大学教学工作总结模板集合5篇.docx

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1、 大学教学工作总结模板集合5篇 本学年，我主要担当彩色电视机原理与修理课程的教学。彩色电视机原理与修理是电子应用专业中一门理论性强、学问联系范围广、技术不断更新进展、技能操作较专业的课程。要学好这门课程，肯定要促进学生课程理论学问的把握和专业修理操作技能的提高。回忆一年的的教学工作，进展总结。 一、加强教学讨论，组织实施课程改革。 电子工业出版社彩色电视机原理与修理新编教材(我校电子专业校订教材)，其内容和学问的编排上虽然留意了时代性、科学性和有用性，但仍旧存在章节构造不合理、理论概括性不强、实例电路分析欠条理以及章节故障检修学生力量培育不突出等缺点，为提高课堂教学质量，结合学校实际与学生根本

2、状况，在彩色电视机原理与修理课程教学中，实施模块式的教学方法，拟定模块教学实施规划、模块内容、模块目标、模块考核等内容。如将彩色电视机原理与修理课程教学内容划分为八个模块：电视机根本原理学问模块、开关电源电路模块、同步分别及行场扫描电路模块、公共通道模块、解码电路模块、遥控电路模块、彩色电视机的新技术模块、彩色电视机的整机故障检修模块。 二、完善教学环节，投身教学工作。 1、仔细拟定每学期教学规划。 2、备好课，写好理论教学教案及实训教案并完善模块考核配套内容。 在备课过程中，依据教学大纲，仔细钻研教材，力求吃透教材，找准重点、难点。各学问点环环相扣，由浅入深，能引导学生循序渐进地把握彩色电视

3、机工作原理及修理技术。并查阅大量的资料，拓宽学生学问面，学问点。 3、上好课。 课堂教学中：由于大局部学生文化根底比拟薄弱，理解分析力量较差，因此在教学内容上，留意大大简化专业学问的理解力量，注意全面提高学生应用分析力量；结合课程内容特点，屡次采纳多媒体教学，提高学生学习兴趣；运用以生为本的教学原则，制造性的使用教学方法，强调教学做三位一体，并突出学与做，其过程以学生为根本，充分调动学生学习的主观能动性；结合专业社会实际，突出德育教学、就业教育，保证良好的课堂秩序与学习气氛。 4、重视实训教学。 彩色电视机原理与修理是一门理论性较强，强调技能操作的专业技能课程。在强化学生课堂理论学问消化的同时

4、，更加突出学生动手操作力量的培育。每一模块都安排有较系统的实训内容。实训过程中，结合视频实训室设备状况及学生特点，注意实践性、层次性和趣味性，保证学生实训时间，大大提高了学生彩色电视机修理技术及仪表、仪器使用力量，同时，注意标准操作章程与实训纪律，提高学生安全操作意识。 大学教学工作总结 篇2 时间飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年，可以说紧急劳碌而收获多多。在一个生疏的工作环境中成长，特别感谢系上各位教师的关怀和帮忙，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本年度工作总结如下： 一、教学方面 在xx年，我先后担当了xx级xx专业xxx和xx级xx、xx治理及xx级与05级xxx

5、xx的教学工作。为了能上好这两门课程，我主要做了以下几点： 1、仔细备课。中级财务会计是xx专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际状况，我在课程预备时力求做到深入浅出;同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。对于财务分析与会计信息系统这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展现和系统的熟悉，我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论学问介绍还有案例演示，我盼望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和治理要求的信息

6、系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的预备，并准时调整和补充课件，课后准时对该课作出总结。 2、增加上课技能，提高教学质量。在财务会计的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我准时与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并准时调整教学内容和方法，尽可能照看到大多数同学的学习进度。介于财务分析与会计信息系统这门课程理论比拟枯燥的特点，课堂上留意精讲精练，让学生尽量多动手操作;为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的熟悉就更进一步。 3、虚心请教其他教师，找到自己和别人的差距。在教

7、学上，有疑必问，同时多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏。 4、仔细布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我收集各种帮助资料，在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以具体的答案解析，力求每一次练习都起到最大的效果。在“会计信息系统”的上机课中，我对学生在操作过程中消失的问题准时进展解答和演示。 5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用，我不仅帮忙学生找软件安装光盘，还屡次到学生寝室指导学生安装。 二、工作方面 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退

