大学实习报告范文九篇.docx

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1、 大学实习报告范文九篇一、实习说明 实习时间：20xx年3月1日至20xx年6月1日 实习地点：XXXXXXX 实习公司：XXXXXX 实习目的：一方面，了解企业治理的先进方式和现代化治理方法，提高调查讨论、搜集资料、整理资料的力量，提高理论与实际相结合的力量;另一方面，深切体会人力资源治理的重要性和治理的程序，提高协同合作及组织工作的力量，培育独立分析问题和解决实际问题的力量。 二、公司简介 XXXXXXX公司是于20xx年元月16日经省政府有关部门批准改制成立的一家民营股份制企业。下辖鄂州港等4个港区、14家装卸分公司、9家子公司。拥有经营场地28万平方米，各类运输车辆500辆，机械设备4

2、80台(套)。公司主要担当鄂东南地区和鄂州市港口、车站、大中型厂矿及国家重点建立物资的装卸搬运和大、新、特等货物的长短途运输业务，企业已形成以装卸运输为主，集江海联运、机械制造、公交出租、仓储代理、教育培训、港口效劳、汽车修理和房地产开发等于一体的经营格局。 大通公司自20xx年元月经省政府有关部门批准改制成立股份制民营企业以来，结合企业实 际和市场经济进展要求，树立长远的战略思想，将社会效益、客户利益放在突出位置，加强制度创新、治理创新和企业文化建立，实施精细治理和人本治理，促进了企业经济效益和社会效益的同步增长。20xx年，公司完成营业收入1.4亿元，上交税收650万元，分别比20xx年增

3、长408%，588% ，资产总额达27000万元。目前，公司已进展成为鄂东南地区最大的运输骨干企业，是交通部全国重点联系运输企业之一。 三、实习内容和方法 在公司实习期间，我从事的是办公室文员工作，主要负责：接听、转接电话;接待来访人员;负责总经理办公室的清洁卫生;做好会议纪要;负责公司公文、信件、邮件、报刊杂志的分送等工作。 在做以上的工作的时候，我采纳了看、问、学等方式，初步了解了公司文秘工作中的详细业务学问，拓展了所学的专业学问。我每次都是虚心向办公室的其他同事请教，学习，依据公司的规定，结合自己的理论根底、专业学问，争取有所创新，仔细做好每一份工作。在实习完后，我不管是理论根底方面，还

4、是实际工作力量方面，都有了很大的提升，为以后正式参与工作奠定了坚实的根底。 四、实习根本状况 20xx年3月1日这一天我开头了我的实习经受。我怀着一颗感动而紧急的心踏入了长沙市民兴电缆销售有限公司，刚进入办公室的那一刻，我觉得我正在走进另一个领域，在这里我马上度过两个多月的时间，更会在这里熟悉更多的同事和朋友，学到更多的学问。 五、办公室文员职位简介 我从事的是办公室文员的工作，只要负责以下一些工作： 1.接听、转接电话;接待来访人员; 2.负责经理办公室的清洁卫生; 3.做好会议纪要; 4.负责公司公文、信件、邮件、报刊杂志的分送; 5.负责传真件的收发工作; 6.做好公司宣传专栏的组稿;

5、7.治理好员工人事档案材料， 建立、完善员工人事档案的治理; 8.统计每月考勤并交财务做帐，留底; 9.治理办公各种财产，合理使用并提高财产的使用效率，提倡节省; 10.承受其他临时工作。 六、实习过程 刚进公司时，对整个公司的工作特别生疏，文员工作也不知道从何下手，更谈不上治理。后来在公司领导和同事的指导帮忙下，开头对公司对业务，对职位职责有所了解，并充分地应用在学校学到的学问，很快的了解了公司的运作流程。这些事情看上去很简洁，但是真正实施起来难度不小，需要留意几个方面：1、工作流程的了解;2、应用专业学问的熟识;3、人际关系的协调;4、与上司、客户和同事的沟通技巧等。这些在学校是远远学不到

6、的，只能是也许的有些了解，并不是很清晰，经过一段时间的实践，才让我真正的全方位的了解，固然还有许多东西目前把握的还不够，需要以后的多加了解和学习。 虽然一开头只是接听电话和传达旨意，但是这里还很有学问，你要留意语音语调等等一些细节，还有就是打字复印等简洁工作，看似简洁，其实需要急躁和小技巧，还得留意时间分寸。要是接待来访客户就更是学问大了，你需要察言观色地了解他们的心理，了解上司的意图等等。由于我更多的是想了解整个公司的工作流程尤其是人力资源治理方面的学问，所以我常常性地努力争取更多的时机去接触专业学问多涉及到的领域，而不仅仅局限于完 大学实习报告 篇2 一、实习目的和要求 通过8周的毕业实习

