大学生暑期社会实践心得1500字大学生暑期社会实践心得体会1000字(三篇).docx

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1、 大学生暑期社会实践心得1500字大学生暑期社会实践心得体会1000字(三篇)大学生暑期社会实践心得1500字 大学生暑期社会实践心得体会1000字篇一 “吾尝终日不食，终夜不寐，以思，无益，不如学也。”这是论语中的一句话，说的是一个人整夜不食不寝去思索一个问题，没有什么好处，不如亲自去学习讨论。在实践过程中，我们在熬炼，在成长。或许每天都拖着疲乏不堪的身子回来，或许每天都要为了当天的任务而焦头烂额，或许每天都要为了明日的调查与宣传做着预备，但我觉得这是是欢乐的。 期末考试最终完毕了，意味着我们的暑期实践活动开头。活动的主题是卫生保健室基层，铁筑方圆助和谐，地点是在xx，离我家乡比拟近，这也是

2、我选择这个队的一方面缘由。我和其他队友对这次活动很感动，也特别有热忱。虽然只有短短的一个星期，但是我们学到了许多，不但包括学问，更重要的是学会了如何做人处事。学会了书本上所学不到的学问，并且把所学学问应用到了实践中，真正做到了理论联系实际。 我们活动的第一站是参观xx的xx纪念馆，了解一些当地的历史学问；其次站也是活动真正的开头，我们的行程是在xx医院见习。一大早的我们就来到了医院门口，接待我们的是该医院的护理部主任。她把我们的队员分成了五组，安排到不同的科室进展见习；第三站是在王延里小区，在这里为当地居民做些简洁的测量血压和夏季常见疾病的预防及急救学问的宣传；第四站是在别的社区为居民测血压等

3、，使更多的居民受益；第五站是去了福利院，探望这里的小孩老人，给他们暖和，与他们嬉戏谈天谈心；第六站是体验农家乐，我们在一起队长家包水饺，其乐融融；第七站，收官之战，比拟轻松，安排的任务是与xx的同学们谈天。固然在这几天的活动里，固然有穿插着一些逛夜景，吃小吃的活动啦。 总体下来，整个活动是顺当的，但我们不免也会遇上麻烦。在测血压的时候，有些人有意刁难我们，总是找我们的不是，尽管不停的解释。还有在进展问卷调查的时候，也碰了特别多的壁，最主要的是群众人民的不协作，不想帮助填写问卷，他们有的是怕耽搁时间，有的怕麻烦，有的人说不识字，总之什么理由都有。 活动中我们接触了形形色色的人，让我们更进一步的了

4、解了社会，让我们看到了学校与社会之间的差距。着不仅让我感觉到了校园是那么的淳朴，人与人之间是那么的直白，同学间是那么的信任，而社会恰恰相反，这让我提前知道了如何在社会上做人处事，为进入社会做好预备。 但这次活动收获最大的是一个意外的家，没有父亲母亲，只有老大排到小六的六位成员。我很快乐自己是其中的一位，排行其次。真不敢信任这么短暂的时间能建立如此深厚的友情。由于活动住宿的局限，我们被安排早一起居住，起先我还担忧自己会被另外五位从未接触过的队友排挤，至少他们之间都已经熟悉了。不过只经过一天的接触，我们的感情便渐入佳境，我们之间的行为时那么的夸大，我们之间的语言是那么的搞笑，我们之间的活动是那么的

5、雷人。在这个家里，每一天都能笑的胃抽筋，总之收获这个家，我灰常的快乐。 在大家的共同努力下，我们的暑期社会实践活动圆满完毕。大家也都带着一份感动与追求踏上了归途。想想我们共同度过的点点滴滴，想想我们共同留下的脚印，想想我们着几天所做的每一件事这将是我人生中的一笔财宝，他将在我的脑海里留下不行磨灭的记忆，值得我永久珍藏。 大学生暑期社会实践心得1500字 大学生暑期社会实践心得体会1000字篇二 古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧急充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期

6、，内心布满着感动，也让我有着无限的感慨。 就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋剧烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积存一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。 大学生除了学习书本学问，还需要参与社会实践。由于许多的大学生都糊涂得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题力量。通过参与一些实践性活动稳固所学的理论，增长一些书

7、本上学不到的学问和技能。由于学问要转化成真正的力量要依靠实践的阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积存社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践力量。 现在的聘请单位越来越看重大学生的实践和动手力量以及与他人的交际力量。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应当把握全部的时机，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。 这次的熟悉时间是一个开头，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。 作为一名在校学生，能在大一期间参与社会实习，是一次难得的机遇。使我们在把握根

8、本理论学问后，快速的加以实践运用。稳固学习成果。同时，在大三学年，能对所学学问有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为珍贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中，时刻有教师、家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。在这次酒店实习中，困难时刻严峻的考验着我们。通过这次实习，我比拟全面地了解了酒店的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了许多很好的同事和朋友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。 而作为一名还未走出校园的学生，我深知自己要学的东西

9、有许多许多，对马上踏入的工作岗位又有着太多的生疏和神奇，在这种冲突心理的促使下，我满怀着信念和期盼去迎接它。初来酒店我就被它神奇的颜色、清爽的空气、幽雅的环境所深深吸引，为能有时机在这个地方实习而感到庆幸。来到酒店安排岗位，我才发觉自己并没有太多的优势，学校所学的理论学问和现实还有很大的差距，一切都需要重新开头学习摸索，为此当让我选择岗位的时候，我选择了收银员这一岗位，由于它接触客人比拟多，工作时间也比拟紧凑，这对于我来说是一个绝好的熬炼时机。在工作中，虽然我只是充当一名一般收银员的角色，但我的工作也绝不仅仅是收钱那么简洁，其中也是一系列的简单程序。在这一个月的工作中，我发觉要能自如的做好一项

