大班健康《牙齿的秘密》教案.docx

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1、 大班健康牙齿的秘密教案 一、活动目标 1、通过沟通争论，了解换牙的根本常识。 2、知道爱护牙齿的方法并学会刷牙的方法。 二、活动预备： Flash（牙齿的隐秘）、牙刷若干、牙模一个、镜子 三、活动流程： 沟通争论牙齿Flash播放儿歌的形式叙述刷牙的方法幼儿学刷牙 四、活动重难点： 1、重点：知道爱护牙齿最根本的方法。 2、难点：学会刷牙的正确方法。 五、活动过程： 沟通争论牙齿 （每位幼儿一面镜子） 师：最近教师发觉许多小朋友的牙齿和以前不一样了，现在我们拿出镜子看看自己的牙齿和以前有什么不一样的地方呀？ （幼儿自由的争论，了解换牙的根本常识） 师：我们每个人在七八岁的时候乳牙就会掉，然后

2、会长出新牙齿，教师发觉有些小朋友的乳牙已经掉了长出了新牙齿。 师：新牙齿长出来后我们应不应当要爱护它呀？（应改）那么我们该怎么爱护它呀？ （幼儿争论，刷牙、淑口） 师：我们吃完东西后肯定要记得淑口，早晚刷牙。今日阮教师就请来了一位牙疼的小朋友，他叫冬冬，我们一起来看看他的牙齿究竟怎么了，好吗？ Flash播放（牙齿的隐秘） 师：冬冬的牙齿怎么了呀？最终冬冬刷完牙之后他的牙齿变的怎么样了呢？ （幼儿争论答复） 师：所以我们记得要早晚刷牙，现在我们一起来学学刷牙的方法吧。 儿歌的形式叙述刷牙的方法（出示牙模） 教师边念儿歌边示范 幼儿学刷牙 幼儿边念儿歌边学刷牙 师：今日我们学了刷牙的本事了，所以回家后肯定要记得刷牙哦！ 【大班安康牙齿的隐秘教案】