8、、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。此外，对于系上安排下来的其他工作，本人也积极主动地去完成：除了日常的教学工作外，我还担当了xx级的独立操作试验指导任务，在11年暑期带着xx级xx专业的学生分2批次完成了独立操作试验。另外，在这一学期中，我依据系上的安排担当08级xx专业3、4班新生的班主任，为了让他们对xx专业有更好的熟悉，我还制作了具体地专业介绍课件。在新学期中，我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。 三、业务进修方面 为了能上好财务分析与会计信息系统这门课程;我在教学之余，还挤时间自学计算机数据库语言方面的学问

9、，让自己能准时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间，我还积极参与了学院组织的新教师培训，在培训中提升自己。 四、今后努力的方向 1、加强自身根本功的训练，针对自己语速较快的特点，尽量掌握语速;此外，在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。 2、对汲取力量慢的学生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作规划。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实。我觉得自己是幸运的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一个团结的布满人情味的教师群体气氛中，敬重的领导、热忱的教师和活泼得意的学生让我感

10、到了大家庭般的暖和，让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，用满腔热忱去对待自己的工作和生活。 大学教学工作总结 篇3 在校行政的领导和教务处的详细指导下，20xx年校教学督导委员会紧紧围绕学校建立全国一流农业大学的进展目标，根据学校的整体工作部署和教务处20xx年工作规划，我们作了以下主要工作，现总结如下： 一、到兄弟院校考察学习，借鉴外校督导工作阅历 今年3月初，依据教务处安排，我们派出两位同志赴北京师范大学、中国农业大学、北京农学院、北京林学院考察学习，听取了兄弟院校介绍的教学督导工作进展状况及阅历教训，对我们有很大启发。比方北师大新进教师一年内不上课

11、，主要是备课、听课作好助教工作；中国农大评教打分，平均分低于80分者，评职称时一票拒绝；北京农学院对教师课件问题讨论，并已出版了论文集专著；北京林业大学对青年教师的岗前培训很有特色和成效等。这些作法和阅历、对我校有关工作有指导和借鉴作用。参观考察状况，已写有去北京兄弟院校学习汇报上交教务处，教学督导组也特地开会听取了状况传达和争论，对改良我们的工作有促进作用。 二、帮助教务处做好期中教学检查和期末考试巡察工作 作为常规工作，期中教学检查与期末考试都是特别重要的教学治理环节。在上半年的期中教学检查中，主要是检查08-0XX年两学期的试卷，校教学督导员分在三个组内，每组都要到5-6个学院进展检查。

12、主要是抽查试卷看改的是否标准，有没有配套的教学大纲，A、B卷及答案要点、评分标准，所写试卷分析是否标准和有针对性。每个督导都尽心尽力，圆满完成了任务。 在下半年期中检查中，主要是对20xx届毕业生毕业论文（设计）质量及相关资料、近三年来新进教师讲课状况和阅卷状况以及高等数学、计算机、物理、化学、电工、力学、制图、中文写作等学科批改作业状况进展了检查。由于时间紧、任务重、在教务处领导带着下，校、院两级教学督导员通过紧急工作，完成了任务，并写出小结。检查状况及改良意见，在校教学工作会议上由宋安东处长向会议作了汇报。 三、帮助教务处对获教学优秀奖提名教师进展了听课评比 上半年4月中旬，教务处对34个

13、提名教学优秀奖的教师，进展听课打分评比，共分十二个评比小组，校院两级督导员都参与了听课工作。经过一周时间随堂听课、打分、再加上学生评教、评审、公示等环节，其中26位教师获教学优秀奖，使这一工作顺当完成。 四、参与首届校、院两级教学督导员工作会议，总结了工作，沟通了阅历。 在年初的教学工作会议上，我们建议召开校、院两级教学督导员会议，以便更好沟通思想总结工作，提高督导工作水平。今年11月16日，这个会议最终召开，而且各院教学副院长和年青教师代表也参与了会议。在会议上，刘波涛、杨光明、代丰瑞、李增录、杨建堂、李广安等校院督导员发了言，传达了省督导会议精神，或者谈了个人从事督导工作的作法和体会，并对

