大学生个人实习心得体会(6篇).docx
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1、 大学生个人实习心得体会(通用6篇) 我很幸运来到了_实习,虽然曾有时机去另外的学校实习并且能够留下,但是我却放弃了,虽然如此我也不曾懊悔过,由于我在现在的实习学校学到了许多,也思索了很多,对我而言,这是一笔无价的财宝。 现在准确的算一算,至今日此时此刻,我到_实习也仅仅x天x时x分。然而从我在这里实习的其次天开头,我就已经把她当做我自己的母校一样敬重爱戴。 我们小学局部四、五、六年级的高段和一、二、三年级的低段两个局部,各有组长和备课组长统管。我是一年级二班的数学实习教师,我的指导教师,也就是我师父是低段备课组组长。我师父是一班和二班的数学教师,也是二班的班主任。我很庆幸,我所跟随学习的教师
2、这么厉害,同时也给了我时机学习班主任工作。 我师父的课堂很活泼,虽然她很年轻,但是她却是一个有十几年教学(阅历)的老教师。听她的课,我会深深地被吸引。为了让孩子们能够对课堂,对数学感兴趣,她想出许多的点子,而这些方式(方法)都是我以前在任何书上、课堂上所从未见过的,所以给了我耳目一新的感觉,同时也给我供应了一个很好的学习时机。在她的指导下,我的课堂把握和课堂教学也有了很大的提高。 在这里,不仅有好的师傅带我,也有一群得意的孩子陪伴着我成长,和我一起学习,一起欢乐。 我们班的孩子都让我特殊的喜爱。作为孩子的他们,有着绚烂的笑脸,天真的问题,也有搞笑的行为,搞怪的姿态。作为学生的他们,有着爱学习的
3、热忱,好孩子的状态,也有丰富的想象,惊奇的想法。 虽然有的时候,他们的顽皮会让我生气,但是我还是爱他们的,像是我自己的孩子一样,也或许是他们激起了我内心的疼爱和怜惜。他们也很喜爱我,每天都像朋友一样和我谈天,跟我手挽手一起走。真的很难信任,他们是一群一年级的孩子,不过他们稚嫩的脸庞也准确的告知我们他们真的还是个小孩子。 班主任的工作很繁琐,特殊是低年级的班主任,由于孩子们还太小,许多都不懂,所以会多一些照看,多一些关怀。每天早早的到教室,催促他们早读,七点四十五分要带孩子们排好队,安全守纪律的去操场排好整齐的队伍,升国旗或者做早操,然后安全的带回。每节课间要去教室,由于其次节课间要喝牛奶,第三
4、节课间要做眼(保健操),上午放学要带孩子们排好队伍去食堂吃午餐,吃完午餐要带孩子们去寝室午休。好像一天到晚班主任都要不停地劳碌,但是我却并没有觉得累,由于我时刻和孩子们在一起,有孩子陪着。 也正是孩子们,给了我学习工作的热忱和责任。在我讲完课累了的时候,他们会把插好吸管的牛奶递给我;在我热的时候,他们会拿出自己的湿纸巾给我擦汗;在我生气的时候,会宁静的成认错误不再惹我生气。我全部的欢乐和悲伤都与这群孩子们紧紧地连在了一起。或许,过不了多久,我走了,他们会渐渐的把我遗忘,但是我也不会懊悔,由于他们是我的孩子。 来这里实习,我收获的不仅仅是孩子们的心,也有教师们的教师情怀。虽然我是个实习生,但是我
5、在实习期间却参与了许多的学校活动。 第一次开低段全体教师会议的时候,我很惊异我也要参与会议,我感到快乐的同时又有些忧虑。快乐的是我尽管不是正式教师,只是个实习生但我却可以被大家信任。从领导到教师当做大家庭的一员,忧虑的是开会这样枯燥无聊的事情我也要参加。然而,出乎我的意料,我在这次会议上听到的、想到的和思索到确实是如此之多。 后来在春游和举办_市、_省(教育)工作会议等活动中,我都成为学校的一员参加了,这也是在实习中的另一种学习。总之,通过实习,我真的觉得自己充实了许多,学到了许多,也让我更加坚决自己的信念。我要成为一个真正的教师。一个不仅带给看孩子们学问,还要带给他们信任、责任、道德、宽容、
6、和善. 或许我们每个教师,和其他的社会人士,真的做好了自己内心的工作,我们会更爱自己的学校,爱自己的孩子,爱自己的生活,爱自己的工作,真正有了仆人翁意识。 对于一个学校而言,教师是主力,学生是载体。我们的付出和奉献在我们的视力范围之内很难看到成绩,然而他却又在不知不觉中有了成绩。但是我们不能急功近利,想着立刻看到成效,但是我们在每次考试的成绩中也能在学习学问这个层面上看到我们的成绩。虽然成绩不是一切,也不是万能的,但是他是基于我们传授做人的道理的。 对于一个好的学校,孩子的欢乐就是我们教师的欢乐,孩子的安康成长就是我们最大的心愿。我记得我大二上教育学的时候就说过,我盼望我的爱心能让孩子体会到社
