大学生职业规划范文汇总八篇.docx
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1、 大学生职业规划范文汇总八篇 来到这个世界,每个人都怀揣着一份幻想。这也是我们人生前行的动力与支撑。桃树会绽出粉色的花蕾,玫瑰会洋溢热忱的芳香。我们也是一样,不同的人带着异秉的天赋与自我的喜好融入社会这个大家庭,只为了能够实现自我的价值,为他人带来自己所散发的芳香。 1、做自己喜爱做的我的职业兴趣 我的人才素养测评报告中,职业兴趣前三项是艺术制造型A(9.5分)、社会活动型S(7.3分)和经营治理型E(7分)。 实际状况是 本人擅长书法、素描;爱好广泛,唱歌、读书、写作、朗读等皆被安排在我的课余生活中。在生活学习中能够突发奇,想提出新颖的建议与独特的意见,对事物的进展有着自我独到的熟悉与理解。
2、性格打算命运,本人随和、感性,喜爱与身边朋友在一起学习、工作、消遣,遇事沉稳、随性,喜爱追求完善,做事仔细、踏实,但耐性缺乏。 2、做自己能够做的我的职业力量 我的人才素养测评报告结果显示,空间推断力量得分较高(7.9分),数理力量得分较低(4.1分)。 我的详细状况是我认为自己书写力量更强,其他力量次之。可以从事自由撰稿人,教师或文秘等工作。但是我认为职业力量不是一个定数,人的力量是随着社会阅历的渐渐丰富与人生履历的增加而不断提升。没有人的力量是与生俱来的,后天承受的培育与主动的学习才是力量提升的关键。随着将来走出学校,步入社会后,见识的增进与视野的开阔,我的职业力量也将得到更大的提升,比重
3、也将转变。 3、做自己适合做的我的个人特质 我的人才素养测评报告结果显示我的共性特征类型是:ISFP型 内倾、感觉、情感、感知型,我的详细状况是内倾、感觉、情感、感知型,但是在此根底上也不乏理性的推断与认知。可能本人更适合于进展文学工作创作,如报社编辑,作家等。 4、做对自己重要的我的职业价值观 相对于追求其他,我更加关注工作能带来什么。能给我带来什么,给身边的人带来什么,又能给社会带来什么。是带来丰富的物质利益?还是欢乐与愉悦的感觉?固然,追求两者并重,是全部人对于生活最美妙的希冀与追求。但是相对来说,无论是物质上的,还是精神上的,都是我之于工作最根底的要求。我的人才素养测评报告结果显示前三
4、项是制造创造取向(9.5分)、美的追求取向(9分)和智利激发取向(8分)。这些也都是我对于我的职业,我的工作,最美妙的愿望。 职业分析 (一)知己方能进步我的优劣分析 (二)知彼方能前行职业分析 1、家庭环境分析 1. 家庭经济状况一般,父亲是个体户,母亲是私企员工; 2. 由于是独生子女,并且家中条件并不非常好,因此家人期望极高; 3. 父母高中毕业,下海工作,无再自学经受,家庭文化一般。 2、学校环境分析 1. 学校学习风气较高,校园文化气氛较好,以培育新时代的教师形象为己任, 包囊其他专业系院多方面进展; 2. 实践阅历方面,学校学生会,自律会,播送台,电视台等部门都是熬炼自 我力量的好
5、去处,并且学校自身设有勤工俭学部门,帮忙大学生供应校园兼职岗位,其次盐城地域经济进展快速,校外学生兼职岗位众多。 3、社会环境分析 当前社会就业形势严峻,不容乐观。每年中国有数以万计大学生毕业,走出工作岗位,而由于没有工作阅历,能供给届生就业的岗位并不多; 当前政府对于大学生就业政策宽松,尽量帮忙大学生尽快就业,但由于世界经济危机余波的影响,仍处于低谷期的就业形势依旧不容乐观; 竞争对手众多,除了来自每年应届生的竞争压力之外,还有往届生与再就业工的压力。 4、职业环境分析 行业分析 改革开放后,我国出版行业经受了一个高速增长的进展时期,出版社的数量与 规模同样也经受了一个快速扩张的过程。近年来