7、，使学生连续性深入接触幼儿园保教工作，将所学的学前教育根本理论、方法和技能综合地运用于保教实践，促进学生将理论与实践相结合，培育和提高学生独立从事保教工作的力量。 要求通过毕业实习，培育学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感，提高学生从事学前教育工作的综合素养。 二、实习内容和时间安排 （一）实习内容： 1、全面见习幼儿园保教工作，熟识幼儿园与班级根本状况，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的状况及最新教改动态，并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。 2、学习制定幼儿园保教规划，并予以实施。 3、全面实习保教工作，做到“四独立”：即独立设计保教方案、独立制作教玩具、独立指导开展一日活

8、动以及独立进展评析。 4、了解家长的育儿观念，并学习参加家园联系工作。 5、参加组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。 6、完成实习作业。 （二）时间安排：（各幼儿园依据自己的园所特点可做适当调整。） 1、起始阶段：第1周（9。7 9。11） （1）了解幼儿园及班级保教规划，全面了解保育和教育工作； （2）观看、熟识本班幼儿的状况及特点，帮助教师做活动观看记录或个案观看记录。要求在周末能点出本班全部幼儿的名字。 （3）参加幼儿园和班级的节日活动的预备工作。 （4）在了解保教规划根底上，帮助指导教师做环境布置和相关保育、教育活动。 2、初步全面实习阶段：第2、3周（9。149。

9、25） （1）在教师的指导下学习组织保教活动，每人尝试独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动，独立预备相关教玩具。 （2）参加听课和评课；观摩并旁听一次园所教研活动。 （3）连续观看、熟识本班幼儿的状况特点，并帮助参加家园联系工作； （4）参加筹划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。 3、全面实习过渡阶段：第4、5周（9。28 10。9，国庆假8天） （1）参加组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动； （2）在教师指导下，设计并独立带教区角活动、生活活动、户外活动，并独立制作相关教玩具； （3）独立做活动记录和个案观看记录，并参加活动评析； （4）了解并参加在详细活动中的家、园、社区的联系工作。 4

10、、深入全面实习阶段：第6、7周（10。1210。23） （1）在教师指导下，由每日独立设计并带教一个班级活动环节，逐步跟进到设计并带教半日活动，并独立制作相关教玩具； （2）参加观摩和教研活动，并参加评析； （3）依据观看记录，能独立进展一次家园联系或沟通； （4）深入了解园所特色，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的状况及最新教改动态。 （5）依据幼儿园需要，设计并参加“重阳节”活动的预备工作。 5、实习总结阶段：第8周（10。2610。30） （1）依据幼儿园需要，设计并参加组织“重阳节”相关活动。 （2）在幼儿园教师指导下，制定一份班级一日活动规划；参加一日活动规划的实施全程，

11、并做一日活动设计的反思。 （3）完成实习作业，进展实习总结，召开评议会、告辞会。 （4）结清帐目，归还物品，于周五下午离园。 三、实习方法与指导 本次8周教育实习，以实习生的主动学习和教育实践为纽带，联系园方和校方的相关指导资源。学生、园方和系里关于实习方法和指导工作详细如下： 1、实习生： （1）8周连续进园全面实习，每园确定一名实习组长，2名实习生进一个班级，跟随园方指导教师学习； （2）每人至少每周一次上学前教育实践网络平台上沟通相关实习进度状况，教育实践网络平台地址： （3）在实习期间，每周主动和指导教师沟通，特殊是在自己有带教活动的前一周，联系系里指导教师和园方指导教师，使自己的带教

12、活动能受到双边指导。 2、幼儿园： （1）幼儿园在了解整体实习规划的根底上，结合自己园所状况，为实习生安排资深幼儿教师作为实习指导教师，有规划、有步骤地为实习生供应实习指导，为实习生安排持续性深入跟班实习，或者各年级体验性实习，也可以两者兼顾； （2）园方指导教师在指导实习生时，尽量做到详细示范，详细讲解，详细观看，详细评析，将宏观规划和详细操作的关系结合起来指导实习生，让学生对班级工作不仅“知其然”，更“知其所以然”。 3、学前系： （1）系里搭建并治理教育实习的网络沟通平台，随时了解并跟进指导实习进度，做好学生、园方和校方的三方沟通工作。教育实习的网络沟通平台地址是xxxxxx （2）系里

