大班毕业典礼设计方案.docx

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1、 大班毕业典礼设计方案 活动目的： 1、表达告辞教师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢快气氛。 3、观赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 活动时间： 20xx年6月 活动地点： 大（5）班教室活动人员：教师、全体幼儿、家长。 活动预备： 1、发给家长邀请函。 2、教师布置教室。 活动过程： 开场白： 童年是一段“欢乐来得许多，忧愁去得很快“的纯真年月，今日，20xx年6月，对于在坐的各位，这是一个难忘的日子，由于一群小鸟满载人们的祝愿，马上从试验幼儿园展翅飞行。 你们，经过三年在幼儿园的学习和生活，马上告辞教师和同伴，进入下一个阶段的小学生。 此时此刻，我们的心情特别感

2、动，让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻永久留在心中，让我们一起朗读毕业诗！ 全体幼儿一起念毕业诗小朋友，你们还记得三年前刚入园的情景吗？玩具扔满地、还爱发脾气、不会吃饭、不会穿衣服。 现在犹如展翅的小鸟，就要飞离我们，离开你们的幼儿园，你们天真烂漫，你们活泼得意，幼儿园里到处留下你们的欢声笑语，现在你们长大了，变成了聪慧懂事的小天使，就要飞行去更加宽阔的天空，教师心中有很多的不舍，其实我们也想快乐的一笑，可总是不知不觉的伤感。你们的每一个笑容都留在教师的心中，你们的奇妙歌声，快乐的话语都在教师的耳边回响。然而，亲爱的孩子，是雄鹰便要飞翔蓝天。是骏马便要奔弛草原，再见了，亲爱的孩子，请带着教

3、师真心的祝愿，深情的注视，满怀信念的动身吧，盼望你们早日成材，愿你们的明天更美妙。 文艺演出 一、歌曲联唱 二、表演唱郊游 三、儿歌铅笔盒里的朋友 四、音乐嬉戏我们要请一个人 五、诗朗读雷公公和啄木鸟 颁发离园毕业册伴随着一遍遍的歌声， 我们20xx届幼儿毕业典礼也将拉下帷幕。在这里，我们送上毕业册，愿这最终的相聚给您留下美妙的回忆。 大班毕业典礼设计方案2 目的： 1 体验毕业离园时的惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻。 2萌生对小学生活的憧憬之情。 预备： 1 请每位幼儿邀请自己的父母参与毕业典礼。 2给每个幼儿预备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册（内有一张毕业照）。 3幼儿使用完成

4、的毛线画一幅，花环若干。 4为幼儿化装，表演道具若干。 5选定一教师（简称“师”，下同）与一位大班幼儿（简称“幼”，下同）担当毕业典礼的主持人。 过程： 师：亲爱的大班小朋友。 幼：亲爱的教师、爸爸、妈妈， 合：你们好！ 幼：此时此刻，我们的心情特别感动，由于今日我们就要毕业了。让我们珍惜这一特别的.日子，把美妙的时刻永久留在我们心中。 师：xx届毕业典礼开头。 幼：我们特别感谢培育我们成长的教师和阿姨，也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友，让我们再次领会园长奶奶那慈爱的笑脸，听听园长奶奶的教导吧！ （园长向毕业生致词。） 师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到进展，更使你们与教师、阿姨建立了

5、纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友向园长、教师献花来了，让我们以热闹的掌声欢送他们。 （毕业班幼儿代表向教师们献花。） 幼：我们就要离开教师、离开幼儿园了，园长奶奶预备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们肯定会常常与幼儿园保持联系的。 （幼儿上台承受毕业相册。） 师：多么宝贵的毕业相册，它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学，直到永久。 幼：幼儿园给了我们许多、许多，我们将永久牢记。毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念，盼望园长、教师也永久记住我们。 （毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。） 师：幼儿园是一片沃土，园长、教师和阿姨是辛勤的园叮如今健壮成长的小苗苗就要离开这

6、块土地，家长心中也布满了感谢和敬意。 （家长代表向幼儿园赠送纪念品。） 师：小朋友，在这特别的日子里，我想你们肯定也有许多话想对教师说吧？ 幼：对呀！我想邀请全体小朋友为大家朗读毕业诗，演唱毕业歌。 （幼儿身穿园服，头戴“博士帽”，一起朗读毕业诗，演唱毕业歌。） 师：教师，教师，您真好！当我戴上红领巾多么骄傲。你看，中班小朋友也盼望早日升入大班，早日戴上红领巾呢！ （中班幼儿代表献词。） 师：为了毕业典礼，你们预备了很多精彩的节目，是吗？ 幼：对了！你看“柳树姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演队伍来了。 （幼儿穿着好玩、精巧的服饰表演小合唱。） 师：现在，该邀请家长和我们一起嬉戏了。嬉戏名称叫

7、赛龙夺标。（嬉戏方法是抽签请出6位小朋友和他们的家长为一组（共三组），由一幼儿家长举“龙头”，其余幼儿及家长举“龙身”，跟着“龙头”跨越障碍，以最快到达终点的组为胜。） 幼：为了我们的毕业典礼，爸爸、妈妈也花了许多心血。你们猜下一个节目是什么？ 师：是家长与我们小朋友共同设计的时装展现活动。这一活动既表达了各位家长对幼教工作的重视，也展现了孩子的聪慧才智。下面让我们走进那颜色缤纷的时装世界。 （“时装表演”按设计特点分成动感组和优雅组，幼儿各随不同性质的音乐表演，本节目把毕业典礼活动推向高潮。） 师：信任你们会喜爱小学生活，祝你们有小学里取得更大的进步 毕业典礼开头： 一、幼儿入场（放音乐）

8、二、a风吹过我们的眼睛，眼睛留恋着这一刻幼儿园的每一寸土地。 b.记忆划过我们的心灵，心灵记载着我们在幼儿园成长的每一个故事 a今日，对于我们来说，是一个多么神圣的日子，每个人都在向我们注目，由于今日是我们的毕业典礼啊1 ab.世纪昂立幼儿园第一届大班毕业典礼现在开头 三、请听“毕业诗”（由大班幼儿朗读）内容请另见 四、幼1：幼儿园是一个真善美的小世界，在这些年里，我们每天成长着，幼2：是啊！在幼儿园里，我们打下了自己人生的第一块奠基石，明天我们将绽开新的旅程，迎接更美妙的明天，让我们歌声响起：真、善.美的小世界（集体演唱） 五、 领取毕业证书 师：神圣、荣耀、幸福、感动写在我们的脸上，让我们尽情感受着属于我们的这一刻！ 毕业典礼这是一个多么庄重的时刻，在人之初这个洒满人间的小站，我们大班的孩子正走上毕业典礼这神圣的站台，领取自己的 第一份毕业证书。有请大班小朋友上来领取证书。 （在音乐声中，8位幼儿身穿博士服、头戴博士帽挨秩序庄重的鞠躬、行礼，严肃地从领导手中接过毕业证书） 六、 才艺表演、 1、 北京的金山上（舞蹈） 2、 英语表演 3、 学校在等我（歌曲） 4、 快上一年级 （歌曲） 七、下面请我们尊敬的领导讲话，大家欢送！ 八、 我们马上毕业了，真想知道小学的状况啊，现在让我们用掌声欢送小学教师讲话。 九、 家长代表讲话 十、 毕业歌 十一、签名合影