大学团日活动策划书范文4篇.docx
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1、 大学团日活动策划书范文4篇大学团日活动筹划书范文1 一、 活动主题:心存感恩 放飞祝愿 二、 活动背景:在当代大学校园内,班级团支部的分散力和战斗力已经成为中国共青团进展壮大的主要因素,青年大学生的感恩教育也成为增加班级团支部的分散力和战斗力的基石,教育和引导青年大学生学会施恩,懂得感恩,主动帮忙弱势群体,以实际行动感谢父母,感谢学校,感谢社会,进一步发挥先进典型的示范作用,也已经成为班级分散力和战斗力的一种重要方式。为此,国贸103团支部规划组织一次以“心存感恩 放飞祝愿”为主题的演讲活动。 三、 活动目的:通过演讲竞赛,让同学们用自己的眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中
2、培植一种感恩的情感,无论对待父母或教师,朋友或对手,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,你哭她也哭,你先他也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚烂的阳光。 四、 活动时间:20年4月17日 五、 活动地点:SA518 六、 活动对象:国贸103班全体同学 七、 筹划主办单位:国贸103班团支部 八、 邀请嘉宾:宣传部部长 秘书到处长 九、 主持人:* 十、 前期预备: 1、接到团日活动通知后,团干部进展了争论,向同学们说明白此次活动是以“我身边的感动”为主题、活动要求以及同学们的参加方式等问题,并且听取了同学的意见; 2、团干部进展活动筹划,选定活动时间、地点以及主持人;
3、 3、申请活动所需要的教室; 4、宣传委员在班里宣传,发动同学们积极参加,盼望同学们能踊跃参与,并预备好演讲稿等相关材料; 5、预备活动所需要的材料; 6、提前向将要邀请的嘉宾打招呼 ; 7、宣传委员到系宣传部做好活动的宣传海报; 8、买一些活动中要用到的饮品等。 十一、 活动流程: 1、嘉宾及同学们入座; 2、主持人介绍本次团日活动的主题、活动的目的,及出席本次活动的嘉宾,并宣布本次团日活动活动开头; 3、由宣传委员梁春致开场词; 4、演讲正式开头,大约5个人演讲完毕后嘉宾对上面几位同学的演讲进展点评; 5、在演讲完毕的时候在由嘉宾对活动提出意见总结; 6、组织委员陈财对次团日活动做总结;
4、7、主持人宣布此次团日活动圆满完毕; 8、嘉宾先退场; 9、班里同学清扫活动现场。 十二、 活动特色: 1、活动集教育性、思想性于一体,活动的内容至始至终都紧扣“心存感恩 放飞祝愿”主题。 2、全班同学参加,充分发挥了本支部团员的聪慧才智,极大提高团员们的积极性。 十三、 预期效果: 让同学们要学会感恩,在日常生活中常说:“感谢”。滴水之恩,当涌泉相报。我们将会用最真诚的心去感谢他人,用热忱暖和手来帮忙他人。努力做到:得到帮忙,勿忘感恩;施于帮忙,不望感恩。 十四、 任务安排: 1、活动总负责:何某某 2、前期宣传:梁春 3、活动组织者:陈财 4、活动拍照:陈财 5、接待嘉宾:王苏南、于青林
5、十五、 留意事项: 1、 全班同学都要按时到场,活动准时开头,不得早退; 2、 活动中现场保持宁静; 3、 需要预备的材料都要提前预备好; 4、 活动现场各负其责。 筹划人:何某某 20年4月12日 大学团日活动筹划书范文2 一、活动背景:面对强大的学习生活压力和剧烈的就业竞争,学生的心理素养面临着巨大的挑战,安康全面的心理素养是大学生成长成才的根本要求。在10月10日世界精神卫生日降临之际,通过教育活动使同学们能排解消极的心理因素,珍惜生命,树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障,让我们共同创立阳光活力的校园。 二、活动内容: 1. 活动的目的;为了舒缓同学们紧急的学习气氛
6、,丰富课余生活,以良好、积极的姿势迎 接马上到来的期中考试。 2. 时间:20xx年10月25日下午2:00 地点: 3. 活动流程: 1)由团支书介绍心理安康学问。 2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。 3)嬉戏一 猜数(三轮):全部人围成两圈,任选一个人在纸上写一个数字,然后大家在1100间进展猜想。每猜一次,写数的人都会说“太大了”或“太小了”,范围缩小,最终猜中的人将成为受罚者,等待惩罚。 嬉戏二 猜猜我是谁(10轮):选出一位同学上台表演,仿照班级的另一位异性同学,其余同学猜被仿照的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。仿照者的产生,可以是自我推举;若无自愿者,就由击鼓传花产生。
7、嬉戏三 凌波微步:让同学们在草地上拉起很多没有规章但能让人穿过的绳子,告知嬉戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”,然后,把这些人的眼睛蒙住,再把绳子去掉,接下来,就看这些人的精彩表演吧! 嬉戏四 贴牌嬉戏(三轮):一人抽一张牌,贴在额头上。自己不许看自己的牌面,但却能看到四周人的牌。2最大,3最小,同一个点数,花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时,大家开头依次依据别人的牌面和表情,猜想自己牌点是不是最小的。假如觉得自己最小,可以放弃,承受稍微惩处,但不许看牌面,嬉戏连续进展。直到大家都不放弃时,亮牌,最小者受罚,最大者有奖。 4)对优胜者进展嘉奖,惩处该受罚的同学。 惩处方式:给每个同
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- 关 键 词:
- 大学 团日 活动 策划 范文
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