13、实习指导教师主要催促实习生的实习态度，并随时为学生答疑解惑；下园之前事先和园方、实习生做好沟通，实现下园时三方在场、双方现场合作指导。 四、实习报告的安排和组织事宜 1，实习报告安排在实习回来后的其次周，即第10周周三下午，先分场总结，再全班总结。 2，各幼儿园实习组长负责统筹本幼儿园的实习汇报工作。 3，自主实习的同学分上海组和外地组，由组长统筹安排实习汇报工作。 五、作业要求和有关参考题 1、结合所学专业学问，做每日实习纪事。兼顾四种形式：观看记录、听课记录（10节）、带教反思（8节）、活动杂记、教育调查。每周上学前教育实践博客上沟通实习进展。 2、独立制定4份详细活动规划，1份半日活动规

14、划，和1份一日活动规划，并独立制作或预备相关教玩具，实施规划并记录一段自己组织开展活动的实况录像，参加评议； 3、实习报告一份，15003000字，内容上要求能表达对毕业论文的选题的初步思索。 六、实习纪律和留意事项 1。仔细学习教学实习的有关文件和各项规定，明确教学实习的目的，端正态度，切实做好教学实习的各项工作。 2。听从院系和幼儿园的领导，承受双方教师的指导。对实习工作如有意见和建议，应准时与院系指导教师沟通。 3。严格遵守实习幼儿园的各项规章制度，自觉遵守纪律。实习期间，必需每天按时到校，不迟到、不早退。因故不能到校，应事先向园方、系方两方请假。 4。要仔细搞好教学工作。讲课前，必需先

15、写好教案，进展试讲，并且经指导教师批阅、签字；要仔细学习带班带教的根本方法，了解带班教师工作的根本内容、特点，实际感受教书育人气氛。 5。必需以身作则，严格要求自己，成为幼儿学习的表率。要关怀和爱惜学生，坚决反对在学校中散布违反国家法律和教师职业道德的言论。 6。爱惜公物，节省水电，搞好卫生，保持住房和办公室的干净，在实习期间借用幼儿园的物品必需按期归还，如有丧失损坏，必需照价赔偿。 7。实习生之间要彼此关怀、相互帮忙，使实习小组成为团结向上的集体。 七、成绩考核标准及方法： 1、教育实习成绩评定采纳优（90100分）、良（8089分）、中（7079分）、及格（6069分）和不及格（60分以下

16、）五级记分制。 2、教育实习成绩评定包括四个方面：实习态度、保教工作、团队合作和教师仪表。考核的要求是： （1）实习态度（占15%） 实习生必需明确教育实习的目的和意义，积极主动地做好教育实习的各项工作；听从院、系和实习学校的领导，敬重指导教师，关怀爱惜学生；严格要求自己、自觉遵守实习学校的各项规章制度。对严峻违反实习学校校风校纪，造成恶劣影响者，实习成绩作不及格处理。 （2）保教工作（占70%） 包括一日活动各个环节的组织与治理；家园联系；节日活动组织等。实习生在课前要仔细钻研分析教材，根据教学要求和幼儿实际编写教案，进展试讲，并由幼儿园指导教师签字同意后才能上课。在一日活动中，目的明确，重

17、点突出，内容科学，启发性强，能调幼儿的学习积极性，开展教与学的双边活动，教学组织严密，秩序活而不乱；能制作直观教具和运用其他教学手段进展教学；能讲标准的一般话，语言简洁、流畅、生动，文字标准、工整、美观；能完成教学任务，教学效果好。能仔细听课，参与评议。 每个实习生在实习期间依据不同学科的特点和实习学校的实际，必需做到听讲不少于10节，教案不少于6份，上课不少于8节。 （3）团队合作（10%） 实习生能依据教育方针和实习学校的要求，制定详细明确、切实可行的班主任工作规划；能较快地把握和熟识全班学生的姓名、共性特点、兴趣爱好、思想状况以及班级特点；能积极主动协作班主任处理日常事务，进展个别教育和

18、家访工作，组织辅导主题班会、团队活动、兴趣小组等集体活动；能关怀爱惜学生，同学生关系融洽。 （4）教师仪表（占5%） 指教师的姿势和风度。实习生必需留意文明礼貌，穿戴干净，朴实大方，在服式与发型上要符合教师的身份。 3、实习生在完成保教工作的同时，可以进展教育调查。对取得显著成绩者，要赐予表扬。 4、教育实习完毕时，每个实习生必需仔细做好书面小结，作为评定成绩的参考。5、教育实习的成绩由园方指导教师依据上述要求写出评语和评分，并把材料由园方密封，交由实习生组长带回系办公室。最终由院、系实习领导小组审定。 6。教学实习成绩不及格者不得毕业。 大学实习报告 篇3 一、实习意义与目的 深入工地现场，

