大学教学管理工作总结2023年.doc

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1、 大学教学管理工作总结2023 忙劳碌碌中，一学期过去了。 回头看，围绕学校的工作规划和安排，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。 为总结阅历，找出缺乏，便于今后更好的工作。 总结如下： 一、仔细教学，育人为本 一学期来，本人仔细备课、上课、听课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 下面是本人的教学阅历及体会： 1.提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了下面的工作： (1)课前预备：备好课。 仔细钻研教材，对教材的根

2、本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，课堂上讲练结合。 2.提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 3.积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4.培育多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液

3、。 二、加强学习，提高自身素养 随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。 要求教师终身学习，自觉进展学问与观念的更新。 增加自身修养与适应力量，不断提升自己的综合文化素养。 作为根底教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素养教育对人才培育的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。 由于良好的教师素养是提高教育质量的关键，是提高课效率，落实素养教育的根本。 教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。 才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。 此外，本人还参与了入党积极分子培训班的学习，努力学习党章，向党

4、组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。 三、务本求实，做好本职工作 严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。 在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作， 本人也积极主动去完成。 另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。 而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。 为上好每一节课，我首先做到了仔细备课，教学实践使我深有体会，只有教师仔细做好课前预备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学阅历的必要途径。 为备好课，自己仔细学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研

5、教材，结合所带班级的实际状况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。 在仔细备课的根底上，选择恰当的教学方法，细心组织课堂教学。 课堂上尽量做到活、实、全。 活：教学方法活和学习方法活;实：根底学问扎实;全：即面对全体，全面提高教学质量。 真正做到人人有收获，个个有提高。 在教学生把握根底学问的同时，注意智力的开发，力量的培育，素养的提高。 并结合学科特点，向学生进展思想教育。 四、反思总结争取进步 总结到这一年以来所做的工作，取得了肯定的进步，但是仍有缺乏之处，主要有： 1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需连续努力并向其他教师学习。 2、在教学讨论方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我

6、深知还有许多要学。 3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动学生积极性 4、专业学问的储藏上还稍显缺乏。 在今后的工作中我要发扬自己的优点，改正缺点，弥补缺乏。 努力提高自身素养和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 大学教学治理工作总结【2】 一、注意理论学习，力求学以致用。 江同志在十六大报告中指出：形势逼人，不进则退。 新形势下，国际国内的进展日新月异。 作为一名党的干部，思想上要适应形势要求，工作上要跟上时代步伐，就必需加强学习。 无论是WTO有关学问的学习，还是十六大文件的学习，自己能仔细做好学习笔记，能结合实际思索一些问题，在小组争论时积极发言。 能自觉的

7、撰写心得体会，并在支部学习会上作了“更新观念，开创人事工作新局面”的沟通发言。 上半年，在教育厅召开的高校人事工作会议上，就“抓住机遇，拓宽思路，构建跨越式进展的人才高地”作大会发言。 此外，能结合自己的工作职责学习有关文件。 人事制度、安排制度改革不断深化，只有认清形势，把握政策，才能做好工作，处理好有关问题。 今年下半年担当了青年教师岗前培训的教师职业道德论课程，自己能利用双休日时间，对新编教材仔细钻研，并且把当前形势下对教师的新要求以及自己的工作体会融入课堂教学之中。 二、加强团结协作，实现年度目标。 作为处里的负责人，除了全面协调处理日常工作外，主要分管师资工作和人事档案工作。 下半年

8、，一位处长外出学习后，自己同时分管人事调配工作和人才引进工作。 在分管校领导的指导下，在有关科、室同志们的共同努力和各学院、校机关有关部门的支持协作下，除了本年度因时间上难以安排未召开人事工作研讨会外，根本上完成了年度工作目标的各项任务，包括职称评审工作、教师资格认定工作等。 有些工作正在进展之中，如：博士后流淌站的申报推举工作、首批特聘教授的聘任工作、迎接省级高校干部人事档案目标治理考评、年终考核等。 为了加强教师职业道德建立，在制定了大学教师职业道德标准后，今年又起草了大学教师职业道德标准实施细则。 为了贯彻落实校领导提出的“外引内扶”的人才政策，制定了关于稳定本校高层次人才的暂行方法。

9、此外，承受电视台关注节目记者的采访，介绍我校人才引进的状况;应江苏教育电视台和省大学生创业指导效劳中心的邀请，走进电视直播室，介绍了我校的根本状况，宣传了我校人才引进政策，答复了就业大学生关怀的有关问题;承受中国教育电视台教育新闻联播节目记者的采访，介绍了我校在江苏省首次MBA硕士博士人才聘请会上的聘请状况。 三、满腔热忱做好其他各项工作。 今年我校盛大举办了百年校庆活动，自己能积极参加。 人事处与讨论生处合作举办了大学市中青年学术论坛。 校庆那天，负责接待了参与校庆活动的校友和来宾。 为我校胜利举办校庆活动和所取得的成绩欢欣鼓舞，对我校的明天布满信念。 今年人事处承受校纪委党风廉政建立责任制考核，我处全体同志积极协作，共同努力承受考核。 四、存在问题。 从个人来说，学习讨论不够，经过三年的摸索，对人事工作的职责、任务有了一个根本的了解，但是要做好这项工作，还需要付出很大的努力，而自己却往往陷在事务堆里，深入学习不够，深入思索不够、深入实际不够。 今后自己要从事务堆里走出来，加强学习、加强讨论，在机制上多思索，在治理上下功夫。 从整体来说，工作的严谨、细致不够，有些工作抓得不紧。 今后要加强治理，严格要求。 新的一年里，要连续仔细学习十六大文件精神，以“三个代表”思想指导工作，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，为学校的进展做出新的努力。