心智也有了

5、质的飞跃，能较快速的把握新的技术学问，我认为这对于将来很重要。 我始终在追求人格的升华，注意自己的品德。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。无论什么状况，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮忙别人感到很快乐，是一种传统美德。现在我熟悉到了乐于助人能铸造高尚的品德。现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确熟悉自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。 个人认为这个世界上并不存在完善的人，

6、每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。 我的优点是诚恳、热忱、性格坚强。我认为诚信是立身之本，所以我始终是以言出必行来要求自己的，同意别人的事肯定按时完成，在学习学问的同时，我更懂得了，考虑问题应周到。我这个人有个特点，就是不喜爱虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果;一个人最大的敌人不是别人，而是他本身。这么多年来，我始终都是在跟自己作战，精确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我的确比以前坚强了很多，但我不会松懈下来的。这些优点，是我今后立身处世的根本，我应当连续保持，并不断鞭策自己奋勉向

7、上。 我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。喜爱一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲惫。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并把握这门学问。自从我发觉自己有这个缺点和问题后，我经常戒备自己，步入社会后也不能一心两用。 在校期间，本人始终勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习把握较为扎实的根底学问,_-_学年获其次学期画立体图技能竞赛第三名以及在_年5月获其次届技能周制图竞赛三等奖。 通过三年的大学生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力量。思想变成熟了很多

8、，性格更坚强了。熟悉了很多同学和教师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践力量也有很大提高，为将来走向社会奠定基矗 大三学生的自我总结 大三学生的自我总结 500字篇三 进入大学已将近三年的时间了，大学究竟不同于中学，各种思维习惯、生活学习方式都随着环境的变化而不断的转变着。大学的围墙，是两个社会的脐带。外面是简单多变的“大社会”，里面是人才济济的“小社会”。我们在这个小社会里生活，如何才能让四年的光阴变得充实、有意义呢? 大学是一个培育自己学问与力量的地方，科学的进展在于人们在生活中能更好的应用，而不在于让人们记更多、更简单的理论学问，假如只

9、是在钻课本不去实践那么就没有任何意义。大学四年时间是相当短暂的，除去节假日和周末外，能用于学习的时间也就6000小时左右，所以要抓紧每一分钟充实自己。 一把握机遇，熬炼力量。 大学里有许多活动，要选择有益于自身进展的来做。积极参与校内外活动，学会与外界沟通，不断增长见识、开阔视野，提高自己。 二、学习、工作两不误 假如你有力量，可以在学习的闲暇时间工作。但是，学习搞不好，做工作也没有意义。学习不能等时间，时间不是“等”出来的，而是“挤”出来的。 三、公平待人，真诚奉献自己 知道同学们的需求，能自发地为他们效劳，关心他人。要懂得虚心礼让，勇于奉献! 其实，大学是一个相当熬炼人的地方，假如在这里我

10、们能够好好的把握，那要比在中学时学到的多多了，究竟大学是走向社会的预备教育。 生活在一个学问爆炸的时代，唯一可以依靠的就是不断的扩大自己的学问面，使自己在任何状况下都能立于不败之地，在学习专业课的根底上不断的发觉自己的兴趣和爱好，不断的扩大自己。 一、明确学习目的。只有明确为什么要学，懂得学习的重要性，才能激发自身的潜能，积极的去学习。 二、学习方法要因人而异。由于每个人的性格不同，学习方法也将各尽不同。只能靠自己一步步的去摸索，适合自己的就吸取，不适合的就摒弃。 三、重视专业根底学问。正如一座再高的大厦，不挖好奠基石是永久无法建筑的。同时，更应当多看一些课外书籍，多跑跑图书馆，拓展自己的视野

11、创新自己的见解，到达与专业学问的融会贯穿，相辅相成。最为重要的是要加强理论与实践相结合，提高自己的实践力量。 四、全方位的进展。大学是一个追求共性的地方，正所谓条条道路通罗马，我们没必要为了一颗树而放弃了整个森林。我们更应当充分发挥自己的优势，学习钻研自己有兴趣有特长的学科。 五、信任自己。学习和做任何事情都一样，只有充分建立自信念，鼓励自己，才能在不断的探究与挑战中走向胜利，给大学学习一条完整的道路。 六、学会自我调整。伴随着社会竞争，就业等各种冲突的激化，大学生压力越来越大，只有释放自己的压力，在消遣中学习，在学习中消遣才能真正体会学习的乐趣，制造一种素养学习方法。 通过对自己的仔细分析，肯定能找到一条适合自己的学习方法与道路。信任只要我们摆正了人生坐标，每个人都能制造自己的将来。