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1、 大学生实习支教工作总结15篇 转瞬间大学第一学期已将完毕,大家都归心似箭,盼望赶快回家,同时各自也在为自己制定这的暑假的实践活动,随着假期的到来,束缚已久的身心最终可以迎来自由拘束的天空,呼吸着冬天特有的味道,去享受体会属于自己的假期。暑假是学生充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。作为社会中思想最活泼的群体,大学生都有着自己精彩的假期规划:打暑期工,是一种身心的磨练,在赚取生活费用的同时,又可以亲身感受社会这个熔炉;有人抓紧时机去进修,参与雅思、托福、考研等培训班,让自己的学问得到更完善的补充;有人则预备跋山涉水,去游历神州各个地方,扩大自己的视野、丰富自己的阅历?而卧则是盼望能够深入校
2、园,融入学生的群体中,所以我选择了教师实习这项活动。 假期实习能够熬炼我们的力量,但不是朋友一拉、教师一说参与实践有这样那样的好处,脑袋一热就上了,肯定要保持一颗寻常心去面对。在持有正确的态度,向有阅历的教师和同学询问,然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高学生的观看力,能发觉问题分析问题,更深入的了解学生的生活学习状况,究竟大学生大多是来自于农村,最终也要效劳于农村,及早深入社会有助于大学生为将来的工作与生活做更充分的预备。 实习教学是培育学生的一个非常重要的实践教学环节,要积极探究实践教学与“生产、讨论、学习”相结合的方法,才能培育具有求是创新精神人才。实践教学目的是理论联系实际,增
3、加大学生对于社会、国情和学科专业背景的了解;通过实地动手、思索解决现实问题,使其开阔视野、稳固理论学问、增加创新意识、提高综合分析问题和解决问题的实际力量;增加劳动观念,鼓励学生创新和创业精神。 下面就讲讲我的大学生教学实习经受吧,很令人难忘的回忆,它是我大学以来的第一次教学实习,从中我觉得自己成熟了,由于我要照看比我更小的学生,看到他们纯真的眼神,我觉得自己有义务担负起教育他们传授给他们只是得责任。目前各大高校都有着各自与学校专业相互挂钩的教学实习基地,这更有利于针对性地将学生所学专业与实际生产相联系。当我们在实习过程中,不能只是在实习中观看教师前辈们怎么做,更多的是要亲身尝试。学生在实习过
4、程中,还要定期书写实习报告或心得,这样才能很好的总牢固习阅历,为以后的工作奠定根底。 一开头我先较快的了解整个班级的学生状况。记得刚开头和小同学相处时,我急着找潭教师了解班级状况。但潭教师并没有直接告知我,而是让我自己去发觉、去了解。可能当时我有点不理解。但后来想一想潭教师并没有做错。我应当用自己的眼睛专心去观看了解这个班级,了解学生,究竟我面对的还是学生,这也是对我的一个考验。接下来我就通过班干了解了班级的一些日常工作以及班委的一些工作。其次,我再熟识和把握学生的状况。为了能和学生打成一片,我抓住一切可能的时机和他们接触沟通。除了上课时间,我始终是跟班的。刚开头几天,学生都不怎么和我说话,都
5、特别被动。我发觉自己好象很难融入这个班级,缘由是彼此不了解,这时我实行主动,通过关怀他们的学习、生活状况,渐渐的和他们沟通。通过自己的主动以及对他们的关怀,学生也渐渐放开来了,都情愿主动找我沟通了。师生之间就应当多沟通,只有这样,才能了解学生。 我能在潭教师的指导下,帮助她主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的两个星期,我的是监视学生的学习、纪律以及卫生。在监视的同时,不忘教一些道理给他们,能结合他们的年龄特点进展思想教育。比方作业上交,许多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。通过自己对他们的监视及必要的思想教育,一局部同学能很好的改掉不写作业的坏习惯。特殊是我
6、们班的张明,每次作业都不写,到了后来都是他主动把作业本给我,看到上面写满满的,我特别快乐。我想他们还是比拟懒,学习主动性不够,像此类学生就需要我们的监视和引导。除了作业,还有卫生清扫,女生比拟仔细积极,而有局部男生就特别懒,总是推推拖拖。对与这类学生,就应当给他们明确的任务。我们班有太多淘气的学生,我发觉自己很难对他们进展思想教育,你不能对他硬来,你越是态度强硬,他就越抵抗。对于这类学生,应当在平常和他们多沟通,能够在寻常的沟通中适当的通过一些言语对他们作一些引导。 开展活动,学生是主体,因此开展的活动就应当迎合学生的兴趣。在一开头,我就询问他们喜爱开展什么体育活动,以及什么班会。通过收集学生
