大学教师工作总结大学教师工作总结个人(5篇).docx

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1、 大学教师工作总结大学教师工作总结个人(5篇)大学教师工作总结 大学教师工作总结 个人篇一 在这一年来，不断提高自己，充实自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，在日常工作中时刻注意向其他同志学习，遵守纪律，团结同志;并且教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。我平常注意主动帮忙其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到熬炼，增长了学问，提高了工作的力量。我信任在以后的工作学习中，在同事们的帮忙下，通过自己的努力，我能克制缺点，取得更大的进步。 在教育教学方面，我努力加强教育x学习，提高教学水平。详细表现在以下几个方面： 1、加强师德修养，提高道德素养。 过去的一年中，我始终担当_

2、专业课程教学。在实践过程中，我仔细加强师德修养，提高道德素养。我仔细学习了_，对待学生做到：民主公平，公正合理，严格要求，急躁教育;对待同事做到：团结协作、相互敬重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。 2、加强教学x学习，练好扎实的教学根本功。 在教育教学方面，我努力加强教育x学习，提高教学水平。要提高教学质量，要害是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 为提高教学质量，课前仔细备课，课堂上注意采纳启发式教学，课后准时辅导答疑，作业全批全改。同时依据作业中反映出的问题准时调整教学内容、方法、进度等。经过不断地努力，教学效果在不断得到提高。

3、 本年度，上半年担当了(1)、(2)等x个班的工科_统计课程的教学任务，_的线代、概率，以及_x与应用教学。指导了x名本科毕业论文，其中x人被评为院系级优秀毕业论文。 本年度下半年，共担当了以下教学任务：x(1)、x(2)等共x个班的_代数、x班的高数、x的_工程学，虽然教学工作量很大，但最终克制困难，顺当完成了各项教学任务。 3、加强素养教育x学习，提高教育教学水平。 我积极投入到高校教育的探究中，学习、贯彻教学大纲，加快教育、教学方法的讨论，更新教育观念，把握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的力量。在教学中，我大胆探究适合于学生进展的教学方法。为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他

4、教师的课，以向他们学习好的教育、方法，弥补自己在教学过程中的缺乏之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，急躁对待每一个学生提出的问题。 工作中对高校教育x理解学习的不够深入，教学过程中在教学方法和手段的运用上不够娴熟。在以后的工作中，我将吸取过去的阅历教训，提高自己业务水平并为学院的示范性建立和长远进展尽到自己的最大努力。 大学教师工作总结 大学教师工作总结 个人篇二 光阴似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾声，总结本学年来的工作，用几个字描述很恰当：工作仔细负责，勤奋学习，爱岗敬业，遵守职责，严谨治学，生活简朴。详细表现如下： 本学年来，本人连续担当打印室里的打

5、印复印、教务处的学籍治理、综合组的教研组长等工作。一学年来，承受镇、区、市级领导检查4人次，都受到好评：档案整理a档，学籍治理标准，井然有序，教研组活动记录实效性强，组员获奖率高，效劳工作效率高；教研组课题区级立项，落实扎实。平常，我还常常与教研组的各组员沟通，鼓舞年轻教师积极参加各类竞赛活动，上学期的体育赛课获得区团体二等奖，本学期的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、个人二、三等奖6人次；学生参加各类竞赛获奖10多人次；教师撰写的论文、案例获得区二、三等2人次，市级一等奖1人次，其中本人撰写的学科论文基于综合实践活动课程实施的思索区三等，读书征文不做自以为是的综合实践教师获省第七届

6、读书征文三等奖； 我校校园文化建立常常会承受上级领导的检查，学校领导始终关注生活教育，在后勤效劳工作中，一些领导级的检查，洗刷水果、清洗场地、整理整理、接待泡茶等琐碎的事情，虽然只是帮助，只要有空，我也能做到热忱周到，利于生活便利给以关注，使工作气氛和谐团结，和谐进展。平常，本人生活简朴，没有刻意装扮，但在学生面前也会常常修好边幅，以饱满的精神状态投身工作。在五（3）班的副班主任工作中，能为班主任排忧解难，一起排练晨会表演，一起做好值周班工作；在综合教研组内，关怀组员生活，能给以帮忙，一些病残的教师，给以慰问，从不计较个人得失，使教师们感到暖和。 固然，本人存在缺乏，由于力量有限，教学效率不怎