19、与现场的工人和技术人员进展面对面的沟通与指导，参加实践，全面系统的了解建筑工程的各项施工技术与施工工艺，以及各项治理措施。熟识工程建立企业的性质、作业特点，以及生产治理的经营运作模式。在现场施工过程中结合所学专业学问与实际现场工作进展整合，强化专业学问和技巧的运用和实务工作的力量；增加理论联系实际的观念，培育分析问题和解决问题的力量，加强专业意识和职业责任感，为施工治理起到了实质性的指导作用，为以后的工作打下坚实的理论与实践根底。 二、实习单位及岗位简介 （一）实习单位介绍 实习单位名称： 工程名称： 建立单位： 监理单位： （二）实习岗位名称：施工员 施工员是基层的技术组织治理人员。主要工作

20、内容是在工程经理领导下，深入施工现场，帮助搞好施工监理，与施工队一起复核工程量，供应施工现场所需材料规格、型号和到场日期，做好现场材料的验收签证和治理，准时对隐藏工程进展验收和工程量签证，帮助工程经理做好工程的资料收集、保管和归档，对现场施工的进度和本钱负有重要责任。施工员的工作就是在施工现场详细解决施工组织设计和现场的关系，组织设计中的东西要靠施工员在现场监视，测量，编写施工日志，上报施工进度，质量，处理现场问题，是工程指挥部和施工队的联络人。同时也要与下属各施工班组（如：钢筋班工、木工班工、架子班工、泥瓦班工水电班工等）搞好协调及治理。 施工员职责： （一）、在工程经理的直接领导下开展工作

21、，贯彻安全第一、预防为主的方针，按规定搞好安全防范措施，把安全工作落到实处，做到讲效益必需讲安全，抓生产首先必需抓安全。 （二）、仔细熟识施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案，编制各单项工程进度规划及人力、物力规划和机具、用具、设备规划。 （三）、编制、组织职工按期开会学习，合理安排、科学引导、顺当完本钱工程的各项施工任务。 （四）、协同工程经理、仔细履行建立工程施工合同条款，保证施工顺当进展，维护企业的信誉和经济利益。 （五）、编制文明工地实施方案，依据本工程施工现场合理规划布局现场平面图，安排、实施、创立文明工地。 （六）、编制工程总进度规划表和月进度规划表及各施工

22、班组的月进度规划表。 （七）、搞好分项总承包的本钱核算（按单项和分局部项）单独准时核算，并将核算结果准时通知承包部的治理人员，以便准时改良施工规划及方案，争创更高效益。 （八）、向各班组下达施工任务书及材料限额领料单。协作工程经理工作。 （九）、催促施工材料、设备按时进场，并处于合格状态，确保工程顺当进展。 （十）、参与工程竣工交验，负责工程完好爱护。 （十一）、合理调配生产要素，严密组织施工确保工程进度和质量。 （十二）、组织隐藏工程验收，参与分局部项工程的质量评定。 （十三）、参与图纸会审和工程进度规划的编制。 三、实习内容及过程 作为一名合格的施工员，就是在工程经理和施工负责人领导下，负

23、责所担当的作业区、段内的施工组织安排和施工治理工作。协调施工，治理施工质量，现场资料，跟踪施工进度，报物资材料消耗，上报需要的材料，协调监理，做好设计变更，现场合同外工程量确认等。 首先是要把图纸看好看懂，对工程实施要心里有规划，然后依靠图纸按图施工，其次要把握施工各阶段的施工工艺及掌握施工质量和进度并协调搭配好人、材、机的现场治理。我在现场施工工作中主要负责施工工艺、施工质量、施工进度，负责施工安全，协同材料检测、协同专业监理人员的现场治理。下面就工作做一简洁的介绍： （一）现场施工工艺中我知道工人们一般施工工序是： 1、按先地下、后地上、先主体、后围护、先粗装修后精装修的原则组织施工，准时