7、的意见,我组织许多嬉戏。我想通过这些活动增加班级的分散力,为了更好的预备这场竞赛,我还让学生绽开了一些竞赛,这些竞赛特别受学生。在竞赛过程中,女生表现积极,能够很好的为队员加油助威。这就很好的表达了班级的分散力。而在班会方面,许多学生喜爱唱歌跳舞的都积极表演。为此,我进展一次学问竞猜主题班会。那次班会下来,同学们的思维特别活泼,而且小组之间竞争特别剧烈,这也很好的表达了我们班学生特点,好胜、好动。时间过的。特别快,当我真正了解学生特点,开头和他们建立起感情时,却完毕了。虽然特别短暂,但觉得自己学到了许多,特殊是仔细负责,也尝到了当教师的酸甜苦辣,感受到学生的聪慧得意。在这次实习中,我从潭教师身
8、上学到许多,同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,你才能取得学生对你的敬重和信任。但在实习中,我不能很好的做到“爱”跟“严”结合,可能我的他们的爱有点过度,以致于有时有点迁就他们。 我想对学生的爱肯定要有一个度,而且必需跟严结合。该严的时候就严,只有这样学生才能理解你的爱在这漫漫假期中,社会调查不但是大学生了熬炼自我,提升自我的好时机,也是开展思想政治教学的一个重要环节。在这次教学实习中,我与小学生们能和谐相处,与他们一起学习,一起嬉戏,一起哭泣。跌倒了,我心疼的把他们抱起来,告知他们要顽强。同时我也很严峻,严格要求他们完成我所布置的学习任务,合理规划学生安排。大学生
9、们自己也应当熟悉到规划自身暑假活动的重要性,要仔细负责,不行应付了事,究竟学生学习归根结底是要效劳于社会,随着就业竞争的加剧,高校教育供应的仅仅是个人根本的力量和素养,对于自身没有或者缺乏工作阅历、所学专业过于单一、缺乏与人沟通的意识和力量,如此种种都使得就业变得更加困难,甚至于未就业先失业。因此,在日常学习之外,学生必需有意识地提高和丰富自己的阅历,把握更多的专业学问和阅历,留意培育自己的表达力量、学习力量、合作力量等综合力量,这就需要大学生们依据自己的状况进展多种尝试参与许多社会实践活动。 大学生实习支教工作总结2 _年夏天,_师范学院又迎来了新一年的大学生暑期“三下乡”社会实践活动。在我
10、校校团委的组织下,我所在的“文新学院_义务支教效劳队”作为一支校级重点团队开展了此次暑期社会实践活动。我们实践的地点是资中县罗泉镇,实践的资料是开展义务支教和社会实践调查。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。开展此次社会实践活动的目的既是培育和熬炼我们的社会实践本领,增加师范技能,也是想经过假期给当地青少年的学习和安康成长奉献我们的一份力气。 7月12日上午,“文新学院_义务支教效劳队”在刘华俊教师的带着下正式奔赴资中县罗泉镇开展义务支教活动。经过近三个小时的长途颠簸后,我们顺当地抵达了目的地。在那里,22名志愿者开头了为期半个月(7月12日至7月27日)的暑期社会实践活动,在当地群众的大力支
11、持,教师的指导、帮助和学生的进取协作下,我们的实践活动资料丰富多彩,实践效果非常明显。 罗泉镇是_省出名的古镇,历史文化悠久,古建筑保存完整,到处散发着浓郁的古典气息。尤其是历经几百年风雨的盐神庙,古朴高雅、涵蕴十足。12日午时,我们在刘教师的带着下对罗泉古镇进展了一个大致的参观和了解并经过与学校沟通,找到了一间幼儿园教室作为我们的上课地点。13日上午,依据规划和安排,我和另外三名志愿者被安排在了幼儿园教室外设立宣传点,宣传义务支教活动并布置授课教室和对当天到来的学生进展简洁的沟通和授课。 义务支教宣传的当天就有许多家长和学生前来报名。他们相当踊跃、进取,学生们表现出了对学问、对学习的剧烈渴望