7、么高，还没有更好地鼓舞年轻教师走向幸福教育科研之路，科研成果一般。对教师的生活状况与学习状况不是很关注，劳动基地发动学生持续观看习惯培育做得不够。 总之，本学年来，由于大家的共同努力，取得了一些成绩，但只能代表过去，盼望自己戒骄戒躁，争取更优异的成绩。 大学教师年度工作总结 | 大学教师年终工作总结 | 大学教师个人工作总结 大学教师工作总结 大学教师工作总结 个人篇三 上学期，本人担当了xxxx级财务治理4个班的有用礼仪教学任务，本学期我担当了09级旅游治理专业的旅行社治理课程教学任务，均顺当完成教学任务，并取得了抱负的教学效果。尤其是09级的旅行社治理课程，虽然是毕业班，但是到课率很高，常

8、常是全勤，只有在刚开学时和十一放假前后有个别同学旷课，课堂上大家的学习积极性也很高。 本人喜爱教育事业，喜爱学生，喜爱教学，始终注意结合旅游专业实践性强的特点，积极转变教育观念，积极探究新的教学方法，和外校旅游专业教师沟通教学心得体会，以人之长补己之短，奉行“欢乐教学”理念，提倡“欢乐学习，欢乐成长”理念，实行启发式教学、开放式教学，综合运用课堂讲授法、情景模拟教学法、案例教学法、影音教学、课堂争论、布置大作业等教学手段和教学方法，最大程度调动学生学习积极性，不断挖掘学生的潜能，学生惊异地发觉原来自己身上有着这么多潜能，体验学习的欢乐，成长的欢乐。上课时会将自己对学生、对旅游教育的喜爱融入课堂

9、，讲课投入，富于激情，能感染学生。 我还特殊留意准时更新教学内容，即使是同一门课，我每年都会换最新的教材，并始终留意亲密跟踪行业新动向，关注旅xxx业对人才需求的变化，准时调整教学内容，保证学生学到的学问和技能最新而且有用，以便学生毕业后能很快适应工作，在工作岗位脱颖而出。 在9年的教学工作中，我越来越深刻地体会到科研对一名高校教师的重要性。以前凭借自己的旅xxx业实践工作阅历，注意理论亲密联合实际，注意教学的生动有用性在课堂上受到了学生的欢送，可是在指导学生毕业论文，尤其是指导本科生的毕业论文，以及试图提高自己授课的理论水平常，没有开展科研工作就成为我教学水平进一步提高的瓶颈。因此，今年来，

10、我开头将教学与科研并重，以科研促教学，通过积极开展科研工作提高自己的科研力量进而提升自己的教学水平。去年下半年，我积极申请了湖北省教育厅人文社科工程武汉市乡村旅游梯度空间与开发维度讨论，今年4月获批准立项，规划于明年4月结题。该科研工程进展顺当，该课题主要讨论成果为6篇论文，工程组成员已发表论文大全，本人在中国商界xxxx年第11期发表武汉市乡村旅游营销策略设计。由于我们旅游教研室的教师都参加了该工程，提升了教师们的科研水平，xxxx年毕业生关于乡村旅游的毕业论文明显高于平均水平。与此同时，我还利用暑假时间参加了武汉大学旅游规划设计院我导师主持的湖北省发改委重大工程漳河明显陵旅游进展总体规划，