24、进展构造验收，尽早形成工作面，组织主体穿插作业，有利缩短工期。柱、墙模板的配置考虑使用56次。特殊屋面混凝土的施工根据要求不留设施工缝。2、在工程施工时，要安排好各工序搭接的同时根据工序需要作好所须资源的全面就位。3、在土方开挖阶段准时组织足够的劳动力修理边坡，确保基坑槽的边坡不塌方。如基坑槽的验收不受相关条件的限制，根底土方与砼垫层施工实行穿插作业，各区进展清土、验槽、浇砼垫层，以保证持力层基底土不被雨水浸泡受扰动或是人为的扰动。4、本工程为高层建筑物，可考虑对构造工程进展中间构造验收。构造施工中，合理安排工序穿插及预埋件的埋设。5、水电、设备等预留、预埋安装时，要严密协作土建施工进度，积极

25、组织穿插穿插作业，做好水、电管线的预埋预留工作，在装修阶段做好安装调试工作。 （二）施工质量治理中主要就是针对一些简单犯又常常犯的错误，比方：地基根底不匀称沉降由于地基土的质量因种类的不同而有很大差异，不少为脆弱土和不良土。因此在工程建立中常会遇到不良地基、砖砌体和构造柱之间的裂缝、屋面漏雨和厨房卫生间的渗漏、预制钢筋砼板缝裂等要进展准时的订正和更改，以确保工程的质量达标。建筑工程治理中安全治理问题越来越成为建筑业一个不行无视的要素，而建筑安全治理又是施工企业治理组成的重要局部，是一门综合性的科学。质量和安全往往是分不开的，安全是质量的重点或主要内容，甚至可以说，质量就是安全，安全就是质量。在

26、施工现场治理过程中，我们在在工程醒目的位置挂放安全标语及警示牌、定时向工人宣传安全学问和开展工程安全教育活动、标准现场施工用电：重视采纳TNS系统，确保专用爱护零线及专用备用电设备的使用，重视“三级配电三级爱护”和落实“一机一闸一漏一箱”，重视总配电房的标准设置，重视漏电爱护装置参数的匹配。要保持设备的良好状态，提高它的使用期限和效率。加强和标准现场文明施工，重视文明施工意识宣传，抓现场场容场貌、硬地化、通道、材料堆放、工完场清、排水系统、封闭治理，高度重视和标准生活设施。重视安全隐患分析建立各级安全生产责任制、积极采纳新工艺、新设备等不断提高的工程质量，使的工人对治理有了进一步的了解。制定合

27、理的施工安全治理制度与掌握措施，在确保施工安全的前提下，追求最优的工程质量。 （三）协同材料检测我们主要要做好材料、构配件进场检验记录说明，如：钢构造材料中“钢构件、焊接材料、连接用紧固件及配件、防火防腐涂料、焊接（螺栓）球、封板、锥头、套筒和金属板”、各种砌体、模板等等要做好各种材料的规格、品种以合理安排堆放在施工现场。同时协作材料员，施工现场各种材料的存量既需要量，以备后期施工不会由于材料短缺而停工造成工程损失和人员窝工。准时了解工地现场各种机械损耗程度何做好修理预备，使工程在工期内顺当完工。 （四）一个好的施工治理者既是一个勤奋家也是一个亲善家。协作监理治理工程施工，要了解施工中各施工工

28、艺及施工方法治理和催促好各是施工班班组准时完成该完成的任务及清理现场施工的各施工班组所辖范围内的施工肥料既生活垃圾，使施工工地更文明更和谐、以人为本。迎接各相关单位的检查及指导工作让工程施工工地真正成为构建和谐城市的一局部。 四、实习收获与体会 施工治理是一个过程治理，在这个过程中工程质量、施工安全与治理是相辅相成的关系，三者相互制约，相互促进。必需有严格的治理制度和科学的治理方法，质量、安全才能有保障，反过来，有好的质量安全必需有一整套严格的治理制度与之相照顾。在施工治理过程中一些看似不起眼的问题却常常影响我们的工程进度再而影响工程质量。下面就我在施工中遇到的局部问题做简要分析和解决方法。

29、1、底层模板支架简单沉降 缘由分析：在施工过程中，治理不善，支模前不进展设计，立模后不认真检查支架是否稳固，施工班组操作技工没有进展培训，不熟识施工方法，盲目蛮干，导致发生工程事故。 解决方案：模板支架在浇筑混凝土前必需按标准要求，经过仔细的设计计算来确定。施工前应将支模根底夯实填平，放好支架轴线位置，铺垫碎石垫层，支架下应设置垫块。 2、胀模、浇筑振捣过程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，消失胀模。缘由分析：模板侧向支撑刚度不够，模板太薄强度缺乏，夹挡支撑不坚固；柱模中假如柱箍间距过大，就会消失胀模现象。 解决方案：模板就位后，技术人员应具体检查，发觉问题准时订正。一般梁中部用铁丝穿过横档对拉