12、,家长们表现出了对孩子的关怀和对教育的重视。对到来的学生,我们统一组织在教室里进展初次的沟通。我负责了当天上午的第一堂课。课上,我首先感谢了同学们的进取参加,然后我作了自我介绍,并表达了全部志愿者的来意,期望经过这样一个活动能对同学们的学习、生活、成长有所帮助。之后,我和全体同学进展了沟通和熟悉,了解了他们的学习状况,倾听了他们的学习、生活问题并针对性地予以了解答。第一堂课,主要是熟悉和沟通,让大家彼此熟识而不生疏,在熟悉和沟通的过程中,孩子们的天真、纯朴和求知的眼神深深地打动了我。 支教的其次天,前来报名的学生越来越多,有小学生,初中生,还有高中生。小小的幼儿园教室已无法满意不一样年级的太多
13、的学生一齐上课,但令我们感动的是,街上的一位阿姨明白情景后主动提出将她的一间空屋借给我们上课,虽然屋子显得有些脏乱又有些潮湿,但解决了我们的燃眉之急。经过我和几名志愿者的清扫、布置,最终成了我们给初中年级同学上课的地方,而我就主要负责给初中年级的同学辅导功课。 接下来的几天,我开头了正式地给初中年级的同学辅导功课,辅导的资料主要是同学们普遍要求的也是我比拟擅长的英语和数学。整个过程主要实行学习方法讲授和疑难问题解答的方式进展,每一天上午8:008:45为英语辅导课,9:009:45为数学辅导课。英语课上,从教学生们朗读单词,学认音标到语法学问讲解我都非常细心,力争精确,不误导每位学生。数学课上
14、,教育他们平常上课要仔细听教师的讲解,熟识甚至熟记课本重要公式、定理并辅以典型例题强化练习。 在15天的教学过程中,志愿者们不仅仅对学生们的功课进展了细致的辅导,对同学们的各种学习问题进展了答疑,还教授了书法、音乐、美术、衰弱操、武术等能启迪他们思维、激发他们兴趣的艺术类课程。针对高中年级同学强大的高考压力,志愿者们不仅仅与高中同学进展了学习沟通还对他们进展了心理辅导等工作,增加了他们应考的信念。 整个支教过程简便而愉悦,学生们不但学到了学问,还受到了艺术上的熏陶。尤其是小学生们个个兴致勃勃,全部的人都仔细、进取地跟着志愿者仿照、学习。书法课上,志愿者从握笔、坐姿、笔画、笔顺、运笔等方面一一对
15、学生进展了教育和订正,经过练习,许多学生的字都有明显的提高。音乐课上,志愿者们拿起吉它教学生们唱歌、识谱等拓宽了他们的审美观,丰富了他们的学习生活。美术课上,志愿者们分发给每位同学精致的彩笔和纸,教他们手绘POP。拿着笔,孩子们兴致昂扬,跟着志愿者仔细地学习,最终完成了不少不错的作品。衰弱操和武术课上,志愿者们从最简洁的动作开头一遍遍地急躁地进展教育,学生们也一遍遍地跟着教师仿照,他们觉得很新颖,并且也适合他们好动的天性,学起来相当卖劲,提高也神速,几天下来他们根本上就能完整地完成一套动作。看着孩子们的提高,志愿者们心里都非常快乐。 本次暑期社会实践还有另外一个非常重的工作:社会实践调查。志愿
16、者们分成三个小组,围绕罗泉镇出名的历史古迹、民俗文化、独特的地质地貌、农村教育问题等绽开了深入而细致的实地走访、参观调查。 我所在的小组首先参观了罗泉的历史古迹,如盐神庙、罗泉井会议遗址、古镇房屋建筑、绣楼等。在参观的过程中经过访问、询问等获得了许多的关于罗泉古镇的相关资料。 之后我们参观了罗泉出名的自然溶洞“罗泉洞天”。走进溶洞就能感到一阵寒意,据说它就像一个自然的空调,里面冬暖夏凉。这个溶洞很大,溶洞里有各式各样的自然的石钟乳,他们形态各异,有的像猴子,有的像女神,有的像一根根定海神针,漂亮极了。奇妙的溶洞地貌,引发了志愿者们对当地地质地貌环境的奇怪。 然后,我们还对罗泉豆腐进展了调查。罗
17、泉的豆腐非常出名,但毕竟它有什么样的独特魅力而这样知名呢志愿者这经过对罗泉豆腐的品尝、对当地制作豆腐的人进展询问、以及对当地水质等的实地调查后发觉,罗泉豆腐之所以知名是由于罗泉豆腐的制做工艺有很好的传统,主要是将黄豆浸泡、磨浆、过滤、煮浆、加盐(点水),待其凝固后以专用的模板成型.,并且制作豆腐的水为自然的溶洞水。罗泉豆腐具有细、白、嫩、绵四大特点,加以辅料可烹调出麻、辣、烫的豆腐佳肴,如箱箱豆腐、口袋豆腐、鲶鱼豆腐、豆腐包子等。罗泉人还将豆腐制成风味独特、便于携带的豆腐干、豆腐乳等,备受美食旅游者的宠爱。早在明清时期罗泉豆腐就已成为巴蜀一绝。当年,古镇由于盐业,商贾云集,五里长街昼夜为市,罗
18、泉豆腐不仅仅富强了地方经济,并且丰富了古镇文化,罗泉豆腐与震动中外的罗泉会议同时彪炳史册,光耀古今。 另外,志愿者们还对罗泉农村教育现状进展了深入的调查。经过走访农村家庭,访问学生和家长以及对当地的教育教学条件的实地考察,我们发觉农村教育还是存在许多突出性的问题,如教学设备、教学资源落后,教育方法、学生的学习方法和教师的技能培训等方面还很欠缺。这对我们当代大学生应对我国农村教育问题、社会问题有很大的启发和思索。 最终,志愿者们还找到了罗泉镇文化站站长肖映贵先生,经过与他两个多小时的沟通,我们获得了更多、更具体的关于罗泉的信息,从而促进了我们实践调查任务的顺当完成。 在支教的过程中,我还有一项工
