大学生社会实践报告内容.doc
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1、 大学生社会实践报告内容10篇大学生社会实践报告内容篇1 一、实践目的 体验社会上的一些人情世故,多经受一些事情,有利于以后更简单融于社会。为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的(阅历),熬炼和提高自己的力量,以便在以后(毕业)后能真正真正走入社会,能够适应社会,同时也为以后的工作打下根底,多经受些事情总是没错的。实践不在于结果,关键在于自己经受了什么,得到了什么。 二、实践时间 _年1月17日至2月16日 三、实践单位 常州湖塘瑞阳服饰 四、实践内容与(总结) 我在酷寒中迎来了作为大学生的第一个寒假,固然,也是我第一次经受社会实践。对于一个大学生而言,敢于承受挑战是
2、一种根本的素养。虽天气严寒,我毅然踏上了社会实践的道路。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的缺乏和差距所在。 自从走进了大学,就业问题就好像总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢? 为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的力量,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应社会,我通过朋友介绍来到了瑞阳服饰做一名导购员,虽然工作时间并不是很长,但我也体会到了工作的艰辛
3、,赚钱的不易。 刚上工作岗位时,心里还是比拟忐忑的。由于没有任何工作阅历,老板对我这个新人还是有很多的不放心,特地嘱咐了一些老员工多教我一下,而我心中也暗自给自己打气,肯定要做好这份工作。 导购这个工作其实还设很需要技巧的,一些老员工告知我,在面对消费者时肯定要闲的恳切,面带微笑,则样才能得到初步信任。其次必需要懂得一些根本常识,知道哪些身形穿什么样的衣服,不能胡乱搭配。不同的肤色也有不同的颜色搭配,这些都要记牢。固然还需要依据不同人的喜好适时转变,而不要太过死板,这样才能取得好的销售业绩。在看了一些老员工的工作过程后,才发觉,应对每位顾客所说的话都是有选择的,而不是一成不变的。这时我才意识到
4、每一个行业都并不是想象中的那么简洁,只有深入其中才能了解其中的繁琐。 在实践的这段时间内,我接触到各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里或许有教师安排说今日做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告知你这些,你必需要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。 在学校,只有学习的气氛,究竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的力量! 记得教师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保
5、持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习许多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。 回想这次社会实践活动,我学到了许多,从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历,自己的力量也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要擅长与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的时机,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给