11、该课题已顺当结题。 xx我刚来商贸的时候，我们学校只有旅游英语专业，在学校的大力支持下，我先后于xx和xx积极申报了旅游治理和酒店治理专业，这两个专业也始终是我们治理系乃至全院就业最好的专业之一。作为旅游教研室主任，对于旅游专业建立，多年来我始终常抓不懈。旅游教研室始终坚持每2周至少一次教研活动，或是沟通工作心得体会，或是集体备课，或是争论教学实习、导游考试培训、毕业实习、毕业论文安排最正确方案等等，教师们从这些教研活动中获益非浅。 除了教学，我积极带动大家以教研、科研促教学，治理系是全院发表论文最多的系，而旅游教研室又是治理系发表论文数量最多的教研室，以一个省级科研工程和一个院级教研工程为依

12、托，今年我们教研室每个教师都发表了一篇论文，还作为副主编出版了两部教材。 在旅游酒店类专业建立中，毕业实习是特别重要的一个环节，对于学生就业有着很重要的意义。十一假期一过，我就开头为学生的毕业实习劳碌。先从组织十几家高星级酒店与学生见面沟通并双向选择开头拉开序幕，然后是跟各单位反复沟通学生实习的各项细节，努力为我院实习生争取更好的实习待遇，书面请示院领导后签订实习协议。由于今年是我们第一届酒店治理专业学生的毕业实习，集中实习学生多，仅去北京、上海、杭州等外地实习的学生就有60多人，是往年的3倍，为了不出任何过失，我们对今年的毕业实习工作尤其重视、慎重，在王主任的领导下，我们系里针对旅游酒店类学

13、生的毕业实习工作召开了专题会议，成立了工作小组，每一项工作都详细落实到专人负责。由于预备工作充分细致，今年的毕业集中实习单位档次高，实习补贴高，学生实习酒店全都是五星级酒店，包括上海希尔顿大酒店、上海华美达等国际品牌连锁豪华酒店，学生实习补贴包吃住每月10001600，实习生的住宿饮食条件也都很不错，学生的实习已经进展了一个月，还没有消失学生提前完毕实习的现象，这也是很难得的。 系里的工作，我主要是在王主任的领导下，负责一些常规性的日常教学治理工作，如聘请外聘教师、安排课程、教师调课请假的审批、试卷的审核等，教务处布置的各项工作、领导安排的其它工作等等。在领导的支持和全系同事的大力协作下，学校

14、布置的各项工作，我们都能保质保量完成。教学治理方面本年度没有消失一起教学事故，教学质量稳步提高。 大学教师工作总结 大学教师工作总结 个人篇四 劳碌中，一个学期已经过去。回头看，围绕学校的工作规划和安排，尽职尽责，较好地完成了本学期的各项工作任务，各项工作都取得了较好的成绩。为便于今后更好地开展工作，总结阅历，查找缺乏。现将总结状况如下： 一学期来，我仔细备好课，上好课，听好课，准时批改作业，讲评作业，搞好课后辅导，广泛涉猎各种学问，形成了严格要求学生，敬重学生，使学生学有所得的较为完整的学问构造，使自己的教学水平和思想觉悟得到了不断提高，教育教学任务圆满完成。以下是我的执教心得和体会： 1、

15、上好课是提高教学质量的关键。 (1)课前预备：做好课前预备工作。仔细钻研教材，弄清晰教材的每句话、每一个字的根本思想、根本概念，弄清晰教材的构造、重点、难点，把握学问的规律，能够运用自如，知道哪些资料应当补充，怎样才能教得好，做到心中有数。思索教法，解决如何向学生传授已把握的教材，包括每节课的活动如何组织教材，怎样安排等问题。 (2)上课状况。组织好课堂教学，做到全体学生人人关注、信息反应人人重视、有意调动学生留意力人人关注、课堂语言简明扼要、课堂提问人人有、课堂讲练结合，保持了相对稳定。 2、在提高教学质量的同时，在课后辅导方面也要做好。 3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教法，博采众长