19、作,那就是新闻报道,每一天的支教动态要准时上传到学校团委。这项工作看似简洁,其实不然,要把有价值的支教新闻写好不但要有敏锐的眼光和洞察力,还要有心灵的感悟。经过半个月的支教实践以及新闻报道,不仅仅提高了我的文字功底、观看本领,还增加了我的感悟本领,使我对这次暑期义务支教实践活动有了更深的熟悉和理解: 一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不行少的前提条件。酷暑七月,由于有了热忱,我们不觉天气的酷热。我们在整个团队的协作下组成小队,每一天分到不一样的地方。在这中间我们遇到过许多困难,比方路线问题、与当地群众沟通问题等,但由于我们是团结的整体,我们在应对困难时总是能够英勇向前。这
20、让我们深切地了解到团队精神的重要性。 二、对于任何工作的态度都应当是进取向上的。在一个接一个的调查工作中,应对疲乏,应对烦琐的问卷统计,我们应保有进取向上的态度,而不是一味躲避和颓废。无论是对待何种工作,我信任这都非常重要。 三、在与人沟通中,学会了许多技巧和方法。在此次的活动中,我们与罗泉镇文化站负责人有直接的接触,与小朋友也有许多沟通,这些都给了我在人际沟通技巧上的熬炼和阅历。 四、在共同生活中培育自身对于团队的归属感非常重要。我想在这相对较长的半个多月中支持我一路走过来的就是对于我们这个团队的归属感,这点对于我而言非常重要。 五、在支教的过程中让我了解自身的很多缺乏,要加强自身的学问储藏
21、。在活动开展中,我发觉了自身存在的许多缺乏,这也给了我很好的启发,让我对于自身更加了解,要求我要更加严格要求自我,加强自身的学问储藏。 暑期社会实践是短暂的,与孩子们分别非常地不舍,孩子们是得意的,他们的顽强的求学精神是可敬的,我们可能没有经受过他们那样的苦日子,没有在那样艰难的环境中学习过,这次我们看到了,我们听到了,我们也感受到了。 虽然我们的力气是微弱的,但我信任,国家的号召不是一句空话,我们有着去支教的热忱,有着去传递学问的渴望。如今,我们又回到了学校,我们还是平凡的大学生,我们还在为完成我们的学业而努力着,但,我们的心灵受了一次洗礼,我们的目标有了新的升华,我们更懂得去感恩去珍惜,固
22、然,更要去回报! 支教工作是爱心的传递,是学问的传递,其中的乐趣是妙不行言的。我已经深深地喜爱上了这个事业,就如泰戈尔所说:“果实的事业是受人敬重的,花的事业是甜蜜的,但还是让我做叶的事业吧,叶总是谦逊地用心地垂着绿荫的。” 大学生实习支教工作总结3 当看到黑板上学生用歪歪斜斜的用粉笔写着的“我们爱你们,教师!”天明白那一刻我有多感动。看着那一张张纯真的脸,全部的疲乏都消逝了。我不舍,我舍不得离开这群得意的孩子,突然发觉时间过得好快,一周就这样过了。我敢确定这是我十九年来做的最有意义的一件事。这是我大学新的征程的重要一步。 还记得为了“三下乡”动身前的预备,还记得带着期望,满怀活力地从遵义坐了
23、五个小时的客车到达我们实践活动的地点余庆县花山苗乡。一路上,我在想将来一周我将怎样做,我想像花山的样貌。七月十三号午时五点半。最终到达花山。花山和我想象中差异很大,以前看电视上那些支教的地方都是特别贫困的,花山颠覆了这一形象。她的新农村建立非常美丽,那里的烤烟。那里的苦丁茶享誉国内外。那里的荷花正在盛开。那里的政府花巨资打造了世界第一长龙飞龙。 七月十四号,我们为支教活动进展招生。看着那里的人似乎不是许多,当时就想,要是能招到四五十个就算胜利了。经过我们逐户下去招生,才三个多小时就有五十多个学生来学校登记了,由于告知过他们假如今日没时间,能够明天来学校登记直接上课就行了。估计有六七十个学生我们
24、就停顿招生了。午时有些同学来到学校和我们的队员一齐,清扫明天要用的教室,然后我们做嬉戏,告知他们明天早上八点半上课。晚上开会打算。还是进行一个比拟正式的开学典礼。大家忙到十二点过才会宿舍休息。 七月十五号。七点二十我们就来到办公室,我们都以为够早了,没想到的是学生已经来了许多了,有学生还对我说:教师,我六点就起床了。他们的活力真的很高,我也被带动了。进行了开学典礼,接下来就是上课,我担当由四到六年级的学生组成的班主任。我做了自我介绍,还在黑板上写下了上课时间。讲了课程安排,强调了纪律和安全问题。发觉我们班大多数学生都很乖很听话,也有个别男生有点野。我对他们有点严格,我怕一松懈他们会什么都收获不
