大班上学期个人工作计划（5篇）.docx

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1、 大班上学期个人工作计划（5篇） 光阴似箭，新学期也伴着飒爽的秋风如约而至。升班对幼儿来说是一次重要的转折，升入大班，意味着孩子成为幼儿园里的孩子，这给孩子带来了莫大的骄傲感，抓住这一特点我班将教育课程划分为五个领域进展教学。规划如下： 一、安康领域 1、开心地参与幼儿园的各项活动。 2、生活有规律，形成良好的生活、卫生习惯，有根本的生活自理力量。 3、进一步了解安全保健学问，回对子记得身体适当会对自己的身体进展适当的爱护。 二、语言领域 1、专注倾听别人说话，优良好的倾听习惯。 2、能主动用一般话与他人交谈，表达自己的情感，态度自然大方。语气较完整、流畅，用词比拟精确。 3、观赏各种体裁的文

2、学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。 4、独立阅读图书，养成良好的阅读习惯，叙述图书主要内容，喜爱与同伴沟通和争论。 三、社会领域 1、积极主动的参与幼儿园的各项活动，能在活动中提出自己的意见和要求，仔细、努力的完成任务，表现出自信念和肯定的责任感。 2、学习参与社区的活动，愿意与人沟通，感受并熟悉人与人沟通的开心和重要性。 3、学会自己辨别是非，关怀弱小及有困难的人，友爱、诚恳、有怜悯心。 4、理解遵守日常生活根本的社会行为规章，加强规章意识。 四、科学领域 1、对四周的事物、现象感兴趣，有奇怪心和求知欲。 2、学习使用观看、试验等多种方法探究四周环境，乐于动脑筋。 3、喜爱与同伴共同探

3、究和共享，能用适当的方式表达沟通探究的过程和结果。 五、艺术领域 1、发觉和感受四周环境中的美。喜爱观赏不同风格特点的艺术品。 2、能有表情的完整的表现歌曲内容，初步学习各种演唱形式和不同的风格的歌曲，能用不同的乐器伴奏，喜爱用多种材料、工具、方法进展想象制造活动。 幼儿园大班年级工作规划 篇二 一、指导思想 以教育部幼儿园指导纲要为指针，紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务规划，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教规划，提高组织活动和教科研力量。以园本教研为核心，科研课题为载体，立足本园特点，仔细致力于讨论教师实践中的问题，利用每位教师的优势，互帮互学，提高教

4、师的教育教学水平，促进我园教学质量的提高。 二、工作重点： 1从养成教育入手，仔细观看孩子，专心了解孩子，树立“一切为了幼儿进展”的教育理念，建立有利于幼儿进展的教学模式，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐进展。 2、加强园本教研建立力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探究。充分发挥年级组的功能，敢于创新，拓展教研工作新思路，不断改良教科研活动模式，在活动中进展实质性的探讨、讨论，提升本年级组的教科研水平。 3、开展各年级组相互观摩研讨活动，做好幼小连接的各项预备工作。 4、做好本年级组的保教协调工作，以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教

5、学手段的功能作用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效果。 5、组织好每周三和备课时间的教科研活动，教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。 三、本学期工作目标及措施 1、教师之间增加教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕：问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。 2、利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的时机给自己充电，学习别人的特长，逐步提高自己的教育教学水平。常常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育等幼儿杂志，加强对园本教研的讨论。 3、平常班与班之间进展预约沟通学习。探讨平常教学活动得失，鼓舞教师勇于发表自己的不

6、同见解，勇于创新，根据园务规划，期末撰写有质量的教育随笔和案例分析， 4、做好家长工作。设计家长园地版面，做到美观新奇，题材多样。依据本班幼儿的实际状况，准时填写家园联系手册。本学期连续召开家长会和家教座谈会；利用环境创设展现幼儿在园活动状况，在工作中教师以公平的态度唤醒家长的仆人翁意识，激发家长主动参加、积极合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 四、详细工作安排 二月底 1、主题活动：难忘的春节。 2、稳定幼儿心情，建立正常的教学秩序，组织各班教室环境布置，主题墙布置，家园联系栏布置。 3、 组织本年龄组教师争论本学期保教工作重点，依据实际状况修订规划。 4、正式启动家园联