30、，或用对拉螺栓将两侧模板拉紧；柱模应计算浇筑混凝土时的侧压力，检查箍距是否满意要求，准时加设到达标准的水平斜撑、剪刀撑等。 3、钢筋加工制作错误 缘由分析：施工治理混乱，没有严格的检查制度，操作人员不经培训即到施工现场进展操作；不懂钢筋级别，工地没有配料单，操作人员责任心不强，使下料长度失控，时长时短。 解决方案：在施工现场必需建立健全的质量检查制度，每道工序都要有检查，应严格按设计图纸要求制作出钢筋配料单，钢筋应先经过调直，除锈后再下料。同一规格的钢筋应统一挂牌，标明钢筋的级别、种类、直径等，运输、堆放、吊装时要有专人负责。技术人员要仔细做好钢筋的隐藏工程验收记录。 4、漏放构造钢筋 缘由分

31、析：对构造设计熟悉不全面，对构造钢筋的作用重视不够。再我看来多数都是重视不够而遗忘还应当放置构造钢筋这回事，如少放或者不放梁中“腰筋”，柱下弯起钢筋等等。 解决方案：仔细检查已经安装好的钢筋，补足构造钢筋，尤其是现浇板边、角部位，梁的支座部位，墙或板预留洞口的四周。施工时应实行有效措施爱护构造钢筋的位置，不得随便踩踏等。 5、混凝土浇筑不当使构件存在缺陷 缘由分析：此缺陷在拆模后看的清晰，赐予补救已经来不及。由于砼已经初凝，会消失蜂窝、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夹渣等现象，影响构造耐久性要求。 解决方案：一般的处理方法有局部修复、灌浆、补强等。要制定合理的施工技术方案，明确操作要求，并向工作

32、班组进展技术交底工作。明确责任，实行分界挂牌制，加强现场治理，浇筑混凝土时留意观看模板受荷载后的状况，假如发觉问题应准时解决。 6、砖混构造中预制板缝开裂。 缘由分析：预制板未清洗洁净和晾干、板缝下未设置底模。 解决方案为：要将预制板缝清洗洁净并凉干，然后在板缝下支设底模，将板缝刷素水泥浆一道，再用1：2、5水泥砂浆灌板缝，高度为板厚的1/3，振捣密实，砂最好用粗砂，最终用细石砼将板缝灌满并振捣密实。加强养护。这样，板缝就不易开裂。 综上的这些问题及处理方法使我深刻体会道理书本理论学问与实践的差距，书本上介绍的施工工艺以及施工治理方法与实际中有许多不尽一样，由于地理区域、人文、受教育程度及环境

33、等的不同，使得工程治理过程中必需采纳合理的方法和途径，敏捷应用到详细治理中。建筑施工治理工作也是一个简单多样、变化多端的工作，治理的好坏，直接关系到工程的经济利益和社会效益。从事治理工作多年以来，我认为工程治理就是一个统筹安排，合理利用，全面治理的系统。对人员、材料、机械、物品等都要细心地组织，调配，合理地利用。最大限度地管好安全生产，坚持“安全第一”的方针，确保工程质量，坚持“质量求生存”的原则，严把工程质量关，力争工程进度快速，遵守施工合同，降低工程本钱，在最短时间内制造质量最好、生产最安全、工程本钱最低的工程工程。建筑工程在组织施工生产的过程中，针对现阶段安全生产的现状，掌握安全生产肯定

34、要“安全第一，预防为主”，要时刻牢记安全，把安全掌握作为自己的工作内容。建筑行业，是一项学问颇深，涉及学问面较广的行业，可以说是“做到老、学到老”的行业，在以后的工作中，我会更加努力地学习文化学问和专业学问，不断地把理论学问与实践阅历结合起来，搞好本职工作，为社会多做一份奉献。 大学实习报告 篇4 20xx年10月7日的凌晨3点钟，躺在宿舍的床上，感觉很怪异，昨天的此时，我还身处洛杉矶喧闹的市中心。脑中不禁过电影般回想三个月中的点点滴滴，独处生疏的异国他乡，领会截然不同的文化传统，感受别具特色的风土人情，学习全新前沿的科学学问。三个月，弹指一挥间，仿佛刚下飞机时布满兴奋却又有些忐忑担心的我仍在