6、,大陆出版业的体制改革全面提速,改革驶入快车道,大多数出版社都将转型为经营型企业,不少企业还改制为股份有限公司。我国图书市场近30年来成长快速,但近几年的统计数据说明,目前已进入低速增长时期,市场规模短期不行能有大的扩容,而对于中小学教材出版发行的改革预示着大陆出版产业微利时代的到来。随着全国中小学教材出版发行治理体制改革的全面推开,教材出版的竞争程度将大为增加,教材在出版物销售总码洋中的比重将进一步下降,教育出版利润势必大幅下滑。其次,目前群众出版领域肯定程度的无序竞争和低水平竞争已经说明现有的盈利模式难以为继,转型的压力特别之大。第三,随着出版机构由事业单位向企业单位改制的深入进展,人员安
7、排、工资福利、社会保障以及组织构造、业务构造、产品构造的重新调整都会对传统的经营模式带来冲击,增加企业的运行本钱和负担。由此可见,转变传统的运行机制、进展产业增长方式的转变是我国出版行业的必由之路 职业分析 编辑工作自古有之。社会进展到今日,新的社会需求仍在为出版行业供应着更 为重要的存在条件,提升了出版行业的社会功能。编辑是一个特别职业群体,居于和读者之间,是的公仆,也是读者的公仆,担当着双向效劳的角色。出版行业的编辑是一种特别的社会身份,他们所从事的工作对于社会文明进步发挥着重要的调控影响。编辑的行为取向在肯定程度上能够反映出社会对文化制造和文化传播的要求,更为重要的是,编辑手中把握着打算
8、稿件取舍的大权,对社会文化传播起着过滤和把关作用。在编辑岗位上,编辑的价值推断、行为取向已经超出个人的身份角色,代表着媒体的意志,表达着社会价值观的主流意识。因此,编辑虽然社会地位并不高,但却担当着特别重要的社会历史使命。 地域分析 盐城市,是江苏省省辖市中面积最大的市,位于北纬32.8534.2、东经 119.57120.45,东临黄海,南与南通市接壤,西南与扬州市、泰州市为邻,西与淮安市相连,北隔灌河和连云港市相望,经济进展形势良好。市辖区面积1779平方公里;市辖区158.65万人(亭湖区83.90万,盐都区74.75万)。全市地势平坦,河渠纵横,交通兴旺,物产富裕,素有“鱼米之乡”的美
9、称。盐城大多数人口是历朝江南移民后裔,因而传统文化和民众的心理状态都属于传统的江南文化范畴。盐阜大地人杰地灵,名人数不胜数,如南宋丞相陆秀夫,有着丰富的文化历史底蕴。人文历史文化底蕴深厚,极利于文学艺术的创作。 大学生职业规划 篇2 卷首语 在人生的路途上大学就是一个转折点,但是想要走出一条属于自己的胜利之路,一个好的人生的职业规划规划书是不行缺少的,有了好的职业规划规划书我们就能向着自己的目标奋勉向上,有目标,就有动力;下面来谈谈我的职业规划书。 自我盘点 一、个人优缺点分析 1、做事情很有恒心急躁,上进心比拟强;在心中早就有了抱负,有了抱负必定有了追求的方向;对事业热忱很高,责任心强,做事
10、很有原则,处事沉稳,考虑问题全面周到;面对问题养成了独立思索的良好习惯;对朋友忠实厚道,能跟人相处得很好;缺乏的就是有点自我封闭,交际力量不强,不擅长表达,这也是致命的一点。 2、解决自我的缺点: 内向并非全是缺点,它使我少一分张扬,多一点内敛,但最好相应加强与他人的沟通沟通,积极参与各种场合各项有益的活动,使自己多一分自信、激扬,少一分缄默、怯场。 二、个人对所学专业的看法 本人是金融学专业的,前景是特别看好的,适合从事理财证券方面的工作,就业面较广,对本专业的学习态度很端正,盼望充实自己的专业学问,增加自己的竞争力,提高人力资本。 三、职业环境分析 依据我自己所选择的专业来能确定好自己今后
11、所要走的路,什么时候开展规划规划书、怎样进展自己的规划书,评估环境因素的评估也是必不行少的,究竟不能脱离环境因素的影响,下面就来分析下我四周的环境因素。 1、家庭环境:本人家里的经济状况很是一般,并不富有,但经济状况相对稳定,不能为家庭增加过多的经济负担,背景人脉也不是很广。 2、学校环境:本人上的学校费用不多,生活学习的环境还算好,学习的气氛还算行,教学的设备还是比拟齐全的,教学师资力气还算强,学校的专业知名度不错,能够让我获得必要的专业学问。 3、社会环境:现代社会,对于大学来讲已经是普及全国了,并且也将近饱和状态了,因此企业对于大学生的要求也大大提高了,对大学生的各方面的素养要求也提高了
