大学开学校长讲话稿5篇.doc
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1、 大学开学校长讲话稿5篇 敬重的各位家长、教师,亲爱的同学们: 大家好! 今日,我们迎来了新学期的第一天,盛大进行开学典礼,这是一次迎新会,更是一次加油会、发动会! 首先,我代表学校向_名新同学表示热闹的欢送,并祝福你们在_大学里学习进步、健壮成长! 在过去的一年里,我校实现了华美转身,教育教学工作正在回归教育本真,学生的学习和行为习惯不断提升,教师荣誉感和归属感不断增加,教育质量稳中有升,居民满足率和社会认可度不断提高,这是全体教职工、家长和学生共同努力的结果。在这里,我代表学校党委向你们真诚地说一声“感谢!” 九月是一个收获的季节,而秋天从来都只属于那些辛勤耕耘的人们。新的学年,新的征程,
2、每个同学都在父母的吩咐下走进校园,每位教师都在培训积淀后走向课堂。对于我们师生而言,开学意味着学习生活的又一个开端,意味着生命历程的又一次开启,意味着人生抱负的又一次飞行。作为校长,我有许多的期盼和愿望要对同学们说: 一、严格自律,学会做人 “在一个人成长的诸多因素中,学问当然重要,但比学问更重要的是力量,比力量更重要的是品德。”同学们要严格自律,遵规守纪,自觉提升个人的道德修养与人格品位。古人说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河”,就是说,每个人都知道什么是坏的,什么是好的,但人与人的区分就在于,是否能把身边的小事当作大事来做。比方:每天上课不铺张
3、一分一秒,每天的作业坚持独立完成,每天设法看几页有益的书,每天坚持做好课间操,等等。只有这样聚沙成塔,集腋成裘,厚积薄发,优点积少成多,才能成就精彩人生。 二、严守规划,学会学习 “一个人少年时期要有学问的吸取,青年时期要有友情的滋润,中年时期要有事业的磨练,老年时期要有亲情的伴随。”不同时期都有生命的主旋律,青少年时期就是要咬定学习不放松。大家要制定科学可行的学习规划,规划好新学期的目标,并严格执行,告辞娇气、告辞懒散、告辞任性、告辞拖沓、告辞应付学习的不良行为,端正学习态度,勤学好问,善思敏行,养成良好的行为习惯,养成喜爱读书的习惯,做学习和进展的仆人,并最终攀上心中的巅峰! 三、胸怀感谢
4、,学会感恩 曾经有一首唱歌到“感谢有你,伴我一生,感谢有你,花开花落我一样珍惜”同班同学之间要相互友爱,男同学要宰相肚里能撑船,女同学也要宽容待人。教师是我们学问的传递者,是迷茫时的指路人,是走出困难的拐杖,要敬重和感恩教师。“投之以桃,报之以李”“滴水之恩,当涌泉相报”,父母不仅赐予了我们生命,也赐予了无私的关爱,要感恩父母,主动帮他们做力所能及的事情,不做衣来伸手、饭来张口的娇小姐、贵公子。我认为,感恩不只是一种回报,感恩更是一种责任,是对父母、对学校、对社会、对国家的一种担当。_的学子们,选择了_,就要胸怀感谢,心中有大爱,做一个对国家、对民族、对自己负责的人;做一个有爱心、有善心、有孝
5、心的人;做一个感恩父母、感恩他人、感恩社会的人。 四、胸怀抱负,学会自信 一个有抱负、有理想、志存高远的人,肯定是一个永不满意的人,他应当有长久的热忱、应当有坚决的意志、应当有持之以恒的精神、应当有中流击水的信念,为实现抱负拼尽全力。论语有言:仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。面对内忧外患,民族危亡之际,青年_胸怀大志,大方激扬,奋笔写下“自信人生二百年,会当击水三千里”。盼望同学们从自我做起,从现在做起,胸中有抱负,每天有目标,心中有自信,满怀学习和奋斗的激情,以豁达的心态直面人生,以永不言败的英雄气概面对挑战,以坚持不懈的品行战胜挫折。我坚信,你肯定会获得胜利,赢得人生的满堂彩。 教师们!学校
6、教育的根本任务就是培育人,在新的学年,我们要下大力气抓好“双十”习惯和“五项”品行养成教育,以课程为载体,紧紧抓住国家课程这个“牛鼻子”,以“三有”课堂为主阵地,注意学生“留意力、记忆力、观看力、思维力和想象力”五大力量培育及学生艺术、科学素养的提升,从而全面落实以人为本、德育为先、力量为重、全面进展的育人目标,让学生成为全面进展的人。 教师们、同学们,新学年、新气象、新征程! 我们期盼着_大学教师团队自信自强、至诚至善,以恒心坚守信念,以才智放飞幻想! 我们期盼_大学学子成长为习惯好、品行高、兴趣广和自信强的阳光少年! 我们期盼着_大学博采有长、日新有成,办出特色,在教育改革的征途中迎来新的
7、辉煌! 教师们、同学们,让我们一起坚决信念,手挽手,肩并肩,挥洒激情,扬帆远航,自强不息,知行合一,向_大学更加美妙的将来前进! 感谢大家! 大学开学校长讲话稿2 敬重的各位教师、亲爱的同学们: 大家好! 每年九月的开学季,都是校园里最令人感动、最布满盼望的时刻。今年,来自全国各地2744名20_级大学新生来到了淮南联合大学。由于你们的到来,联大的校园更加布满活力;由于你们的到来,全校师生洋溢着感动和喜悦;由于你们的到来,“自强不息,开拓创新”的联大精神将会得以更好的传承和发扬!在此,我代表学校领导班子和全校教职员工向你们表示真诚的庆贺和热闹的欢送! 淮南联合大学建于1984年,明年将迎来三十