6、你的意见,你要听取、急躁、虚心地承受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的力量做出确定。社会阅历缺乏,学历缺乏等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克制心理障碍,那一切就变得简单解决了。 学问的积存也是特别重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了学问,头脑就要枯竭。这次的导购工作,增加了我的人际沟通力量,通过自身的学习也更了解了这个工作。 这次亲身体验让我有了深刻感受,这不仅是一次实践,还是一次人生经受,是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践,磨练自己的同时让自己熟悉的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
7、 我盼望下次还能有更多的时机去从事更多的行业,经受其中的过程,更感受各个行业的与众不同。 大学生社会实践报告内容篇2 日光倾城而下,时间的印记在身后层层腐朽又是一年的寒假,大学的第一年寒假与平常一样乖乖的待在家中,没出外打工和出外找兼职,事实上是从没有过这样的行动,想法总是在脑海中酝酿一阵子,在现实的面前烟消云散,不过这样也好,究竟大学生寒假不肯定兼职打工才是熬炼自己的唯一(方法),这个寒假,我和平常一样把时间都投身于志愿者实践中,在充实中制造了更多的人生价值,以下是我寒假的志愿者实践内容。 2022年1月10号,刚完毕大学第一个学期的全部考试,我就打包好行李回家,呵呵,究竟是第一次,离家出外
8、读书,我回家的时候竟然把全部的行李都打包回家了,似乎从没想过下学期再回来似的,一个大行李箱塞了一台电脑和全部的衣服,背上还把可带可不带的吉他背上,更可笑的是,手上还提着(网球)拍,真不知道当时我是怎么想的,那天回家,可以用两个字形容狼狈!记得那天还没回家,我就带着一身“装备”投入到志愿者活动中,那天是家乡南沙,第一次警察与群众零距离相互了解的大型嘉年华活动,而我的工作就是维护活动场的秩序,还有引导群众进展警民嬉戏,事实上我参与类似于这样大型的志愿者活动已不是第一次了,但是在活动中有时还会不知措的,看来我是熬炼还不够呢,许多比我年龄比我大而且是第一次参与活动的志愿者朋友在活动中表现得很精彩,相比
9、之下我还是太嫩了,与生疏人得相处之道还是不够的,准确来说是我的社会交完力量还是特别缺乏的,不过那次活动我感受到了政府机构与人民群众的关系渐渐的走向更加和谐的阶段,这是家乡以人为本构建和谐社会这个进程中迈向了更高的台阶,同时我也学会了,其实社会交完中许多时候我们不必太过于大方,怕做错或者没阅历做事畏手畏脚的,究竟每个人都这样过来的,有时错误往往是熬炼我们更实际的磨石,在这个磨石中我们经受很多的错误之后,渐渐的发觉我们的身心渐渐的变得圆滑,处事更加成熟。 2022年1月29号,在家呆了快半个月,1月29再次去参与志愿者活动,事实上从15号到29号有许多志愿者活动的,呵呵,我怕冷就没参与了,29号是
10、阳光骑车家访,那次活动是一次提倡低碳生活与关爱空巢老人的活动,活动特别有意义,我们的主要目的是为那些独居家中没儿女亲人的老人送去暖和,每次参与这样的活动,我心都会有不同的感受,那次活动给我印象最深的是去探望一位眼睛有问题的老婆婆,婆婆70多岁了,无儿女亲戚,最亲的只有邻居了,住在破旧的砖屋,屋内空气特别的难闻,潮湿阴暗,而且是没有窗口的,我待在里面不久就觉得不舒适了,婆婆还居住了这里那么久,可想婆婆的生活是艰难到什么程度,可是从婆婆的交谈中,我感觉到婆婆是一个特别乐观的老人,我们刚去探望她时,她特别热忱的欢送我们,叫我们到屋里坐,尽管她家如此的狭窄,阴暗,屋内只有四个墙壁,一床两凳!但是婆婆表
11、现出对生活的态度是如此的乐观,从不埋怨什么!想到这,相比之下我的家庭虽然不算富有,但是却比婆婆的家庭好多了,我还常常埋怨这个埋怨那个,我自感惭愧,再想想家中的两老,上学这么久都很少回去看下两老,心如刀割,其实老人家不需要你带给他们什么,他们只需要多的关爱与陪伴,仅此而已,上次去敬老院,看到横幅上写着这样的一行字“善待今日的老人等于善待明天的自己!”是的,关爱现在的老人,等于关爱明天的自己! 2022年2月3号,上学这么久,始终都牵挂着去一个地方做志愿者黄阁康园!今日最终如愿,康园说得通俗一点就是智力康复中心,许多人一提到这样的词语,脑海中总会出现疯子,精神病人待得地方这样的想法,包括以前的我,