12、,因此想要在这种简单的社会环境中生存下去,就必需要学更多的学问。 四、就业前景分析 对于我们金融学专业的人来讲,形式虽然还是可观的,但是挑战不断,首先,随着人们生活水平的大大提高,对于物质的需求已经满意了,因此对经济规划及理财的需求也渐渐提高,所以我们这个行业的前景的非常可观了;其次,国家经济运行也渐渐提高了对金融人才的需求,特殊是高素养的专业人才;再次,中国现代银行业快速进展,为本专业大学生的就业供应了更多的时机。 1、 目标 估摸自己的实力,量力而为地选择自己比拟感兴趣和个人强项来做,努力成为一位金融领域的优秀人才。 2、 路径 自己先在学校学尽可能多的学习学问,充分利用校园环境及条件优势
13、,仔细学好专业学问,培育学习、工作、生活力量,全面提高个人综合素养,并作为就业预备。 大学生职业规划 篇3 一、自我分析 在生活中,我有时喜爱单独一个人读读书或者听听歌,有时喜爱和大家一起玩,常常会从和朋友的谈天中得到一种愉悦的感觉;在学习上,我比拟注意学习过程中细节上的准确性,盼望尽可能做得完善;在家长的眼中,我是个比拟听话懂事的孩子;在教师的眼中,我是个比拟踏实的学生;在朋友的眼中,我是个具有亲和力,比拟平易近人的男孩。我认为自己的性格特征比拟内向,间或外向,有时好动,有时好静,但总体上是一个开朗乐观的男孩,比拟积极进取并且渴望独立,但是有些方面有些状况会缺乏自信;自己比拟喜爱动手操作,喜
14、爱实践。所以,我认为我的焊接专业适合我,也是我喜爱的。 二、专业熟悉 焊接工程技术应用专业是一门集材料学、工程力学、 培训自动掌握技术的穿插性学科,教学以培育多学科学问的综合运用为根底,进展工程师的根本训练。 焊接工程技术应用专业是一个技术性较强、学问面相对集中的一个专业,近几年来,大量外资制造业和技术效劳业的涌进,使社会对焊接专业人员的需求增加。剖析现代的焊接,我们不难发觉其愈发显现出的四大特征: 1.焊接已成为最流行的连接技术:在当今工业社会,没有哪一种连接技术象焊接那样被如此广泛、如此普遍地应用在各个领域。而其中最主要的缘由就是其极具竞争力的性价比。 2.焊接显现了极高的技术含量和附加值
15、:在人类社会步入21世纪的今日,焊接已经进入了一个崭新的进展阶段。当今世界的很多最新科研成果、前沿技术和高新技术,诸如:计算机、微电子、数字掌握、信息处理、工业机器人、激光技术等,已经被广泛地应用于焊接领域,这使得焊接的技术含量得到了空前的提高,并在制造过程中制造了极高的附加值。 3.焊接已成为关键的制造技术: 焊接作为组装工艺之一,通常被安排在制造流程的后期或最终阶段,因而对产品质量具有打算性作用。正由于如此,在很多行业中,焊接被视为一种关键的制造技术。 4.焊接已成为现代工业不行分别的组成局部: 在工业化最兴旺的美国,焊接被视为“美国制造业的命脉,而且是美国将来竞争力的关键所在”。其主要根
16、源就是基于这样一个事实:很多工业产品的制造已经无法离开焊接技术的使用。 目前焊接专业的学生在毕业前,签订率就到达90%,在将来10到20年,随着制造业的进展和企业自身的完善,该专业仍旧有比拟好的就业前景。但随着高等教育的群众化,毕业人数会剧增,就业压力会增加。进入二十一世纪后,焊接作为制造业中的一个重要组成局部得到了快速的进展,这给我国焊接产业带来了前所未有的进展机遇,也为广阔电焊工职业的从业者供应了施展才华的舞台和时机。 三、职业生涯规划设计 1.确定目标和路径 (1)近期职业目标:以优异的成绩毕业,期间把握好专业技能和专业学问,考取相关证书,如英语四级、焊接高级工等。 (2)中期职业目标:
17、 进入企业销售部工作,通过积存销售阅历和打通与客户的关系,为以后的晋升打下坚实的根底。 (3)长期职业目标 (4)职业进展路径 大学毕业进入焊接设备(焊材)制造企业做销售员努力做好产品推广以及销售工作,作出肯定的业绩出来,为自己争取晋升时机成为销售经理。 2.制定行动规划 (1)短期规划:学好专业课;利用课余时间阅读产品销售技巧方面的书籍;周末做销售方面的兼职(非焊接方面的也可) (2)中期规划:从基层做起,去适应职场环境,学习肯定的销售技巧,积存人脉关系。 (3)长期规划:待工作稳定下来之后,会考虑成家立业,并把家人带来,让他们享享福。等到经济许可后,想资助一些贫困学生,帮忙他们把学读完,然
