大学专业实习报告范文汇总八篇.docx
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1、 大学专业实习报告范文汇总八篇 实习辛苦得超过我的想象,不过我觉得自己的自主实习很充实。在中秋假期前我就已经实习了三天,那三天还比拟空,而且除了听课和班队课时,我也很少在教室里露面。熟识学校环境、办公室教师、学生们之余,我批完作业后还能看看自己带的书。但是9月25号中秋假期回来后,就再也没有一分钟是闲着的。 指导教师只有34岁,20岁就毕业于上海师大。他大智若愚,却又深藏不露。他这位教师人很和气,对我也很照看。经过教育局网站,我了解到他原来也算是台州地区34个教研员之一,温岭里面算是不错的英语教师。也参与过市教师聘请考试的面试考官,还被安排到瑞安去当面试考官过。每次在温岭市评奖都是一等奖,拿到
2、台州市评价也都是一等或者二等的。尽管他很牛逼,但是他还是很放心我的工作,几乎把全部的一切都放手给我管。 对于上课,我和指导教师实行了“aa制”政策。他上2课时的sectiona,我也上2课时的sectionb和self-check。第五课时是把本单元积压下来的报纸和讲义都讲掉。由于平常的作业批改我们实行的是我包揽政策,所以他也不知道学生们的作业对错状况和上交状况,有时我会把详细的告知他,让指导教师去反应给学生们。有时候指导教师直接让我去教室里利用下午作业整理课,来给学生们作业反应,批判不上交作业者,并把学生们的易错题讲掉。 跟着身为工程经理的叔叔在工地上晃荡,我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,
3、开头觉得很危急,四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了,我们可以清晰地看到支撑上部重量的柱子很大,大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有许多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避开因墙身过长导致简单坍塌。一路上去,我们看到上面几层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。看着他检查已完工的房屋,可自己却什么都不懂,问他在看什么,为什么要看。随着时间的推移,问的问题就越多。想想自己大学也半年读下来了,怎么感觉就跟没学没什么一样。我不知道这是个人问题还是大家都一样。 其实真正在学校工作才十几天,中秋到国庆
4、中间有一周,国庆到现在有7天。这两周里面,我上了6节正式的课,4节讲练习课(被我乘以2了,由于两个班),另外还监考了6节课(由于考了三个单元了)。这个学校很以人为本,对教师管得不严。所以在我讲练习或者监考的那些天,指导教师一般是只现身一会,形式一下就没有人影了的。但是为什么他的班级还会在这么懒的教师指导下照旧这么好呢,我觉得主要是开学前几天的德育教育抓得很好。我们这里进度很慢,比潇文那里满三个单元,比牟彤那里慢一学期(他们下册都教了一半了),但是我发觉我指导教师也没有白白慢的,还是有很大收获的,我们这个班级和隔壁8班相比,集体分散力很强,成绩好,上课纪律也好。-大家不闲麻烦的话,我在最终面附录
5、了我不当心复制来的文字,这样的东西教室里处处都贴着打印稿,学生们都以这些为典范的。 平常批作业一般是每天批4-7个小时,5个小时属于正常现象,我中间还要听一节课,还要趁每个课间拉几个根底差的学生来办公室订正试卷、默写纸之类的,每天坐公交车首班车从家里动身,每晚等天黑了坐末班车回家成了我的习惯。 前两天上的四节课,把我忙得半死了。我很傻,课件每个内容和动画效果都是自己设计的,第一份课件做了我八个小时(固然包括搜寻资料下载别人的教案等等的时间),然后写教案和对着镜子试讲又是两个小时。其次份略微快一点,但是自我感觉内容涉及不如第一节课好。 两天里简简洁单的四节课,可苦了我这个新手。前天我弄到凌晨2点
6、才去睡,然后六点起床就去上班了。早上批作业到11点,午饭后,安全起见,我打算去教室拷贝ppt看效果。没有想到我的ppt版本太高,教室里不能播放,一放就死机。回到办公室用指导教师的电脑,还是被我弄死机。最终指导教师说让我用他去年的ppt算了,我实在不甘心,我的ppt可是我花了n小时的成果啊。想到这里,我就开头颤抖了,手已经抖得不听使唤,连鼠标都难以掌握。这是我第一次在指导教师听课时上讲台呀,怎么可以这么对我。就这样心砰动不停的,重新把每页ppt上的文本框和图片都黏贴到了新建ppt里,终于是在中午搞定了。可是不幸的事情又发生了,课前五分钟我走到教室,指导教师借我的放ppt的感应器被我一个学生碰掉了
7、,放电池的弹簧不知道跑哪里去了。感应器不能用,我就要死板地站在电脑前面掌握课堂,还不好向指导教师交代。再次颤抖了。还好学生们主动帮我找,课前1分钟最终又恢复了安静。所以建议同学们在上课前肯定要提前许多时间去试试设备哦。 那天下午2节课顺当上完,黄昏七点到家,连续预备次日的ppt到晚上12点,困得实在难以睁眼,先去睡觉,四点爬起来试讲。上完这两天的课,我到家躺在床上是真的连动都不能动了,全身软绵绵的,一点力气也没有。 假如测站点密度不够,不能满意测图需要,则可采纳支导线增设测站点。支导线测设时水平角观测用测回法,一个测回方向值读至1,边长用钢尺或皮尺来回丈量,量距时边长量至0、05米,其相对误差
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