12、现在我看来,康园是一个乐园!我去这个地方的主要工作是陪护他们,陪他们谈天,陪他们玩嬉戏,还有教一些简洁的手语,其实康园里每个人都是特别得意的,尽管他们外在年龄2050岁不等,我每次去的时候他们都叫我“哥哥”,有一些30多岁的康员还叫我哥哥,初次觉得怪别扭的,但是和他们相处,就算再多的苦恼,不快乐,来到这里你都会把这些苦恼与不快乐抛到九霄云外,在这里你会发觉久违的童真,久违的单纯,还有那久违的生活的简洁!相比之下,我们为了爱情,事业,学业等等而作茧自缚,他们是不是比我们更懂得生活? 欢乐不知时日过,其实这个寒假还有许多许多志愿者实践没写的!写这份报告的时候我心里怀着感谢的心情写这份报告,感谢他们
13、给我的启发与熬炼,感谢他们教会我的一切,感谢他们让我懂得什么是生活的简洁! 日光倾城而下,时间的印记在身后层层腐朽,我们是否更应当和时间来一个漫长的赛跑? 大学生社会实践报告内容篇3 为能较好地到达预期目的,我为每个小朋友预备了一份记录资料,里面包括有他们的姓名、性别、年龄、说话特点、性格类型推论、表现特长等能。能直观地看到他们的不同之处和差异程度。但这些都只是根底工作、皮面程序,要想准确、科学地分析、结论,还必需通过测试方法,用统计学计算分析数据才能得出有说服力的结论。由于条件所限,我未能完成这一步骤。这是本次实践中的一大缺陷。 每天的课程是简洁重复的。早上教小朋友歌舞、下午教美术。这两个角
14、度上,不同年龄的小朋友表现出来的很不一样;同龄的之间也存在或多或少的差异,也就是我们心理学上所讲的个别差异我虽然不是学前(教育)专业的,但我认为在幼儿园实践能拓宽我的眼界与学问面。婴幼儿纯真无暇,其表达的是内心最为真实的东西。能真正做到“言行全都”,“表里如一”。我们的专业课本上对3至6岁这一年龄阶段的孩子表述特点有以下几方面。身体感知觉方面:力气增加、粗大和京戏动作进展;认知方面:制造力、(想象力)进展;社会化方面:自我意识开头增加。详细来讲,这一阶段的(儿童)思维进展有两个局限性特点:思维的片面性和我想思维。 首先,思维的片面性指儿童此时的思维有集中于事物的某一方面而无视其他方面的倾向。对
15、此,我用两根小木棒对想朋友们作了测试。用两根长短一样的木棒,但摆放方式不同,先把两根木棒摆成平行状,其次次把木棒摆成一前一后。测试结果说明:3岁小朋友较难集中留意力,所以不能赐予答案;4至5岁小朋友知道前一种摆法是两根木棒等长,其次次摆法,大多数这一年龄的小朋友都认为摆得往右靠一点的棒子长一点;6岁小朋友对前一种摆法与4、5岁小朋友表述一样,当他们被问到其次种摆法时,他们会试着把木棒移动到平行位置再作推断,不过这一现象并非占大多数,这可能与小朋友各自因素有关。但就此我可以得出结论:不同年龄的儿童的思维进展层次是不同的,同一年龄的儿童对待、处理事物的方式也消失差异。只是这一差异是否显著,或说这差
16、异来源是什么则有待进一步的计算。 其次,“自我中心”即为“我向思维”,是指儿童倾向于自己的角度动身对待事物和进展思索,即他们认为别人的思索和运作方式应当与自己的思索完全全都。这时的小朋友还没意识到别人可以有与自己完全不同的思索方式。这一点,从我对小朋友的日常观看中可表达出来。如,有几个小朋友,都是5到6岁的,他们有个通性,就是极爱向教师打小报告,看到某个小朋友的说话做事与自己或四周不全都时,就觉得“他不应当这样”,“他应当受到教师的惩处”等。总结起来,我认为小朋友们爱告状有如下几个缘由: 一、对教师的要求或自己知道的一些道德要求堪的过于僵化,是非对错“黑白清楚”,不懂敏捷处理事情; 二、为了引
17、起教师的留意,想在教师面前表现自己,讨好教师,这点突现出5至6岁的小朋友开头“(自我评价)”,有功利心和自尊心; 三、用告状来发泄对其他小朋友的不满,或报复与自己有小冲突的同学,虽然告状并非都出于恶意,但事事告状,时时告状就是不好的,告状不是解决问题的有效方法,更重要的是“告状”导致儿童总是盯着别人的缺点,不会全面地熟悉别人,时自己也变得心胸狭窄了。而且你告我,我告你,长此以往也影响小朋友间的友情和团结,阻碍自身的安康成长与进展。 从另一角度看,3至6岁的儿童在道德进展阶段中属于习俗前道德,儿童处于外在掌握时期,听从于得到奖赏、躲避惩处的道德原则。所以,他们时常表现出爱受教师表扬、爱打小报告,