18、后回报社会。 3.动态反应调整 由于规划本身不完善、职业本身的进展变化以及随时可能消失意外状况等因素的存在,需要适时评估、调整我的职业目标、职业路径和行动规划。 由于大的企业会有一系列的条条框框,比拟受约束,而且人才济济,想光荣照人很难,所以可先在小企业熬炼一下,积存肯定的工作阅历,顺便改正一下“我行我素”的处世态度,等到时机消失再进入心仪的大企业。 四、备选规划方案 由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等状况的变化以及各种不行猜测因素的影响,一个人的职业生涯进展往往不是一帆风顺的。为了更好的主动的把握人生,适应千变万化的职场世界,拟定一份备选的职业生涯规划方案是非常必要的。 备选职
19、业规划方案:一个很现实的问题摆在眼前,就是专科学历很低,很多岗位要求或者在考虑晋升的时候都会要求本科及以上学历,如若发觉自己力量欠缺的话,会选择自学考试考取本科文凭,如有精力和必要的话,会考虑考研。假如适应不了企业制度的约束或者发觉商机的话,会选择自主创业。 大学生职业规划 篇4 班会地点:13汽修 参会人:13汽修全体同学 一、 班会目的 通过多种形式,在热闹的气氛下,让同学们开怀畅谈自己的将来职业,向往将来生活。同时让他们对自己的职业有一个规划,使他们明确自己在学校的学习目标以及以后人生的方向。 二、 班会形式 职业测评、小组争论等。 三、班会过程 播放歌曲我的将来不是梦,主题班会开头,孙
20、吾同主持。 这是一个就业竞争非常剧烈的年月,由过去的国家包安排到现在的就业双向选择,尽管在目前的.买方市场状态下增加了学生的就业难度,但实际上也增加了我们的就业自由度。在选择空间更大的环境下,我们有更多的可能将将来的进展纳入自己设计的轨道中。而做好这一生涯规划、提升和新职业力量,则是我们把握命运的有效途径。 选择一份好工作最重要的是什么?最为重要的就是要把握好“进展需要与进展方向”,包括个人的内在需求、社会及组织的用人要求,以及自己的职业进展方向。 (一)、熟悉职业生涯 离开校园,走到社会,我们将面对一个全新的世界,我们将扮演一个全新的角色职业人。职业,不仅是将来生活的根底,也是个人价值和社会
21、价值的载体。 职业生涯是指个人在围绕每一生命阶段目标而进展的有目的的学习与工作活动中,所制造出的一种相对稳定的生活模式。 职业生涯伴随着人的成长和心理进展的全过程。我们先来了解一下职业生涯进展的5个阶段: 1、 成长期(从诞生到14岁) 特征:经由父母、教师等重要他人的 认同结果,形成自我概念 任务:进展对工作的正确态度,并了解工作的意义 2、 探究器(1524岁) 特征:经由各种活动与工作阅历,进展自我检讨、角色摸索及职业摸索,试图发觉自己的职业方向 任务:职业偏好渐渐详细化、特别化级追求实现 3、 建立期(2544岁) 特征:寻求适合的职业领域,逐步建立稳定的地位 任务:统整、稳固并求上进
22、 4、 维持期(4565岁) 特征:渐渐取得相当地位,重点在于如何维持地位并面对新人的挑战任务:维持既得的成就和地位 5、 衰退期(65岁以上) 特征:停顿原来的工作或退休,并寻求与以前不同的方式来满意需要 任务:减速、解脱、退休 (二)了解职业生涯规划 职业生涯规划简洁来说就是,一个人对其一生中所担当职务的相继历程的预期和规划。这个规划包括一个人的学习和成长目标,及对一项职业和组织的生产性奉献和成就期望。 那么,职业生涯规划毕竟是怎么样的呢?我们可以这么认为,“我是谁?”“我在哪里?”“我往何处去?”“我如何到达?”这四个内容。 我是谁? 我是一个怎么样的人? 我喜爱什么?我能够做什么?我看
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