7、系册。 5、搜集区域材料，为幼儿供应丰富的区域活动环境。 三月份 1、依据市编教材预设主题进展活动，实行多种形式为幼儿留有生成活动的空间。 2、学习幼儿播送操整齐，坚持同年龄段一起标准动作。 3、年级组争论：如何组织幼儿度过漂亮而难忘的春天？ 4、组织大班年级组体育竞赛。 四月份 1、预设主题：漂亮的春天 等 2、社会实践活动：扫墓、春季运动会 3、园内任务：迎接省示范园验收，做好各项档案材料预备工作。 4、按时开展丰富的户外嬉戏和体育活动，确保幼儿的一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的进展。（以后每月一样） 五月份 1、围绕“五一”节开展系列活动，教育幼儿喜爱各行各业的人士，珍惜自己和他人的

8、劳动成果。 2、六一节节目预备，使幼儿度过一个欢乐的六一儿童节。 六月份 1、六一文艺表演节目。 2、预设主题：小学在等我 等 3、幼小连接活动：参观小学。 七月 1、做好幼儿暑期安排。设计迎奥运活动，和幼儿一起参加活动。预备毕业典礼节目。 2、预备毕业典礼。 幼儿园大班上学期工作规划 篇三 闲适的暑期伴着秋雨的脚步完毕了，新的一个学期在紧急而又有序的气氛中开头了。经过了两个月的暑假时间，孩子们又快乐地回到幼儿园学习、生活和嬉戏。经过一学期的学习，孩子各方面的力量也有了不同水平的提高。我们连续在纲要的精神的引领下，仔细学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼

9、儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体、智、德、美全面进展。 一、班况分析 本学期我班共有幼儿37名，其中有男孩19名、女孩18名。孩子们升入了大一班，成为了大哥哥、大姐姐，骄傲感、责任感、荣誉感均较强，经过了中班一年的学习，大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强，幼儿对上小学的意识还比拟薄弱。针对以上缺乏的地方，我们将在幼儿的一

10、日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育，盼望通过新学期的努力，让幼儿各方面的力量都有肯定的进步。特殊是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到进展，培育幼儿的动手操作力量和提高综合素养是这学期的工作重点。仔细标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我效劳力量，喜爱帮忙他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到进展。 二、保教工作 依据园务工作规划，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 做好晨检记录和保健工作，完整填写晨检及

11、日观看状况表。依据天气变化准时提示幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐。充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育熬炼，增加体质，做好各项安全、保健工作； 不让幼儿带担心全物品入园；治理好病儿药品，避开幼儿吃错药。教给幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自我爱护力量。不吞食异物，不从高处往下跳，不乱爬高处，不追赶打闹等等。通过讲解等多种方式，鼓舞、催促幼儿养成良好的生活常规。培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情，让幼儿学习整理自己的床铺、书包、摆放鞋子。 杜绝一切担心全的隐患

12、（如洗洁精、消毒水、刀和别的锋利物品肯定放在幼儿够不着的地方）。严格执行班级卫生消毒工作。每天、每周必需根据制度进展清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各卫生死角的清洁；每周对幼儿被褥的紫外线照耀。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。为幼儿创设一个清洁舒适、安康安全的生活学习环境。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是力量稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此状况我们将给他们关爱，消退他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育，使幼儿能够安康健壮成长。

13、大班上学期工作规划 篇四 一、班级状况分析： 我们班有幼儿41人，男生28人，女生13人。经过中班一年的学习和生活，每位幼儿都在原有根底上得到了不同程度的进展和提高，各方面的力量都有所提高。我班幼儿已初步建立了良好的学习习惯和生活常规；绝大局部幼儿能积极、主动、开心地参加各项活动，有肯定的自主性。但是我们还发觉，有局部幼儿的倾听习惯需要加强培育，如学习活动中的留意力分散，不能长时间的专著地听教师讲课等；在活动中，有个别幼儿没有正确的坐姿，不能积极地动脑大胆地举手发言等等。针对以上缺乏，我班两位教师要统一思想，与家长一起，帮忙孩子们克制困难，在一日生活各环节和教育教学中渗透相关教育，盼望在这一学

14、期里，使幼儿各方面都有肯定的进步。 二、班级幼儿特点及主要表现： 优势分析 1、幼儿在自理力量方面的有了明显地提高，如在吃完自己一份饭菜的根底上还尝试自己盛饭、盛汤，并能够将食物残渣放在固定处，吃完以后把碗筷整齐归类摆放。在日常生活中幼儿已经有了初步的自我效劳和互助效劳的意识，如自己整理仪表、学做值日生等。 2、能大胆的用一般话与教师沟通，大局部幼儿语言表达较清楚和完整；喜爱并能较快地承受新事物。 3、对四周变化的刺激有很强的奇怪心，有较强的求知欲，并能积极地向教师提问。大局部幼儿能够积极收集与主题有关的资料。 弱势分析 1、在学习活动中，幼儿的倾听习惯不太好，个别幼儿还喜爱插嘴，自控力量不够