14、教学工作提出不少建立性意见。 五、参与了省第六届高校教学督导工作研讨会，加强了校际之间的沟通。 今年11月初，校教学督导员在教务处支持下，赴洛阳河南科技大学，参与省第六届高校教学督导工作研讨会。在会上听取了省教育厅高教处领导对河南省教育状况的介绍。对教育战线热点、难点问题的分析，以及对教学督导工作的期望。有十多个兄弟院校在会上介绍了本校督导工作进展状况，如郑大是如何处理好督导中的五种关系、河大的“听课报告制度”、河师大的教学督导有效反应、河南工大的“督导四大功能”等阅历介绍，对我们都很有启发，也促进我们改良工作。我们六个督导员分别参与了三个大组的争论，在会上也介绍了我校督导工作进展状况及遇到的

15、新问题，与兄弟院校同行共同协商，查找解决方法。会上还积极筹备成立河南省高校教学督导协会（或讨论会），我们也表示积极参加活动。 六、帮助人事、教务处搞好新进教师的培训与治理，使岗前培训班顺当完毕 今年10月底到11月初，人事处、教务处联合对今年新进教师60多人进展岗前培训，校教学督导员全程参加并治理。刘波涛教授、杨光明教授在培训班上作了报告，引导青年教师喜爱教育事业、教书育人、为制造一流农业大学多做奉献。每天有一个督导员主持并考勤，完毕时每个学员写了总结，谈了自已参与学习班的收获与提高，听课记录也上交教务处存档，督导员对培训班作了总结，并提出有关建议，以便改良工作。 七、在督导方面 为8个学院0

16、9级学生作“成才之道”报告18场，受到学生普遍好评（其余泶院放到下学期进展），结合学生普遍反映“普化”难学问题，讲大学的学习方法9次，为考研学生辅导3次。 八、对加强教学治理和提高教学质量的建议 今年12月29日，教学督导员召开会议，回忆总结了今年的工作，并提出了若干建议，以便改良教学治理，进一步提高教学质量。 1、借鉴兄弟院校阅历，加强和改良我校多媒体教学的治理。我校多媒体在教学中的运用越来越多，对教育教学工作有很大推动作用。但也应看到，一些青年教师在使用多媒体教学中存在不少问题，应引起重视并加以改良。我们到北京农学院参观考察时，看到他们对多媒体教学体会的论文集高等农林院校多媒体教学质量探究

17、与讨论一书，内容丰富，有启发指导作用。书后附有多媒体课件的制作评比标准、多媒体教学综合评价指标体系、国家网络教育技术系列标准（CELTS）分类与编号对我们标准课件制作与多媒体教学活动有指导作用。建议我们购回一些书，并讨论我们的改良意见。 2、每年工会在组织教师进展讲课大赛或课件制作竞赛时，能否与教务处联手合作，使竞赛成果得到推广，发挥更大效益。 3、每个学院的系是基层教学治理单位，系主任也是骨干教师或学术带头人。建议教务处能否在每学期或每年，有预备地召开一次系主任会议、沟通、讨论教学中的阅历与问题，教务处的文件与指示精神也可直接传到达基层教师中间。 大学教学工作总结 篇4 近年来，成人高等学历

18、教育招生竞争特别剧烈，加之大环境下的经济进展缓慢，在职人士拥有高等学历的比例越来越大，询问学员的报读意向有逐年降低倾向。但xx教学点在xx农业大学连续教育学院领导的关心下，经过全体员工的积极努力，招生和教务、教学等方面还是取得了肯定的成绩。 一、20xx年招生工作总结 1、学校的根本状况 我们教学点全称叫xx自学考试辅导中心，成立于1997年，长期从事在职学历教育，对自考辅导，成人高考，网络教育等各种形式的学历、非学历教育，都比拟熟识。假如是成人高等教育这种形式，我们可以说和湖北、湖南、江西、xx的院校都合作过，xx的我们和嘉应学院，xx石油化工学院都有合作关系。20xx年，我们和xx农业大学

