大学新生军训辅导员工作总结3篇.doc
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1、 大学新生军训辅导员工作总结通用版3篇 曾天真的想过:担当辅导员会是什么样子?一副老练解惑的样子,一副领小孩玩的孩子王模样,一副严厉告诫留意事项的模样我以为是意气风发的,由于自己比他们多了些阅历;以为是思念的,那曾走过的大一时间;以为是荣耀的,别人凝视的目光;更以为是劳碌的,由于肩负的责任。担当辅导员工作这二十天来来我感受颇多,既有发自内心的甜美,又有摸索中的苦辣。在与学生们朝夕相处的时间里,我有了自己的点滴体会,现记录下来,与大家共勉。 一是在“新”上下功夫。在现实辅导员工作中,与学生的沟通沟通中,我对学生有了新的熟悉,他们是新的一代,在共性方面,在思维方式上面,就学生来说,他们的家庭背景和
2、教育方式有肯定的不同,这就需要辅导员在详细工作中探求新的方式方法,不能照搬照旧一般高校辅导员的工作方法和学生时代的学生治理方式。 新的学生治理模式不是主观臆断凭空而来的,它是在与领导的学习中,在与前辈的沟通中,在与十八个辅导员的沟通中总结、试行、完善,而进一步健全的。只有不断学习、不断总结,才能有新的突破,才能探寻到新的工作思路。 二是在“信”上做文章。“诚意能使石头落泪,实意能叫枯木发芽”,信任是正确熟悉学生的根底,也是做好学生工作的根底。只有付出诚意,表露实意,才能让生疏的学生变得熟识,让学生成为你真心的朋友。 三是在“心”上交朋友。与学生相处,不能积虑,但肯定处“心”,多一份情感沟通,就
3、多一份教育的盼望和胜利,若能与学生做到心灵交融,则是每个教育工最大欣慰和胜利。深入学生的心灵,做学生的引路人,将会使学生受益终生。 在工作中,对待学生我一视同仁,学生没有好差之分,由于我知道“你以怎样的态度对学生,学生会用怎样的态度对你,你以怎样的方式对待学生,学生就会用怎样的方式对待你”。 把学生的事放在心上,就是把学生放在心上,把学生放在心上,就能走进学生的心中。心与心的沟通,不是仅靠几次班会就可以建立的,要在一每天接触,一对一交谈中逐步实现。主动、热忱地与学生进展各方面的沟通,常常性地深入寝室,尽可能地参与学生的郊游,专心去营造一种公平、宽松的环境,打破学生与辅导员之间那堵无形的墙,让他
4、(她)对你不设防,这就是与学生交心的做法和所要追求的结果。这种结果应当说是一种境地,它是我所努力的方向,同样也是辅导员工作的最高造诣。 辅导员工作是学生思想政治教育工作的重要组成局部,在很大程度上说,全方位、全过程地做好学生思想教育,才能使家长放心、让学校放心寻求新的治理方式,充分信任学生,做学生的知心朋友,做一名学生满足的辅导员是我的工作,也是我的追求,我始终在努力,也将连续为之努力。 对于作为辅导员的我来说,军训是与新同学亲密接触的时机,是熟悉新同学,了解新同学的好时机,也是为同学们的成长成熟而倍感傲慢和骄傲的日子,在30日的会操演练中,我所带的10汽修获得了继教院先进连称号,其中熊艺斌、
5、赵喜同学还获得了院级优秀标兵称号。 军训虽已完毕,但它熬炼了同学们的意志,增加了同学们的集体荣誉感,使同学们更加懂得关怀别人,爱惜别人,替别人着想,为他人效劳,信任同学们能连续发扬军训中焕发出来的精神面貌和作风,把军训成果转化为优良的学风、校风,取得更大得荣誉和成绩。 通过军训,进一步强化了学生的国防意识,增加了学生的爱国热忱。近20天的军训,同学们学习和把握了有关军事学问和技能,增加了国防意识。同学们亲身体验了军人生活,真实地感受到军人的深刻内涵和神圣责任。从而树立起了“祖国安危在我心中”,“天下兴亡,匹夫有责”的庄重使命感,熟悉到新大学生不仅要仔细学习,担负起建立祖国的重任,还要努力拼搏,
6、肩负起保卫祖国的重任。同时,新生们还了解了现代军事科学学问,学会了队列等军事技能。 通过军训,培育了新生们团结协作的精神,形成了良好的纪律观念,学会了用纪律来约束自己,用修养来标准自己。新生们懂得了齐心协力,才会取得胜利;要团结友爱互助,要有竞争意识、团队意识和集体主义精神,才能把自己磨练成一个有用的人。通过军训,我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通,较快地形成了一种积极向上的良好精神和分散力。 #491372大学新生军训辅导员工作总结2 刚刚踏入校园的新生是最富朝气和最具潜力的,他们身上涌动着青春的脉搏,跳动着青春的旋律。成长路上,需要幻想的引领,军训,是他们向幻想迈出的第一步。 一声哨响
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