18、有从众心理,看到某个小朋友做得好被教师表扬,自己也会学他,使自己深得教师宠爱。 此外,我发觉,不同年龄的儿童对唱舞、绘画的承受程度有较大差异,犹其在4岁与5岁的小朋友间,4岁的小朋友任教师怎样一笔一划教画画,都画不出来,而5岁小朋友则能依据教师画的模板,制造出更多美丽的画,或是给模板加工,这两个年龄段的小朋友虽可以说只有个过渡期,可绘画力量却相差甚远,歌舞也是如此。不过,也有极个别性格特殊外向活泼的小朋友,虽只有3岁、4岁,绘画和歌舞、想象力都进展得很好这或许跟其遗传、天分而和家庭的教养有关。同时,我还认为,艺术方面的力量会随年龄的增长而不断提高,性格较为开朗外向的,在这方面也会进展得较为完善
19、。 虽然只有短短20天实习时间,但我到达了我自己的预期目标和要求,受益匪浅。 大学生社会实践报告内容篇4 汗水不会沉没微笑,泪水无法诠释感动。阳光的脚印,花开的声音,七月,我们一同前行 走出校园的象牙塔,来到外面的世界,所谓的“社会”。 过去的几天里,我们穿越田间狭窄的埂道,爬上雨后泥泞的山路,敲开一户户农家大门,与之亲切的交谈,叙述着我们的世界,倾听着他们的世界。 挥汗如雨,我们毫不在乎,由于感受到了村民极大的热忱;腿脚酸痛,我们精神照旧,由于看到了村里孩子们收到小礼物时天真的笑容;满身疲乏,我们喜笑颜开,由于手中的调查问卷已不再是空白一片 穷人的孩子早当家 近年来,由于土地的缺乏,仅靠(种
20、植)业已不能满意生活的需要,年轻力壮的农夫只能选择进城务工,留守儿童由此增多。跟着爷爷奶奶生活的他们,虽然时刻期望全家团聚,但也深刻理解父母的艰辛,因而更加珍惜自己拥有的,争取自己没有的。他们勤劳、懂事,努力学习之余,尽量帮做家务。他们最大的愿望就是,赶快长大挣钱,那样,父母就可以回家,不再外出打工 他们需要爱 尽管懂事,但他们究竟是孩子,他们需要父母的爱。由于祖辈年龄较大,(文化)程度偏低,又照看多个孩子,在教育引导孩子方面往往有心无力,只能管好孩子的温饱。心理安康对孩子的成长极其重要,假如没有父母的沟通和沟通,就会成为一个很大的缺口。他们真的很惦念自己的父母,一通电话,一句问候,一个拥抱那
21、份独一无二的爱。 携手共建美妙家园 从调研中我们得知,国家近年来实行的税费改革政策,逐步减免农业税,为农夫减轻了很大的负担。此外,农业补贴等政策也给农夫带来了实惠,得到了全都认可。“加快城乡统筹进展”、“缩小贫富差距”、“一步一个脚印”,在这里得到了真实的表达。 信念永在 农村生活尤如电影一般,在我们身边一幕幕上演,虽然我们不是戏中的主角,但能够如此近距离的接触,真的很荣幸。 再次回首此次社会实践的路程,我觉得很欣慰,虽然没有什么光芒的成就,但自己真的看到了许多,学到了许多,得到了许多。 更加珍惜自己拥有的,努力争取自己没有的这是我从留守儿童的身上所学到的。我想,它将成为我的信念,我们一行十五
22、人共同的信念! 社会实践工作已经完毕,但它给我们带来的影响和感动却在无限扩散 大学生社会实践报告内容篇5 时间飞逝,转瞬间,暑假就快过去,新的学年就要开头。在这个暑假里,我尝到了生活的现实和不易。或许,这种真实的体会,才是我最珍贵的收获。 暑假期间,我利用此次难得的时机,不断关注家乡动态实践报告。我在一家证券公司当实习生.简洁的说,在这一个月,我学会了在社会上要擅长与别人沟通。与在学校的生活作了一个小小的比照,经过一段时间的工作让我熟悉更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的时机不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很为难的。与同事的沟通也同等重要。人在
23、社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、急躁、虚心地承受。 这次暑假社会实践我以“善用学问,增加社会阅历,提高实践力量,丰富假期生活”为宗旨,利用这段珍贵的时间参与有意义的实践活动,接触了社会,了解了社会,并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少。我信任“心有多大,舞台就有多大”。 怀着满心的高兴与“高人一等”的想法,固然想的是我找工作有什么难的,小菜一碟!“对不起,我们不要暑期工”,“新员工要和我们签合同,一般是一年”,“你有销售本产品的阅历吗?我们要娴熟工”等等,层出不穷。我知道工厂里很缺人,但是我去年
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