35、眼前。三个月，虽短暂，但足以让我对一个从未去过又始终布满奇怪的国家有一个感性的熟悉。三个月，虽劳碌于工作，但足以让我有空余的时间四处游玩参观，深入当地人的日常生活，结交新的朋友。实习生活是充实且时刻布满惊喜与新颖的，是值得回忆与品尝的。 生活 普渡大学位于美国中西部印第安纳州的westlafayette市，这是个以平原与农地为主的典型美国城镇，宁静优雅的乡间气息，淳朴热忱的居民民风，便利快捷的生活社区，为以普渡大学师生为主的居民供应了良好的学习，工作与居住条件。 我与一个从丹麦来的iaeste实习学生住在一间双卧房的公寓里，这是除每天8小时工作之外完全独立自由的私人空间。欧洲与美国，不管在生活

36、方式或文化传统方面都有迥然的差异。交谈之中，她流露出了对美国的饮食，某些行为的极为不满。例如，她不满于美国的咖啡，平淡无味；她不满于美国人的口头语“excuseme”,虚假程式化。 拥有了自己的厨房之后，我也开头了“烧饭”生涯。从最简洁的蛋炒饭开头，依照着家人电邮过来的菜谱，依据现有的原材料，加上我在烧饭方面的小小天赋与制造力，我的厨技日渐成熟，同时也将用不同材料烹调为饭食当成了乐趣和一天中的放松。在实习接近尾声的时候，我邀请试验室的人共进晚餐，由我来负责全部厨房工作，得到全都好评。当得知在此之前我没有任何此方面的背景后，他们都大为赞叹。 然而，在美国没有汽车的日子是困难的。这是一个名副其实的

37、“建立在车轮子上的国家”。尤其中部城市，公共交通设施也不像东西海岸兴旺。即使是购置日常用品，也要有一段不近的路程。放弃了在没有自行车道的大路上骑车的念头，我们或步行权当熬炼或享受朋友们的好心的搭载帮忙。 很幸运，新结识了许多的好朋友包括同事，教授，普渡大学iaeste的localcommittee，热忱大方的帮忙我们解决了几乎生活中的一切困难，使我们这些外国的实习生没有感到丝毫的无助与不适。 工作 普渡大学在美国是一所闻名的以工科见长的学校，造就了他严谨的治学气氛与踏实的学风。同时，由于地域的缘由（农业州），在农学方面，也较精彩。我所在的计算基因组学试验室同时跨农学院，统计学院和基因组学科，是

38、名副其实的穿插讨论试验室。我主要参加了两个工程的讨论，都与计算机模拟自然生态环境下生物数据，如基因与性状之间的关系，并进展qtl(数量遗传性状位点)作图。第一个工程的目标是供应一个最合理的试验参数配置给真正的试验者，以节约时间，精力和财力。其次个的目的是检测当样本参数n=100或者n=1000时qtl分析的可信性。在三个月中，我的全部工作就是在电脑前，利用不同的软件，程序，生成，模拟并分析数据，将结果可视化，做成报告。由于工作中涉及到了许多统计，计算机和遗传方面的新学问，我都要从头学起，开头的日子是有些困难的。但同事和导师供应的大方帮忙和鼓舞，让我始终布满信念。在完毕总结工作时，present

39、ation后，他们再次对我赐予了很高的评价。 我喜爱那种开心舒适轻松的工作环境，每天都会用音乐和咖啡来调整应当紧急的气氛。我喜爱高效率的工作节奏，用一个时间期限来催促自己，不轻易留下加班的借口。 同时，值得一提的是美国至少是普渡大学中极为普及便利的网络，在任何一个试验室，图书馆，都能够随时免费高速上网。 在芝加哥度过了四天的laborday假期，感受了号称美国第三大城市的与众不同，繁华的城市，屹立的高楼，拥挤的人群，一切都与安静的普渡大学截然不同。在tasteofchicago活动中，品尝了各种美国食物的样品。在searstower上，居高临下，观看了芝加哥和密歇根湖的全景。在科学，水生，艺术

40、等六个博物馆中，我系统地领会到不同形式的americanstyle. 其次次的芝加哥之行，是参与在美国全部iaeste实习生的聚会，。这是一个真正意义上的国际沟通聚会，在十个人的饭桌上，没有任何两个人来自同一个国家。随心所欲，毫无顾忌的交谈，使国界从今消逝，语言不是障碍。 印第安那州西部的blueriver上，marrengo山洞旁的木房中，普渡大学内部机场的飞机上，济州洛杉矶四周的阳光下海滩，圣地亚哥的海洋公园中，拉斯韦加斯刺眼的霓虹灯下均留下了我的身影。 整整三个月的美国生活，是全新的，是精彩的，是无悔的。就像在tasteofchicago中品尝各种事物一样，我也在感受着美国生活的方方面面

