大学教师教学总结报告.doc
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1、 大学教师教学总结报告【5篇】教师总结”查看更多的教学总结喔。 大学教师教学(总结报告)1 光阴在指间飞逝,转瞬间一学年又完毕了!为了更好地做好今后的工作,总结(阅历)、吸取教训,本人特就这学期的工作作如下小结: 一、思想工作方面 一年来,我仔细学习重要思想,不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自身的政治敏锐性和鉴别力量,坚决共产主义抱负和社会主义信念,在大是大非问题面前,能够始终保持糊涂的头脑,喜爱学生,喜爱工作,敬业爱岗,努力将自己熬炼成新时代的合格教师。 平日里我重视理论于实践相结合,虚心承受领导、同事们的批判,留意在实践中改正自己的缺点。作为入_
2、积极分子,我熟悉到自己还有许多缺乏,还有许多需要向身边的教师学习、请教,尤其是向_员学习。平常我更是留意主动帮忙其他教师干一些力所能及的事,让自己也在做的过程中得到了熬炼,增长了学问,提高了自身的工作力量。 二、(教育)工作方面 本学年,我担-两个班的教学工作,面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我虚心向其他有阅历的教师讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的(教学(方法)及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历
3、的积存,有了(心得体会)就准时登记来与同事沟通,撰写的案例统计获得_三等奖,撰写的做个才智妈妈、给孩子和自己放假在(作文)与考试杂志发表;撰写的双角色感悟窗边的小豆豆在好家长杂志发表;获得乡教能手、乡十佳教师、乡先进工、市级公开课等荣誉称号。 面对班里的后进生,我常常利用课余时间对学生进展辅导,不明白的急躁讲解,准时地查漏补缺。依据减负的要求,会适当地留一些有利于学生力量进展的、发挥主动性和制造性的分层作业。 三、个人学习 工作之余,我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。在假期我积极进展学历进修学习,取得了学士学位。我还利用业余时间仔细学习领
4、悟电脑学问,学习制作多媒体课件,为教学效劳,也积极撰写教育教学案例,准时(反思)自己的教育行为。 四、努力方向 1、加强教育教学理论学习,加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生力量的培育。 2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在各方面有更大进步。 3、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。 4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 5、做好教科研工作。真正的担当起自己应担当的责任。 一份耕耘,一份收获,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。今后,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往
5、,再接再厉,把工作搞得更好。信任今日含苞欲放的花蕾,明日定能盛开绚丽的花朵。 大学教师教学总结报告2 一年的时间稍纵即逝,今年也是我来到_大学教书的第一年,在没有开头工作之前,我对自己是挺不自信的,觉得自己确定没方法胜利的拥有教师这个身份,就算拥有了,我也没方法很好的履行自己的职责,但是随着自己的工作开展,我发觉自己在工作上顺当的特别,不是说没遇到问题,是遇到问题后我都能顺当的解决,这一年来我对自己各方面还是很满足的。 一、教学方面,精益救精 我知道自己还是个初出茅庐的教师,我还有太多地方需要学习了,我从来都不会只看当下,觉得自己找到一份工作了就万事大吉了,我会从各方面去端详自己,假如没到达自
6、己心目中的标准就始终努力,比方说上课的活泼度、上课的效率、写教案的速度以及质量、批改作业的严谨度等等方面。我也是读过大学过来的,我深知学生们对待教师是个什么样的心态,既然我现在成为了一个班的教师,虽然说不是班主任,那么我就要对自己的这门课负责,对这一个班的学生们负责,不仅会抽时间去听别的教师的课,(学习阅历),私底下我也会讨。还会主动的去跟学生们沟通,他们才是最直观的感受者,他们的反应才是最直接可行的,我也就渐渐的越来越符合学生们的口味,他们也是从来都不缺席我的课,这都是我到的结果。 二、对待学生,特别急躁 我不敢说我是学校欢送的一个教师,但是我敢说自己是跟他们关系的一个教师,由于我也就比这群
7、大二的学生们大个四五岁这样子,(思维方式)以及(兴趣(爱好)还是有共通点的。课余的时候,我更多都是连续留在教室跟他们去聊个天,一起玩个嬉戏什么的,我始终都是主见课上是教师,课下是朋友,但是私人的情感我也肯定不会牵扯到工作当中来,上课的时候,对他们该严厉的时候,我还是很严厉的。 对待学生,我都是一视同仁,不会由于谁学习成绩好,我就对谁另眼相待,无论是他们向我询问找工作的问题,还是专业学问上的问题,我都会做到知无不言言无不尽,从来不会由于这是在消耗自己的个人时间而感到厌烦。 三、工作上高要求、高标准 我也不盼望自己教出来的学生,在专业成绩方面非常的堪忧,所以我对待他们无论是考勤,还是各类的考试、作
8、业,我都是拿标准来要求他们,作为一个大学生,最缺的就是压力,没有压力是没方法让他们重视这门课的。我对自己上的每节课也是同样的道理,这才是我作为高校教师的第一年,我还有许多时间去成长,我信任我终有一日,可以独立的去带一个班的。 大学教师教学总结报告3 本学期班主任工作依据学校的(工作规划)和(班主任工作规划),本着以教学为主,狠抓纪律卫生,促学风班风建立。开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学和班级治理工作。现将本学期班主任的工作总结如下: 一、为了让学生树立自信念和学习兴趣,我主要做了这些工作: 1、利用班会对学生进展成绩分析,正确对待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时结合国
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