19、初步接触，20xx年尝试招生，到20xx，根本就和华农合作。 2、招生状况 我中心目前的招生渠道以企业招生为主，网络宣传和老生转介绍为辅。目前合作的企业有：xx景龙装饰集团、唯品会、xx公共汽车公司、xx穗宝安全押运公司，白云区和荔湾区局部街道和区属企业等。 20xx年，开设专科：工商企业治理专业，本科：工商治理专业； 20xx年，开设专科：工商企业治理、会计，共2个专业，本科：工商治理、会计学、土木工程共3个专业； 20xx年，经过努力录用人数较去年增长了54%，保持了生源数量的稳定增长。 可以说，三年以来，我们是一步一个脚印，一年一个台阶，每年保持肯定的增长，每年多开一个专业的方向迈进。

20、二、办学的体会 1、围绕教学质量，严格标准办学 在和xx农业大学合作办学的过程中，我们根据成人教育治理规律、严格根据华农的治理要求、肯定不忽悠、不哄骗、不仅仅是给学生灌输根本学问、根本理论和根本方法，更重要的是教会学生如何做人、做事，给学生供应优质的效劳。 我们坚持，学生报名时，必需讲清晰实际状况，向学生介绍高校的办学特色，教学流程，治理要求，使学生心中有数，同时也降低入学后的治理难度。 我们现在做的主业是成人高等学历教育，我觉得就能表达我们特点，首先是教育，教育就必需有授课，学习，考试的过程；其次是高等，我们不行能用行为标准去约束学员，但可以用大学的治学之道去熏陶学生，用我们的专业工作态度感

21、染学生，用我们积极的人生观去影响学生；再次是成人，学员都有工作，我们就要做好效劳，对教学、对教务的安排，有提前量，要学员对整个三年内的学习流程了解，每个学期的教学，考试安排清楚，对个人的特别问题尽量解决。 2、顺应改革进展，走有华农特色办学路子。 xx农业大学，在20xx年就开头了网络+面授的的教学形式，我觉得，这个本身不是网络教育试点院校的状况下，做这样的尝试，非常有魄力和前瞻性。根据华农目前的教学模式，和将来的改革方向非常吻合，假如我们适应华农现在的治理模式，以后面对改革，我们就可以走在起跑钱前面了。 从去年开头，学历教育改革提上了议事日程，各种猜测都有，我个人觉得，可能是既有入学门槛（可

22、能是国家统考或各省统考，避开网络教育的各自为政），学制又有弹性，3-5年修完学分，教学设置上既有网络课堂，又有面授，期末考核既有网上考试又有卷面考察，本科可能有局部科目的全国统考。 我们从20xx年与华农合作开头，就选用网络课程，并始终坚持。网络课程，学生学起来系统，便利，既能远程的承受华农大教师的直接授课，又能有效的解决工学冲突。 随着网络课程的成熟，我们规划从下个学期起，有网络课程的，都全部开设。 3、优秀的治理团队，为教学点的进展供应坚实的根底 华农连续教育学院为教学点效劳做得非常到位，从治理理念到详细细节，都表达以效劳带动治理，以治理提升教学点教学水平、教务水平、再到整体水平提高的过程

23、；在考虑问题的时候，都是以教学点利益动身，结合治理条例，既有原则性，又有敏捷性。在办事的过程中，都非常顺当，安排工作，都有提前量，使教学点能沉着的处理好各项工作，没有负担。 所以在这里，我代表xx教学点的同事，对华农的领导，连续教育学院的各位教师，致以真诚的感谢！ 在多年的办学过程中，我深深觉得，背靠一个稳定又适宜自己机构风格的高校，是支撑教学点进展的根本保障，我觉得，华农就是这样一所高校。 4 、踏踏实实的教务团队，为学生供应优质效劳 我们从20xx年，就基于企业，建立教务治理系统，学生的任何问题，都记录在系统里，同时教务人员的专业、稳定，为学生供应了安全感，暖和感的，不少专科毕业的学生，都