15、。如李国耀、尤路B、赵俊文等，需多关注提示。 2、局部幼儿自信念不强，遇到困难会表现出知难而退，对于探究的兴趣不高。 3、局部幼儿动手力量较弱，不能娴熟的进展剪、画和制作等活动。 个别幼儿状况 1、针对个别幼儿任性，霸道的行为，培育幼儿心中有他人的意识，逐步形成友好交往的习惯。（陈界男） 2、针对个别比拟好动，自由散漫的幼儿注意规章意识的培育。 3家长状况分析 我班多数家长来自外地，多数家长都是自己个体经营或在公司做领导，经济收入比拟 稳定，我班有些家长是全职太太对宝宝的教育比拟重视。 详细措施： 一）日常性的家长工作： 1、早晚家长来园接孩子时，随时和家长沟通宝宝在园得状况。 2、利用电访的

16、方式和家进步行沟通，让家长即使没空来园接孩子，也能随时了解孩子的状况。 二）阶段性的家长工作： （1）家访： 开学前本班教师对每个宝宝进展家访，特殊是新生人园，我们都会做一个具体的家访工作，对特别幼儿我们会做好相关笔记，以便我们和家长能更好的到达家园共育。 （2）家长会： 每学期我们幼儿园开学时都会开一次家长会，让每个家长和本班教师在零距离接触中商讨教育对策，让我们的孩子能得到更加全面的进展。每一次家长会的胜利开展对我们都有很大的启发，我们信任只要家园共育就能让孩子更加安康的成长。 （3）家长开放日： 每学期我们都会开展一些让家长积极参加的活动，如：亲子嬉戏乐园、秋游、家长半日活动开放日、运动

17、会、元旦文艺汇演等，让家长更心贴心的了解宝宝，让家长能更放心的把孩子交给我们，让孩子更快乐的上学就是我们的信念。 大班上学期个人工作规划 篇五 新的学期开头了，我担当幼儿园大二班的班主任工作，为尽快让幼儿适应幼儿园生活，我很快投入到紧急劳碌的幼儿入园接收工作，为更好地保质保量完成各项工作，促进幼儿身心各方面安康进展，依据幼儿园工作的实际需要，特制定本学期工作规划如下： 一、工作目标 本学期我主要担当大二班的班主任工作，同时讲授数学、安康、科学课。我觉得入园的每一个孩子都是我们保育保教的对象，我努力做到让家长放心，让幼儿满足，让家长满足，不断提高自己幼儿教育的业务水平，听从领导，钻研业务，精彩地

18、完本钱职工作，让孩子在活动、嬉戏的同时，获得学问，避开小学化的教学模式。 二、指导思想 以幼儿园工作规划为指导，听从领导安排着眼于让幼儿身心安康进展。 三、详细措施 一、教育教学方面 大多数幼儿对园内开展的各种活动布满兴趣、乐于表现自己，有明显的求知欲望，为了使孩子们获得良好的进展，我决心仔细备好每一节活动课，钻研学习，力争为孩子们创设发觉与探究的环境，细心做好区域材料投放，通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现，积极的参加提高幼儿的语言等力量，重视幼儿非智力因素的培育，培育幼儿乐观向上，学习合作，安康活泼。 二、保育工作方面 1、连续培育幼儿良好的常规，会使用礼貌用语，主动和教师打招呼，学

19、会饭前便后和手脏了时洗手，并学会正确洗手的方法。培育幼儿的良好进餐习惯，做到宁静就餐，不挑食、不铺张、不掉饭粒等，保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康进展。 2、积极主动创设安康卫生的班级环境，严格进展玩具，水杯消毒，做好室内通风，做到教室无杂物，休息室干净洁净，透气。 3、熬炼幼儿穿脱衣物，平常整理，适时熬炼幼儿自己整理床铺。 三、安全工作方面 1、仔细做好晨检工作：检查幼儿手脸是否洁净，指甲是否剪短、精神状况是否良好，有无携带危急品入园，是否有幼儿带药，作好记录。 2、教给幼儿一些安全学问，强化幼儿的安全意识和自护力量，不吞异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时准时呼救。 3、加强一日活动各个环节的治理，必需做到四勤：眼勤、嘴勤、脚勤、手勤，发觉问题准时处理，和接班教师做好交待工作，仔细填写交接记录。 四、其他方面 1、与家长准时沟通幼儿状况，做到“家园共育”。 2、做好幼儿成长记录工作。 3、加强与其他教师的教研工作，共同进步。 总之，在与幼儿的生活中，充实自己，完善自己，总结阅历，不断摸索，使自己的业务素养更上一个新台阶。