16、，教学水平不断提高。 4、培育多方面的兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断拓宽自己的学问面，把新奇的血液注入到教学内容中去。 时代对教师的要求越来越高，也随着教育教学改革的不断深化而更加严格。要求教师终身学习，自觉更新自己的学问，更新自己的观念。修身养性、适应力增加，文化综合素养不断提高。作为根底教育的一员，要不断学习，更新教育理念，才能适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素养教育对于人才培育的时代标准。由于，提高课堂效率，落实素养教育，根本在于良好的教师素养。教师只有在课堂教学中不断学习，不断进取，完善自我，才能做到与教材相适应，与学生相适应，与课堂相适应。才能将符合时代信息的活水渗透到课堂教学

17、中，做到常教常新。 不迟到、不早退，有事主动请假，严格遵守学院的各项规章制度。在工作中，除系内安排的其他工作外，敬重领导，团结同事，能正确处理与领导同事之间的关系。 我也是主动要求完成的。此外，学校教育以课堂教学为主渠道，是学校的中心工作。而备课、上课、改作业是作为一线教师的首要任务。为了上好每一堂课，我首先做到了仔细备好每一节课，教学实践使我深刻体会到教师只有在课前仔细预备，才能上好每一节课，而备好每一节课既是提高教育教学质量的重要条件，又是教师不断丰富自身教学阅历的必经之路为了备好课，我结合所带班级的实际状况，仔细钻研课标要求，查阅有关参考资料，仔细钻研教材，确立了适合自己的教学目标，撰写

18、了切合实际的教案。 选准教学方法，在仔细备好每一节课的根底上，仔细组织好每一节课的教学。课上尽量活一点，做实一点，做全一点。活：活着的教法，活着的学法；有用：扎实的根底学问；全：就是面对全体，教学质量全面提高。真正做到了收获大家都有，提高大家都有。注意智力开发、力量培育、素养提高的同时，教会学生把握根底学问。并对学生进展思想教育，结合学科特点。 总结一年来所做的工作，虽然有了肯定的提高，但仍存在缺乏，主要表现在： 1、教学方法的把握还不是很成熟，还需要不断的努力，不断的向别的教师学习。 2、在教学讨论方面虽然看了一些相关书籍，也有了一些收获，但我深知要学习的东西还许多。 3.课堂教学缺乏引导性

19、，师生互动少，对学生的积极性不能起到很好的促进作用。 4、专业学问储藏仍略有欠缺。 我要发扬优点，改正缺点，在今后的工作中努力加以弥补。在平凡的岗位上，努力提高自身素养，提高业务水平，争取做出不平凡的业绩。 大学教师工作总结 大学教师工作总结 个人篇五 一、学习理论学问，不断提高自己的政治思想素养 积极参与学校的政治学习，提高思想觉悟，喜爱党的教育事业。尽管社会有些言论对党提出了这样那样的埋怨。作为一个非党派人士，民主自由是我们的目标，假如没有稳定的社会环境这些都是空谈。我喜爱祖国，拥护共产党的领导。 教书育人是教师的天职而教学工作是各项工作的核心。本学期我主要担当_和_等专业课的教学工作。教

20、书育人和员工培训是两码事。首次接触教师工作，随着培育对象的不同，需要花费更多的时间去讨论学生的心理。除了传授有用学问外还要教他们学会做人。通过半年来的努力总结如下: 首先，做好本职工作： 1、备课深入细致：平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对大学生特点，以理论结合实践教学为主，不搞满堂灌，留意案例的分析。 3、积极参与校内外教学科研活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。听老教师的公开课已经成为我的习惯，取长补短，以便更快的进入教师角色。这个习惯我会始终坚持下去。 其次，喜爱学生： 1、敬重学生，喜爱学生，公平对待学生，了解现在大学生的心理压力，常常与他们谈心。特殊是毕业班的同学就业压力特别大，他们常常会问一些就业问题，我总是尽我所能充分赐予他们帮忙。有时候想想教师的成就感或许只有寄予在我的学生身上，盼望他们能够取得胜利后还依旧会记起他们的教师。 2、在教学中敬重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，这是个共性的时代。进展共性不等于放纵他们，要让他们在学习学问的同时学会做人。 接近年终，回忆过去，总结阅历，吸取教训，争取在新的一年里有个好的开端，为学院的建立，奉献自己的一份力气。