大学生三下乡实践活动个人感悟心得5篇.doc
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1、 大学生三下乡实践活动个人感悟心得5篇 遂翻开那发黄的扉页,命运将它装订得极为拙劣,却不得不成认,青春是一本太仓促的书。 席慕容 时间凝固成金点,然后拉成长线,连接一年又一年的细小缝隙。有时候我也不得不成认,席慕容确实把青春看得特别地透彻。站在时间的十字路口,回望过去的种种单纯与美妙,悲凉而欣慰。 花开花落,风卷云舒。青春犹如流沙般从指缝溜走,过去的倔强与轻狂,原来如此荒谬不羁。青春是翻开了就合不上的书,爱情是扔出了就收不回的赌注,人生是踏上了就回不了头的路。 三下乡回来之后,我觉得自己突然间长大了不少。三下乡的点点滴滴仿佛是一场场梦,梦中我们走过一个布满光线的世界,而醒来,我们终究重回原地。
2、但我不会为离别而哭泣,只为曾经而微笑。直到现在我才真正懂得:花开花落总有时,何必珍藏一地落花,只是我经过了一棵喧闹非凡的树,观察一树繁花,开满了青春的回忆。 三下乡,我们哭过,笑过,经受过,感受过,收获过。三下乡这一本相册,记录了全部青春中最宝贵的场景。在最美的时候,永久地定格。张开双臂,闭上双眼,悄悄地拥抱青春,这最永恒的年华。三下乡伴随着我们走过无知,走过稚嫩,走过放纵,走过不羁,走过酸甜苦辣,走过坎坷坎坷,又慢慢走向成熟。在青春的旅途中,总想踮起脚尖,触摸那束最刺眼的光线,由于我知道,那束遥不行及,却又近在咫尺的光线是属于自己的最神圣的幻想。多少次抬头眺望绚烂的星空,总坚信自己肯定会是那
3、最刺眼的一颗。 我深深体会到大学生“三下乡”使大学生能够将自己在校所学的先进科学的生活观念在广阔农村传播,严密结合他们所学专业技术学问,在农村开展多种形式的先进科技文化学问和生活观念的宣讲活动。大学生参加新农村建立的进程,为大学生了解中国国情开启了一扇窗口,亲密了高等教育与新农村建立的关系,同时提高了大学生的社会实践力量和综合素养,为国家将来的进展培育了优秀人才。 流年,不会因梦境而驻足;缘分,不会因强求而眷顾。不该说的话,可能沉淀一切的错;不该吟的歌,可能透析一切的悲楚,成长的代价得自己付出,却不该用泪水去陪伴失意。 时间,从指缝间匆忙消逝。曾经天真稚嫩的我们如今年少轻狂。不知忘却了多少时间
4、,就这样匆忙的成长了。 青春,梦一般的青春。促使我们肆无忌惮地疯狂,在我们的世界里疯狂。花季中我们,最刺眼的我们。布满了活力与激情,或许我们已不再像从前一样天真,无知。但我们照旧纯真。 三下乡实践活动心得感悟2 通过暑期社会实践活动,我在效劳社会的同时,自身也受到深刻的教育,得到了提高。开阔了我们的视野,增长了才能,冶炼了情操,加大了我们与社会的接触面,进一步激发了我们们的学习、就业、创业的激情。使我们熟悉了自我,对生活、对社会有了更深的理解。 社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片宽阔的天地里,我们为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。暑期实践已告一段落,面对不行知的将来,我会
5、吸取暑期实践的阅历,熬炼提高融入社会的力量。尽管前面有鲜花,也有荆棘,但我必将义无反顾,勇往直前,将自己的力量呈现出来,为社会奉献出一份属于自己的力气! 我在这次三下乡中明显提高了以下几点: 一、主动提问 我当学生干部的日子也不少,就是不好意思主动的去找一个提问,有点大方。 但自己当了这队长之后,不管什么事情自己都得出面,他们有问题就问我,有难点就向我提,而我也是学生,也会有问题,在这儿教师不在的时候我就相当于是老大了,什么事都要解决,不会了怎么办呢,只有自己去问啊,就这样,我在同学们问我之前先向教师或者是当地的负责人了解过来,这样一来,活动开展的顺当,同学们也就都有了信念。 二、关怀他人 以