25、了,我怕结果让全部人绝望。 接下来这几天就是上午上课,午时走访发放从学校带来的宣传资料,做问卷调查,向农夫学习农业学问,晚上开会,预备其次天的活动。 早上起床感觉累的骨头都散架了一样。但当我走进教室,一个小女生把一个小蛋糕送给我的时候,午时走访,当把资料发到一个奶奶手里并给她讲解完,离开的时候,她说你们辛苦了!我回馈给她一个笑脸,并告知她:只要真正能给你们带来点什么,我们不辛苦。当看到被我和蔼良的农夫阿姨收完晒干的木板时,看到她脸上的笑,我知足了。或许,这就就是动力吧。 十七号午时在师姐的爸爸(陈伯伯)的带着下,我们来到飞龙湖,我被这湖边的世界的一长龙震撼,我被这的荷花吸引,我感慨新农村的进展
26、。 十八号,他们给我唱了学生们明天都要去赶香会,所以这是最终一天上课了。他们给我唱了国家,唱了感恩的心,我给他们唱了期望,我通知明天有节目的同学今日午时三点来教室练习一下。放学了,许多同学都留下来和我一齐扫教室。扫完就去吃饭了。 由于通知了他们要来教室,我午觉都没睡,两点四十就来了,没想到这次他们还是比我早,一走进教室小女生就拉着我的手说:教师,我们两点就来了。她指着黑板对我说:教师那是我们写的“我们永久爱你们,教师!”突然舍不得离开了,我爱这群孩子,我爱这种生活。那一刻,我的眼睛湿了,是感动,是快乐,为我这么久来的努力,为我的付出得到了收获,付出爱收获爱。 就要离开了,但我的心永久在那里,亲
27、爱的孩子,永久祝愿你们。20_三下乡,我的志愿者行动迈开了第一步,我明白这只是起点,路还长。选择了,我就会尽全力。“永久更党走,青春献祖国”。我信任,红丝带永不褪色!志愿者活动将永无止境。 大学生实习支教工作总结4 短期支教能开拓学生视野、带给孩子新的课堂模式,但它更像是一次假期实践,主要受益人还是大学生自我。在长期支教中,专心教书,才能更大程度地帮助学生。”20xx年7月,经受了短期支教后,我感到了自我意识上得到了新的提升。 我想条件艰难的地方更需要我们,可发挥的空间也更大。所在的队伍里,很多名队员都是广东人,适应昌都的气候条件,要克制许多困难。加上工作强度大,身体吃不消,在平原地区一年都不
28、感冒一次的绝大多数队员,到了贵州也接连“中招儿”。 生病、想家、饮食不习惯。但我觉得,这些都不算什么,生活条件与原先差异越大,支教想法反而越坚决。 支教更是“支心”,支教前,我想象中的画面,是泥泞不堪的操场、风雨飘摇的教室和穿着破烂的孩子们,但开学后,眼前的一切让她难以置信:现代化教学楼、多媒体投影仪、等一应俱全,趋于完备的硬件设施促使我重新思索支教的意义。 而经过缜密的观看和探访,我认为我们支教的意义,是带去和教学设备一样先进的思想。在我看来,除了帮助学生提升学业,支教更是“支心”,“给孩子一片家乡之外的宽阔天空”。 村前的大山遮挡了孩子们远眺的视线。我和同伴“张罗”“试验课”、“讲座”等活
29、动,将一个孩子们不明白的世界带到他们身边。由于支教的贵州一所学校位于城乡结合区域,学生家庭情景简单,留守儿童、单亲家庭的比例较高,一些父母对孩子的要求,是“做一个好人、不惹事生非即可”。我便和其他支教团成员坐上数小时“小电摩”,一路“晃悠”到学生家里,和家长共享自我的成长心得,转变他们对子女的教育观念。 在我看来,自我所能做的,就是努力成为孩子看向山外的另一双眼睛。在清源村第一次上课感觉还行,但自我评价仅有60分。主要是有些东西没有讲出来,课上有些紧急会不自觉地落掉一些东西。还有预备的东西不太适应小孩子的年龄阶段,以后实行的形式要更加直观,互动性更强。 我真的很爱他们,想方方面应对他们好。我打
30、心底里心疼自我的学生们。我不知多少次被孩子们的热忱所打动。有一次,我正走在操场上,一名小学生跑来递给我一块糖:“教师,给你吃。”我说不吃,小朋友却非要给我。于是我就一边小跑一边拒绝,小朋友也追着我在操场跑了一圈。收下糖后,我提出要给他拍一张照片,那个小学生就像我拒绝吃糖那样拒绝了我,两人又在操场上互追了一圈。此刻,我手机相册里还有那张灰溜溜的小脸,昏暗的光线下,我看不清晰孩子的脸上是紧急还是快乐。 “力的作用都是相互的”有人说,从清源回来之后,我像是变了个人。我也评价以前的自我是个“莽撞少年”,而经受支教之后,我成长了。 从清源回来后,受学生的感染,我更珍惜学习的时机,也坚决了连续深造的想法。