8、而立之年,伴随着我国改革开放和社会主义现代化建立步伐,经过29年的不懈奋斗,淮南联大从租用他校校舍,借用他校师资和教学设备起步,规模从小到大,内涵不断进展壮大,已为社会培育输送了近4万名优秀毕业生。现在我校校园面积、在校生规模、师资构造和水平、教科研成果等办学标志性指标已处在全省同类高校的前列水平。几十年来,联大毕业生中有的走出国门连续深造,有的考取了硕士、博士,有的走上了领导岗位,有的成为企业家,众多成为技术骨干和企事业单位的中坚,这是淮南联大的傲慢,也是全部在校生学习的典范。在新学年开启之际,我对同学们提出几点盼望: 三年级同学们,你们要非常珍惜为时不多的在校学习时间,下决心、下功夫学好专
9、业课程,把握职业技能,在马上离校之前做好一、二年级学弟学妹们的典范。二年级同学们,新学年的学习对你们的将来至关重要,是打好一生根底的重要阶段,务必要有志气、有目标,把握好自我,不断提升自己的职业力量。 20_级新同学们,我国改革开放事业正迈向崭新的境地,经济进展进入稳增长、调构造、促转型时期,正从世界制造大国向制造强国转变。这一转变需要数以千万计的高端技能人才。你们的专业生涯目标应定位在成为高端技能人才,成为现场技术人员、职业岗位上的行家里手,进而成为一线工程师,成为职业专家。为此,作为校长,我要求你们: 一是要沉心静气,刻苦读书。大学的首要功能就是制造和保存学问,大学生的首要任务就是读书、学
10、习、练技。来到淮南联大之前,你们至少已经寒窗苦读了12年。但是,进入大学后的读书与你们熟知的根底教育学习有很大区分。第一,学习主要靠自觉,靠自我加压,靠恒心毅力;其次,学习科目多,学习进度快,不能旷课,不能散漫懈怠,考试过关不能存有“临时抱佛脚”的幸运心理。第三,要学思结合,手脑并用,实现理论学习与技能训练一体化;第四,除教科书外,还要制定出读书规划,多去图书馆,积极主动拓展学问面。由于网络上碎片状的信息和资源难以帮忙你们构筑一个完整的学问体系;不从头到尾读完一本书,就难以全面地了解一个哲人先贤深刻的思想。因此,我要告知你们,没有泡过图书馆的人不算读过大学!所以,你们要静得下心,沉得住气,坐得
11、住冷凳子,读得进圣贤书。整个大学一年级,你们每周有五个晚自习,应充分利用晚自习,做作业,消化当天所学;读自己感兴趣的书,也可以收听学校外语调频台节目提高自身外语水公平等,总之,要抓紧一切时间,好好学习,充实头脑。 二是要学以致用,投身实践。同学们,我校致力于培育具有扎实理论和实践根底、具有肯定技术实践力量、从事生产与治理的高等有用型人才。我们的校训是“正德、至善、笃学、行知”,不仅要在读书上做到“笃学”,还要注意在实践中达成“行知”。始终以来,我校的毕业生就业率始终处在全省同类院校的前列,这些正是得益于我们独特的人才培育模式与目标。2022年就业季被局部媒体称为“史上最严酷的毕业季”,我校的毕
12、业生依旧广受欢送,截止6月底学生毕业前,我校毕业生就业率已到达95%。用人单位对我校毕业生赐予了“用得上、沉得住、留得下”的高度评价。这是长期以来,你们的学兄学姐脚踏实地、持之以恒,用自己的力量和素养赢得的认可和确定。你们要以学兄学姐们为典范,勤奋务实,学以致用,努力成为理论与实践并重、学问与技能兼备的高等有用型人才,保持住校友们为你们创出的金字招牌,为母校增光添彩! 三是要求真务实,锐意创新。我校始终重视培育学生的质疑和创新精神,质疑也就是,对新认知事物多问为什么是这样,可不行以是其他,不盲从,并擅长发觉缺乏之处,努力改良和完善它。创新是以新思维、新创造和新描述为特征的一种概念化过程。是一个
13、国家、一个民族,同样也是一所学校得以进展的不竭动力。我校历来重视对学生创新精神的培育和开掘,近两年来,我校在校生已获得国家有用新型专利受理19项,其中,经济系谢先锋同学个人获得8项。事实证明,全部在场的师生人人都具备与生俱来的潜在制造力,人人都可以创新,事事到处都有无限宽阔的创新天地!盼望全体同学在校和毕业后,始终保持一颗质疑和创新的心,我信任你们肯定能在各行各业、千千万万个工作岗位上做出与众不同的业绩。 四是要强身健体,珍爱生命。近4年来,不断有优秀科技工(如航空飞船舰载机总设计师罗阳突发心脏病在航母上离世,年仅51岁)和身价数亿的企业家英年早逝(如百度ceo王湛生意外辞世,年仅40岁)。大
14、家在惋惜之余,更加意识到生命是至高无上的,安康比金钱、地位更加重要,身体是本钱,安康是最可珍贵的财宝。所以,全体在校学生都要积极参与每周五天的晨跑,练就强健的体魄,为实现抱负理想,享受幸福人生奠定坚实的根底。 在新学期之际,我还想对全体教师提出以下几点期望: 一是努力践行因材施教的原则,针对不同类别的学生实际,千方百计深入浅出教授理论学问,千方百计把课程教学转变为理论与实践一体化的鲜活课堂。在系部的组织下,积极探究“工程驱动”、“工作任务导向”等教学做一体化课程改革,主动实践过程性考试改革。一句话:千方百计让学生成为学习的仆人,激发学生学习的主观能动性。二是要对自己有新要求,新的学年要有自己新
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