41、。it is taste of usa. 大学实习报告 篇5 1、 处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名财会专业的学员，在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业学问，打好理论根底;在财务实习的时候按要求仔细参加每一个实习的时机，总牢固际操作中的阅历和积存学习中自身的缺乏，亲密关注和了解会计工作进展的最新动向，为以后马上从事的会计工作打下坚实的根底，走向工作岗位时，能够让自己成为一名名副其实的财会专业人才，在大浪淘沙中能够找到自己矗立之地，让自己的所学为社会经济做出自己应有的奉献。 2、 通过此次实习，不仅培育了我的实际动手力量，增加了实际的操作阅历，缩短了抽象的课本学问与实际工作的距离，对

42、实际的财务工作的有了一个新的开头。而且充分熟悉到自己的缺乏，由于电算化并不是每一个单位都可以普及，现在我国许多会计主体都是以半手工、半电算化的方式进展会计核算，所以在实习的同时对学校没有学到的珠算学问进展自学。 3、 最终，我要感谢四年的大学生活，感谢*大学班的全部教师同学以及我的家人和那些永久也不能遗忘的朋友，他们的支持与情感，是我永久的财宝。 诚心感谢XX公司能够给我这么一个珍贵的时机，使在学习过程中进展这次实践训练，使我学习的理论学问有了根基，提高了我对专业的熟悉，实习也因此得以顺当完成。 固然，我也感谢我的指导教师的仔细指导和帮忙。教师渊博的学问和严谨的治学态度以及对学生负责的高尚师德

43、令我受益终生。 一道感谢在此次顶岗实习和实习报告 写作过程中给以我帮忙的辅导员以及企业指导教师。 4、 首先感谢实习单位及实习单位的教师给我供应这次实习时机，在这里我充分理解实践与理论学问结合的重要性，在大学期间我学到的学问是模糊的概念，从未亲身体验，然而通过半年的顶岗实习使我身心得到熬炼，在现场我们要拿出百分百的精神气，全身心投入工作，虽然以后的道路很长，但我仍会连续努力，制造一个美妙的明天，再次感谢教师们的栽培。 大学实习报告 篇6 一、实习目的 通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的熟悉，稳固和扩大所学理论学问，提高学习积极性。通过实习，了解建筑工程

44、施工工艺，熟识房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。培育学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术治理工作奠定根底。 二、实习地点 1、广西大学体育中心 是常用的钢筋混凝土构造，并遵循大型公共建筑的设计标准。楼梯能容纳多人并排行走，能做到快速疏散人群，并且坡道是无障碍设计。体育中心主梁与次梁布置合理，且预埋电线和水管。在墙体的需要的位置布置构造柱，以及在建筑物中间局部设置伸缩缝。体育中心看台为大跨度施工的折线梁，能较好的满意建筑使用要求。 2、南南铝厂 南南铝厂大局部厂房为钢构造，参观挨次遵循工厂的生产流水线。在大型工业厂房中，最常见的是吊车梁。铝厂的构造形式为双框钢管和刚桁架的

45、形式，所用钢材为工字形型钢，在满意48m大跨度安装吊车的同时，也形成了一个空旷的施工作业场地，在房顶设置的采光带也很好的解决了建筑的采光和通风的问题，且屋面使用的压型钢板能减轻屋面自重。需要留意的是，在吊车梁每隔一段距离需要布置斜向柱，形成三角外形，避开吊车惯性所产生的倾向力。且在屋面总部也要设置相应的斜向受力钢索或型钢。 3、南宁大桥与广西体育中心 南宁大桥是大跨径、曲线梁、非对称外倾拱桥，南宁的标志性建筑。南宁大桥是典型的预应力混凝土大桥，桥墩是大体积的现浇混凝土，连接两根巨型主梁，向外倾斜的主梁与桥面由钢索连接，虽然增加了建筑本钱，却实现了桥梁的建筑美学特点，成为南宁市地标。 广西体育中心是大型公共建筑，包括体育场、体育馆、游泳馆以及网球馆。主体育场棚顶是由钢构造及混凝土构成，多曲线屋面形成了外形对称的两片叶子。体育中心首要问题是人群的疏散以及消防，所以，众多的楼梯和楼道成为了体育中心的根底建筑。看台局部由斜向支撑构成，综合运用空间构造。其用途也是多样的，能承办各类体育赛事以及演唱会。室内篮球馆四周采纳的是可消音的多孔材料，地板为有弹性的木地板，且通风和采光也较好。 4、南宁机场新航站楼 新航站楼总面积20万平方米，有32