31、此刻,我还坚持跟学生互通微信,回复他们在学习上的困惑,间或也当当“正能量导师”。对我来说,不管是这群孩子还是曾支教的学校,都已经是他记忆中不能抹去的一局部。 大学生实习支教工作总结5 短期教学可以开阔学生的视野,给孩子带来新的课堂模式,但更像是一种假期实践,主要受益者是大学生自己。在长期的教学中,专心教学能在更大程度上帮忙学生。20xx年7月,经过短暂的教学,感觉自我意识有所提升。 我觉得条件艰难的地方更需要我们,更有发挥的空间。队里许多球员都是广东人,他们要克制许多困难才能适应昌都的气候条件。此外,绝大多数在平原地区一年一次都努力工作,身体无法应付,不感冒的球员,也在贵州间续“招”上来。 生
32、病,想家,不习惯吃饭。但我觉得这些都不算什么。生活条件和原来的差距越大,当教师的想法就越坚决。 支教就是“扶心”。在支持教育之前,我想象着泥泞的操场,风雨交加的教室,衣衫褴褛的孩子。但是开学后,她面前的一切都是不行思议的:现代化的教学楼,多媒体投影仪等。而完善的硬件设施促使我重新思索支持教育的意义。 经过认真的观看和参观,我觉得我们教学的意义就是带来了和教学设备一样先进的理念。在我看来,支持教育除了帮忙学生提高学业之外,就是“支持心灵”,“给孩子一片家乡之外的宽阔天空”。 村子前面的山拦住了孩子们的远视。我和同伴们“动身”、“试验班”、“讲座”等活动,给他们带来了一个孩子不理解的世界。贵州作为
33、一所支持教育的学校,地处城乡结合部,学生家庭状况简单,留守儿童和单亲家庭比例高。有些父母对孩子的要求是“做个好人,不要闹”。我和支部的其他成员一起坐了几个小时的“迷你摩托车”,一路“溜达”到学生家里,和父母共享我的成长经受,转变他们对孩子的教育观念。 在我看来,我能做的,就是努力做另一双让孩子望向山外的眼睛。清远村的第一节课感觉还可以,但是自我评价只有60分。主要是有些事情没有说出来,有些事情在课堂上有些紧急的时候会不自觉的掉下来。有不适合孩子年龄的东西要预备,以后要实行的形式要更直观,互动性更强。 我真的很爱他们,努力对他们好。我从心底里为我的学生感到难受。我不知道有多少次被孩子们的热忱所感
34、动。有一次,我在操场上漫步,一个小学生走过来递给我一块糖:“教师,给你。”我说我不吃,孩子非要给我。于是我小跑着拒绝,孩子们围着操场追我。收到糖后,我主动提出给他拍张照。小学生拒绝我就像我拒绝吃糖一样,他们又在操场上相互追赶。此刻,我的手机相册里还有那张小脸。昏暗的光线下,我看不清孩子的脸是紧急还是快乐。 “全部的力气相互作用。“有人说,从清远回来后,我似乎变了一个人。我也评价过以前的自己是个“莽撞少年”,当了教师教书后,长大了。 从清远回来后,被学生感染了,所以更加珍惜学习的时机,也坚决了进一步学习的想法。此时此刻,我依旧坚持和学生交换微信,回复他们学习上的困惑,间或成为一名“正能量导师”。
35、对我来说,无论是这群孩子,还是曾经当过教师的学校,都是他记忆中不行磨灭的一局部。 大学生实习支教工作总结6 成长我支教路上的收获支教个人总结初中、高中时更多的是埋头苦学,假期也多数奉献给了各种各样的补习班。直到上了大学,我有更多可敏捷支配的时间,我可以尝试更多我想做而没做的事情。 大一时,我非常有幸参加了台州学院生命科学学院志愿者队和“知心支教”暑期社会实践队,让我有更多的时机去做一些志愿效劳。每周四去博远小学支教和暑期给孩子带去学问与欢乐,这些事让我至今为止的两年大学生活过得非常有意义。今年我又参加了台州学院“知心支教”暑期实践队,并成为了实践队的队长。我深刻的意识到队长肩负的责任,不断地完
36、善提高自己,盼望能让支教越办越好。经过这一次带队,我明确了一个实践队队长需要做到的几点: 一、制度建立,合理治理 “不以法规,不成方圆”,多年前的古人便已深刻熟悉到制度建立对一个团体的重要性。家需要有家规,队需要有队规。为进一步标准团队暑期社会实践活动,我便拟定针对本团队今后开展一系列实践活动的团队守则,确保更好的做到上传下达。制度中最为重要的一项便是责任制,明确任务和人员编制,以任务定职位,以职位定人员,责任落实到人,各尽其职,到达事事有人负责的目标,转变以往有人没事干,有事又没人干的局面,避开苦乐不均现象的发生。这一制度的”实行,有助于团队工作的科学化、制度化。固然,处事治理也要敏捷,切不