24、在我们连续这里读本科，或者介绍同事、朋友，到我们这里就读!我们就有20xx年父母在我们这里都大专， 20xx年，他们的儿子、儿媳妇在我们这里读本科的例子。 xx从1997年成立到今日，经过了18年成人教育行业的洗礼，面对变化莫测的政策形势和各种逆境，我们依旧会保持良好心态面，练好内功，做好效劳，把握趋势并不断突破。 “一心一意做华农，踏踏实实干事业”，在今后，我们要在工作中克制缺乏，把握成人教育的叠加优势，力争明年再上一个新的台阶。 大学教学工作总结 篇5 年度第一学期我担当体育类20xx-2、4两个班的田径课和社会体育专业20xx级的体育产业学课程的教学工作。在田径课的教学工作中，总结以前教

25、学阅历的根底上，查阅了大量文献资料，在教学过程中仔细备课，理论课上充分利用多媒体等现代教育技术制作理论课的教学课件，不断丰富和充实理论内容，使得学生通过本学期的学习，根本把握了田径运动的根底理论学问，提高了分析、解决实际问题的力量；教学过程组织严密、科学，讲解生动、清晰、教学效果良好，顺当实现了教学目标，圆满完成了教学任务和教学规划。 田径课程是体育学院体育专业的专业必修课，共64学时，4个学分。分为技术课和理论课相结合，技术教学是田径主项提高课，主要要求学生学习和把握田径运动中的几个重要工程和田径运动健身的方法与手段，了解动作的要领、完成方法和要求，使学生的技术动作标准化，具备在将来教学中的

26、示范力量。要明确把握技术和提高运动成绩的关系，防止技术教学时无视把握根本技术而片面追求运动成绩的做法。通过讲解示范、课堂演示、利用电视及多媒体进展教学演示，制作设计直观、生动的多媒体课件以及采纳相关教学录象和光碟，在教学中合理的使用。考虑如何针对学生的心理、生理特点来上好田径技术课，其次就课的组织教法一方面虚心向有阅历的教师请教，另一方面在课前就查阅了众多有关方面的资料，依据技术动作的简单程度和学生学习的详细状况，由易到难、由浅入深的安排教学挨次，并采纳敏捷多变、多种多样的教学手段和方法进展教学，虚心向专家听取意见，以便准时发觉问题，解决问题。平常较留意其他教师的授课，学习他们的特长，以取长补

27、短，不断提高自己的水平。在教学过程中留意把学习新的技术和稳固提高原有的技术结合起来，协调进展。定期进展辅导，鼓舞学生依据自身实际状况，适当地阅读相关参考书，稳固和加深学习成果。理论教学是田径主项提高课的理论教学应侧重讲解田径运动教学与训练、科研方法、田径运动的竞赛组织与编排、科学的田径运动健身手段与方法和田径运动的场地的设计、修建与使用等根本理论学问。采纳课堂教学与室外教学相结合，使理论联系实践，提高学生的实际力量。 教风状况：在教学过程中，我能够严格根据教学大纲和教学进度的要求仔细备课和授课，在教学过程中严格遵守教学常规，严于律己、以身作则，从不迟到早退；严格要求学生，使得学生通过本学期的学

28、习，根本把握了体育产业的理论和方法，提高了实际的应用水平和力量。 教学组织：教学方式多采纳采纳“启发式”、“争论式”、“探究式”、“引导式”和“自学式”教学，课上通过提问来促进学生的思索和理论学问水平的提高。在讲授的过程中理论联系实际，旁征博引，事实清晰，事例鲜亮生动，以此来提高学生的积极性。讲解过程中语言清晰、科学、生动，启发提问准时恰当，整个教学过程组织严密、科学、有效。并且增加了案例分析的教学内容，当堂争论，当堂讲评，当堂消化，大大提高了学生的实际应用力量。本学年获得校教学成果三等一项，对高校体育类田径普修课程建立与教学改革的讨论获得校级课程教改工程立项。 课程考核：考核方式为按工程技术评定综合得分、达标、理论考试（闭卷）、平常成绩相结合，综合考试结果为：全部参与考试学生共55人，其中不及格的0人，6069分的1人，7079的34人，8089的18人，90分以上2人。成绩符合正态分布，说明教学效果良