6、前都是有活动了大家在,开展完毕了就自走自的了,从来没有说还要在一起那么多天的,通过这一次,我知道了原来关怀他人也是交朋友的一种方式。 三、不断的学习新学问 在现在的社会学问时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出这来,是我最大的收获了! 对于我来说,活动是下次的胜利的道路,没有活动就没有时机,在活动中可以会有很多的时机,而这时机也是自己日后胜利道路的石子。三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领会到当中的道理,不
7、要为了三下乡而三下乡。在活动中每一位同学都要留意自身安全,同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动,对人对已都有好处。不管是活动的前后,有一颗和善的心,一个良好的心态,一个快乐的心情,对突发的大事能够保持冷静,以寻常心来对待!队员之间能够保持良好的联系,外出事先报队长得到批准。每天记日记,记录好当天的生活点滴。这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。同时也是好文章的出处。泪水与喜悦,还是要落入俗套,最想说的一句话还是时间过得好快,七天的暑期实践活动就这样完毕了。从开头时的喜悦与奇怪到如今的思念与不舍,种种感想在这短暂而又漫长的七天里,从我的心里飘过飘过,难以忘记!这七天的暑期实践经受,我获
8、得了许多,有友情,有阅历。 三下乡实践活动心得感悟3 孔子说“教学相长”,可以说,教师既是教授者,也是学习者。这次利用暑期到x州三下乡,可以说是我们这些准教师给那里的农村学生带去了外面的世界,同时也让我学到了许多东西。 备课与上课。几千年前有个哲人说过“凡事预则立,不预则废”,当代也有人说“胜利倾向于有预备的大脑”,我想,这的确是不无道理的。以前作为一名学生听课,无论是中小学还是大学课堂上,自己的总体感觉是很多教师上课重难点突出,条理清楚。但是没有想到台上三分钟,台下十年功,其实教师也是很仔细地做好备课工作的。 一趟三下乡之行,当自己作为一名准教师踏上讲台,我明显地感到了自己备课的缺乏,这缺乏
9、来自于备课时间的不充分,也来自于本身学问储藏的不充实。而且,选择的教学内容和教学方式应当更多地考虑学生的水平,这才利于教学到达预期的效果,这点说起来好像挺简单,但要真正做到,不仅要有深厚的专业学问功底,也需要把握肯定的教学技巧和了解学生的心理。 我始终在想,怎么教师在上了一节课或几节课后根本上能够摸清学生的根本性格呢?三下乡以来,通过跟队友沟通阅历和去听他们上课,我发觉,学生普遍反映上的好的课,教师的内容和问题的设计都很奇妙,而教师本人也能够很好地引导学生去思索。而教师则在课堂对学生的问答中对于他们的水平和性格有所了解。这又印证了教学设计和备课内容等方面课前预备工作是很重要的。了解学生,但怎么
10、样依据学生的性格特点进展教学则又是一件很值得讲究的事情了。 有种看法认为,教师与学生之间是公平的关系,两者之间最抱负的关系是朋友般的。三下乡跟同学们十天的相处,我觉得师生之间在彼此信任的根底上的确能够建立友好的情意。学生们得意、好学,同时支教队友间也会彼此沟通学生的状况,因此我们能够准时了解学生的心态,相应作出转变,比方增加其次课堂的课时(如音乐观赏课、心理测试课等等),努力使上课的内容做到趣味性和学问性的结合。我们给学生们带去了外面世界的精彩,学生也对我们的热忱赐予了回报,积极协作我们的教学和课外活动,也情愿跟我们反映他们的要求和建议。他们的合作给我们的工作供应了很大的帮忙。十天虽然短暂,但
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