37、行一味根据既定制度执行。一名好的队长还应同时对人的思想、心理和行为进展恰当地引导、掌握,充分发挥人的主观能动性,使人尽其才,事得其人,人事适宜,以实现实际目标。 二、每日总结,查漏补缺 每日一结,便是让团队每一位成员对当天的工作或任务加以回忆、分析,从中找出阅历和教训,明确今后实践的方向。总结应对实践进展全面、深刻的概括。总结是对实践的熟悉,总结的过程是由感性熟悉上升到理性熟悉的过程。 总结可以承上启下,为后续内容做好预备工作。在每一次实践活动后进展总结,这样才能有针对性的努力改正,查找正确的解决方法,提高活动质量。每一天支教完毕后的总结,让队员们更好地发觉当天的缺乏和之后需要留意的地方。每日
38、一结的开展让活动的开展更为顺当高效。 总结要突出重点,突破难点,查漏补缺。 三、立足当前,着眼长远 一切难题,只有结合现实才能;一切机遇,只有结合现实才能把握;一切愿景,只有结合现实才能实现。抛开现实,空谈抱负,是空。长远考虑,火石能敲出星星之火;长远考虑,重新点燃熄灭的灯;长远考虑,为你照亮前行的路。独有抱负,架空现实,是空。博远小学学校条件较差、办学经费困难、师资队伍不稳定、生源流淌性强及教学用品短缺等各方面是他目前面临的多项难题。做为有理想、有抱负的大学生,我们盼望能够转变他们的现状,但是我们的力量有限,最直接的便是义务支教。但这仅仅只是师资力气一方面的转变,若缺少其他条件的协作,效果亦
39、是事倍功半。所以,我们还积极联系外界资源,争取更多地帮忙。我们也进展过义卖活动,争取肯定的资金,为孩子送去多方面的爱心帮忙。 改善民工子弟学校教学现状并非朝夕之事。但我们应看到,众多志愿者悄悄努力、薄弱付出背后那一道亮丽的彩虹。在这一次支教过程中,我学到了许多,懂得了许多,也更加清晰前面的路该如何走下去。 大学生实习支教工作总结7 201年9月,我到达xx小学这个我要生活半年的地方,开头了我的顶岗支教生涯。望着五(4)班门口的班牌时我感动又紧急。从踏进这个教室的这一刻起,我由一个坐在位子上听的学生转变为站在讲台上授的教师。 一开头与学生的接触让我百感交集。开学第一天我摸了摸底,让学生们每人写十
40、条“我是一个怎样的人”,这才发觉孩子们的生活环境比我想的要简单很多。班里学生普遍家庭贫困,有父母离异的,有单亲的,有留守的这些因素多少影响着学生的性格。“我是一个内向的人”“我不爱说话”是多数学生对自己的描述。孩子没有父母在身边陪伴会变得寡言少语,也有可能会走向另一个极端:缺少父母的关爱而更加叛逆、不服管教。班上有局部学生上不听讲不回答下列问题,后也不做作业,考试就乱写一通下面就依据我半年实习支教生活中遇到的比拟特别的一位学生进展分析。 小鑫,他是我最先熟悉的学生之一,表现“突出”到不得不留意。他经常笑得很张狂,和另外两个学生一起,简直就是“无敌三人组”。他们不扫地不交作业还爬校门,明知大队部
41、严抓买零食还是要吃,午休时以上厕所的名义在操场上晃晃荡荡,打架打到别的家长找到学校理论各种状况应接不暇,我这个班主任实在是头疼! 一次考试完毕,我找他了解状况。被单独拎出的他还是安分了不少,知道自己考不及格也不敢一脸桀骜不驯。在这次谈话中,我惊异地发觉他四年级语能考到优秀,还喜爱运动,是班上的体育委员。在和他母亲的电话中了解到家庭和谐,他懂事听话会做家务,还会照看读三年级的小妹妹。原他不是我始终以为的坏孩子,我看到的仅仅是某些时候的他!只是刚开学这个月母亲工作忙,在家里对他催促没有以往这么上心,在新班级从新同学这儿染上一些坏习惯,又看我是实习的教师,才消失了我眼见的这副模样。 我想:既然他曾经
42、不差,那就更不应当毁在我手上,不能再让他放纵下去。我下定决心要让他摒弃这个糟糕的自己,但一腔热忱经常被浇冷水。学语常要听写词语,不及格重新听写时他偏要跑,我只好让他在墙角的座位上,攥着他左手一个一个报给他。看他考试成绩还是没点起色时,我也很生气地用激将法,说再好的刀不磨也会生锈,别以为你多聪慧,你就是懒,有能耐你考个给我看看。为了脱离那些坏习惯,把他安排成年级第一的学霸的同桌,但专心良苦也不见什么成效。他上进的过程布满了反复。我又接着和他母亲当面沟通了几次,发觉他挺听他妈妈的话,于是我提出家长必需每天对着翼校通信息逐项检查家庭作业的建议,他母亲欣然同意了。慢慢的,我观察他的转变了,至少会把语本
