大学活动策划模板汇总5篇.docx
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1、 大学活动策划模板汇总5篇 1、 活动背景: 随着社会的进展,瘦身几乎成为每个大学生,尤其是爱美女士热衷的话题!那么,“吃”就成为我们应当关注的焦点!吃什么?怎样吃?从吃动身,关注大学生的安康,关注他们的成长!饮食文化,明白其中的微妙! 2、 活动意义: 民以食为天,我们要从饮食中学到学问,留意自己的安康!饮食文化节,节日期间,争取让每个在校大学生培育良好的生活习惯,饮食习惯!从饮食做起,注意安康,进一步去关心他人,关注他人的安康! 3、 活动时间:3、184、18 3、183、20 前期宣传,报名 3、213、22 饮食安康学问竞赛 3、253、31 主食大对战 4、14、6 对战蔬菜 4、
2、74、15 落“汤”鸡 4、18 奇迹在心中暨颁奖 典礼 4、活动简介: 通过举办饮食安康学问竞赛、主食大对战、对战蔬菜台、落“汤”鸡、奇迹在心中的活动、励志让同学们了解养分,安康! l 安康学问大对战: 时间:3、213、22 地点:南苑球场 活动细节: (1)参赛选手7人为一组分好(不分院系、男女),共5组,进展学问问答(题目涉及中西文化细节)! (2)题目涉及:中国饮食文化,外国饮食细节,中国茶文化,西餐的留意事项,饮食禁忌5个模块! (3)按序作答:组员按序从题库中按序依次作答!答对加5分,打错不扣分,不加分! (4)抢答:在场的参赛人员,听到题目可自行抢答,答对加5分,答错扣5分!
3、活动形式:学问问答以按序作答、抢答两种形式进展!无决赛! 晋级方式:分数高3个小组晋级(21人),其他俩个小组,愧疚!无权参加下面的环节! 奖项设置:淘汰者一人一只水性笔,晋级者不颁发 奖项 l 主食大对战 时间:3、253、31 地点:文化广场 活动评委:群众甲乙丙丁 活动细节: (1)21人分南北2大组,进展角逐、各组员独立完成! (2)21人一人一套厨具,材料,调味品自备! (3)时间1个小时!制作一份主食!时间用光为止! 晋级方式:甲乙丙丁的票数为唯一晋级依据!121号,没位选手每人一个投票箱,进展投票!依据票数,选出前15位,参与下一环节! 奖项设置:淘汰者一人一个笔记本,晋级者不颁
4、发奖项 l 对战蔬菜: 时间:4、14、6 地点:二田 活动细节: (1)参赛的15为选手报上菜单! (2)选手依据菜单买菜,记录下花费! (3)30分钟为限、 晋级方式:超时者淘汰、 色5分 香5分 味5分 选出10人参与下一环节 奖项设置:淘汰者一人一个笔记本加水杯,晋级者不颁发奖项 l 落“汤”鸡 时间:4、74、15 地点:南苑球场 活动细节: (1)10人,一人一套厨具,调味品自备! (2)以鸡为主要材料,制作汤!、 (3)1个小时为限 活动评委:踏入正门的前20位学生 晋级方式:选出3人获胜!为冠、亚、季军 奖项设置:冠军 mp4 大学活动筹划 篇2 一、背景:XX届新生入学报到
5、二、主题:入学教育带班。 三、目的:效劳同学,熬炼自己。 四、时间:待定 五、地点:待定 六、筹划方案: 前期:要取得教师的信任,让教师学长能把这个艰难的担子交给我。我要在这个学期证明自己可以胜任,我充分预备着! 1、这一阶段自己所了解的状况和问题向教师作一个系统的,具体的汇报。听取意见,连续积极投入工作。 2、本学期向学长学习迎新带班阅历,留意该重视的要点。借鉴阅历,少走弯路。 3、在新生报到的时间内,自己要站在与新生接触的最前头,了解新生的个人信息,如籍贯、特长、爱好及他们所忧虑的问题。同时这也是我熟悉他们,和他们深层接触的一个根底保证,这也是我第一次考察个人的关键时候,我认为在一个生疏的
6、环境能有主见,还能保持自我的人很了不起。 4、在教师那里取得班级人员的资料,寝室安排的状况自己要先清晰,入学教育期间要经常深入到寝室了解学弟各个方面的事情,帮忙他们解决一些实质性的需求,和一些心理上的怀疑。 中期:在教室和学弟学妹们一起度过,多与他们沟通沟通。供应平台让他们能上讲台介绍自己,与大家共享自己的喜悦或是悲伤。从中我可以进一步的了解他们的详细状况,特殊是心理上的问题,疏导他们心理上存在的障碍。比方:对高考成绩的圆满、对新学校的失落、对新环境的接纳还没有充分的预备而产生的焦虑。 1、组织召开班干竞选大会。 2、引导他们从高中式的思维中向一个优秀大学生的思维转变过来。告知他们怎样才是一个
7、优秀大学生;怎样要求自己去做一个优秀大学生,还有一个合格的优秀大学生应当担当的责任。从这样的教育入手,这虽然是老生常谈,但真是有道理。 3、对我们学校的学习风气、师资力气,教学水平作一个客观的介绍,能与其他学校作一个综合的比照,这样可以表达出我们学校,特殊是我们专业的优越性。能让他们心里面踏实,对以后布满信念。同时介绍学院的组织构造,行政机构和学生工作的各个方面,包括院团委学生会、团总支学生会以及班级团支部的组织形式。这些对他们日后的选择,有肯定的启蒙导向作用。 4、和大家一起共享南昌的一些事,城市的环境、市区的道路交通、景点和购物消遣场所。特殊是学院周边地区的商场、医院和银行网点。更快地让他
8、们熟识环境,在外面不上当受骗。 5、在班上组织一两个大家能在一起参加的活动,从中能让大家更快地相互熟悉,二者可以让我更直观地开掘有特长的人才,为班级选择班干打好进展的根底。也为学生会日后招新供应依据。 6、在大家对大学有一番熟悉之后,要求每人写一份大学规划书,真心实意的道出最初的想法。大学三年有一个全局的规划就不简单失去自我,随波逐流。 号召大家积极参加竞选,能让的人站在讲台上竞争,为班级为熬炼自己做出努力。 邀请班主任和学长到席 请大家依次上台竞选,说出自己的想法。 请教师和学长依次点评 与伙伴还有教师和各位学长争论,如何确定人选 后期:交付工作,进展总结。 1、常常能和他们沟通沟通,以自己
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