7、会是需要爱的滋润,我的教学能够让孩子们感受到道德和学问的重要。社会需要朝气蓬勃的孩子们注入新的活力,国家需要是道德全面的人才奉献绚烂的光芒。 大学生个人实习心得体会篇2 时间过得很快,转瞬间我便离开学校进入公司,实习的第一周很快便过去了,这一周的实习生活我认为将会是我整个实习生涯中最重要的一周,在这一周接触到了很多在学校没有的东西,我也学习到了很多的新学问。 在刚刚(入职)的时候我表现的有点儿害怕,在一个生疏的坏境中我显得很不拘束,对于刚刚步入社会的我来说,习惯了学校日常的作息规律,在实习岗位上我很不适应。刚开头进入公司的时候,对于自己的工作我什么也不懂,所以刚开头公司分发给我的任务也是很根底
8、的,让我渐渐的适应我的这份工作,给了我一个缓冲的过程,在工作上有存在不能解决的问题,只要我去请教同事,同事便会细心的指导了,在工作上我非常的感谢四周同事的帮忙,经过了一周时间的努力,我已经渐渐的适应了我的工作。这一周也是我从学校到步入社会的过渡时期。 在生活上,外面的世界也和大学有很大的区分,大学住在公寓里每天到教室也就那么几百米的距离,间或上课迟到也教师也不会太在意,但是在实习的生活,首先我就需要为自己查找一个住的地方,所以我和几个朋友一起合租,但是里公司有十多公里的路程,每天都需要早早的起床去挤公交,挤地铁上班,在上班期间也必需严格的遵守公司的相关规定,进入了社会要学会自己对自己负责。虽然
9、每天都会很累,但是我照旧觉得很充实。实习的这一周让我渐渐的习惯了生活的忙劳碌碌。也让我懂得了生活的艰辛。 在我实习的第一周,我自认为这是我自身一个蜕变的过程,在这个过程中,我不断的在成长,特殊的是在思想上,我觉得自己比以前变得现实了,由于许多的事情,不是自己觉得自己能行就可以做到的,以前把自己看的太高,现在经过了这一周的实习,我知道了自己以前想法的天真与稚嫩。 这是我离开大学参与实习工作的第一周,这一周虽然过得很辛苦,但是我却得到了很多的感悟,面对自己的工作,只要自己在这个岗位上就应当做好,这是自己的义务,在生活中,自己也应当照看自己不要让家人担忧,同时自己有时机就应当努力的去学习,无论是在工
10、作上还是生活中都可以学到很多有用的东西。生活虽然艰难,但是我却不会放弃。 大学生个人实习心得体会篇3 作为一名师范类的学生,每一次的实习都是那么的宝贵。这次我有幸来到_四中进展为期六个星期的教育实习,在那里我学到了许多书本上学不到的东西。在与班主任、指导教师和学生的接触沟通中,我初尝了身为人师的欢乐,也使我懂得班主任工作的繁琐和艰辛。 实习过程中,我深深地体会到教学相长的深刻内涵。比方在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面(面相)觑,茫然无语。学生何以如此呢?在
11、我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。 要使学生能欢乐的学习,不能孤立地营造活泼的课堂气氛,搞花架子,而应当从教学内容中找到学生的兴奋点,课前预备肯定要充分。往往要上新课时,我将会提前五天开头备课,查资料,写教案,直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此,我还是觉得预备时间不够,总会留下一些圆满,而指导教师上课预备的时间往往只要一天或是两天就能把课备好,上课时驾驭课堂的力量也比我们实习生要娴熟,引入例子更是信手拈来。因此,要想把所学的东西切实的、合理的运用起来,就必需付诸于实践,由于实践是检验真理的唯一标准。这当中我看到自己的缺乏,下决心要去完善自己的学问体系,多关注实际生活,留意把教学与学生的
12、生活实际严密相连,从而能更好的开展教学工作。 在班主任实习工作中,我在班上开展了“高三,我们预备好了吗”的主题班会。这当中遇到了一些困难:比方学生的不协作就经常令我头痛。当时,有人建议我使用强制方法,比方说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以牵强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了教师与学生之间的隔膜,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立公平的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参加者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这次班会,我努力为每一个同学制造展现自我的时机,供应呈现自我的平台,使每一个学生都能够
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