10、工作，无论工作是繁重、繁忙还是悠闲，要用积极的态度去完成我们的每一份工作，而不是由于工作量比例的大小而去埋怨，由于埋怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心态面队每一天。由于欢乐的心态会使我们不觉的工作的疲乏与乏味。 工作中我刻苦学习业务学问，在领班的培训指导下，我很快的熟识了酒店的根本状况和收银的岗位流程，从理论学问到实际操作，从前台到接待为客效劳，一点一滴的学习积存，在很短的时间内我就把握了收银员应具备的各项业务技能。 实习占用了我们大学里的最终一个暑假的时间，但是这和以往打的暑期工不同，在工作过程中，我们不是单纯地出卖自己的劳动力去换取酬劳，而是当自己是酒店的一

11、员，和各部门同事亲密合作维护酒店形象和制造最大的利益。实习过程中，我们不会由于还是本科在读生而受到特殊的礼遇，和其他心员工一样，从酒店根本学问和本职工作开头了解，间或做错事，也不会有人偏袒。作为酒店的一员，穿上了制服，就要到处维护酒店的权益，要把自己和酒店严密联系起来，要熟识酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，时刻为酒店做宣传，提高酒店和自己的形象。实习过程中，让我提前接触了社会，熟悉到了当今的就业形势，并为自己不久后的就业规划做了一次提前筹划。通过这次实习，我发觉了自己与酒店的契合点，为我的就业方向做了一个指引。另外，酒店的人才培育制度为我们供应了大量的学习时机，为我们供应了就

12、业时机。实习实际上就是一次就业的演练，在实习中，我发觉，其实学习不光布满在课堂上，社会上给你供应的学习时机更多。只不过，这个学习资源需要你的筛选。不象我们课堂上，教师永久教给我们的都是实实在在的真理性的学问。但是，社会上供应的学习资料更准时，利用效率更高。学习的时机时刻充实在生活中，学习中。 社会实践报告 | 社会调查报告 | 社会实践总结 | 社会实践自我鉴定 | 社会实践心得体会 大学生暑期社会实践心得1500字 大学生暑期社会实践心得体会1000字篇三 这个夏天对于我们参与支教的同学来说都是难忘与精彩的。在那个简陋的校园里，我们初尝了当教师的味道，除此感受到当一位教师的责任与不易，同时我

13、们也感受到了身为一个教师所享受到的巨大的幸福，而那份幸福是来自那一群得意纯朴的学生。 在这次支教活动中，我始终思索我们教育学的教师向我们提出的三个问题，那就是：如何是一位好教师，如何是一位好学生，如何是一节好课。 一位好的教师应当有好的专业技能和理性的、丰富的爱。这次支教我们去的那个学校，就特别考我们的专业技能，由于一切都是“原始”的，什么辅佐工具都没有，我是切切实实的上了两节语文课，一节是氓，一节是作文课（如何写好作文的开头与结尾），两节课都要做许多的板书，跟当地专业的教师的板书一比拟，就看出差距，我想一位教师的水平从板书就可以略知一二了，还有运用声音的抑扬顿挫方面我们也有待加强阿。总觉得一

14、实践就好多寻常忽视掉的问题都会出来的，我想这也是支教给我们的一份财宝吧看到自己的缺乏。另外“爱”是每一个教师必需具备的，然而怎样适当的、理性的去“爱”确是一个难题。我们初为人师，总是想着要留意学生的自尊心，不要由于一时的大意而伤了学生的心，但是其实，经过这次我明白，批判不代表着伤学生的自尊，相反，在他们这个你年龄阶段，需要的是亦师亦友的教师，有时适当的严峻的批判反而能到达很好的效果，不过我觉得批判后教师可以适当的恳切的和学生聊聊，讲明自己的用意，其实学生都是可以理解的。通过这次支教我明白到，我们知道的实在太少，我们离好教师的距离还很远啊。 每一个教师都渴望好学生，但是怎么样才是好呢？其实每个人

15、心中都有一把标尺，其实，一位好教师，就是要清晰的看到学生的缺点，助其改正，而更要不断的发觉学生的闪光点，助其增长自信。其实，我觉得，只要我们当教师的不要放弃，不断的给学生鼓舞与要求，学生也会努力的向着你的期望值靠近的。我在上完作文课后我们班来了两位新同学，我说，你们也写一篇好不好，起初他们推迟说不会写，不过经过我一再督促他们也写，竟然都写很好。还有一些学生写得不是很好，我跟他们修改讲解后，叫他们再写一遍，我发觉每个同学都有进步。所以说，只要我们不无望，学生也不会让我们无望的。 我们这次的讲课做得最好的一点就是大家都布满激情，我觉得这是特别重要的，尤其是语文课，讲的就是感染，假如你自己都兴致缺缺，那么又如何感染学生呢？不过我也看到了自己讲课的一些缺乏，就是重点不突出，我想这是需要加油的。 在这次支教活动中，其实我们都受到了许多启发，无论是从别人身上，还是从自己身上，我觉得身为一位教师，就应当时时反省自己，时时提高自我，这样才能始终保持着对教育的热忱，才能成为一位好教师。