43、塞在手提袋里带回家了,作业都会仔细做了,看在家真是个听妈妈话的乖孩子。他母亲打电话询问他在校表现时,我也是把他的点滴进步共享出,由于我知道他也在一旁,听到我对他的确定。 我曾经在班上说过这样一个故事,一位妇人向心理学家埋怨自家孩子始终考最终一名,心理学家笑着说,这样就不用担忧会退步了,就像在谷的人,只有朝上走这条路,只要不停就肯定能到达顶。说完这个故事,班上的人都安宁静静地看着我。此时正值期末复习期间,我仔细地看了看当时的“无敌三人组”,接着对班上的全部同学说:“期末复习了,我和你们待在一起的日子越越少,盼望你们每一个人都不要放弃,即使现在很糟糕也不要放弃。我对你们有十足有急躁,我对你们有信念
44、,也盼望你们对自己有信念,信任你们可以做回原本就该是优秀的自己!” 最终两次复习卷,他都考了八非常以上。另外两个虽然考试没摆脱不及格,但上都很用心地听写,也会举手到黑板上做练习了。曾经甘愿在底的他们,现在在一点点往上走,即使走的吃力些,慢了些,但教师家长都会给他们空间和时间,急躁看着他们成长,他们肯定可以做到的,不是吗? 通过这个学期的支教实习,我愈发的感受到了学生没有肯定的好坏之分,每一个学生都是一个隐形的天使,需要你去发觉。“用学生心灵深处的能,照亮学生的精神世界,是最节约能的方法。”教师不应当总是刺激某个学生有多“差”,而是找到他心里隐藏起的盼望得到确定的自我,真心的对他说:“我对你有信
45、念,加油!” 大学生实习支教工作总结8 很早以前就有去贫困山区当教师的愿望了,始终觉得去贫困的地方教小孩子读书是件很有意义,能帮到有需要的人们的事情。 然而我们这次的支教之旅不仅仅只有这些。才觉察,支教是一个英勇的旅程。支教是一次内心与灵魂的洗礼。支教还是一场社会责任感的召唤。 这个夏天对于我们参与支教的同学来说都是难忘与精彩的。在那个简陋的校园里,我们初尝了当教师的味道,除此感受到当一位教师的责任与不易,同时我们也感受到了身为一个教师所享受到的巨大的幸福,而那份幸福是来自那一群得意纯朴的学生。 零九年七月八日的这一天,我和学院的教师,师兄师姐,同学们从学校动身,经过六个多小时的车程,在山路弯
46、弯转转,翻山,走小路,孩子们一个小时路程足够我们走两个小时。翻了不知多少座山,绕了不止多少个弯道。最终来到了河源市和平县青州镇青州中心小学。 来到这里,觉察,这里的一切并没有我们想象的那么糟糕。这里虽然不兴旺,但拥有着宝贵的大自然气息。这里虽然人不多,但是能感觉出村里的人过着安详的生活。 一路询问,最终找到了青州中心小学的位置了。远远望去,几座旧屋,但是另外的一边都是新楼房。一个大大的篮球场。原来,那是这两年大家捐款渐渐进展起来的。在到这里之前我们都以为是很艰难的,都做好了比拟充分的思想预备。看到这里的状况比我们想象的要好,我们还是感到有点意外。我们受到了教师们的热忱欢送,我们刚下车,就看到校
47、长在门口迎接我们,这种热忱让我们感到了一些暖和,削减了一些旅途的劳累。 有点惋惜,第一天到达青州中心小学,我们并没有很惋惜今日没有见到小朋友,可能由于比拟晚到达的缘由。 我们教的为五年级的学生。一个班的人数。接下来的四天支教里,我们都很仔细地预备课程。由于许多小朋友都是留守儿童,他们从刚开头的抗拒我们,变成了承受我们,甚至宠爱我们。他们活泼积极而调皮,虽然有的孩子羞怯有点缄默,但可以感受到他们在困难的生活中仍旧保存着一颗纯净乐观的心。而且他们都听话和懂事。 上课的时候是我们最快乐的时候,也是孩子们最快乐的时候,我们就像一扇窗,给他们以时机了解外面的世界。小朋友们在上课的时候,眼睛中都会闪着光线,平常很羞怯的他们会主动来找我们,问我们许多外面世界的事情。当你看到他们专注的表情。他们其中许多孩子们甚至连买本课外书都是成了问题。 教课的时间并不多,孩子对学问的渴求,对命运倔强反抗的态度深深地打动了我们,他们有的孩子就成了家里的顶梁柱,要学习,要干活,还要照看家里生病的家人,小小的肩膀,撑起整个家的一片蓝天。想想我们,在爸爸妈妈撑开翅膀地庇护下,幸福的拥有一切,但却没有意识到我们应当享受这一切。甚至浪费的铺张我们珍贵的金钱,时间,精力去做一些没意义的事情,想到这里我就忍不住忏悔。他们表达出的那种他们这个年龄本不应当有的
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